考場如戰(zhàn)場，必須爭分奪秒。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二考場作文重點(diǎn)類型范文，歡迎閱讀。

　　初二考場作文重點(diǎn)類型一

　　2014-2015年天津?qū)氎姘四昙壵Z文期中考試作文：成功，感覺真好

　　【題目】_________，感覺真好

　　感覺就是簡單的心理過程。平時(shí)，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，得到別人理解的時(shí)候，孝敬父母的時(shí)候，取得成功的時(shí)候……你的感覺往往是非常好的。請把題目補(bǔ)充完整然后寫一篇作文。

　　要求：選好你要寫的那一方面內(nèi)容，填在題目的橫線上。要寫出親身經(jīng)歷，寫出自己真實(shí)的心理感受。以記敘為主，恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。

　　【范文】成功，感覺真好

　　成功的感覺真好成功，是令人所向往的。成功意味著什么?這只有成功者才能真正的體會(huì)到。我有過成功。也有過失敗。最讓我感到記憶猶新的還是那一次成功的嘗試。

　　暑假里的一天，我在家里專心致志地看書，突然，我被書上的一個(gè)問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個(gè)問題，我覺得很奇怪，雞蛋一碰就會(huì)碎，從高空摔下來還能不破，這怎么可能呢?雖然心里這么想。但我還是想試試。我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽臺邊。手一松，雞蛋便從我的手中掉了下去。只聽“啪”的一聲，雞蛋開了花，我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋。這次我不像剛才那樣冒冒失失了。我思索著：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來，我看到了一塊布。便把雞蛋包在布里。然后把布扎緊了。到陽臺邊，把雞蛋仍了下去。這次沒有聽到“啪”的聲音。我想成功了。雞蛋肯定沒破。我來到了樓下，我把系在布上的繩子解開，令我失望的是雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地，兩次都沒成功，“我就不信這個(gè)邪!我的牛勁又上來了。我第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿。緊緊地包在雞蛋上。小心翼翼地仍了下去，我迫不及待地跑下樓去。啊，一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。我成功了，我內(nèi)心感到特別舒暢，

　　通過這次嘗試我體會(huì)到，只有成功時(shí)的喜悅才能讓你感覺到欣慰我們無論遇到什么困難挫折，都要勇敢面對它、一步一個(gè)腳印地往前走。是啊，人生的旅途中、難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

　　初二考場作文重點(diǎn)類型二

　　2014黃岡八年級語文期中考試作文：讓我說聲“謝謝你”

　　【題目】讓我說聲“謝謝你”

　　步入初中一年有余，同學(xué)們體驗(yàn)到了很多好奇、興奮和滿足，或許還感受到了困惑和憂慮。對生活與學(xué)習(xí)的關(guān)注和思考讓我們覺得自己好像突然長大了許多，成熟了許多。成長的收獲來自老師、親友、同學(xué)的關(guān)愛和鼓勵(lì)，來自書籍的啟迪，來自環(huán)境的熏陶……

　　請記下讓你最感動(dòng)的生活片斷，以《讓我說聲“謝謝你”》為題，寫一篇作文。

　　要求：(1)寫一篇不少于600字的文章。(2) 詩歌除外，文體不限。(3)文章敘事清楚，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，寫出真情實(shí)感;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。如果不可避免，請用XX代替。

　　【范文】讓我說聲“謝謝你”

　　一直以來，都不肯對母親說一聲“謝謝你”。因?yàn)橛X得，在最親近的人之間說這些，變多了客套和生分，摻了冷漠和疏離?？芍雷罱?，我才明白……

　　昏沉的夜色遮住了天空原本明凈的藍(lán)色，月亮清冷的銀輝灑在地面上。房間里，臺燈柔和的光亮伴隨著瑯瑯的讀書聲散出窗外。此時(shí)的我，正在媽媽的嚴(yán)格監(jiān)督下大聲地朗讀著英語。伴隨時(shí)間的推移，我的聲音也漸漸低了下去，可媽媽馬上就察覺了這一點(diǎn)。媽媽嚴(yán)肅地盯著我，目光仿佛一把寒光閃閃的利刃，直切要害，就好像是一位一絲不茍的老師監(jiān)督學(xué)生背書。于是我就不再有一絲一毫的懈怠，開始精神抖擻，很用心地大聲讀起媽媽找的英語資料來。

　　我知道，媽媽這都是為了我好，所以寧可自己不被孩子理解，也要讓我努力學(xué)習(xí)。心里泛起了一絲絲情感的漣漪。但媽媽對我的愛不僅僅體現(xiàn)在這上面。

　　夜色漸漸濃了，我有些小小的困倦。媽媽看見了，就輕輕地走出去拿了一些剝開的核桃過來。媽媽很用心地把核桃仁從殼里面挑出來，放在一旁。這時(shí)，她的神情是那么的專注與慈愛，可以看得到微微顫抖的睫毛和盛滿了關(guān)愛的目光。核桃堆成了一堆，媽媽就對我說：“學(xué)習(xí)累了吧，吃些核桃補(bǔ)一補(bǔ)。”我感動(dòng)地拿起核桃，不由分說往媽媽口里送，媽媽卻笑著躲開，說：“媽媽不吃，你快吃吧。”可是這一刻，我分明看到了媽媽眼中的驚喜與欣慰，幸福的感覺溢于言表。

　　終于明白了，為什么媽媽總是想要我對她說一聲：“謝謝你”，她需要的，只是一點(diǎn)點(diǎn)小小的關(guān)懷與感恩。現(xiàn)在在這里，讓我對你說一聲：謝謝你，媽媽……

　　初二考場作文重點(diǎn)類型三

　　2014年初二語文期中考試作文范文：就這樣慢慢長大

　　【題目】就這樣慢慢長大

　　在我們成長的道路上，有家長的呵護(hù)、老師的教誨、同學(xué)的啟迪、書香的熏陶……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，以《就這樣慢慢長大》為題寫一篇作文。

　　要求：

　　1、除詩歌外，文體不限; 2、不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;

　　3、全文不少于600字; 4、書寫正確、規(guī)范、美觀。

　　【范文】就這樣慢慢長大

　　長大的我們，是羽毛漸豐的雛鷹，可以去追逐美麗的朝陽;長大的我們，是逐漸成長的乳虎，可以去登上雄偉的高山;長大的我們，是活力四射的魚兒，可以去跳過理想的龍門。

　　——題記

　　筆直的街道上，絡(luò)繹不絕的行人在行走，各式各樣的店鋪映入眼簾。但是，你還是可以很容易地就發(fā)現(xiàn)他——在街上到處閑逛。他的著裝亦是那么與眾不同，沒有人見過這樣的服飾，奇特而少見。奇特的服飾使他那么地吸引人，街上行人的目光幾乎聚集到他的身上。這一刻，他第一次感到做人的快樂。

　　失魂落魄的他，不愿再回到那個(gè)家，那個(gè)破碎的家。什么家是幸福的港灣，他全都不在乎。孤獨(dú)的他，只能在這無情的街頭混。深夜，僅有一輪與其同樣孤獨(dú)而寒冷的明月相伴，一切皆是那么地讓人心寒。

　　直到那個(gè)不爭的事實(shí)改變了他，使他整個(gè)人都脫胎換骨。從此，寒冷的月少了一個(gè)伴兒，無情的街頭難以發(fā)現(xiàn)他的蹤影，而真正的他在一家普通的水果店的深處，做著一個(gè)普普通通水果店員工的職業(yè)。這雖普通，但他已不是昔日在街上閑逛的他，過去的他已隨著歲月的流逝而死去，現(xiàn)在的他僅是一名不起眼的水果店員工，雖平凡，但他不再會(huì)感到慚愧，因?yàn)槿缃袼纳钔耆强克约核鶢幦〉模冻龊蟮玫降囊磺?，使他倍加珍惜?/p>

　　從此，他慢慢地開始了自己另一個(gè)不同的燦爛人生，也慢慢地有所理想，有所追求。羽毛漸豐的他，決定去追逐他夢中美麗的朝陽;活力四射的他，決定去跳過理想的龍門;慢慢長大的他，決定去攀登那看似遙不可及的高山。

　　他，就這樣慢慢長大。

　　初二考場作文重點(diǎn)類型四

　　2014年河北廊坊初二語文期中考試作文題：在夢想的影響下

　　【題目】在XX的影響下

　　請以“在XX的影響下”為題，寫一篇文章，文體不限，不少于600字。(把題目補(bǔ)充完整)

　　寫作引導(dǎo)：我們每個(gè)人的成長，都會(huì)受到?jīng)]寫事物的影響，也許是你的父母老師，也許是你的同窗好友，也許是文學(xué)作品中一個(gè)虛構(gòu)的人物形象，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話，也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印，讓你的思想感情發(fā)生了變化，就值得你把它記錄下來，對嗎?

　　【范文】在夢想的影響下

　　潮起潮落，濺在巖石上，激起一陣波瀾。驚濤過后，什么都不見了，只剩下余音繞梁，在心間回蕩。

　　以往喜歡隨生活的波瀾起伏。有人說這叫閑，叫無所事事，我覺得叫做隨和。

　　一直很想到海邊，那碧藍(lán)或者是淺綠色的水，一直裝在心里。海邊的沙灘很軟，踩在上面很舒服，不象工地的沙堆又硬又硌。漸漸地，心中“看海”的信念凝成了一只小船。

　　我央求爸爸媽媽帶我去看海?？煽偸怯捎诟鞣N原因而未能如愿。這只叫“看海”的船于是總在沙地上停留。我想它在沙地上掙扎得或許很疼吧?

　　于是我經(jīng)常去河湖看清波，江流觀大潮。白馬奔騰，“海水”般的一起一落?？墒牵菞l船不肯接受我的慰藉，“那只是河的波瀾，江的奔騰，湖的微漾，可是大海的深邃呢?大海的包容、柔和呢?沒有，沒有!”

　　我無力解釋。沒錯(cuò)，大海是獨(dú)一無二的，無論是再?zèng)坝康慕偃崦赖暮?，再輕巧的湖，再威猛的潮，終究會(huì)撞碎在大海那深邃的眼睛里。

　　或許，海”出來呢?

　　“看海”默許了我這荒唐的提議。于是我開始學(xué)習(xí)大海——不，是讓海的品格影響了我。

　　我開始不由自主的變得包容，開始對失誤一笑了之，海的包容一切影響我做寬容的人。沙地上漸漸有了水的廣遠(yuǎn)，可只是透明的顏色。于是我開始審視自己，我苦笑著搖頭，海的平和又憤怒，深邃又疏淺，包容又不和令我迷惑。但是，為了我的小船，我努力著，努力著。

　　朋友們說：“你好象變得令人很喜歡的接近你了。”我說：“還遠(yuǎn)呢。”“不，你太謙虛了。”“這是事實(shí)。”

　　在大海的影響下，我學(xué)著說那有力的話，學(xué)著吐露心聲，學(xué)著把誤解和稱贊扔進(jìn)垃圾桶。我熱盼著小船的啟航。

　　“這是你自己的轉(zhuǎn)變，是你在向海學(xué)習(xí)。”每當(dāng)提及“海影響我”的時(shí)候，小船總是在糾正我——它是這么想的。我說：“我只是無限的臨近而已，海的品格和人性影響著我做這一些事。”

　　現(xiàn)在我不用每天在心里看看那海造好了沒有，那只“看海”的小船已經(jīng)走了。

　　“我要走了。”在那最后的晚上，小船對我說。“可是海并沒造完呢?”我望著面前的水汪搖頭。

　　“總有一天，它會(huì)造好的。還有我叫‘夢想’，不叫‘看海’”。說完，它伸出雙翼向夜幕逸去。我苦笑，原來它會(huì)飛。

　　小船的羽翼在月光下閃著螢光，它掠過水面，蕩起了海浪，“我們的‘夢想’是會(huì)飛的，前提是你讓我們擁有飛的能力。”

　　看著它離去的影子，我笑了。原來影響我的是夢想，是那曾經(jīng)在沙地掙扎的夢想。