以大愛無聲為主題的初二作文
愛,一個美麗到極致的字。因為有愛,世界才會如此絢麗多彩。下面小編給大家分享一些以大愛無聲為主題的初二作文,大家快來跟小編一起欣賞吧。
以大愛無聲為主題的初二作文篇1
綠過了,因為一年始有一年春,轉眼即逝,百歲無情留去。短暫的生命小調,不值得垂憐!待到情成追憶,凝神后,也已是一切惘然。
魏郡一副留春不住的外郭風景,連佝僂的瓦礫一角,也張步了松弛的蜘蛛網(wǎng)。老邁的槐樹依墻,嘆得片片枯葉隨落紅飄去。信步古道,夕陽掩不住頹廢滿懷,近在黃昏!抽刀斷水、舉杯消愁,這才是昨宵滋味。你無所憂慮,尾隨著、洋溢著陣陣歡樂,默默相執(zhí),謐聲處接受我,要馳騁天涯。
相遇的那一刻,不知心頭云卷云舒。
洛陽城中共登樓長望,空余下曹操把酒言歡。匆匆碌碌,看不斷的人來人去。君不見長風破浪,怎識我檣傾楫摧的思緒?千金散去,天公善作,卻不知一格抖擻。而你揚起風帆,闖過我沉舟側畔!如何爭辯:行路難,行路難,難于孤影直前!
相知的那一刻,不知胸中潮涌潮伏。
襄陽繁市,步步搖曳,曾幾時與爾絡繹街頭?獨約寂寞夜半,花落伴棋聲,燭燈下,伊人難著。清醒又是何處?必定曉風撫恤楊柳殘岸。月是中秋自然圓,別話去年空蒙、脈脈,來亦無影去亦無蹤?;牟葸B年帶月,歌罷仰天長嘆。
相離的那一刻,不知身畔花開花落。
江陵郊外的鐵索橋上,栓得住多少美麗的眼睛。欲寄愁心,恐明月不收,難隨君而去。橋上月下,身前影后,哪堪蘭舟摧發(fā)、淚眼凝噎!迢迢不斷,念念不歸,除非夜夜夢如醉。莫道高歌酒生平,清醒需得清眼淚!長眠無處睡。
相思的那一刻,不知眼前春去春來。
靜靜地、悄悄地,只道此時無聲。真正無聲之中,愛意垂憐,悻悻逍遙而去。終究無助尋覓,滿身疲憊,留下許許漣漪。蕩盡胸懷余恨,大愛無聲,一時不明便遺憾千古?
以大愛無聲為主題的初二作文篇2
我上初中后就離開了家鄉(xiāng)到外地讀書,父母為了方便和我聯(lián)系,于是給我買了一個手機。為了不影響我的學習,我們主要是短信聯(lián)系。第一學期結束后,短信收件箱竟然積累了一百多條短信,幾乎全是父母發(fā)的。
生活
在生活方面父母對我關愛有加。開學初恰好是H1N1流行期間,父母的短信有:
“如感到冷,一定要穿毛衣,天氣暖和了再減。運動前后注意及時增減衣服。多喝熱水。”
“氣溫驟降,毛衣要穿了,再加一條綿毛褲,再冷可把毛背心也加上,一床棉絮不夠暖和,可把兩床棉絮裝在一個被套里。”
……
這些無聲的短信把父母的關心表現(xiàn)得淋漓盡致,可我沒當一回事,于是就發(fā)燒了——在學校被隔離了!這下可讓父母著了急,短信就更多了,都是了解情況和安慰我的:
“體溫多少度了?感覺好點了嗎?要聽校醫(yī)的安排。”
“按時吃藥,多喝水,多休息,注意保暖,有必要多穿一條褲子和背心。晚上要蓋好。”
“長時間不發(fā)燒,一旦發(fā)燒癥狀就會很嚴重,因為身體很長時間都沒產(chǎn)生免疫力,這次發(fā)燒后對你有好處。有空可以把這次隔離的過程認真思考一下,這可是個難得的作文素材。”
這些短信激勵了我,讓我勇敢地面對困難,陪我度過了最沮喪的時光,在以后的日子里每每想起這些心中都有一股暖流。
學習
在學習方面父母更是關懷備至,考前有鼓勵,成功了有表揚,失敗了有安慰。
重要考試前父母發(fā)短信:
“相信一分耕耘一分收獲。以平常心對待期末考試。不要有任何壓力,忘掉一切目標,發(fā)揮平時水平,成績一定不會差,說不定是一個驚喜!”
“考完一門就‘忘‘一門,沒必要對答案,木已成舟,徒增煩惱。無論感覺好壞,都要盡快平心靜氣,全力準備應付下一門。”
……
成績出來后,父母的短信有:
“主科成績考得非常好,可喜可賀,輔科也考得不錯。”
“和班上最高分只相差五分,無明顯差距,關鍵是分析、總結、查找失誤原因,不要為此背思想包袱。要相信自己的能力,只要你正常發(fā)揮就不會遜色于別人。”
……
這些短信讓我考試前有了動力,放松了心情,經(jīng)常在考試中取得佳績,即使偶爾失敗,也在父母的鼓勵下勇敢地面對下一次挑戰(zhàn)。我真要感謝父母!
這些小小的短信,雖然看似平凡,可它們無不反映了父母殷殷的添犢之情!這些小小的短信,雖然看似沉默,可它們無不反映了父母無私的關心之情。這就是大愛無聲!
以大愛無聲為主題的初二作文篇3
父親買了一塊表,一塊電子表,不帶表帶。
晚上,父親躺在床上,將表調準后,仔細地打量這塊表:長約5cm,寬約3cm,示數(shù)在表右側,旁邊是一張大牌的明星照片,表外層是用透明塑料包起來的。半晌,父親搖了搖頭。
母親湊過來,看了看表:“不是挺好看的嗎?又沒壞,旁邊還有一個挺漂亮的大明星嘛!”父親依舊搖了搖頭。
父親下床,從一本書里找出了一張二寸照片,又找來了剪刀、小尺、筆。父親看了看剪刀,又搖了搖頭,找出一把鋒利的小刀。
父親將表外殼輕輕打開,拿著小尺,仔細地測量著明星照片的長度、寬度,記在一張紙上。好像不放心,又測量一遍。動作好像一個二年級小學生剛學習用尺。接著他裁出一張按量好的長寬畫出的矩形紙片,放在照片后面,將紙片和照片對著燈光,不斷地調動紙片位置。過了半天,才將照片放回桌上,在照片背部畫著。然后拿起小刀,仔仔細細地切割著照片。父親是個瓦匠,經(jīng)常切割東西,可這次卻被這小刀給割傷了手指。一直沉默的母親開口了:“干什么呀?用剪子不就行了嗎?”父親立即回答:“剪刀刀刃那么鈍,剪出的東西四邊不整齊。”接著又低下頭,仔細切割著照片。
又過了半天,父親終于將照片切割好了。他將照片小心翼翼覆蓋在明星照上面,裝好手表,滿心歡喜地拿給母親看,動作好像是一個小學生將自己精心制作的手工送給老師評價一樣。
手表上明星照片位置赫然是兒子辦學籍用剩下的二寸照片。
這是一個星期六晚上看電視時母親告訴我的。當時,父親已去上海打工。我想,那晚父親一定正仔細地看著那塊表。
大愛無聲,融入生活中的點點滴滴。
看了以大愛無聲為主題的初二作文