以執(zhí)著為話題的作文600字1：

　　倔強(qiáng)不等于執(zhí)著。

　　——題記

　　她是倔強(qiáng)的因?yàn)樗枪聝海瑢W(xué)們都嘲笑她“沒(méi)人要好可憐”，她是帶著這句話長(zhǎng)大的。她沒(méi)有孤立自己，而是在別人說(shuō)后揮起了她的拳頭，她學(xué)過(guò)跆拳道，同學(xué)們都倒下了。只有老師說(shuō)她是好孩子，因?yàn)樗龕蹖W(xué)習(xí)。

　　她一直都這樣，遇到我也如此。

　　聽完她的故事我先是吃驚然后是疑問(wèn)。因?yàn)橐话愕男『⑹浅惺懿蛔∵@樣大的壓力，況且她的成績(jī)那么好。我多次和她說(shuō)話她都不理我，她沒(méi)有多說(shuō)只是警告我離她遠(yuǎn)點(diǎn)否則后果自負(fù)。我想幫她真的想，我告訴全班的同學(xué)說(shuō)，她是很可憐的不要再說(shuō)她了。同學(xué)們反而說(shuō)，問(wèn)我是不是她的親戚，這么大發(fā)慈悲。我無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樗怀姓J(rèn)我是她的朋友。這件事引起了不小的騷動(dòng)，她知道了，我沒(méi)想到她會(huì)把我堵在門口要揍我。我大聲對(duì)她喊，不要再倔強(qiáng)了接受我吧當(dāng)你的朋友。只要你多笑些，不打同學(xué)，對(duì)同學(xué)們好，他們都會(huì)接受你的。她倔強(qiáng)的而且堅(jiān)定的說(shuō)：不!

　　我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼，被人愛，但她倔強(qiáng)就是不接受別人。我還在想她就是那種叫“馬嘉”的魚，生性倔強(qiáng)不喜歡轉(zhuǎn)彎，哪怕誤入羅網(wǎng)之中也不停止。直到被活活卡死，她也會(huì)的。

　　后來(lái)她的倔強(qiáng)惹怒了一群不良少年打到住院。

　　倔強(qiáng)真的不等于執(zhí)著，再執(zhí)著的人在危險(xiǎn)時(shí)刻也會(huì)轉(zhuǎn)彎，倔強(qiáng)的“魚”也比不上執(zhí)著的人，倔強(qiáng)的后果不堪設(shè)想。

　　倔強(qiáng)的魚們你們?cè)撧D(zhuǎn)彎了。

　　以執(zhí)著為話題的作文600字2：

　　我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)孩子夢(mèng);

　　我想，每個(gè)人心中都有一份執(zhí)著心;

　　我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)未完成的夢(mèng)

　　我想，每個(gè)人……

　　是啊，每個(gè)人都有執(zhí)著于夢(mèng)想的心，我又何嘗不是，記得有一首歌唱到“小小的天，有大大的夢(mèng)想”，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是自己創(chuàng)造自己的藍(lán)天，我抱著夢(mèng)想不知努力了多少年，才剛上初一的小孩子，到現(xiàn)在略微成熟的中專生，這漫長(zhǎng)的四年里，我為了夢(mèng)想奮斗不知有多少的汗水，許多人因此放棄了，但是我沒(méi)有，因?yàn)槲矣幸环輬?zhí)著于夢(mèng)想的心，在我看來(lái)執(zhí)著自己喜歡的東西是一件非常幸福的事情，不管自己付出了多少，失去了多少，都覺(jué)得值得。這些年，我就像是一只小小的蝸牛，一步一步的爬著，一步一步的朝著自己的夢(mèng)想奮斗著。今天我擁抱著我的夢(mèng)想走進(jìn)了成人高考的舞臺(tái)，踏上了人生新的賽道……

　　心里有執(zhí)著，不管風(fēng)雨再大再猛，都會(huì)變的風(fēng)調(diào)雨順;心里有執(zhí)著，不管道路再險(xiǎn)再顛，都會(huì)一馬平川。水滴石穿是執(zhí)著，愚公移山是執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追求，是百折不撓的探索;執(zhí)著是熱情的投入，是無(wú)私的付出，我們執(zhí)著于友情親情，執(zhí)著于興趣愛好，執(zhí)著于理想追求。。。。。。人生因執(zhí)著而精彩，心里世界因?yàn)閳?zhí)著而絢麗。

　　執(zhí)著自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要執(zhí)著來(lái)實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路，不如意的人十有八九，怨天尤人也無(wú)濟(jì)于事。只有在執(zhí)著中不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們未來(lái)大放異彩!

　　就讓我們敞開心扉，讓夢(mèng)想在心靈的高空盡情的飛翔……

　　以執(zhí)著為話題的作文600字3：

　　當(dāng)你走進(jìn)湖北松滋市王家橋中學(xué)，便會(huì)從宣傳櫥窗里看見一個(gè)稚氣十足、文靜自信的女學(xué)生，她叫廖曉霜，連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)校“十佳學(xué)生”，被同學(xué)們稱為“不落的小太陽(yáng)”。

　　用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造奇跡曉霜年幼多病，小學(xué)二年級(jí)那年秋天因患中耳炎治療不及時(shí)，病情惡化，住院半年之久。坐在教室不足一月，曉霜腦內(nèi)出現(xiàn)腫瘤，經(jīng)過(guò)開顱手術(shù)命總算保住了，學(xué)習(xí)卻落下一大截。父母不再奢望她讀書有所作為，只望她能像正常兒童一樣就謝天謝地。第二年春天要開學(xué)了，爸爸媽媽本打算讓體弱的曉霜在家休息，生性堅(jiān)強(qiáng)的曉霜執(zhí)意要上學(xué)。起初她跟不上班，數(shù)學(xué)課聽不懂。老師擔(dān)心她身體吃不消，沒(méi)有過(guò)多施加壓力，只勸慰曉霜慢慢來(lái)。懂事的曉霜沒(méi)有向困難低頭，忍住疼痛，扎進(jìn)書里。她付出了比別人多幾倍的努力。無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論春夏秋冬，寢室門前的路燈下總有一個(gè)凝神學(xué)習(xí)的胖女孩，那就是曉霜。就連食堂賣菜的師傅也這樣描述：她端著碗站隊(duì)等待的那一刻都是一副思考的神態(tài)。一個(gè)學(xué)期后，她的數(shù)學(xué)成績(jī)從班上最后一名上升到全年級(jí)第一名。她還只是個(gè)孩子，是剛動(dòng)過(guò)大腦手術(shù)的孩子。她的這份成績(jī)，就是她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造出來(lái)的奇跡啊!

　　用真誠(chéng)履行責(zé)任在班上，曉霜身兼團(tuán)支部書記和紀(jì)檢委員兩職。團(tuán)支部書記雜事多，曉霜干得有滋有味。紀(jì)檢委員是個(gè)得罪人的“官”，曉霜用她的真誠(chéng)感染了每個(gè)違紀(jì)的同學(xué)，讓他們心服口服地認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)。那次中午自習(xí)，全班同學(xué)都在安靜地學(xué)習(xí)，忽然一聲怒吼打破了沉寂。最后排的兩個(gè)高個(gè)子的男生爭(zhēng)吵起來(lái)，其中一位還操起板凳。大多數(shù)同學(xué)嚇得不敢出聲。這時(shí)，只見曉霜走到他們中間，微笑著對(duì)他們說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛!有什么事說(shuō)不清呢?”一句調(diào)侃的話緩和了氣氛，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣平息了。

　　用執(zhí)著抒寫未來(lái)回顧曉霜九年的學(xué)習(xí)歷程，我們欣喜地看到了她的穩(wěn)重與執(zhí)著。生活中的波瀾，她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);學(xué)習(xí)上的坎坷，她傲然地迎接。挫折與失敗，她視為財(cái)富;鮮花與掌聲，她當(dāng)作動(dòng)力，她的步伐永遠(yuǎn)向前，因?yàn)樗膲?mèng)想還很遙遠(yuǎn)……

　　以執(zhí)著為話題的作文600字4：

　　執(zhí)著是沙漠中的一泓清泉。

　　執(zhí)著是冬日的一縷陽(yáng)光。

　　執(zhí)著是星空中的一輪明月。

　　地震無(wú)情，人有情;無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地。我相信母愛將會(huì)是戰(zhàn)勝一切的邪惡。

　　2008四川地震奪走了多少寶貴的生命?吞噬了多少幸福的家庭?磨滅了多少人的希望?

　　一片狼藉的土地上彌漫著哭聲……在這片土地上發(fā)生了一場(chǎng)震驚所有人的畫面。

　　地震后的第3天，救援隊(duì)伍在受災(zāi)區(qū)緊急搜救。就在這時(shí)一位救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)一名女人，很不幸她已經(jīng)離開人世。救災(zāi)人員便帶著遺憾離去。不久后，在那個(gè)女死尸的方向傳來(lái)吶喊：“快過(guò)來(lái)，這里還有一個(gè)小孩!”救災(zāi)人員喊到。大伙便紛紛過(guò)去幫忙。搬開石頭，人們都驚呆了。女人雙膝跪著，兩手撐著身體已經(jīng)磨出斑斑血跡。在女人的腹下一個(gè)孩子正睡的正甜。醫(yī)護(hù)人員接過(guò)孩子，在孩子的身上發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)手機(jī);上面寫著：“寶貝，如果你還活著;請(qǐng)記得我愛你。”在場(chǎng)的人都流下了滾燙的眼淚。

　　這位母親憑著對(duì)孩子的愛、憑著對(duì)孩子的生命的負(fù)責(zé)、憑著自己的那份執(zhí)著。對(duì)在場(chǎng)的所有人包括知道這個(gè)故事的所有人做了最好的、最偉大的詮釋。

　　母愛的執(zhí)著是無(wú)私的。它可以為了自己的孩子而置自己的生命而不顧。

　　母愛的執(zhí)著是無(wú)悔、無(wú)怨、無(wú)私。

　　無(wú)論在任何時(shí)候我想我們應(yīng)該都有一種執(zhí)著的信念吧!