在寫(xiě)作前要對(duì)文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行構(gòu)思，確定文章的邏輯結(jié)構(gòu)、段落劃分、重點(diǎn)內(nèi)容的安排等等。寫(xiě)初二作文簡(jiǎn)短有什么要注意的呢？這里給大家?guī)?lái)初二作文簡(jiǎn)短，希望對(duì)大家有所幫助。

初二作文簡(jiǎn)短篇1

今天楊老師帶我們玩一個(gè)游戲，教室里頓時(shí)像燒開(kāi)了的開(kāi)水，一下子沸騰了起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著直線擺放，我心里一頭霧水：這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過(guò)去，那踩幾下就要凹下去了。

但是我又看見(jiàn)了繩子…..一切準(zhǔn)備好了，楊老師終于回過(guò)頭，看了一眼百思不得其解的我們:“這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越，有這么多的障礙，誰(shuí)不斷而且誰(shuí)用的時(shí)間快誰(shuí)就是勝利者，但必須要把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)把眼睛蒙住。

我飛快的把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，把頭發(fā)往上弄了弄，把紅領(lǐng)巾系兩道，我心里一陣空虛，頓時(shí)感到自己來(lái)到了黑色大漠，周?chē)呛诘囊黄＝?jīng)過(guò)幾輪的初賽中，勝負(fù)已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上，隨著楊老師的一聲開(kāi)始，我心冷靜下來(lái)，等到繆云天移動(dòng)了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動(dòng)了步伐，我又像剛學(xué)步的嬰兒，膽怯的走起來(lái)。

突然我腳觸碰到了黃盒子正準(zhǔn)備繞開(kāi)走，楊老師的聲音傳來(lái)了：‘不能繞開(kāi)黃盒子要跨過(guò)去”，我立刻把腳縮了回去，可誰(shuí)知我前面的繆云天和我分離了，跨過(guò)去之后又蹲了下來(lái)，害怕線把我攔住，當(dāng)我正準(zhǔn)備邁開(kāi)步子大步走時(shí)，一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步，邁了過(guò)去。

雖然這次我們組輸了，但是從中我體會(huì)到了在玩過(guò)程中的信任，因?yàn)樵谇懊嬲f(shuō)話的時(shí)候，我們信任了別人，生活中處處離不開(kāi)信任，所以我們要信任別人。

初二作文簡(jiǎn)短篇2

走在丁香花盛開(kāi)的小路上，紫色的花香在氤氳著。一陣陣風(fēng)撲面而來(lái)，而它們卻以纖細(xì)的枝莖屹立著。微風(fēng)與裙角嬉戲，剎那間，我仿佛再次回到了那段幽香淡雅的時(shí)光。

“這個(gè)孩子不行，基礎(chǔ)知識(shí)太差，再怎么補(bǔ)課也就那樣了。”這無(wú)奈夾雜著嘲諷的話語(yǔ)再次縈繞在我的耳畔。

我從小基礎(chǔ)一類(lèi)的知識(shí)就格外的差勁，與一些優(yōu)秀學(xué)生可謂是天壤地別。諸如此類(lèi)的話我聽(tīng)得太多太多。

一次與母親的談話中，我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了那純潔高尚而又偉大的靈魂。

“孩子，你覺(jué)得學(xué)習(xí)些知識(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)……，是個(gè)怎樣的概念嗎?”

母親突如其來(lái)的話語(yǔ)，使我愣住了，我不知該如何回答她的話，低下了頭。

“學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)極為模糊地概念，可你為何不去爭(zhēng)取、拼搏一下呢?”

我從未想過(guò)去奮斗、去爭(zhēng)取，這句話讓我陷入了反思。

“學(xué)習(xí)對(duì)我又無(wú)害處，為何不去盡一下力呢?”母親悄悄離開(kāi)了我的房間，無(wú)意間，我瞥見(jiàn)了她原本黑色的鬢發(fā)，已經(jīng)冒出幾縷銀色絲線，悄然間，一粒粒無(wú)色珍珠奪眶而出。

我堅(jiān)信著，只要拼搏一下，就離成功又進(jìn)一步，我堅(jiān)信著，只要奮斗一下，母親蒼白的臉上，會(huì)再次綻放笑容，我堅(jiān)信著……

此后，我在逆境中毅然前行，不畏風(fēng)雨險(xiǎn)阻，在同齡人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我挑著燈，在孤燈下與《五三》作伴，片片潔白的櫻花瓣飄落在我窗前，見(jiàn)證者，我拼搏著!

當(dāng)一本本榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)在我手中時(shí)，我并不覺(jué)得這代表著什么，因?yàn)椋覉?jiān)信著，我的目標(biāo)仍在遠(yuǎn)方。我以行動(dòng)證明著……

淡紫色的花香將我的回憶打斷，望著這蔚藍(lán)的天空，如初雪般潔白的云朵，我依舊信仰著：在逆境中前行吧，順利之花會(huì)為你綻放。

初二作文簡(jiǎn)短篇3

星期三的晚上，天空下起了鵝毛大雪，給大地蓋了一層白白的棉被。

雪是晚上將近八點(diǎn)時(shí)開(kāi)始下的，白茫茫的一片，像天女散花，也像無(wú)數(shù)的玉蝶飛舞。這樣美麗的雪景，真是讓人陶醉不已。第二天早上，我上學(xué)時(shí)看見(jiàn)屋頂、公路、街道都是厚厚的一層雪，走在雪地上，一步一個(gè)深深的腳印，雪漫過(guò)我的鞋子，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，像一首打擊樂(lè)，很好聽(tīng)。這場(chǎng)雪是今冬第一場(chǎng)雪，也是這幾年來(lái)下過(guò)的一次較大的雪。放眼望去，遠(yuǎn)處的山川、田野、村莊都是一片潔白的世界，街上停的小車(chē)、面包車(chē)像一個(gè)個(gè)巨大的白饅頭，屋檐下掛起了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌。

雪天十分寒冷，但是還有許多小孩子仍忙著打雪仗、堆雪人、滑冰，一雙雙小手凍得通紅也不覺(jué)得冷。許多大人背著數(shù)碼相機(jī)去公園、山里拍雪景。老人們穿上了暖和的羽絨服，坐在屋檐下烤著火籠或捂著一個(gè)熱水袋，談?wù)撝鹧┱棕S年的話題。是的，天氣固然冷，但人們的心里是熱的，他們心里惴著一個(gè)春天。

大雪，給世界的景觀以不少美的襯托，也讓世界潔凈了許多，讓世界有了雪的亮色。記得許多詩(shī)人贊美過(guò)雪的美麗和純潔。我猶其喜歡那位愛(ài)詠雪的偉人的《沁園春·雪》中的'詩(shī)句：千里冰封，萬(wàn)里雪飄。雪的那種壯美，令人久久難忘。

其實(shí)，冬天的人們比春天更活躍，更富于幻想，更懂得發(fā)現(xiàn)并欣賞生活中的美。而雪是冬天里最美的，紅梅弄雪，這是另一種景致和風(fēng)情。雪美、花美，快樂(lè)的人更美，這才叫雪之美。

你看!那輪金色的太陽(yáng)出來(lái)了，我們心里暖融融的!好像跨一步就進(jìn)入了春天!

初二作文簡(jiǎn)短篇4

窗外細(xì)雨綿綿地下著，雨滴映著雨絲發(fā)出優(yōu)美的旋律。在這雨打屋檐聲中，我的思想隨著它一直飄向記憶的深處，尋求著生命的美好、快樂(lè)之處。

從窗內(nèi)向窗外的世界望去，雨滴一滴一滴地打在田野中上，發(fā)出快樂(lè)的聲音。細(xì)雨像一個(gè)個(gè)活潑的音符，在初春的田野上跳躍著，滋潤(rùn)著著百?gòu)U待興的大自然，給這毫無(wú)生氣的大自然以生命的氣息，成為喚醒生命的使者。

在這優(yōu)美的景色之中，我走出房門(mén)，來(lái)到這雨中的世界。我撐著一把雨傘，走在這寧?kù)o的鄉(xiāng)間小道上，感受著生命的氣息。細(xì)雨蒙蒙，它與霧靄互相交映，給這小道以朦朧感，給以神秘感。走在其中，心中充滿(mǎn)著好奇，一直想走下，想探尋自然地神秘之處，想探尋生命的美好之處。

我緩慢地前行著，一邊行走，一邊欣賞著這美麗的景色，被大自然的奇妙所折服。

雨持續(xù)下著，我也一直走著。眼前的一切都是如此的美麗，我不知應(yīng)該欣賞什么。在不經(jīng)意間，我看見(jiàn)小草在細(xì)雨的滋潤(rùn)之下，努力擺脫泥土的束縛，努力吸收著自然地靈氣，努力向上生長(zhǎng)著，不想被時(shí)代所淘汰。它用盡自己吸收的能力，在雨絲的陪伴下努力向上生長(zhǎng)，終于擺脫了它頭上的泥土，終于看見(jiàn)了這美麗的光，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。在陽(yáng)光下，它與雨滴一起，一閃一閃，像珍珠的光芒，絕無(wú)僅有，像在世界炫耀它的到來(lái)。

離開(kāi)了小草，我繼續(xù)向前行，我相信在前面的世界一定會(huì)更加美麗，一定會(huì)讓我更能感受到生命的美麗之處。我一邊行走著，一邊尋找著。在一剎那之間，我看見(jiàn)了花朵在雨滴的滋潤(rùn)下，更加的嬌艷美麗;花蕊在雨水的澆溉下更加含苞欲放，更有生命力;一滴滴雨點(diǎn)聚集在花葉上，遠(yuǎn)看閃爍出寶石的光芒，讓你明白它的價(jià)值是無(wú)可替代的。在花的炫美之中，我明白了生命的價(jià)值是任何珠寶都不能比擬的。

欣賞了植物的美麗，我想動(dòng)物也應(yīng)該是很美麗的吧。在我想象著動(dòng)物的美麗時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)青蛙毫不吝嗇地向自然展示著它美麗的歌聲;只看見(jiàn)鳥(niǎo)兒也為了迎接雨水而在天空中飛翔，展示自己的舞姿;又見(jiàn)小狗小貓們?cè)谟曛斜M情嬉戲……這歌聲、動(dòng)態(tài)之美與這自然相互襯托，展現(xiàn)自然之美與生命的可愛(ài)之處。

雨還在下著，我感受到了生命的美麗與快樂(lè)，為了探索更多，我繼續(xù)向前行!

初二作文簡(jiǎn)短篇5

云淡風(fēng)清，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這些該是繪成春天童話的涂料。而生活的春天，更需要的是用堅(jiān)持與執(zhí)著去播種，用奉獻(xiàn)與無(wú)畏去澆灌，把平凡與價(jià)值來(lái)收割。

我向往生活的春天，向往春天般給人希望的思想，給人力量的動(dòng)力芯。

生活的春天是把堅(jiān)持與執(zhí)著所融合，奏出人生精彩的樂(lè)章的!那位左手敬軍禮的人，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。他以自強(qiáng)不息，在逆境中掙扎啟程的信念走穩(wěn)生活中的每步臺(tái)階，他拄著堅(jiān)持與執(zhí)著的拐杖戰(zhàn)斗在抗洪搶險(xiǎn)的第一線，有骨有節(jié)的把守著國(guó)門(mén)。他雖然斷了右臂卻不失一個(gè)軍人的風(fēng)采，生命因他的堅(jiān)韌，因他的執(zhí)著，因他不懈的追求而綻放鮮艷奪目的光輝。

與其說(shuō)向往春天，還不如說(shuō)向往用堅(jiān)持與執(zhí)著的精神生活勾勒的春天!

生活的春天也是用奉獻(xiàn)與無(wú)畏照亮，從而送出思想信號(hào)的!當(dāng)你打開(kāi)電視看到某處有爆炸案件，不知你的腦海里是否會(huì)閃出一個(gè)平凡而高大的形象呢?十年時(shí)間，與一萬(wàn)五千多枚炸彈擦肩而過(guò)，別人的生活都是用天、年來(lái)計(jì)算的，而他的生活，乃至生命卻是用秒來(lái)計(jì)算的。他是一個(gè)平常人，有著普通人的情感——眷戀家人，恐懼死亡。但是，因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)與無(wú)畏精神一直照亮著他，他生活的春天永遠(yuǎn)美麗著!

向往生活的春天，向往奉獻(xiàn)與無(wú)畏的精神春天。

他們是平凡不能再平凡的人，他們又是極不平凡的人，他們?cè)谧约旱膷徫簧?，在自己平凡、危險(xiǎn)的崗位上一次次創(chuàng)造令人滿(mǎn)意的成績(jī)，一次次實(shí)現(xiàn)生活的價(jià)值，生活的春天是他們所追求、向往的。

其實(shí)，生活是平淡的。要使平淡的生活變成一種美麗，充滿(mǎn)生機(jī)，豐富多彩的春天，需要用那些良好的精神力量去塑造。

不收一份錢(qián)，不出一個(gè)錯(cuò)的華益尉不是你我生活春天的追求嗎?“達(dá)則兼濟(jì)天下”，聚財(cái)有道，散財(cái)亦有道的霍英東不是你我生活的向往嗎?……

向往生活的春天，向往春天的積極向上的思想，向往丁曉兵那樣的生活風(fēng)采，向往王百姓那種奉獻(xiàn)光芒。

聽(tīng)!生活春天的火車(chē)正向我們發(fā)動(dòng)呢!