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小學(xué)升初中作文

時(shí)間: 歡漫2 初二作文

  正文:再也沒有

  有多少事可以重來?驀然回首,才發(fā)現(xiàn)很多事情,再也沒有……

  幼兒園時(shí)的我,總喜歡在熱烈的夏天中午,帶著一頂小小的鴨舌帽,踩著小涼鞋,提著小水桶,肆無忌憚地甩著小漁網(wǎng),勇敢地頂著明晃晃的大太陽,在小區(qū)里清澈的池塘中尋找蝌蚪那黑乎乎的小身體。一旦他們闖入了我的視線,我便欣喜若狂地撅起屁股,一直手撐在地上,另一只手拿著漁網(wǎng)在水中攪來攪去——當(dāng)然,一只蝌蚪?jīng)]入網(wǎng)不說,還把清澈的池塘水弄得渾濁了不少。一整個(gè)中午的“辛勤工作”下來,收獲總是寥寥無幾。不過,我可從來都不擔(dān)心這個(gè),而是三步并作兩步地跑回家,用胖乎乎的手指數(shù)著桶里的獵物,還樂顛顛地給他們?nèi)⌒┫∑婀殴值拿帧?/p>

  曾經(jīng)以為每個(gè)夏天都可以如此簡單快樂地過下去,誰知,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的那份呆呆的童真,再也沒有。


告別小學(xué)生活迎接初中

  小學(xué)時(shí)候的我們,都自以為長成了大人,有一天,我竟然不知天高地厚地把大人“趕”出了家門,找來一幫同學(xué),說是要自己做一頓午飯。起先,大家熱火朝天地商量著食譜,信心滿滿,恨不得立馬挽起袖子開始干??墒堑鹊秸嬲_工的時(shí)候,我們才終于擦亮眼睛認(rèn)清自己的能力。先是火打不上,好不容易費(fèi)了半天勁兒,才勉強(qiáng)看到些火苗;面條煮的時(shí)間長了,身材走樣,直接成了面糊;蛋炒飯倒是蛋、飯分明,終于可以勉強(qiáng)入眼,興奮地一嘗,卻差點(diǎn)沒有吐出來——竟然沒放鹽!最后,被逼無奈的我們只好給自己找了一個(gè)“我們的動機(jī)是好的”的理由,大門一鎖,向著不遠(yuǎn)處的麥當(dāng)勞進(jìn)發(fā)。

  曾經(jīng)以為還可以和大家一起作出許多嘗試,就算天真,就算幼稚又怎樣。誰知,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那份大家在一起的自由,再也沒有

  剛剛踏進(jìn)初門的時(shí)候,我還彷徨著,懵懂著,害怕這里和小學(xué)的區(qū)別,害怕和一大群的陌生的面孔打交道。但是更多的,我又懷著期待,希望這個(gè)偌大的校園,能為我的生命帶來些什么新的精彩——或許是一個(gè)志趣相投的同桌,或許是一幫知心的舍友,或許是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,或許是一班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的同學(xué)……時(shí)間匆匆,快得我都不知道它是怎樣過去的,快得當(dāng)我還以為軍訓(xùn)才結(jié)束時(shí),實(shí)則已過了將近一年。同學(xué)、老師,一切都是我曾經(jīng)期待的那個(gè)樣子,可是現(xiàn)在的我卻不再那么期待新的一天,不再那么期待下一節(jié)課,不再那么期待學(xué)校中的那些場景。我努力想找回進(jìn)校時(shí)的那種感覺,卻怎么也回不去了。

  曾經(jīng)以為能永遠(yuǎn)保持那份新鮮,那份期待,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),那種出來乍到的體驗(yàn),再也沒有。

  曾經(jīng)以為能永恒的今天早已成為了昨天,驀然回首,收獲的也只能是回憶。那么,好好珍惜每一個(gè)今天,讓每一份再也沒有的美好,不留遺憾。

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