成長(zhǎng)的煩惱初中作文散文
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不會(huì)一帆風(fēng)順,難免遇到困難和挫折,煩惱自然也會(huì)無時(shí)不在。重要的是端正心態(tài),樹立披荊斬棘,戰(zhàn)勝一切困難的信心和決心,才能清除煩惱,讓成長(zhǎng)之路充滿歡聲笑語!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的成長(zhǎng)的煩惱初中作文散文,歡迎參閱。
成長(zhǎng)的煩惱初中作文散文1
成長(zhǎng)的步伐到來了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語,有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。“最近比較煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱初中作文散文2
煩惱,誰提起它來不是禮讓三分?遇到麻煩,我們都會(huì)繞道而行,避而遠(yuǎn)之。雖然麻煩真的很煩,但是我們切又不得不去承受。
“三千煩惱絲”,但是我們的煩惱又何止三千!
剛踏入初中時(shí)代的我們這些“半大不小”的學(xué)生,煩惱便嘩啦啦的像我們奔來。怎么繞了繞不過去,怎么躲也躲不了,怎么避也避不開,怎么甩也甩不掉!
初中的我們:課程多了、課時(shí)多了、作業(yè)多了、正課多了、副課少了,腦細(xì)胞也陣亡了不少。
由以前的三大主科:語文、數(shù)學(xué)、英語升華至五大主科:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會(huì)。無意識(shí)剛踏入初中,就丟給我們一個(gè)大包袱。
由以前一天六節(jié)課升級(jí)為一天七節(jié)課。作業(yè)也別提了,它也“屁顛屁顛”的隨著科目、課時(shí)變多了。
放松的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來做“榜樣”吧,再也不是一周給你開心的玩三節(jié)課了,而是滑落至一周兩節(jié)了。電腦課可禁不起這樣折騰,“歇菜”一節(jié)課之后啊,就沒課了。其實(shí),不上電腦課也就不上了吧,但是,為什么又要發(fā)個(gè)“信息技術(shù)(電腦課本)”來忽悠我們呢,難道要自學(xué)成才不成?思想品德也消失得無影無蹤了。
副課在對(duì)我們說“拜拜”,正課在對(duì)我們說“你好”。腦細(xì)胞在抗議,眼皮在下沉,眼睛要睡覺!
一肚子的苦水,不知道向誰傾訴;一臉的不爽,不知道向誰吶喊;一心的埋怨,不知道向誰哭泣!
所有的一切一切都?jí)涸谖疑砩献屛掖贿^氣來,但是我承受下來了。我又比以前多了一份勇氣,多了一份擔(dān)當(dāng),多了一份堅(jiān)強(qiáng)了。學(xué)習(xí)中的煩惱如浪花,一件又一件。我對(duì)那鋪天蓋地而來的浪花早已習(xí)慣了。
繁重的學(xué)習(xí)生活中,我,在看書、在上課、在學(xué)習(xí)、在寫作業(yè)。我得扛起包袱走下去,走下去……
成長(zhǎng)的煩惱初中作文散文3
不知不覺,我已經(jīng)上中學(xué)了。剛開始,自己感到挺自豪的,因?yàn)槲沂乔嗌倌炅恕5髞?,隨著爸爸媽媽對(duì)我的嘮叨越來越多,給我施加的壓力越來越重,壓得我喘不過起來,我的脾氣變得很暴躁。
聽,又開始了。“你整天喜歡什么魏晨、蘇醒有什么用?他們會(huì)幫你考上大學(xué)嗎?”爸爸又開始煩我了,其實(shí)我挺想和他爭(zhēng)辯的,但是爸爸是不會(huì)聽我的,我也改變不了他的觀點(diǎn)。喜歡明星是一種娛樂,我喜歡他們是有一定的道理的:他們優(yōu)秀,我希望自己以后也能像他們那樣優(yōu)秀。就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)道理,可是爸爸說:我整天都在關(guān)注他們,再這樣下去,我的成績(jī)會(huì)慢慢的下降。哎~~~只有堅(jiān)持我的原則,不理會(huì)他的道理就好了。
青春的我們,情緒往往和小時(shí)候有許許多多的不同。對(duì)待一個(gè)事物,有時(shí)象海上的波浪,有時(shí)象湖面一樣平靜。我們往往會(huì)克制不住自己的情緒,事情過后就覺得很后悔。
這樣,經(jīng)過無數(shù)次,我們會(huì)慢慢地成長(zhǎng)起來……
成長(zhǎng)的煩惱初中作文散文4
有人說:成長(zhǎng)是一條條清澈的小溪,發(fā)出叮咚笑聲;成長(zhǎng)是一串串稚嫩的腳印,記錄酸甜苦辣;成長(zhǎng)是一首首悅耳的樂曲,吟唱心中歡愉。人的一生,成長(zhǎng)與煩惱總是相伴相生,隨著歲月的增長(zhǎng),煩惱也隨之而來,青春的快樂與煩憂共增,讓人困擾。
生理的煩惱
跨入中學(xué)的大門,生理上的煩惱也接踵而至。最讓的懊惱的是臉上如雨后春筍般的青春痘,不管是用護(hù)膚品還是抹去痘霜,痘痘們依舊堅(jiān)持不懈地“堅(jiān)守陣地”。上網(wǎng)查閱資料,方知主要緣自身體內(nèi)分泌的失調(diào),雌雄激素的作用讓痘痘總是在臉上揮之不去。當(dāng)然,不佳的生活習(xí)慣當(dāng)了“幫兇”,不注意個(gè)人衛(wèi)生和經(jīng)常用手撓癢導(dǎo)致細(xì)菌感染滋生,所以痘痘們?nèi)?ldquo;小強(qiáng)”般頑固地此消彼長(zhǎng)。
心理的煩惱
長(zhǎng)大了,漸漸地有了自己的想法,性格也日漸我行我素、乖張叛逆,常常不將長(zhǎng)輩的叮囑放在心上,對(duì)父母喋喋不休的嘮叨反感也與日俱增。上個(gè)暑假,偶然結(jié)識(shí)了“彈彈堂”游戲,稍加熟悉便得心應(yīng)手,從此迷戀得不可救藥,甚至到了多次想充值虛擬幣以提升裝備等級(jí)的地步,父母的干涉自然讓我心生不滿,我行我素地創(chuàng)建一切機(jī)會(huì)“大展身手”。沉迷游戲的下場(chǎng)是悲慘的,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绲艟€風(fēng)箏般下墜,視力也日漸下降。還好被老師和父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)并禁網(wǎng),不良苗頭被中止。教育是深刻的,克服貪玩的心理,培育良好的自制力,方能逐步走向成熟。
學(xué)習(xí)的煩惱
隨著年級(jí)的增加,所學(xué)知識(shí)的廣度和深度都大幅度提高,習(xí)題量也與日俱增。一直以來對(duì)英語缺乏靈感和興趣,小學(xué)英語課上總是胡思亂想,任思緒飛到九霄云外,對(duì)其的認(rèn)識(shí)和理解如同“天書”,按父親的話說就是在“坐飛機(jī)”,沒有打下良好的基礎(chǔ)。初中后仍舊未將長(zhǎng)輩告誡放在心上,上課總是心不在焉,首次月考77分的成績(jī)讓我深受打擊、如夢(mèng)初醒。自此才引起高度重視,奮力追趕,成績(jī)自然也大有起色。不過,從上期期末成績(jī)分析,由于學(xué)習(xí)態(tài)度尚談不上端正、努力程度尚談不上認(rèn)真、時(shí)間和精力分配上尚談不上合理等原因,總體成績(jī)?nèi)匀徊顝?qiáng)人意,史地生政首考成績(jī)更是“慘不忍睹”,值得認(rèn)真總結(jié)和反思。
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不會(huì)一帆風(fēng)順,難免遇到困難和挫折,煩惱自然也會(huì)無時(shí)不在。困難和挫折面前,逃避無濟(jì)于事,重要的是端正心態(tài),樹立披荊斬棘,戰(zhàn)勝一切困難的信心和決心,才能清除煩惱,讓成長(zhǎng)之路充滿歡聲笑語!
成長(zhǎng)的煩惱初中作文散文相關(guān)