人們總說(shuō)，萬(wàn)物是平衡的。春夏秋冬，是四季的平衡;晴雨霜雪，是天氣的平衡;日月輪回，是時(shí)間的平衡。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的命題作文平衡，歡迎參閱。

　　命題作文平衡1

　　山里的小城，暖風(fēng)徐徐。陽(yáng)光和眴。翠綠的樹(shù)林隨風(fēng)擺拂，樹(shù)葉邊緣反射著微亮的金光，千百片搖曳起伏，如同鑲上了一連串舞動(dòng)的金絲。天空的白云緩緩流動(dòng)，不時(shí)有幾只飛鳥(niǎo)結(jié)伴而過(guò)，穿過(guò)半空糾結(jié)的電線，投向遙遙的遠(yuǎn)方，搗碎這個(gè)夏日天空的寧?kù)o。

　　“嗶，請(qǐng)考生入場(chǎng)，請(qǐng)考生入場(chǎng)”一聲突如其來(lái)的廣播聲，通過(guò)著那接著蜘蛛網(wǎng)且老舊的喇叭，像比賽前的發(fā)令槍一樣。清晰而又刺耳的傳到了我的耳朵里，透過(guò)身上的每個(gè)細(xì)胞，如一枚圖釘摁在我那小心臟上。抬頭微閉著眼睛，望著天空上從樹(shù)葉縫隙中逃出的一絲絲陽(yáng)光。輕輕的吐出一口濁氣。這樣的場(chǎng)景似曾相識(shí)。無(wú)奈的搖了搖頭，心中嘆道：這一天，終于還是又來(lái)了。

　　坐在考室中，雙眼視乎在為自己的不安而不停的游走來(lái)尋找一個(gè)位置可以讓自己安靜下來(lái)。不過(guò)相比起他們的惴惴不安，這個(gè)“老手”反而顯得游刃有余。發(fā)卷，習(xí)慣性的看了下作文題目。果然每年的作文題目總是會(huì)讓人意外那么一點(diǎn)點(diǎn)。平衡?？吹竭@兩個(gè)字，也禁不住癟下了嘴巴，抬了下眉頭。

　　自嘲的一笑，何來(lái)平衡，何為平衡?如果沒(méi)有不平衡的存在，怎么能看到平衡的體現(xiàn)。正如沒(méi)有壞人的惡行，如何來(lái)彰顯英雄的正義。一切的一切，只有相對(duì)之說(shuō)，沒(méi)有絕對(duì)之法。平衡的生活，平衡的社會(huì)。這仿佛讓我又看到了那永遠(yuǎn)沒(méi)有大結(jié)局每晚7.30準(zhǔn)時(shí)播報(bào)的新聞聯(lián)播。國(guó)內(nèi)形式一片大好!領(lǐng)導(dǎo)人們很忙!國(guó)內(nèi)人民很幸福!我只能說(shuō)一句：呵呵。

　　有些人生下來(lái)，不愁吃，不愁穿。有些人生下來(lái)，過(guò)的生日都只是一包方便面，有些人寒窗苦讀十年，只為爭(zhēng)這一夕出頭之日，更有些人，從小游手好閑，不讀書(shū)，年滿18老爸就給他資金讓他自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，有人會(huì)問(wèn)為什么?那老爸只回答：我也不是有錢(qián)人，我只是把他從小到大的學(xué)習(xí)用的錢(qián)存起來(lái)而已，現(xiàn)在一便給他不是更好?看完這些你們覺(jué)得真的有平衡存在么?那所謂的“平衡”也應(yīng)該只是一些人的上午呼呼大睡，然后晚上紙醉金迷。和一些人白天壓彎自己的脊背去背著那一塊塊被太陽(yáng)曬得火燙的磚頭，然后晚上窩在自己的陋室里開(kāi)心的數(shù)著自己的得來(lái)的那幾張皺得不能再鄒的毛毛錢(qián)。這樣的生活反差也就造成了所謂的不平衡中的“平衡”

　　這個(gè)社會(huì)大多人的人生已經(jīng)走過(guò)年輕走過(guò)青年，歲月掠過(guò)風(fēng)華和滄桑，而他們卻依然無(wú)奈地在等待現(xiàn)實(shí)剝光自己的衣服，赤裸裸的面對(duì)和接受生活一個(gè)個(gè)推諉和欺騙，不等價(jià)的交換、不公平的給予還要學(xué)會(huì)上帝打了你左臉你必須給出右臉。這也許也算是一種“平衡”吧，說(shuō)句不像樣的比喻，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。是的，你不讓上帝打了你的左臉還打你右臉，那么你什么也得不到，或許就算你被打了臉也什么得不到。但是，你沒(méi)有這個(gè)心態(tài)，這個(gè)準(zhǔn)備，那么你連被打臉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

　　前幾天看了一部電影，中國(guó)合伙人。這部片子在我看來(lái)還是不錯(cuò)的。至少讓我全程無(wú)尿點(diǎn)。片中的孟曉俊仿佛天之驕子，勵(lì)志出國(guó)。最后終于成功留學(xué)美國(guó)，但最后不得不被現(xiàn)實(shí)打敗，灰溜溜的回到了中國(guó)。而土鱉成東青和被愛(ài)情傷透中庸無(wú)為的王陽(yáng)卻在機(jī)緣巧合之下開(kāi)啟了補(bǔ)習(xí)班，并越做越大賺起了大錢(qián)。當(dāng)初的三個(gè)好兄弟在機(jī)場(chǎng)重逢。這一幕仿佛也給了眾多不平衡一點(diǎn)安慰的。天之驕子失敗了，土鱉開(kāi)著豪車來(lái)接他了。但仔細(xì)想一想片中的過(guò)程，土鱉主角沒(méi)有這些經(jīng)歷也不會(huì)成功的。終結(jié)下來(lái)小姐心態(tài)，寡婦待遇，婦聯(lián)追求這幾點(diǎn)幫助了他硬是把人生的天平扳向了他這一方。

　　想了這么多，總的來(lái)說(shuō)，所謂“平衡”是需要付出代價(jià)的。

　　站在考室外，第一次有種舍不得感覺(jué)，也許是因?yàn)檫@次的作文吧。第一次讓我發(fā)出這么的感嘆，再次抬頭看向天空，沒(méi)有了那刺眼的陽(yáng)關(guān)了。只有一朵朵白云靜謐的浮在天空，一動(dòng)不動(dòng)像是不情愿飄離這塊天空。有人說(shuō)，夏日的陽(yáng)光光讓你只會(huì)記得湛藍(lán)的天空和靜靜的白云。我記不得陽(yáng)光的樣子，只有被曬過(guò)后棉被暖暖的溫香。而秋天的陽(yáng)光卻如金子一般灑滿每一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的黃昏，秋天的陽(yáng)光仿佛有一種魔力，春天的陽(yáng)光仿佛有一種活力。讓人在這個(gè)并不寒冷的季節(jié)里“悲春嘆秋”。在這個(gè)季節(jié)，終于體驗(yàn)了“寸金難買(mǎi)寸光陰”的至理名言呢，這個(gè)季節(jié)難忘?；蛟S在此之后，也許應(yīng)該學(xué)會(huì)在不平衡中尋找平衡了吧。

　　命題作文平衡2

　　一個(gè)胖男孩和一個(gè)瘦男孩在玩蹺蹺板，瘦男孩明顯比胖男孩輕得多。于是他們?cè)诓煌５貙ふ抑茏尡舜似胶獾闹c(diǎn)……

　　我的身體自幼就比別人虛弱得多，一劇烈運(yùn)動(dòng)便上氣不接下氣。每當(dāng)上體育課，看到別人飛快地穿越跑道的身影，我內(nèi)心的天平便傾斜了。我大聲地呼喊：為什么我的身體就比別人差，為什么我就不能像別的孩子以雄偉的身姿沖向跑道的重點(diǎn)。

　　失落間透過(guò)窗戶，我看到了一條小狗。它蓬亂的頭發(fā)撒在頭上，那種臟亂令人不愿多看它一眼。猛然我看到了它的一條腿——它居然是一條瘸狗。那只前爪因?yàn)槭軅麕缀踔皇Ｏ掳霔l腿，可是令我吃驚的是——它居然沒(méi)有頹然自墮——它仍然頑強(qiáng)地用它那不協(xié)調(diào)的腿走路。

　　我一下子慚愧了，我只是因?yàn)樯眢w比別人虛弱便怨天尤人。我抱怨自己不能在跑道上奔跑，不能隨心所欲地做自己想做的運(yùn)動(dòng)?？墒切」纺?，它沒(méi)有埋怨命運(yùn)殘忍地奪走它的前爪。

　　我對(duì)小狗肅然起敬，那只原本令人不耐煩的小狗此刻卻成了路邊最美麗的風(fēng)景。

　　內(nèi)心的天平漸漸地平衡了，我們也許無(wú)法改變自身?xiàng)l件的殘缺，但我們卻可以從其他方面填補(bǔ)不足，使殘缺更完美。

　　尋找平衡，我尋找到了人生的平衡。

　　命題作文平衡3

　　人們總說(shuō)，萬(wàn)物是平衡的。春夏秋冬，是四季的平衡;晴雨霜雪，是天氣的平衡;日月輪回，是時(shí)間的平衡。它象一陣風(fēng)，發(fā)現(xiàn)不了，又隨處可見(jiàn)。而我們?nèi)諒?fù)一日地活著，就是為了尋找萬(wàn)物，尋找平衡。

　　尋找平衡在路上。那或許是有人向你伸出求助之手時(shí)，你遞給他的一枚含著愛(ài)的余溫的硬幣;或許是一位盲人無(wú)法走到馬路對(duì)面去而陷入窘境時(shí)，你伸出傳承愛(ài)的雙手，然后扶他走過(guò)一段短短的路程;或許是有人正要坐在正布滿灰塵的公共坐椅上時(shí)，你阻止了他，然后遞上一張潔白的紙巾。一言一行，一點(diǎn)一滴，透露著人與人之間的平衡。

　　尋找平衡在行動(dòng)中。那或許是你去郊外野炊時(shí)，將生活垃圾隨身帶走;或許是去餐飲店就餐時(shí)，少使用一個(gè)塑料飯盒;或許是你無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在窗口無(wú)力地拍打著翅膀時(shí)，為它療傷，然后將它放歸自然。一舉一動(dòng)，一言一行，透露著人與自然之間的平衡。

　　尋找平衡在行動(dòng)中。那或許是你去圖書(shū)館是，保護(hù)好每一本書(shū)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)書(shū)有破損時(shí)，將它帶回家補(bǔ)好，默默地為圖書(shū)館作一次護(hù)書(shū)員;或許是在超市購(gòu)買(mǎi)水果時(shí)，正確選擇，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不需要水果時(shí)能夠及時(shí)的返回“水果坊”，并將它及時(shí)倒回原處，而不是隨意地藏在某個(gè)角落;或許是在使用公用電話時(shí)，能輕輕地說(shuō)，而不是亂吼亂叫，大聲呼喊，影響他人。一眼一情，一言一行，透露著人與社會(huì)的平衡。

　　當(dāng)我們?cè)诼飞先ふ移胶猓瑫?huì)發(fā)現(xiàn)我們還缺少平衡;當(dāng)我們?cè)谛袆?dòng)中去尋找平衡，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)院鲆暺胶?當(dāng)我們?cè)谛袆?dòng)中尋找平衡，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們必須要從自己作起。而在尋找平衡的過(guò)程中，我們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)人性本身的缺點(diǎn)呢?私心、貪婪、霸氣、自大，正是這些造成了我們今天的失衡。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球。”而我想說(shuō)，當(dāng)我們能反思并重新找回平衡點(diǎn)是，能撬起的不僅僅只是我們地球!

　　命題作文平衡4

　　過(guò)于悲觀失望的人，老是想我沒(méi)有這，沒(méi)有那。因而常常唉聲嘆氣、痛苦煩惱。我們要對(duì)他說(shuō)，不要老想著你沒(méi)有什么，要想著你擁有什么。

　　過(guò)于樂(lè)觀自信的人，老是想我這也有，那也有。因而常常幸?？鞓?lè)得無(wú)法形容。我們要對(duì)他說(shuō)，不要老想著你擁有什么，要想著你沒(méi)有什么。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，正確的人生態(tài)度應(yīng)該是：既不過(guò)于悲觀失望，又不過(guò)于樂(lè)觀自信;不卑不亢，不瘟不火，保持一種平衡，也就是所謂中庸。

　　一種觀點(diǎn)是，為人要低調(diào)，要謙虛一些，不要過(guò)于張揚(yáng)，這無(wú)疑是正確的。但是，什么事情都有一個(gè)度，太低調(diào)，太謙虛了，就會(huì)失去表現(xiàn)自己的欲望，就會(huì)失去很多鍛煉自己、提高自己知識(shí)能力的機(jī)會(huì)。久而久之，就會(huì)真的別人處處都比自己強(qiáng)，悲觀失望的心態(tài)自然就會(huì)產(chǎn)生;抑郁煩躁，痛苦不安，就會(huì)隨之出現(xiàn)。這樣的人生，必?cái)o(wú)疑。例如，宋王朝面對(duì)強(qiáng)敵，就是在不能有所作為，不敢有所作為中，逐漸走向滅亡的。

　　另一種觀點(diǎn)是，為人要樂(lè)觀自信，要當(dāng)仁不讓，要敢于毛遂自薦，要敢于班門(mén)弄斧，這無(wú)疑也是正確的。但是，如果過(guò)于囂張、張狂，沒(méi)有自知之明，那么不但會(huì)貽笑大方，還會(huì)攪了自家或人家的好局，只會(huì)落得人人厭惡。這種人，也往往聽(tīng)不進(jìn)別人的任何話，失敗、悲劇，在所難免。剛愎自用、沽名釣譽(yù)的項(xiàng)羽就是這樣的例子。

　　這兩種處世態(tài)度，應(yīng)該加以調(diào)和，調(diào)節(jié)，以求和諧、平衡、中庸。

　　“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，要能夠通觀全局，“知己知彼”才能“百戰(zhàn)百勝”;要有遠(yuǎn)見(jiàn)，“站得高才能看得遠(yuǎn)”，想得遠(yuǎn)才能見(jiàn)得遠(yuǎn)。這是調(diào)節(jié)心態(tài)的第一要招。

　　人應(yīng)該能夠“拿得起放得下”，要像劉邦那樣“大丈夫要能屈能伸”。這能“屈”能“伸”，當(dāng)“屈”則“屈”，當(dāng)“伸”則“伸”，就是調(diào)節(jié)，就是平衡。這是調(diào)節(jié)心態(tài)的第二要招。必須注意，第二要招的實(shí)施必須以第一要招為前提。

　　這中庸之術(shù)，是一個(gè)人修身立身之本，是一個(gè)企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展之本，也是一個(gè)國(guó)家興旺強(qiáng)盛之本。

　　總之，既要想著你擁有什么，又要想著你沒(méi)有什么;既不要老想著你擁有什么，又不要老想著你沒(méi)有什么。

命題作文平衡相關(guān)