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初二的作文400字

時(shí)間: 新華 初二作文

好的作文應(yīng)該符合題目的要求和題目的限制,能夠圍繞題目展開論述或描述。優(yōu)秀的初二的作文400字是什么樣的?下面給大家?guī)沓醵淖魑?00字,供大家參考。

初二的作文400字篇1

安慰的話語是最動(dòng)聽的語言,每次聽到都讓人的心情無比舒暢……那一次我也深深地體會(huì)到了。

那是一個(gè)雷雨交加的日子,天空中時(shí)不時(shí)傳來幾聲雷鳴,我的心情跟這天氣一樣糟糕。

“叮叮?!鄙险n鈴響起來了,老師夾著一堆批改過的試卷走進(jìn)了教室。看著這一堆試卷,我的心立刻緊張起來,情不自禁的亂想:我這次不會(huì)考的很差吧!不會(huì)的,不會(huì)的,別自己嚇自己。試卷如一個(gè)個(gè)白色蝴蝶一樣飛到各個(gè)書桌,我心里像壓了一塊大石頭似的,十分沉重。試卷來了,我深吸一口氣,慢慢的睜開眼睛:不……不可能,我明明認(rèn)真寫的呀,怎么才這么一點(diǎn)分?望著試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅的“x”,我的心完全碎了……

回到家,我不敢直視媽媽的眼睛,生怕媽媽問分?jǐn)?shù)。但是“紙包不住火”,剛吃完晚飯,媽媽就問我考了多少分。無奈,我只好一邊將試卷遞給媽媽一邊早已做好挨罵的準(zhǔn)備。但令我完全沒有想到,媽媽卻溫柔的安慰地對(duì)我說:“沒事,只要你努力總有開花的那天?!甭犃藡寢尩脑?,不知怎的,我原來傷心的心,一下子變歡暢起來。

是呀,安慰的話語似一縷春風(fēng),總能讓人的心情變無比舒暢。朋友,請(qǐng)珍惜別人的安慰,同時(shí)也不要忘記,在別人身處逆境的時(shí)候,把自已的安慰獻(xiàn)給別人。

初二的作文400字篇2

早晨,陽光透過窗戶照射在房間里,花盆里的百合花依偎在陽光的懷抱里,如一位亭亭玉立的小姑娘,嬌嫩,艷麗,讓我不禁想起了我們的科學(xué)徐老師……

開學(xué)不久的一天,天氣有點(diǎn)悶。課堂上,徐老師正在講一道題目。我緊皺著眉頭,面對(duì)黑板上密密麻麻的字,頭昏腦脹,什么也沒聽進(jìn)去。

十分鐘,二十分鐘,時(shí)間劃過老師擺動(dòng)的手臂,偷偷地,溜走了……

不知過了多久,徐老師停了下來,我隱約看見老師額頭上滲出的汗珠。這時(shí),徐老師目光溫和地環(huán)視了一圈,然后用輕柔的嗓音問道:“還有誰沒聽懂,沒聽懂的舉手?!蔽衣嘏e起了手。徐老師那如水的目光在我身上停留了一會(huì)兒,頓了頓,說道:“那我再講一遍?!闭f完,徐老師又拿起了紅粉筆,一邊說一邊在黑板上飛快地寫起來。

徐老師的手似蝴蝶般飛舞了起來。這次,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,全神貫注地聽著。許久,我發(fā)現(xiàn)徐老師的額角上又布滿了汗珠,電風(fēng)扇在天花板上呼呼地扇著。老師的頭發(fā)已被吹得凌亂不堪,但依然激情地在為我們講著課……

這次我聽懂了那道題,心中如綻放了一朵百合花。徐老師溫柔地問我:“會(huì)做了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)老師報(bào)以微笑。徐老師也對(duì)我笑了笑,那笑容似一朵綻放的百合花,那么美,那么艷,那么燦爛,那么迷人……

初二的作文400字篇3

在這個(gè)美麗無比的世界里,每個(gè)人都有自己應(yīng)有的煩惱。太陽有太陽的煩惱,月亮有月亮的煩惱,而我的煩惱有很多很多,請(qǐng)看下方。

數(shù)學(xué)之煩

在我家里,除了數(shù)學(xué)還是數(shù)學(xué),你知道為什么嗎?因?yàn)槲易鳛榧抑械莫?dú)生子,爸爸媽媽期望我能成為一個(gè)聰明的數(shù)學(xué)達(dá)人,所以我在家里都是,5+3天天練,同步數(shù)學(xué),腦用大運(yùn)算,方程式練習(xí)等等,讓我都快受不了了,我只想和媽媽說:“媽媽,別再讓我做那么多練習(xí)了吧,饒了我吧!

培訓(xùn)班之煩

人們常說“書讀百遍,其義自見”,可我不這么認(rèn)為哦,你知道為什么嗎?因?yàn)槲业膵寢尳o我報(bào)的培訓(xùn)班太多了,周一英語,周二書法,周三閱讀,周四英語,周五國畫,周六奧數(shù)作文,周日書法,讓我沒有一天可以休息。可媽媽總是說:“書讀百遍,其義自見?!盞O,我完全被一個(gè)女神給打敗了,培訓(xùn)班,求你別在世上出現(xiàn)了。

媽媽之煩

在我們溫馨的港灣—家里,也總有一些不可避免的煩惱。比如,小王被他爸爸打,小周每周只有兩塊錢,小明前翻時(shí)總是摔著。而我的煩惱與眾不同,我的媽媽總是煩我。比如有一次,我正在寫作業(yè),本來一切靜如止水,過了一會(huì),媽媽推門而入,看著我的作業(yè),就指著說:“這個(gè)錯(cuò)了,不是這樣,這樣這樣……”

看到了嗎?這就是我的煩惱。

初二的作文400字篇4

太陽,出來了。

我們漫步在校園中,欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。

走到中心廣場,一顆碩大的海棠樹聳立在那兒,在陽光的照耀下,它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,我似乎處在一個(gè)綠色的世界。一陣風(fēng)拂過海棠樹,它微微擺了擺,好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌,似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽,似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠,把海棠樹襯托的更加迷人了。

走進(jìn)食堂,那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷,但它能在風(fēng)雪中挺住,還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞,是那么的芳香,把花瓣搗碎,沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上,它顯得格外有精神,好像花兒中,它最美呢!

操場也不同了,草地上已經(jīng)成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上,枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里,魚兒們已經(jīng)蘇醒……

我走在小山坡上,看著陽光里的校園……

初二的作文400字篇5

漸漸長大,步入了初中,或歡喜或憂愁,都組成我青春美妙的舞曲。

我的花季,是一場來去匆匆的春雨,總是很短暫。在家時(shí),喜歡和大人們聊知識(shí)談天下,借此獲贊賞與嘉獎(jiǎng);在校時(shí),喜歡與同學(xué)嘻嘻哈哈,大吵大鬧,以此獲友誼與關(guān)愛;在外時(shí),總期盼可以獲意想不到的驚喜;若去旅行,總希望可“故地重游”,便可成為“導(dǎo)游”,令他人以為我知識(shí)甚廣,便又可以收獲許多尊重。

而我的雨季,卻如那江水滔滔不絕,打擊我的自尊,卻送予我成熟。在考試時(shí),最厭考題難,有時(shí)偏如此,令我成績不堪,只得低頭,不敢正視他人;在跑步時(shí),最惡于與人匹敵,卻又如此,令我與他人相差甚遠(yuǎn)矣,只得轉(zhuǎn)身,不敢于知曉成績;在上課時(shí),最怕老師出奇題,恨絞盡腦汁亦不知如何回應(yīng),心底暗自乞求不要讓自己回答,卻偏又如此,令我難堪不已,只得胡說一通,然后緩緩落座。

雨兒來得是那樣猛。喜于春雨,綿綿滋潤吾心,令我信心百倍,似乎可以干一番大事,我的花季亦因此燦爛;卻也樂于雨季,江水雖來勢(shì)洶洶,卻終有平靜之時(shí),且風(fēng)光無限,一個(gè)個(gè)困難挫折,讓我在磨練中成熟,在磨練中成長。

我的花雨季,是歡樂或憂愁,收獲的卻都是成長,是我青春舞曲中的美妙音符!

初二的作文400字篇6

每年的正月初一就是春節(jié),春節(jié)在我國是最盛大的節(jié)日。每年,我們都會(huì)開開心心的迎春節(jié)!

“新年來了,新年來了!”媽媽說。我一聽媽媽說新年來了,馬上就抱著新衣服去洗澡,大家也都洗了澡。

洗完澡,媽媽說:“可以貼春聯(lián)了?!蔽遗d奮極了,跑過去說:“媽媽我來幫你貼春聯(lián)”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,我拿著春聯(lián)把它貼了上去。

到了晚上,我們吃完美味的年夜飯,就要放鞭炮。我看見快放鞭炮了,趕快捂著耳朵。

放完鞭炮,媽媽一直守到凌晨,我問媽媽:“你為什么不睡覺呀?”媽媽笑著說:“因?yàn)榱璩康臅r(shí)候,媽媽還要再放一次鞭炮?!甭奈宜?,凌晨的時(shí)候,家家戶戶都會(huì)有一個(gè)人去放鞭炮,吵的我睡不著。媽媽放完鞭炮,我才安靜的睡覺。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,它是中國的文化,我們要記住這些節(jié)日,并永遠(yuǎn)傳承下去。

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