八年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)我的同篇2

　　“哈哈哈哈……”

　　聽(tīng)!又是那家伙的聲音，我真是受夠他了，“肯定又沒(méi)什么好事”，我想。

　　在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)男孩子坐一桌，他那個(gè)兒嘛，和我差不多，留著一個(gè)乖孩子的頭式，但他本人可不怎么乖。一雙桃仁似的眼睛和一雙在我眼里可當(dāng)小扇子使的耳朵。哦!還有，在他生氣的時(shí)候，他的那張小嘴卻也可以?huà)焐弦粋€(gè)小水瓶。最怪的是，他的一只手上有六個(gè)手指頭，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不懂事，老說(shuō)他是個(gè)殘廢呢，就為這，他常和我吵架。

　　雖然，他常幫我擦干凈屬于我的那塊“領(lǐng)地”，但是，我還是對(duì)他不滿(mǎn)，因?yàn)樗m常是笑容滿(mǎn)面，卻常以鼻涕襯托他那“燦爛”的笑容;他常常比我去得早，去“占領(lǐng)”“要地”，讓我這在后一步到的別無(wú)選擇;他還常常在自己的“領(lǐng)地”內(nèi)畫(huà)什么“龍”呀“鳳”呀的;他還常常和我爭(zhēng)吵不休;他還常常和我爭(zhēng)零食……算了，這一切的一切都有我的一些過(guò)錯(cuò)，不說(shuō)了，再說(shuō)下去的話(huà)，我不知什么時(shí)候才說(shuō)得完，也免得別人說(shuō)我像那些整天無(wú)所事事的大媽?zhuān)鋵?shí)回想起那時(shí)的我，也好不到那兒去，只是那時(shí)自己無(wú)知罷了。

　　那天，下課了，我和幾個(gè)伙伴去教室外玩，興趣正濃，我突然想起自己的書(shū)還在桌上一片凌亂呢。我飛快地跑到了教室門(mén)口，可沒(méi)等我進(jìn)去，教室里就傳來(lái)了“哈哈哈哈……”的聲兒，又是那家伙的聲兒，我一忍再忍，他居然得寸進(jìn)尺了，看我今天怎么治他。我毛手毛腳的來(lái)到教室，往他那一看，氣得我眼珠子都快掉了，他居然在我的本子上“練字”，還對(duì)我笑著說(shuō)：“××，這才是開(kāi)始，以后會(huì)‘更好’。”我生氣極了，把本子一拿，就往老班的辦公室跑，他則只是用那雙桃仁似的眼睛斜視著我。放學(xué)后，他被老班“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。從那以后，他對(duì)我更是恨之入骨。

　　大約過(guò)了兩個(gè)星期，我在無(wú)意中看見(jiàn)他了，他背著那個(gè)黑色書(shū)包，站在書(shū)店門(mén)口，兩眼盯著一本連環(huán)畫(huà)，我想他一定很喜歡那本連環(huán)畫(huà)。為了上次的事我一直很過(guò)意不去，所以，我用平時(shí)的零花錢(qián)，買(mǎi)下了那本連環(huán)畫(huà)。那天下著雨，我把它送給他了，我沒(méi)想到，他居然為了這，在那時(shí)哭了。然后，他收下了它。我心里也舒坦多了，總算放下了塊大石。他還說(shuō)他生氣，不是因?yàn)槲易屗M(jìn)了辦公室，是因?yàn)槲易冃饬?，不像以前那樣了。我說(shuō)了，一個(gè)人的忍耐是有限的。他笑了，我也笑了。就因?yàn)檫@件事，我們成為了好朋友，互相體諒，互相“修改”對(duì)方。

　　我的同桌就是這樣，有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈?，?huì)讓你和你的同桌也變成好朋友。

　　八年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)我的同篇3

　　說(shuō)起我的同桌，可真是魅力十足，“辣”氣四溢。

　　“小馬，鋼筆借我用用。”頓時(shí)，這句話(huà)猶如一記悶雷打在我頭上，我如雷貫耳，只好恭恭敬敬的把鋼筆呈上來(lái)。怎么樣，夠辣吧，這就是我的同桌，人稱(chēng)——“辣氣四溢小羊越”，簡(jiǎn)稱(chēng)“辣妹”。

　　她，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑秀發(fā)，如同絲滑的飄帶，悠然擺去。一雙炯炯有神的眼睛配在她那小巧玲瓏的面容上，合適極了，一張能言善辯，能說(shuō)會(huì)道，唱歌唱戲余音繞梁，辯論會(huì)上口才極佳的櫻桃小嘴嵌在兩個(gè)酒窩中，小巧的耳朵，濃濃的眉毛塑造成我的辣妹同桌!

　　曾經(jīng)有一次的經(jīng)歷讓我體會(huì)到她的“辣”

　　老師讓羊越和我同桌，讓我們互相幫助。我心想：哼，一個(gè)小丫頭片子，還不得我這男子漢來(lái)幫你?我要給你個(gè)下馬威，來(lái)滅滅你的焰氣!

　　一下課，我就對(duì)她說(shuō)：“喂，小丫頭，這是三八線(xiàn)，你要敢超線(xiàn)，別所我不答應(yīng)，我的拳頭也不答應(yīng)。”他白了我一眼，便氣嘟嘟的走了。第二節(jié)課謄寫(xiě)作文，我寫(xiě)得正認(rèn)真，她使勁擠了擠我，害得我本子上出現(xiàn)了“小尾巴”，我瞪了她一眼，她也不甘示弱，指了指桌子上的三八線(xiàn)，我頓時(shí)臉?biāo)⒁幌录t了，因?yàn)槲业母觳策^(guò)了三八線(xiàn)幾厘米，可我視而不見(jiàn)，她便把我擠回了三八線(xiàn)。

　　我倆從此“寸土必爭(zhēng)”，各不相讓!

　　有次，“辣妹”帶了本書(shū)，是最新上市的《皮皮魯大冒險(xiǎn)》，我聽(tīng)過(guò)介紹，是這是一篇非常好看的書(shū)，好想看，但轉(zhuǎn)念一想：我這樣對(duì)她，她會(huì)原諒我嗎?“辣妹”似乎看出了我的想法，一把抓起書(shū)，扔給了我，說(shuō)：“你還是男人嗎?想看就拿去，別這么婆婆媽媽的!”我真沒(méi)想到“辣妹”竟然如此慷慨，不計(jì)前嫌，我真悔不該當(dāng)初，實(shí)在無(wú)地自容!

　　這就是我的辣妹同桌!

　　八年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)我的同篇4

　　她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌—張莉。

　　哈靜是一個(gè)天真、可愛(ài)又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一句悄悄話(huà)也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都不會(huì)放過(guò)。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書(shū)。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀!

　　哈靜還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　她還熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來(lái)扔到垃圾筐子里，我每次都看見(jiàn)只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

　　她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請(qǐng)教老師，回來(lái)后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

　　這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她!