在學(xué)習(xí)上的收獲作文
在學(xué)習(xí)上的收獲作文1:
人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”如今,在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)有了很大的收獲。
前一段時間,我從學(xué)習(xí)上的頂峰墜到了谷底,這已經(jīng)是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下,我的腳仿佛被強力膠粘在了地面,五臟六腑也好像挪動了位置,手里拿著滿是紅叉叉的試卷。這時,媽媽下來找我,看見我站在樓下,便把我拉了上去,問:“考了多少分?”我不由得低下了頭,嘴里嘟囔著:“七……七十八。”媽媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)多云,我看得出媽媽非常生氣,她什么都沒說,只讓我到房間里好好反思。我自覺地走進(jìn)了自己的小房間,我坐在床上,淚水不爭氣地流了下來。這不是在生媽媽的氣,而是在生自己的氣。我為什么就不能考好了呢?這樣媽媽就不會生氣了。“都怪我不好,惹媽媽生氣。”我一直自責(zé)自己,我越來越絕望了。這時,我看見墻角有一個蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),可是它每次剛剛結(jié)好,網(wǎng)就斷了,它一直不停地重頭結(jié)。這時,我明白了,連一個小蟲子都這么堅持,我為什么要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣,認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是,這座小城市里又多了一盞開到深夜的燈。
自從上回那個小蜘蛛給了我啟示,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越好了,分?jǐn)?shù)也越來越高了。這次,我拿著滿是紅勾勾的試卷,歡天喜地地跑回家,大喊道:“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立刻從廚房了跑出來,看著我那打著紅紅的一百分的試卷,不禁開心地笑了,我也跟著媽媽笑。
付出的越多,收獲的也就越多;如果你不付出,你將一點兒收獲都沒有!
在學(xué)習(xí)上的收獲作文2:
不知不覺中,我已經(jīng)長大了,學(xué)習(xí)已伴我走過十五個漫長的春夏秋冬,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年直到現(xiàn)在,對我而言那是既是一個漫長而又是一個多姿多彩的世界,里面記錄著我成長的酸、甜、苦、辣、憂、愁,那是一段值得追憶的畫面。六年級的我,抱著玩的心態(tài),每天在混日子,學(xué)習(xí)更是如此,因為六年級面臨地是畢業(yè),當(dāng)時抓得都比較緊。聞?wù)f今年另加了新課程——英語。在電視上聽那些外國人講英文,像念經(jīng)一樣,還蠻有趣的呢!第一次接觸英語,打開課本,都是英文字母,“天啊!這怎么學(xué)啊,都是‘拼音’”老師在黑板上寫26個英文字母說:“要會讀,記熟它,是學(xué)英語的基幢。開始,我反應(yīng)能力慢,到后來學(xué)單詞,可就麻煩。
跟著老師讀又記不住,總不能一直這樣吧。還得想個辦法,“hand”老師讀這個單詞啟動了我的思維,“hand”可以用“漢的”來代表埃“哎,好辦法,呵呵,看來得向外傳播,傳播”。一上英語課,同學(xué)們忙碌死了,既要跟老師讀,又要標(biāo)漢字,可真辛苦喲!記單詞就容易了,高興的事兒過去了,倒霉的接著來了,也就是我以后再也沒用這個方法記單詞了,老師報聽寫,在中間走來走去,突然瞄到我的書。“媽啊,慘了、慘了、慘了,死定了”。本來沒翻到單詞表,書突然跳過去了,書上密密麻麻地寫了好多漢字并標(biāo)在單詞的細(xì)隙里。“怎么回事,石雙雙,這些字是什么。老師邊念“face”邊念“非s”。這是你讀單詞的方法嗎?”
同學(xué)們大聲笑。哈哈、哈哈,臉當(dāng)時通紅通紅地,真是無地自容。從這件事后,我把這個“方法”刪除了。學(xué)習(xí)只有腳踏實地地去學(xué),沒什么大不了,多操點心,上課認(rèn)真聽講就可以了。初一的時候,我對英語更產(chǎn)生了濃厚的興趣,忘記過去,我腳踏實地去學(xué)了,認(rèn)真聽老師的每一句話。只要我們負(fù)出多少努力,收獲就會有多少。正如一份耕耘,一份收獲,皇天不負(fù)有心人,只要打好基礎(chǔ),學(xué)什么都容易,不要害怕,要去迎接挑戰(zhàn)。數(shù)學(xué),我的克星。最大最大的敵人。我特別討厭它,老師說我每次都粗心大意,特別是在考試上。我呢,看到簡單的,會做的,二話不說就做了,管它三七二十一,連題目都不看一眼,就這樣,每次考試都白丟分子,試卷到手,別人都是高分,我還沒及格,啊!那是說不出的苦?,F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績還沒上去,都快急死了,不管我花再多的時間,做再多的題,看再多的課外參考書,都與事無補,誰能告訴我該怎么做?這個問題我經(jīng)常在思索,該采取怎樣的計策,來改正我這個粗心大意的毛病,讓數(shù)學(xué)成績提高,哪怕上升那一丁點,我都愿意,畢竟我是努力了。初三了,最重要的一年,也是最關(guān)鍵的一年,我在慢慢改正我的缺點。先別急,心急吃不了熱豆腐,先從計算題開始,做題一步一步來,不能操之過急,還要注意符號。書上的概念要熟記,那是做題的依據(jù),就這樣堅持下去,一直到最后。我相信,我能行,不要放棄,不管遇到什么,永不放棄,每天提醒自己加油,加油,你能行的。我會堅持,因為堅持就是勝利,學(xué)習(xí)也就是奮斗,奮斗。
在學(xué)習(xí)上的收獲作文3:
走過萬物復(fù)蘇、春暖花開的春天,走過烈日炎炎、驕陽似火的夏天,我們又迎來了金風(fēng)送爽、瓜果飄香的秋天,在這個金色的季節(jié)里,我們收獲的不僅是成熟的果實和糧食,還有無窮無盡的知識和發(fā)人深省的道理。不知不覺,我已經(jīng)從一個充滿憧憬和童真的小女孩,變成了一個略微成熟但并不莊重的中學(xué)生。
一天天,一月月,時間就在急促的鈴聲中悄然而逝了,在這一年中,我收獲了什么,又得到了什么呢?每天,我們都在迎接新的挑戰(zhàn),而知識總是令人難以捉摸,一會兒覺得它離我們很遠(yuǎn),只有不斷探索,才能真正理解它、讀懂它;一會兒又覺得它離我們很近,生活中處處都有它的身影,但它也并不會這么簡單。我們在學(xué)習(xí)的同時,也總是在不斷探索,尋求更多的快樂,我們收獲的,更不僅僅是普通意義上的收獲。在那一年的學(xué)習(xí)中,我最大的收獲就是學(xué)會了奮斗。因為一次偶然的機(jī)會,我和一位平時接觸的并不多的同學(xué)成為了同桌,我們的關(guān)系也由同學(xué)晉升為了好朋友。
在與她一天天的交往中,我漸漸發(fā)現(xiàn),她并不是我想得那么普通。她會認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù),與粗心大意的我形成了鮮明的對比,我怎么能甘心落人之后呢?從我發(fā)現(xiàn)她的努力開始,我就也在奮斗著。那次做作業(yè)時,我有一道題不會做,看到她正在專心致志的寫作業(yè),也不好意思打擾她,便自己在那里思考,但始終想不出個所以然,無奈之下,只好向她請教,結(jié)果她十分流利地講出了解題的步驟。聽了她的講解,我恍然大悟,在驚訝的同時,我又深深地感到了自己的不足。我總是不會投入全部的精力去學(xué)習(xí),一有閑工夫就老是想著玩兒。有時,玩著玩著,就會想起她可能在努力學(xué)習(xí),于是自己也拿起課本來專心地看一會兒。
是她,讓我有了一個目標(biāo);是她,讓我明白了什么叫堅持;是她,讓我學(xué)會了奮斗。我應(yīng)該感謝她,因為她使我進(jìn)步了許多,也收獲了許多,她更讓我的生活變得無比充實和快樂。學(xué)習(xí)是快樂的,但如果沒有一個人讓你追趕,讓你充滿前進(jìn)的動力,那始終不是真正的快樂。收獲是幸福的,也是美好的,盡管那奮斗的過程并不是很輕松,但只要我們心中有一個目標(biāo),就會有收獲的一天!只要我們相信希望,努力奮斗,終有一天,我們會有累累的收獲!讓我們一起加油,在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟收獲!
在學(xué)習(xí)上的收獲作文4:
收獲,免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜;免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風(fēng)中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的農(nóng)民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙;更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。
讀書如同在大海中收獲浪花,采下生命的花絮。讀《紅巖》,我經(jīng)歷了革命中生與死的考驗,收獲了頑強而又的毅力;讀《繁星·春水》,我讀懂了童真、母愛、自然,收獲了那偉大而又溫暖的母愛;讀《飄》,我懷念那已逝去的騎士與淑女的時代,收獲了純真而又美好的回憶;讀《魯濱遜漂流記》,我被主人公的意志所打動,收獲了堅持而又不懈的意志。讀書中我收獲了生活中那美好的快樂,在這快樂中,我明白了人生的意義——讀書的真諦!
讀書如同跨時空的游玩,收獲生命中美麗的風(fēng)景線。我經(jīng)常同“詩仙”李白一起暢游美麗的天姥山;同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康橋,收獲水中的浪花;同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗,在這美麗中,我明白了人生的燦爛——讀書的真諦!讀書是在體驗生活,收獲了大自然的美妙。月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,水的平靜,草的頑強,落英的繽紛,天鵝的高貴。讀書的奧秘,體現(xiàn)在生活中;而生活中的智慧,書中也無所不有??梢姡钆c讀書的關(guān)聯(lián),多么緊密,多么不可分割。所以說,讀書就是在體驗生活,體驗生活百態(tài),體驗生活的五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙,在這美妙中,我明白了人生的繽紛——讀書的真諦!
收獲,存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲:考不好收獲書中的經(jīng)驗,放松時收獲書中的愉快,玩耍時收獲自己的友誼。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于書籍中。
我愛讀書,因為它給了我無盡的收獲,