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描寫(xiě)下雪時(shí)的景色作文600字4篇

時(shí)間: 歡漫2 初二作文

  今年的冬天似乎來(lái)得很早,凜冽的西北風(fēng)呼呼地刮著,吹走了燕子,吹落了枯葉,同時(shí),也吹來(lái)了孩子們的伙伴——雪花。

  下雪了!雪花一簇簇、一團(tuán)團(tuán),鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄悠悠地落下來(lái)了,如花屑,如玉片,潔白無(wú)瑕。我放開(kāi)眼簾,極目遠(yuǎn)眺,樹(shù)木、房屋、田野、小山全都銀裝素裹,分外妖燒,變成了粉妝玉砌的世界。

  一群群小朋友冒著紛飛大雪,在雪地里玩耍。這邊,幾個(gè)小朋友堆雪人,他們堆了一個(gè)大雪娃娃.然后給它安上鼻子、眼睛、嘴,蛟后,再戴上一頂小氈帽。嘿!真逗!那邊,幾個(gè)小伙伴在打雪仗。他們你打我,我打你,雪花灌到脖子里也不在乎,還是蹦呀、跳呀,歡笑著、嬉戲著。

  我信步走到村口小樹(shù)林,雪花在飄舞。這里的雪似乎下得更大些。當(dāng)腳踏在雪地上時(shí),腳下發(fā)出“吱吱,吱吱”的響聲,好似一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章!突然,一陣寒風(fēng)吹來(lái),雪團(tuán)從樹(shù)枝上簌簌地落下來(lái),好似天女散花,在空中輕輕地飄著,閃著潔白的光,是那樣關(guān)麗!

  我悠閑地觀賞著雪景。雪花還在飄舞,裝點(diǎn)著大地,眼前茫茫雪海,見(jiàn)不到一片土層。這里沒(méi)有小鳥(niǎo),更沒(méi)有行人,真是“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”。雪沙沙地下著,輕輕地?fù)崦煌麩o(wú)際的大地。晶瑩的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天空飄落,落到地上,給大地鋪上了厚厚的地毯;落到樹(shù)枝上,樹(shù)枝就像是一根根小冰棒、一條條大象才;落到屋頂上,給房子戴上了一頂大絨帽;落到小路上,小路變成一條白色長(zhǎng)龍。啊,這一切的一切,真是雪的王國(guó)呀!

  回家的路上,雪花仍在飄舞。一群天真活潑的小姑娘在歡快地跑著,清脆的喊聲、歡笑聲在田野上空回蕩。我也同她們一起跑著,喊著,一直跑進(jìn)快樂(lè)的童話世界。

  描寫(xiě)下雪時(shí)的景色作文600字2:

  今天,我們濮陽(yáng)市下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪。房屋,樹(shù)木,草坪……銀裝素裹,這個(gè)世界變成了潔白的世界。

  下課的時(shí)候,我和同學(xué)們像出弦的利箭一樣沖向操場(chǎng),玩起了打雪仗的游戲。我們用手把一團(tuán)雪捏手里,然后再弄出球形狀,在趁人不注意的時(shí)候,喵準(zhǔn)“目標(biāo)”,用胳膊掄一個(gè)圈,只聽(tīng)“嗖”地一聲,緊接著又是“啪”的一響,這個(gè)雪球頓時(shí)像爆米花一樣開(kāi)了花,同時(shí),也重重地砸在我們班同學(xué)的身上。

  這位同學(xué)也不甘示弱,在一陣慌亂中也抓起一把雪,朝我們襲來(lái)。我連忙使了一個(gè)完美的“后空翻”,躲過(guò)這場(chǎng)危機(jī)……同學(xué)們你追我趕,看得出,大家都想用雪球把對(duì)方打敗,大家還在盡情地享受著雪帶來(lái)的快樂(lè)!此時(shí)的操場(chǎng)更象一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),熱鬧非凡,一陣陣歡聲笑語(yǔ),此起彼伏著……

  瞧,有的同學(xué)玩起了堆雪人。他們先把一大團(tuán)雪,揉在一起,慢慢地揉成了橢圓形的大雪球,就成了雪人的身體,然后再揉一個(gè)圓形的小雪球,成了雪人的腦袋。如果再用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用黑白相間的紐扣作為雪人的眼睛,用掃帚做雪人的手,用小水桶作為雪人的帽子,最后再往雪人的身上穿幾件衣服……那么,眼前這個(gè)雪人就成了頑皮的小朋友了!

  噓,那里還有一些同學(xué)玩起了驚險(xiǎn)刺激的游戲---滑滑冰。他們專門(mén)在冰處最多的地方滑,有時(shí)候,他們會(huì)冷不丁給你來(lái)個(gè)180度的急速轉(zhuǎn)彎,如果方向沒(méi)掌穩(wěn),滑得太快,還會(huì)給你“表演”人仰馬翻的特技;有時(shí)候,他們真還像一匹脫韁的野馬朝人群中沖來(lái),真讓人措手不及,真有點(diǎn)大開(kāi)殺戒的味道……同學(xué)們玩得真“給力”喲!

  上課鈴聲響了,我們手里還緊緊攥著雪團(tuán),我們多想用央求的眼神,讓老師再給我們一會(huì)玩的時(shí)間。可是,鈴聲就是命令,當(dāng)然學(xué)習(xí)是最重要的,我們便依依不舍地離開(kāi)了這片“樂(lè)園”!

  啊,今天我真高興!下雪的日子,好甜蜜呀!以后,我真希望還會(huì)下這么大的雪!

  描寫(xiě)下雪時(shí)的景色作文600字3:

  本周三,我們迎來(lái)了2010年的第一場(chǎng)雪。在學(xué)校里的我們,看著外面的鵝毛大雪,樂(lè)得不亦樂(lè)乎。

  下午的第一節(jié)課,雪下得更大了。坐在窗邊的我,感覺(jué)到一陣猛烈的西北風(fēng)向我勁吹來(lái)。頓時(shí),我感覺(jué)到全身冷颼颼的。下課了,我站在窗前,看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的,到處是一片白茫茫的場(chǎng)景,連昔日常綠的松樹(shù)都披上了白色的大衣。

  “叮零零”,學(xué)校里傳來(lái)了放學(xué)的鈴聲,我迫不及待地向家里沖去。我和同學(xué)來(lái)到了我家門(mén)前的那片雪地上,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)打雪仗。我先去拿雪,然后以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩(shī)琪扔去。結(jié)果,鄭詩(shī)琪沒(méi)注意我,我扔的雪花像一支離弦的箭一樣,直接扔中了她的脖子里,她立刻凍得發(fā)抖。

  此時(shí),她發(fā)現(xiàn)了我,連忙向我投射雪球。我見(jiàn)了,也不甘示弱,向她投射雪球。突然,我感到后背上有冷冷的東西,我連忙轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)陳嘉薏已經(jīng)到我后面來(lái)了,這時(shí)我才明白:原來(lái)她們想一前一后,夾擊我啊!哼,那我就將計(jì)就計(jì)。突然,她們兩個(gè)人又一起向我投射雪球了,我突然蹲下,成功的躲過(guò)了她們倆的聯(lián)攻,結(jié)果她們各自砸到了自己人,我笑得不亦樂(lè)乎。她們也不甘示弱,連忙向我投射雪球,但還是被我——化解了。

  這時(shí),她們兩個(gè)人似乎明白了什么,向我的腳下扔,使得我只好東躲西躲。此時(shí)我突發(fā)奇想:如果她們?nèi)拥颓?,那我就把腳分開(kāi)或并攏。如果她們?nèi)痈咔?,那我就蹲下,保證她們?cè)也坏轿?。于是,我就按著這計(jì)劃實(shí)施了。結(jié)果,這辦法真有用,每次她們擊我的時(shí)候,我都躲過(guò)了她們的聯(lián)攻。她們氣得氣急敗壞,便狠狠地扔了過(guò)來(lái),結(jié)果還是扔不到我,最終我獲得了勝利。

  這件事讓我明白了,只要肯動(dòng)腦筋,就會(huì)取得勝利,更讓我感到了雪中玩耍的樂(lè)趣。

  描寫(xiě)下雪時(shí)的景色作文600字4:

  已進(jìn)入深冬了,可天氣還經(jīng)常變暖,像還在春天似的。往日威風(fēng)的雪好像生病了,經(jīng)常是只下了點(diǎn)絨毛般的小雪,就悄無(wú)聲息了。

  就在人們懷疑冬天就此結(jié)束的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪,終于喚醒了沉睡的冬天。從窗口望去,五彩的世界一下變成了一片銀白,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。房頂上,車上都飛舞著快樂(lè)的雪精靈,它們身穿白裙,手拉著手,仿佛在跳《小天鵝圓舞曲》,這一切讓人目瞪口呆,好像在眼前的不是普通的雪花,而是上天派下來(lái)的可愛(ài)的小天使。

  來(lái)到屋外,才感到這雪來(lái)勢(shì)兇猛,風(fēng)領(lǐng)著雪,讓夾在其中閃亮的冰片使勁吹打著行人的臉,天氣也霎時(shí)變冷,冷得讓人懷疑現(xiàn)在是否到了風(fēng)雪老人的宮殿。那雪被風(fēng)刮得鋪天蓋地襲來(lái),似乎是一陣陣白色的炊煙在擁抱著我們。樹(shù)木被刮得東倒西歪,像一些駝背的老人并排站在路邊,頂著風(fēng)雪,互相寒暄。雪精靈好像要為我們每個(gè)人都留下記憶中的紀(jì)念品似的,努力下著,想讓那雪花深刻在我們心里……

  雪終于在第二天的上午偃旗息鼓了,像一個(gè)淘氣的孩子惹了禍后喪氣回家那樣,雪也喪氣地回家了,是靜悄悄地回去的。雪精靈可能是為了補(bǔ)償它給我們帶來(lái)的不便,送給了大地美麗的景色:大樹(shù)綻開(kāi)了銀色的水晶花,房屋戴上了美麗的白雪帽,草地披上了白色的裘皮。小孩子們?cè)跐崈舳珠W著亮片的雪地上打鬧、嬉戲,路邊也立起了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人,微笑著看著行人,給人帶來(lái)一陣陣暖意……

  深冬的雪,既讓我們領(lǐng)略了它的威猛,又帶給我們美麗的回憶,雖然那美麗不是永遠(yuǎn),可它卻在我們心里產(chǎn)生永恒。

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