寫作可以幫助學(xué)生更好地理解歷史、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)，從而拓寬他們的知識(shí)面和文化視野。如何撰寫優(yōu)秀的600字作文初二？這里分享一些600字作文初二寫作案例，供大家參考。

600字作文初二篇1

流星劃過夜空，觸動(dòng)了文人的心靈;瀑布飛流直下，觸動(dòng)了詩人的心靈;美妙山河，觸動(dòng)了英雄的心靈;濃濃親情，觸動(dòng)了我的心靈。

夜幕已悄然降臨，大街上，校門口，熙熙攘攘的人群，五顏六色的霓虹燈。放學(xué)后，坐在車?yán)?，凝視著窗外的行人，享受著這個(gè)城市寂靜的夜晚，回到了家，看到他們已在門口等候，心中不覺涌出一種酸澀之感。他們頭上的白發(fā)似乎變多了，可能是為了我日夜的操勞吧!一陣微風(fēng)拂過，他們頭上的銀絲，隨風(fēng)擺動(dòng)……開學(xué)后，父母每天接送我上、下學(xué)，其實(shí)我家離學(xué)校并不近，來來回回要40分鐘，他們總是為我忙前忙后，不讓我住宿，其實(shí)是不想讓我太辛苦，想多陪陪我，他們常說陪伴是最長(zhǎng)情的告白，即使再苦再累也是幸福的?？桑抑?，最辛苦的是他們，早上5點(diǎn)起床，夜晚11點(diǎn)入睡。

昨天晚上，我又看見了他們?cè)陂T口守候的身影，細(xì)細(xì)端詳，他們好像蒼老了很多，那一刻我的心“咯噔了”一下，眼眶似乎濕潤(rùn)了，迎著笑向他們跑去，高興的和他們說：“爸、媽，我當(dāng)上班長(zhǎng)了!”他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，或許，這便是我僅能給他們的最好的回報(bào)吧!他們費(fèi)盡心血培養(yǎng)我，我也從牙牙學(xué)語的小姑娘變成初中生了，踏進(jìn)中學(xué)的大門我很激動(dòng)，其實(shí)，感慨萬千的是他們。

鳥兒的聲音很美妙，瑯瑯的書聲很悅耳，為了自己，更為了他們，我也得努力一把，完成自己在兒時(shí)許下的愿望。

看著窗外的日落，那個(gè)紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時(shí)落向西山，夜幕又降臨了……

600字作文初二篇2

時(shí)光依舊輾轉(zhuǎn)，未曾倒流。錯(cuò)過的事，即便是后悔，終究還是錯(cuò)過了。

我是一朵玫瑰花蕾，生長(zhǎng)在母親的懷抱里，有點(diǎn)固執(zhí)，有點(diǎn)傻。

一朵花的一生，只有花開花落那短短的幾個(gè)月。我感嘆為何紅顏如此薄命?我害怕我還沒看看夠世界，享夠母親的溫暖就已凋零。于是，我努力儲(chǔ)存能量，不開花，只為延長(zhǎng)生命。

當(dāng)春天來臨，我的姐妹們經(jīng)過層層磨難，終于一個(gè)個(gè)華麗的綻放了。我看著她們怒放的身影，心中蕩起了漣漪，好生羨慕。我聞著她們的花香，看著她們嬉笑的怒放，我不解，開花真的那么幸福嗎?

初夏，正是玫瑰花開得最艷的時(shí)候，我的母親開始為我著急，她開始催我開花，叫我綻放，勸導(dǎo)著我。我的意志雖然有些小波動(dòng)，卻依然無動(dòng)于衷。

夏天，她們香飄十里，吸引了無數(shù)的昆蟲前來觀賞。蝴蝶在她們頭上翩翩起舞，蜜蜂在為她們哼著美妙的歌曲，看著她們迷人的樣貌，我也想效仿，但又不敢。

夏末，我的一個(gè)姐妹用她最后一口殘喘的氣息勸導(dǎo)我：“人生雖短，但能在歷史長(zhǎng)河中留下華麗一筆也就值得，該來的，終究會(huì)來。!”說完，她枯黃的身軀便從枝干上掉落。香消玉損，依舊香遠(yuǎn)溢清。

我的心再一次重重的被打動(dòng)了，是啊，沒有付出，哪能突出生命所在價(jià)值?于是，我竭盡所能地綻放，卻力不從心。終究是錯(cuò)過了花季，錯(cuò)過了屬于我自己的綻放……

朝花夕拾，撿的盡是落花……秋末，我枯黃的花蕾不屑的掉落，我看見了母親為我留下了悔痛的眼淚。我便永遠(yuǎn)錯(cuò)過了屬于我青春時(shí)該有的怒放!

花兒不能重開，人生不能重繪，或許，我們所能做的唯有把握時(shí)機(jī)，綻放最美的自己!

600字作文初二篇3

那天，我請(qǐng)同學(xué)來家里玩，不知不覺天色已晚。突然一個(gè)響雷，家里停電了!

周圍一切漆黑，外面又狂風(fēng)作起，吹動(dòng)著窗簾，發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲響。由于她膽子小，一直緊靠在墻壁上，雖然我也很害怕，看著外面電閃雷鳴，我壯著膽子，小心翼翼地貼著墻壁，亦步亦趨地去抽屜摸手電筒。終于，我摸到了!我激動(dòng)地按下開關(guān)，卻失望地發(fā)現(xiàn)里面沒有電池。難不成，我還要去摸電池?正當(dāng)我思索著去尋找時(shí)，慌亂中，我的手碰到了一個(gè)東西——表面滑滑的，圓柱形。呀!好像是……蠟燭!真實(shí)踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。我們家的備用蠟燭，當(dāng)時(shí)是被我隨手一扔，丟在打火機(jī)旁。我萬分激動(dòng)地捧著蠟燭，仿佛找到了一根救命稻草，緊緊地握著它，生怕它溜走了。當(dāng)我點(diǎn)著時(shí)，滿屋子都被這小小的蠟燭照亮了。我們的心頓時(shí)安定了下來。一切仿佛又恢復(fù)了平靜。

“要不，咱們就坐在這兒吧”同學(xué)輕聲說道。

“嗯，也好，我媽怎么還不回來……”我心里不斷犯著嘀咕。

那根蠟燭，在我們兩個(gè)充滿期待和擔(dān)憂的目光中，一點(diǎn)一點(diǎn)地短了下去，一分鐘，兩分鐘，一刻鐘……火光時(shí)而亮?xí)r而弱。當(dāng)它只剩下手指那么長(zhǎng)的時(shí)候，我們倆的目光盯得就更緊了，死死的盯著，連眼睛都不敢眨一下。生怕只要一轉(zhuǎn)眼，它就會(huì)消失。我們又將陷入無邊的黑暗和恐懼中。

突然，咔嚓一聲門開了。“是媽媽回來啦!”我們立馬跑了過去，淚水不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)。而此時(shí)，蠟燭似乎也完成了它的使命，微弱的火星若隱若現(xiàn)，好像在和我們告別。

蠟燭，在我們最需要的時(shí)候雪中送炭，給我們帶來溫暖，帶來光明。原來每一樣?xùn)|西的存在，都有它的價(jià)值，即使是看起來很不起眼的小東西。

600字作文初二篇4

從小到大，書一直伴在我的左右。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)堅(jiān)信書籍可以使我擁有更高的品質(zhì)，可以凈化我們的心靈。

第一次接觸書是在我很小很小的時(shí)候，應(yīng)該是二歲左右，還沒到完全記事的年紀(jì)，模糊了，只可以找到一點(diǎn)記憶碎片，印象最深的是爸爸朗誦《三國演義》的場(chǎng)景。那一天，本來是要全家出去玩的，只因天氣突然變化，我們的計(jì)劃徹底泡湯了。爸爸為了安撫我激動(dòng)的心情，轉(zhuǎn)移我的注意力，隨手拿起了一本大部頭，在那兒高聲朗誦著。我聽著，聽著，事實(shí)上我并沒有聽懂，現(xiàn)在才漸漸喜歡上那里面的一回“袁本初敗兵折將，關(guān)云長(zhǎng)掛印封金”。雖然沒有聽懂難免有些遺憾，但從那以后，我對(duì)歷史書便產(chǎn)生了極大的興趣，時(shí)不時(shí)纏著爸爸，讓他讀。由于那時(shí)太小，連書都不知道是什么，更別提去欣賞它，去看它。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我識(shí)字漸多，大約只有6歲吧，我已經(jīng)讀起了繪本。我嫩小的手一字一字有模有樣地指著，那股認(rèn)真勁兒，目光跟著手指移動(dòng)起來。只是識(shí)字量還不夠，想讀卻讀得很吃力。

上了小學(xué)就不一樣，小學(xué)用字頻繁了，接觸的書也不一樣了。終于，到小學(xué)二年級(jí)，我捧起了幼兒時(shí)聽過的書——《三國演義》。萬萬想不到，我竟越看越著迷，越看越起勁，越看越流利。此后就喜歡上了讀歷史一類的書，恢弘浩大和神奇夢(mèng)幻的《中國上下五千年》，無韻之離騷的《史記》，以深邃的眼光揭示興衰交替規(guī)律的《資治通鑒》，這些歷經(jīng)滄桑的歷史往事讓我陶醉。

幼時(shí)讀書，青年讀書，老年讀書，一生讀書。書籍已然是我兒童時(shí)光最好的知己朋友，可謂書香伴我成長(zhǎng)!

600字作文初二篇5

“嘩!”潮起潮落，日升日落。在這大海邊徘徊著，那該是多么浪漫。

黎明，太陽在那水天相接的地方慢慢升起。我伴著薄霧，踏入沙灘。卷起晶瑩的浪花，一個(gè)接一個(gè)朝岸邊涌來。清涼的海水在我腳邊徜徉，那股清幽的海水味直沁我心脾。海風(fēng)與我作伴，幫我梳理頭發(fā)，還邀我一同共舞。我能逐浪拾貝，我能照相記錄，我還能像魚兒一樣，投入大海的懷抱，盡情玩耍……玩累了，就盤腿坐下，感受沙灘的余溫。吹起那竹簫，穗子迎風(fēng)舞動(dòng)。我喚醒了海豚，海豚給我伴唱。

正午，太陽高升，偏要升到我頭頂，直射著我，一定是想讓我與他聊天。海風(fēng)多帶了一絲韌勁，這次，把我那長(zhǎng)發(fā)給拉了起來，一起跳了個(gè)華爾茲。陽光下的海面，波光粼粼的，使人涌動(dòng)著一種金色的，沉甸甸的愜意。撐開太陽傘，鋪上毯子，放上皮艇，追著艷陽，品著紅茶。這是何等的舒適、放松吶!掠過一層漣漪，水面上蕩起愛的波紋。在沙灘上睡午覺，品味風(fēng)經(jīng)過沙地的甜美味道。

夜晚，一道黑幕降下，星星與我作伴了。他們眨巴著眼睛，在與我寒暄趣事。月亮周圍裹著一縷縷輕紗似的微云，顯得多么的優(yōu)雅、怡靜。我在寂靜中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

海，是我另一個(gè)家，是心靈的放松之地。望著海，靜靜的陷入沉思——這，就是我向往的浪漫生活……

600字作文初二篇6

今天我校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很激動(dòng)。因?yàn)檫@是我進(jìn)初中后第一次參加的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。昨晚我沒睡好，因?yàn)榕陆裉煜掠?，我也很?dān)心。夜里醒來了好幾次聽雨聲。

到了學(xué)校，早自修上了一半，聽到廣播里說今天外面下雨，暫不舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們情緒低落。過了早自修，那下了老半天的毛毛雨終于停了。看看外面，有同學(xué)在搬凳子，我們很高興，因?yàn)槲覀冎肋\(yùn)動(dòng)會(huì)又能如期舉行了。

跟奧運(yùn)會(huì)開幕式一樣，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)也進(jìn)行了升國旗儀式。然后是校領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言，最后校領(lǐng)導(dǎo)宣布城關(guān)中學(xué)第34屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。此時(shí)，我們背后響起了熱鬧的鞭炮聲，我們往后一看，美麗的煙花沖上了天空。同學(xué)們歡呼了起來，運(yùn)動(dòng)會(huì)熱熱鬧鬧的開始了。

我把頭轉(zhuǎn)向一邊，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)中沙灘那邊正在舉行跳高比賽。我班今天參加跳高比賽的同學(xué)只有謝焜煌，他是所有跳高選手中最矮的。但他還是勇于拼搏，奮力一跳，雖然沒得到好成績(jī)，但他努力了。我相信同學(xué)們都會(huì)認(rèn)同他。

下午，舉行了男子1500米比賽，我班的丁超進(jìn)入了決賽。他跑完兩圈后好像有點(diǎn)累了，我們?cè)谝贿吔o他加油。他聽到了我們的加油聲仿佛體力又恢復(fù)了，又追了上去，剩下的三圈他都是靠毅力堅(jiān)持了下來，最終獲得了第四名。這是我班在這次校運(yùn)會(huì)上目前得到的最好成績(jī)。

隨著男子1500米比賽結(jié)束，我們今天的校運(yùn)會(huì)也結(jié)束了。希望明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們會(huì)取得好成績(jī)。

600字作文初二篇7

二十一世紀(jì)的中國，越來越繁榮;二十一世紀(jì)的廈門，騰飛了起來;二十一世紀(jì)的小主人時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備揚(yáng)起廈門海西建設(shè)的航帆，準(zhǔn)備著掀起朵朵偉大的浪花!

俗話說：一個(gè)城市的進(jìn)步最重要是要有快的節(jié)奏。而廈門的交通建設(shè)正是以突飛猛進(jìn)的速度展現(xiàn)在世人的眼前。廈門人揚(yáng)起了交通的航帆。短短的幾年時(shí)間一條條高速公路、BRT，一座座跨海大橋、翔安海底隧道、福廈高鐵等，無不在告訴我們—廈門這個(gè)美麗的濱海特區(qū)城市海西建設(shè)的飛快。如今人們不用擔(dān)心上下班的擁擠，而是坐在寬敞的公交車上，在BRT的路上就能把廈門的美景盡收眼底。最讓人自豪的是翔安海底隧道是中國第一條海底隧道。15分鐘切換島內(nèi)外，翔安生活將大大提速。翔安隧道在帶動(dòng)島外東部發(fā)展的同時(shí)，也將改變?nèi)藗兙幼∩罘绞?，開啟“島內(nèi)工作、島外居住”模式。未來住在翔安、工作在島內(nèi)也許將成為一種時(shí)尚海底生活節(jié)奏越來越快。

此外廈門規(guī)劃第二機(jī)場(chǎng)的建設(shè)，在未來的幾年，將給海西建設(shè)帶動(dòng)航空物流、倉儲(chǔ)物流園區(qū)的成熟和發(fā)展。與此同時(shí)，也促進(jìn)了翔安的產(chǎn)業(yè)和新城建設(shè)，周邊的商務(wù)、辦公、旅游觀光和研發(fā)設(shè)施等也都將逐一開建。而大嶝則成為一座“航空城”，使翔安真正實(shí)現(xiàn)“海陸空”一體化。

改革開放后，中國的騰飛?！疤炫旁脐嚽Ъ液?，地?fù)磴y山萬馬奔”，廈門海西史詩般的實(shí)踐，成就了一個(gè)嶄新的特區(qū)城市面貌風(fēng)格，也掀開了海西建設(shè)的廈門新篇章!二十一世紀(jì)的接班人，我們將揚(yáng)起一張張船帆，在蔚藍(lán)的海島上，繼續(xù)加油前進(jìn)。我相信廈門正是因我們的拼搏會(huì)變得更精彩!

600字作文初二篇8

秋天是一個(gè)快樂的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。不信，就請(qǐng)跟隨我的腳步，去看看紅楓似火的秋天，去聽聽涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，去聞聞瓜果飄香的秋天。

秋天的色彩

看，遠(yuǎn)處有一團(tuán)團(tuán)紅色的東西，好似熊熊燃燒的火焰，那是什么?我連忙走過去，啊，竟是一大片楓樹林。繁密的紅楓包圍著我，好像一群調(diào)皮的小精靈在與我嬉戲。一棵一棵的大楓樹，穿著紅色的衣服，好像在向我展示它們頑強(qiáng)的生命力。一陣秋風(fēng)吹來，吹起了一團(tuán)紅紅的楓葉，楓葉在空中飛旋，不一會(huì)，又重新奔向大地媽媽的懷抱。我彎下腰，拾起一片楓葉，仔細(xì)地看了看，那縱橫延伸的葉脈仿佛像某張神奇的寶藏圖。

秋天的聲音

聽，從遠(yuǎn)方傳來一聲聲啼叫，是誰在歌唱?呀!竟是一只畫眉，它愜意地停駐在一根枝條上，朝著林間肆意展示它無與倫比的美妙歌喉;還有泉水流動(dòng)的聲音，“叮咚……叮咚……”或是徜徉在蘆葦蕩，或是拍打著水中石塊，那歡快的流水聲好像一個(gè)小孩子天真歡笑;天邊突來了一場(chǎng)雨，雨水用力擊打著地面，發(fā)出“咚咚”的響聲，似是非要把大地打出一個(gè)大洞來才罷休……這些奇妙的聲音，構(gòu)成了一首秋天大自然的樂曲。

秋天的味道

聞，從遠(yuǎn)方傳來一陣香味，飄進(jìn)了了我的口鼻，不禁讓我食指大動(dòng)。我順著香味來到一片果園，呀，園中的果子都成熟了，每棵果樹上都掛滿了飽滿的水果：有紅通通的蘋果，有黃橙橙的梨，還有紫瑩瑩的葡萄……尤其是那石榴，圓滾滾的肚皮，好像只要碰一下就能炸開似的，露出那誘人的晶瑩的果肉，只稍一眼，我早已垂涎三尺。

這就是美麗的秋天，快樂的秋天，豐收的秋天……我心中的秋天!