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追求 話題作文

時(shí)間: 靖婷2 追求

  追求 話題作文1:

  活著就像是在舞蹈,一個(gè)有夢(mèng)并為此追求一生的人,沒(méi)有什么東西能阻擋住他。

  ──題記

  時(shí)光的印痕劃過(guò)生命的溝壑,斑駁的影像隨著記憶的殘碎晃動(dòng),留下了深深淺淺的足跡,描繪著命運(yùn)的音階,還有你追求的身影和一臉淡定與從容。

  錢(qián)鐘書(shū)聰明絕頂,人情達(dá)練,卻天性追求淡泊。其小說(shuō)《圍城》改編成電視劇后,萬(wàn)余元的稿費(fèi),他堅(jiān)辭不受。1991年,18家電視臺(tái)擬聯(lián)合制作大型篇《當(dāng)代中華文人名錄》,錢(qián)鐘書(shū)名列其中。攝制組幾次與錢(qián)老商議,均遭謝絕。攝制組給楊絳打電話,說(shuō)被錄制的文化名人,可以得到一筆可觀的報(bào)酬。而錢(qián)老從旁插話道:“我都姓了一輩子錢(qián)了,難道還迷信錢(qián)嗎?”

  縱使金錢(qián)名利是很多人一生夢(mèng)寐的追求,可對(duì)于錢(qián)老,一個(gè)畢生追求淡泊與知識(shí)的文人大家,名利皆拋卻了,留下唯有書(shū)香氳氳。

  當(dāng)代大儒季羨林名滿天下,他所追求的是一顆與常人無(wú)異的“平常心”。1983年秋,北大新學(xué)期開(kāi)始了,一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太累了,就把包放在路邊,這時(shí)正好一位老人走來(lái),年輕學(xué)子就拜托老人替自己看包,自己輕裝去辦理手續(xù),老人爽快地答應(yīng)了。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去,學(xué)子歸來(lái),老人還在盡職盡責(zé)地看守,謝過(guò)老人,兩人分別。幾天后是北大的開(kāi)學(xué)典禮,這位年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林,正是那天替自己看行李的老人。

  這一段已成為北園里佳話的典故,更是將季羨林追求平易的心境描摹得淋漓盡致。人生在世,有自己所追求與堅(jiān)持的信仰,正如這位淡然的老人。君子之澤,潤(rùn)物無(wú)聲。

  追求是一種生命的態(tài)度,那個(gè)勇于追求,不斷創(chuàng)造價(jià)值的“照明工”,那個(gè)摒棄璀璨人生追求實(shí)際生活,依然怡然自得的礦工,無(wú)不彰顯著他們對(duì)生命的理解與追求。

  人生正如背著一張名利追求的床,此刻尋找可以停泊的地方,抑或疼痛抑或幸福,從最初到最后,收獲了整個(gè)天堂。

  追求 話題作文2:

  6400米,你做得到嗎?有一位登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰,因體力不足,只能攀登到6400米。或許你覺(jué)得,這6400米并不高,因?yàn)閾?jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì),迄今為止,約有500人成功地登上了珠穆朗瑪峰,也大約有500人在攀登過(guò)程中獻(xiàn)出了寶貴的生命。無(wú)論成功與否,登山者都已經(jīng)達(dá)到了最高點(diǎn)。那些成功攀上頂峰的人處于峰頂,那種高處不勝寒的峰巔之感一定驚魂動(dòng)魄。因?yàn)?,?dāng)你到達(dá)最高點(diǎn),你會(huì)看到?jīng)]有一絲塵埃的繁星,廣袤深邃的天幕,潔白無(wú)瑕冰雪;縱使你無(wú)法攀上頂峰,但也到達(dá)了你自己的最高點(diǎn),你拼搏了,努力了,追求了,難道還有什么遺憾嗎?

  奧運(yùn)冠軍劉翔因腳傷無(wú)法參加2008年北京奧運(yùn)會(huì),但他創(chuàng)造過(guò)12秒88的奇跡,也努力了,拼搏了,也就沒(méi)有什么遺憾了。

  即便是高聳入云的山峰,只要你拼搏了,就能達(dá)到你人生的最高點(diǎn)。人生就像一座山,只要你奮力向上攀登,成功就屬于你;倘若無(wú)法到達(dá)最高點(diǎn),只要拼搏,就毫無(wú)遺憾。困難需要用拼搏的力量去挑戰(zhàn),也需要用勇氣去戰(zhàn)勝,努力與拼搏是互動(dòng)之源,每個(gè)人都有一座屬于自己的珠穆朗瑪峰,跋山涉水,赴湯蹈火。如果還能在邁上一個(gè)臺(tái)階,就要努力,只要你拼搏了,成功路上留下的不僅僅是你的腳印,更是你拼搏向上的光輝!

  追求 話題作文3:

  第一追求,是一個(gè)永恒的信念。就像一只不倒翁,面對(duì)烈風(fēng)的侵襲,雖然搖搖欲墜,但從不會(huì)倒下。

  閃爍的燭光是如此的微弱,彈指的波動(dòng)足以讓它熄滅,但火種般的蠟油仍讓它繼續(xù)燃燒——因?yàn)槔硐胫械淖非?,是自己不變的諾言。

  縱橫古今,貫穿天地。有人追求“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的無(wú)畏;有人追求“不要人夸顏色好,只留清氣在人間”的真實(shí);有人追求“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私。

  面對(duì)繽紛而復(fù)雜的大千世界,我又有怎樣的追求呢? 我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)英國(guó)首相撒切爾夫人的傳記,從小她就勇得第一,無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī),還是體育運(yùn)動(dòng),甚至坐車(chē)她也要坐第一。追求第一就是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)!上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)不錯(cuò),一直是名列前茅,來(lái)到初中,我也不以為然:小學(xué)與初中沒(méi)什么兩樣嘛,不就是加了幾門(mén)小科嗎?聽(tīng)說(shuō)期中要考?xì)v史,我非常高興,我很喜歡歷史再加上從小受爸爸的影響開(kāi)始背論語(yǔ),我想:這回考試我準(zhǔn)拿第一!可是考出來(lái)一看,歷史只考了六十六,我大吃一驚!對(duì)照正確答案我才發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)題都是按照自己的思想寫(xiě)的,而歷史是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,不考砸才?于是我暗暗為自己訂了一個(gè)目標(biāo),期末歷史要考九十分以上!面對(duì)這個(gè)追求,我是死下了一番功夫的:上課比以前更認(rèn)真、更專(zhuān)注了,老師提的問(wèn)題我積極思考,不斷發(fā)問(wèn);并且,老師的課講到哪,我的習(xí)題就做到哪;我還買(mǎi)了一個(gè)本子,專(zhuān)門(mén)在上面記重點(diǎn),一章之后,自己出題做還判分,錯(cuò)了的題我就記錄下來(lái)過(guò)幾天再做,終于,老師出的復(fù)習(xí)題我都可以倒背如流了,變了一個(gè)題型我也可以對(duì)答如流!但我不敢像期中那樣驕傲了,依然低下頭做自己該做的事情。期末來(lái)了,我自信地走進(jìn)考場(chǎng)……成績(jī)出來(lái)了,考了九十四!雖然我考了全班第一,但加上小科我離目標(biāo)還是有一段距離。期中在四月中旬開(kāi)始,我又開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)階段,我的追求還是第一,我在心里默默喊著。

  彩虹之所以絢爛,是因?yàn)椴粌H僅有赤橙黃綠青藍(lán)紫這七種顏色,還有燦爛陽(yáng)光與細(xì)小水珠的激情融合。飛瀑之所以壯觀,是因?yàn)榧ち魍緩娇部狼壑?,以那震憾人心的縱情一躍,完成了飛流直下的壯舉。

  追求 話題作文4:

  叩開(kāi)生命的大門(mén),就會(huì)展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此,就要在這條路上有意識(shí)、無(wú)意識(shí)地走。直到精疲力竭地找到歸宿睡下時(shí),身后留下的足跡會(huì)永恒地印下你的靈魂。

  未入川前見(jiàn)到的只是平原,正如每個(gè)人還是懵懂的孩童時(shí),展現(xiàn)在面前的路,恰如人生的一片無(wú)限美好的土地,那樣平坦、開(kāi)闊、無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。只要憑著身體中先人注下的好勝性格、聰穎的資質(zhì),再稍稍加以自厲的力量,在盡情地領(lǐng)略人生煦暖的陽(yáng)光、繽紛的花朵時(shí),就夠追求到人生較好的饋贈(zèng)。這時(shí)的追求只能算作一種本能、雛形,但同時(shí)在思想深處注入了新鮮豐富的營(yíng)養(yǎng),蘊(yùn)含著一個(gè)希望,一種力量。

  我無(wú)限神往的留戀童年時(shí)代,那是童話的世界。我慶幸我的天地的廣闊,無(wú)邊無(wú)際,充滿了神氣和多彩,我盡情地奔跑在這片沃土上,汲取著,慢慢長(zhǎng)大了。

  也許是土年的渲染,上小學(xué)時(shí)是那樣主動(dòng)向上、輕松、得意??晌也⒉恢獮槭裁匆@樣,只知要做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。進(jìn)入初中時(shí),躊躇滿志的我?guī)缀踉诖未慰荚囍忻鋵O山--偶然?必然?這時(shí)我似乎覓到了什么--人生中未必只是平原!

  入川后,我終于見(jiàn)識(shí)了真正的群山,比夢(mèng)中所想的更巍峨。我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了從未有過(guò)的刻苦、主動(dòng),我的學(xué)習(xí)已不僅是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù),而是覺(jué)得要竭盡全力實(shí)現(xiàn)一些人生的價(jià)值。我難忘日日夜夜燈下苦讀,難忘那種不懈的毅力,那種追求精神。

  以后,我還會(huì)走著與以往不同的路,不知是沙漠,沼澤,還是極地、冰川,這要由未來(lái)來(lái)回答……

  我愿用畢生的智慧和汗水在人生廣闊的土地上繼續(xù)揮寫(xiě)一個(gè)魅人的詞--追求!

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