好的作文應(yīng)該有獨(dú)特的創(chuàng)意和新穎的角度，能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。好的初二作文六百字是怎樣的？這里給大家提供初二作文六百字，供大家參考。

初二作文六百字篇1

在《人民日?qǐng)?bào)》寫給青少年的8封信中有這么一段話：也許被大城市的高房?jī)r(jià)壓得喘不過(guò)氣，我們也會(huì)抱怨這個(gè)時(shí)代對(duì)年輕人太不友好;也許在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的負(fù)能量和“毒雞湯”，我們也會(huì)在酒后微醺中重回當(dāng)年的憤世嫉俗;也許迎接新的一天的不是朝陽(yáng)而是霧霾，我們也會(huì)對(duì)著天氣覺(jué)得心情沮喪。

56天，這個(gè)時(shí)間在100天前的我看來(lái)就是大局已定的時(shí)間，再怎么努力抖改變不了太多，所以100天前的我拼命的逼自己學(xué)習(xí)，給自己很高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，可是，我的內(nèi)心并不堅(jiān)強(qiáng)?？吹胶荛L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有取得突破，我可能因收貨不了成就感而失落和沮喪。一些正常錯(cuò)誤因?yàn)椴缓衔业哪繕?biāo)，我會(huì)因此而深受打擊，心累和無(wú)力不斷的刺激著我，在這樣的情況下，成績(jī)反而沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，只會(huì)產(chǎn)生無(wú)盡的負(fù)面能量，讓我愈發(fā)頹廢。

在日常生活中，我相信，無(wú)論是我們學(xué)生還是家長(zhǎng)，也會(huì)遇到很多難言的苦處，可能是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法忽略或著逾越的事實(shí)，或是自己的成就滿足不了自己定的目標(biāo)，或是一些刺人心痛過(guò)去的經(jīng)歷。但是，若是這種苦處不能為我們提供動(dòng)力或者相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的抑郁和煩惱，這些事情就應(yīng)不去在意。若是能刻在潛意識(shí)的苦處，我們也應(yīng)該去理解和包容。在高考路上，成績(jī)的提升可能不是很顯著，但在處理與內(nèi)心的關(guān)系上，我收貨很多，而處理與內(nèi)心的關(guān)系是值得我們每個(gè)人去終身修煉的。

最后以《人民日?qǐng)?bào)》送給青少年的信中的一段話來(lái)結(jié)尾：“每一代人有每一代人的可愛(ài)，每一代人也有每一代人的苦惱。其實(shí)從來(lái)沒(méi)有哪一代人是輕松的，但卻有那么一代人足夠幸運(yùn)，可以用自己的奮斗見(jiàn)證偉大——我們咬緊牙負(fù)重前行，是因?yàn)槲覀冋沁@被歷史選中的一代。”

初二作文六百字篇2

在一個(gè)寬闊的小公園，那里，有一群小男孩在踢足球，那里洋溢著孩子們的笑聲，他們踢累了，在一旁的大榕樹(shù)下休息，那個(gè)又臟又破的足球也到了一旁休息，它也累了，在這時(shí)，一個(gè)媽媽拿著一個(gè)紅色的氣球來(lái)，小孩十分開(kāi)心，在這個(gè)是空氣球上面繡滿了圖案，就像穿了一件新的花衣裳。

那個(gè)漂亮的紅氣球?qū)χ诮锹渑K兮兮的足球高傲的說(shuō)：哼，看你那整天被踢來(lái)踢去的，看看我這么漂亮，你是比不過(guò)我的。氣球諷刺到。足球說(shuō)，我承認(rèn)你很漂亮，我比不過(guò)你，但請(qǐng)你不要這么傲慢，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與不足。氣球很生氣，不耐煩的說(shuō)道：“你就是比我差?！?/p>

說(shuō)完足球不再理會(huì)他了，又出去和小伙伴玩了，就在這時(shí)從大樹(shù)上掉下來(lái)兩根樹(shù)枝，這兩根樹(shù)枝十分尖，猶如尖刀從空中落了下來(lái)，剛好一個(gè)落在了足球上，啪，樹(shù)枝猶如微不足道的小葉片。被彈開(kāi)了，黨的于洪區(qū)地球來(lái)說(shuō)，就像一場(chǎng)災(zāi)難要來(lái)臨，轟的一聲巨響，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)，伴隨著孩子的哭聲，氣球炸了，現(xiàn)在剛剛還挺驕傲的氣球現(xiàn)在軟綿綿的躺在地上，一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)了，氣球委屈地說(shuō)，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都有個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，與不足，我的缺點(diǎn)是太薄弱，你的優(yōu)點(diǎn)是十分硬。我對(duì)不起，我不該驕傲，他低下了頭，再也沒(méi)說(shuō)什么。

這個(gè)故事告訴我們，做人不能驕傲，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與不足，要懂得謙虛。

初二作文六百字篇3

踏著輕盈的腳步，走在鄉(xiāng)村的田野上，抓一把泥土，散發(fā)著醉人的幽香。

家鄉(xiāng)的河，永遠(yuǎn)是那樣熱鬧非凡。鴨子游戲水中，總愛(ài)用它那對(duì)潔白如雪的翅膀不停地拍打著水面，濺起一朵朵盛開(kāi)的水花。魚(yú)兒嬉戲水底，自由自在地游來(lái)游去，看起來(lái)好不歡樂(lè)，偶爾還吐出一連串的小泡沫，像一顆顆閃亮的珍珠。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚(yú)兒水中游”呀!河里還時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)幾只小龍蝦。它的樣子十分可愛(ài)：棕紅色的“盔甲”上點(diǎn)綴著黑色的小點(diǎn)。它的頭幾乎占了身體的一半，看上去很不協(xié)調(diào)，頭頂上的兩根大觸角卻讓它神氣十足。

家鄉(xiāng)的花，永遠(yuǎn)是那樣?jì)善G欲滴。清新脫俗的荷花，被那綠綠的荷葉襯托，一朵朵花開(kāi)，溫柔地驚艷著時(shí)光，搖曳如詩(shī)，美不勝收。雨洗過(guò)的仲夏之晨，云淡風(fēng)清，陽(yáng)光似乎也變得溫婉可人。荷塘之上的人兒似盛開(kāi)的荷花，天真也爛漫。七月荷香，我們緩緩走在田埂上，與一朵朵荷花竊竊私語(yǔ)。晨風(fēng)徐徐，荷花娉婷，呼吸著清淡的清香，晨陽(yáng)如水般傾瀉在田野里，與時(shí)光，與歲月，靜靜相融……

家鄉(xiāng)的樹(shù)，永遠(yuǎn)是那樣蒼翠挺拔。春天，樹(shù)木吐出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，為春天的鄉(xiāng)村增添了幾點(diǎn)新綠。夏天，樹(shù)木茂盛，我們?cè)谒谋蹚澫鲁藳鲦覒?，大人們談笑風(fēng)聲。秋天，樹(shù)葉一片片落下，送來(lái)秋的訊息，寫下大自然的美麗與神奇。冬天，大地一片寂靜，樹(shù)木那光禿禿的枝干，再現(xiàn)了四季更迭，繁華落盡后的蒼涼，而它卻從不悲悲切切。

家鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好，河是熱鬧的，花是嬌艷的，樹(shù)是蒼翠的。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)!

初二作文六百字篇4

像天使施了魔法般，飄飄灑灑的雪花從天而降，閃閃發(fā)光的魔法碎石給大地披上了一層雪白的大衣，純白無(wú)暇。它飄飛的旋律演繹出這完美的飄雪物語(yǔ)。

雪，含蓄地舞，它飄飛在空中，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，就好像一個(gè)小姑娘在大家的注視下害羞地舞蹈。漸漸地，她熟悉了這期待的眼神，伴隨著驚嘆與贊美，她放開(kāi)了自己，不在壓抑，不再害怕，快樂(lè)的釋放出自己的情感。像決了堤的洪水，一瀉千里，不可收拾。

伴隨著這陣陣寒風(fēng)，像一片片天使翅膀上的羽毛，那么純美，那么圣潔地飄蕩著。所有人都被這浪漫的情景所吸引，不自覺(jué)地伸出自己的雙手去承接這完美的產(chǎn)物?？墒?，這圣潔的天使羽毛是無(wú)私的，不能僅讓一個(gè)人去擁有。它是屬于世界的，屬于所有人的。

雖完美圣潔，卻無(wú)法掩飾他的調(diào)皮可愛(ài)。他一本正經(jīng)地、孤傲地站在一旁，默默地欣賞這美麗的世界和不同形式的.人物。目標(biāo)出現(xiàn)!幾個(gè)頑皮的孩子追逐打鬧著，完全沒(méi)有注意到這策劃陰謀的白客!一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……全部。哈哈，他們?nèi)急贿@潔白的雪所欺騙了，全都摔倒在雪的面前，而雪也在一旁哈哈大笑著。

有完美的舞姿，有非凡的美貌，有絕對(duì)的可愛(ài)，當(dāng)然也有黑暗的溫馨。

星空下，飄雪還是不斷地飛舞著。本是黑暗的大地，現(xiàn)在卻被這優(yōu)雅的雪花裝扮的異常純美。街上所有的燈光都發(fā)出和諧、明亮的光。雪花飄灑，燈光柔和，好似星空一般。細(xì)碎的雪花像這天上的繁星般在燈光下跳著優(yōu)雅、醉人的舞蹈，又像紳士般，伸出雙手等待著人們的回應(yīng)。本應(yīng)該寒冷、黑暗的夜晚，卻被名叫雪的騎士打敗了，勝利的曙光照耀在大地上，顯出一片光明與溫馨。

像物語(yǔ)一般，帶給人童話，帶給人溫馨、快樂(lè)。這紛飛的飄雪會(huì)在世間不斷地演繹著，演繹著這扣人心弦，激動(dòng)人心的飄雪物語(yǔ)。

初二作文六百字篇5

幸福和快樂(lè)是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂貌簧俚膬蓚€(gè)詞。但快樂(lè)和幸福并不是一個(gè)同義詞，他們之間不可以劃等號(hào)。快樂(lè)是一個(gè)人的情緒，而幸福是一種心靈的感覺(jué)。

可是幸福是快樂(lè)所創(chuàng)造的。

在生活中，你也許會(huì)時(shí)常感到“幸?！薄１热纾簱戾X了、中獎(jiǎng)了、勝利了等，這些都能帶來(lái)短暫的喜悅，可都不是所謂的幸福，只是快樂(lè)。幸福應(yīng)是長(zhǎng)久的，美好的，讓人滿足的。短暫的驚喜總是不能改變生活的，不能凈化心靈的，不能讓人擁有一片喜愛(ài)生活的熱誠(chéng)。

快樂(lè)，在生活中必不可少。即使生活黑暗無(wú)邊，乏味無(wú)趣，但你仍會(huì)得到快樂(lè)，這取決于你是否熱愛(ài)生活、向往幸福。而幸福是人人追求卻不是人人都能得到的，他的到來(lái)必須要有汗水的鋪墊以及向往幸?？鞓?lè)的心靈。只有使生活充滿快樂(lè)，讓痛苦變?yōu)樯罡淖兊臍v練，只有用心去感受愛(ài)，用歡笑去撫平傷痛，才是真正的幸福。

快樂(lè)并不代表幸福，但幸福一定充滿快樂(lè)。你可能會(huì)問(wèn)幸福到底是什么樣的。其實(shí)幸福就是愛(ài)、是情、是家。

也許在家里，你有時(shí)并不是十分的高興，但不可以片面的認(rèn)為沒(méi)有幸福。與家人在一起就是最大的幸福。如果你真的認(rèn)為這樣不是幸福，那你在他們的葬禮上為何而哭?一定要離開(kāi)時(shí)才會(huì)流淚?還是珍惜一切和家人在一起的時(shí)光吧。

在家才有真正的真、善、美，才會(huì)放下虛偽的面具，才會(huì)真正的做一個(gè)人，其實(shí)這就是幸福，沒(méi)有壓力的幸福，不用為權(quán)勢(shì)而爭(zhēng)斗，不用為金錢而掙扎，才是真正的做人。這就是快樂(lè)，這就是幸福。

生活就是為了幸福，幸福只是需要快樂(lè)。我們只要擁有發(fā)現(xiàn)美的精神，向往快樂(lè)的心靈，這一生都會(huì)快樂(lè)、幸福。

愿你、我、他永遠(yuǎn)地快樂(lè)與幸福!

初二作文六百字篇6

窗外，蟬在樹(shù)上煩人地叫著，但看不見(jiàn)它的影子，它的躁音直向我的耳朵奔來(lái)，像一臺(tái)破舊的播音機(jī)，吱吱地叫著。

我沮喪地趴在桌上，面前放著一張滿是錯(cuò)誤的試卷，心中不猶得多了幾絲厭惡。我捂著耳朵大聲叫著：“煩死了!煩死了!”我心中充滿了傷心和不安，因?yàn)槲遗吕蠋煏?huì)罵我，家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我。

教室外的一棵棵樹(shù)木像是在嘲笑我，天上的云沒(méi)有一點(diǎn)好看，它們悠閑極了，“可我……可我……”我不由得抱怨起來(lái)。我低下頭，突然撞到了桌子，真疼，我想：老天也不安慰我，反而嘲笑我。我重重地一拍桌子。

幾陣微風(fēng)向我迎面撲來(lái)，我的苦惱才去掉了幾分。我靜下來(lái)，深深地嘆了一口氣，這氣呼出去的便是沮喪。這時(shí)，已經(jīng)下課了，教室里只剩下我一個(gè)人;孤獨(dú)地坐在教室里。我已經(jīng)無(wú)力了，垂著頭，有時(shí)望望走廊上同學(xué)玩耍的背影，心中自然多了幾分傷心、孤獨(dú)。

就在我沮喪的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友走了進(jìn)來(lái)，他好像讀懂了我的心思。他走了過(guò)來(lái)，在我旁邊坐下，我們沉默著，無(wú)話可說(shuō)。我多么希望他能和我談?wù)勑陌?可是過(guò)了好久，我們依然沒(méi)有說(shuō)話。我急了，不禁去看他一眼，他回給我一個(gè)微笑。

我愣住了，仿佛被這個(gè)微笑給迷住了，這像一朵盛開(kāi)的菊花，像是發(fā)光的彩虹，更是通向我心靈的大門。

這個(gè)微笑洗清了我煩惱，我感覺(jué)蟬是在歌唱，云是在傾聽(tīng)，樹(shù)是在成長(zhǎng)……世界中所有事物都是那么美好，就是因?yàn)檫@微笑。

這不是對(duì)物質(zhì)上的幫助，更是心靈上的幫助，讓我敞開(kāi)了心扉，這心靈的幫助真讓我難忘。

我看了這微笑，我不再為考得糟糕而煩惱，心情一下子變好了，天氣多么晴朗，我的心情也很舒暢，它如寒冬中的火，給予我溫暖。

初二作文六百字篇7

每個(gè)人都有自己的脾氣，當(dāng)我怒火燃燒時(shí)，我應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)去思考問(wèn)題，去體諒別人的難處。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榕鸲ピS多許多……

那一天，我在路邊攤上買了一個(gè)非常精致漂亮的吊墜，并且把它系在了我的書(shū)包上，路人都向我投來(lái)了羨慕的目光，我知道這是吊墜的功勞。第二天，到了學(xué)校，班上的女同學(xué)們都紛紛向我圍攏過(guò)來(lái)，看我漂亮的吊墜。

“鈴……鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)都掃興的回到了座位上。這時(shí)，我的同桌向我借吊墜看看，我說(shuō)：“不借，等會(huì)兒老師沒(méi)收了怎么辦?再說(shuō)，你把它弄臟了怎么辦?”同桌便不再說(shuō)話了。

接下來(lái)一節(jié)是體育課，我把吊墜放在書(shū)包里后，就和同學(xué)們一起出去上體育課。上完后一回來(lái)，我就把書(shū)包打開(kāi)，準(zhǔn)備把吊墜拿出來(lái)玩下，可是眼前的景象卻令我大吃一驚——我把書(shū)包翻遍了，也沒(méi)看到我的吊墜，這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？墒菦](méi)辦法啊，必須得冷靜下來(lái)思考：誰(shuí)會(huì)拿走我的吊墜呢?朋友?no，no。同桌?對(duì)了，一定是她拿走了我的吊墜，肯定是她在報(bào)復(fù)我。接著，我便和她大吵了一架，最后她哭了。

放學(xué)回家后，我做我的家庭作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書(shū)中夾了什么東西，我趕緊拿出來(lái)一看，竟然是我那精美的吊墜。這是我的臉不由自主的紅了起來(lái)，心想：看來(lái)我冤枉了同桌。

第二天上學(xué)，老師說(shuō)同桌因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞D(zhuǎn)學(xué)了，我本想跟同桌說(shuō)：“對(duì)不起”。可是直到她離開(kāi)了，也沒(méi)說(shuō)出口，就這樣我留下了遺憾，也誤會(huì)了一個(gè)即將成為好朋友的同桌，失去了一份真摯的同窗之誼。這件事讓我后悔不已。從中也吸取了教訓(xùn)。

總之，當(dāng)怒火燃燒時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐;當(dāng)別人傷害了自己時(shí)，我們要學(xué)會(huì)寬容;當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助。

初二作文六百字篇8

夜，終于消逝，晨已蘇醒，沐浴著陽(yáng)光，我向田間走去。

遠(yuǎn)處的牽牛開(kāi)得極好。昨日還是花苞，此時(shí)像是用盡了全部的力氣，在枝頭舒展了身姿。粉的、紫的，全都鼓足了勁兒，似乎在參加一場(chǎng)選美比賽。飽滿的花瓣吸引了成群的蜜蜂蝴蝶，在花間忽上忽下，翩翩起舞。一頭老黃牛悠閑地臥在田間，嘴里不停咀嚼著青草，嘴角流出了草漿。它倦懶的眼神望了望我，又望了望天。

一只螞蟻，一只弱小得不足以說(shuō)道的螞蟻，吸引了我。我蹲下來(lái)，想仔細(xì)看看它。它似乎遇到了麻煩，一塊“龐然大物”——石頭擋在了它的面前，攔住了去路。看，它在一次又一次地“沖撞石頭”，石頭當(dāng)然紋絲不動(dòng)，我不禁笑出了聲。呵!可笑的螞蟻，竟不知道繞過(guò)去嗎?呵!可憐的螞蟻，縱然你搭上自己的性命，也徒勞無(wú)功啊!這只可笑又可憐的螞蟻!螞蟻的倔強(qiáng)消磨了我的耐心，我不再看它，繼續(xù)行走在田間。

……

日漸西沉，這條路已沒(méi)有了來(lái)時(shí)的熱鬧?；▋菏湛s了它的花瓣，蝴蝶蜜蜂早已不見(jiàn)蹤影，那老黃牛也已經(jīng)被它的主人牽走?？赡侵晃浵?，那只螞蟻沒(méi)有主人，它還在那里!一次又一次地“沖撞石頭”!

我若有所思：人生一世，你我不正是這一只只微不足道的螞蟻嗎?眼前這塊大石頭不正是我們會(huì)遇到的種.種困難嗎?面對(duì)人生途中那擋住我們?nèi)ヂ返拇笫^，我們?cè)摦?dāng)如何?也許解決問(wèn)題的辦法有很多，直面它或是想辦法繞過(guò)去……無(wú)論怎樣，這只螞蟻教會(huì)我的“鍥而不舍”的道理讓我受益終身。

原來(lái)，行走在生活中，點(diǎn)滴皆收獲。