作文題收獲1：

　　收獲是什么?在農(nóng)民眼里，有好的收成就是收獲。在老師眼里，把學生教育成人就是收獲。在學生眼里，學到新的知識，取得好的成績就是收獲。我從小就渴望當一名作家，因此，家里堆滿了各式各樣的書籍，小說、雜志、散文，這些都應有盡有。記得第一次寫作文時，是上一年級。

　　些了一篇題目叫：飛得更高的作文，寫完后，拿去給媽媽看，媽媽看了后，表揚了我，我為此感到異常高興。接著，又寫了第二篇、第三篇。我還記得，我寫得最好的的一篇作文叫：春天的田野，也是在一年級，爸爸還獎勵了我一個漂亮的日記本，對我說：“拿著這個漂亮的日記本，繼續(xù)寫好你的作文，以后爭取當一名作家。”，聽了爸爸的話后，我堅定地點了點頭，暗下決心：今后一定要好好寫作，爭取當上一名作家。后來，我便開始從網(wǎng)上投稿。記得第一篇文章發(fā)表了以后，我高興極了，比吃了蜜糖還甜，真想把這個消息讓全世界的人都知道。那篇作文的名字叫雪，只是一篇微作文，并沒有太大的難度，我只隨便寫了幾句話就發(fā)表了!不過，我不能驕傲，一定要繼續(xù)努力。沒錯，那一次，我嘗到了收獲的喜悅。在我的眼里，能寫出好文章就是收獲。每當看到那些著名作家的作品，我的心里不禁涌起了敬佩之情，我真的希望有一天，也能像他們一樣，成為萬人矚目的偶像啊!學習是刻苦的，主要是貴在堅持，功到自然成。如今，只因為我的堅持，我的文章寫得一篇比一篇好，這就是收獲。

　　收獲不僅僅是我前面提到的那些，幫助別人也是收獲，獻出愛心也是收獲，向別人伸出援助之手也是收獲，收獲的方式有很多很多，它們值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。也許，我們不能控制機遇，卻可以掌握自己，我們無法預知未來，卻可以把握現(xiàn)在，我們不知道自己的生命有多長，但我們可以安排當下的生活，去尋找屬于自己的那份收獲。讓我們細心觀察，去發(fā)現(xiàn)身邊大大小小的收獲吧!

　　作文題收獲2：

　　春天，我把種子埋進土里，秋天稻梁，水果，蔬菜們直往我嘴里跳。不管做什么事，都能從中有所成長，有所收獲。生活就是如此!

　　上初中了，我一蹦一跳興奮地走進校門，我決定在往后的日子里能淑女一些，而且要多交一些朋友，不過我還是把學習放在第一位。那時的我只能說太傻，太天真，中學的人際關系跟小學截然不同，只有我還呆呆的去信任別人的每一句話，甚至是每一個字。第一天，我就結實到了一個朋友，起初，感覺還挺好，她和我同一個寢室，于是我們就天天一起去教室，一起回寢室，吃飯也是形影不離，但有一天，她大概是覺得厭倦了，就自己和別人走了，我還為此感到過傷心難過，在隨后的幾天里，我還是保持沉默，她還是頭也不回地和別人一起走了。有幾次，她一個人，可我偏偏有事和老同學先回去了，她顯然就有些生氣，說我都不等她，我說下次一起走吧!她也不理我。

　　上課時，她總有跟我說不完的話，我只能無奈地聽著，但其實我一點都不記得她說什么，我只知道，她總是和我說她喜歡哪個男的哪個男的，和她男朋友一下分手一些和好，但我對那些有的沒的一點也不感興趣，反倒讓我覺得他不是好人。后來才知道，她上過輔導班，這些都已經(jīng)學了，她上課和我說話，無非是想讓我分心，我很生氣，但又不敢說她，因為我知道得罪小人不好，還不知道她接下來會怎么對我呢?她老是騙人，寫作業(yè)了，明明還有作業(yè)卻告訴我那不用寫的，第二天明明是要寫的，當我再問她的時候，她就說自己什么時候說了，等等等等一些不好的例子，直到有一天，我們難得吃飯一起回來，她卻要把我往別的班級里推，我使勁推開，要知道，串班可是要扣分的，況且還讓我被墻撞了一下，她卻在那里笑，我再也忍不住了，腦海里又想起了一件事，就是她自己說老師壞話，結果去告狀說我說老師壞話，真是惡人先告狀，我分明說的不是那樣的，他卻告訴老師我說他那樣，后來我想了想，哪個詞匯不是她自己說的嗎?她叫我不許告狀，我才沒那么壞呢?

　　數(shù)學課老師抓到她上課在寫些什么，其實她在寫說說，老師來了，她不給看，下課了，他又跑出去說自己在寫數(shù)學題，在大掃除自己不敢自己的活，卻來監(jiān)督我，說我會不會掃，還莫名其妙的拍了我一下，明明很重，卻說很輕這些還都不算什么，因為我知道她從來都是以自我為中心的，但是想起過去我天天受她氣，可一點也不反抗，小學時，可沒有人敢跟我這樣子啊!要是在小學，我想我們應該早就打得不可開交了吧!于是，我伸出拳頭，但又不敢打太重，輕輕地一回，她也回了我，但我還是覺得自己不應該，因為我還是要向她道歉，在以后的日子里，我還是屈居在她下，可后來我再也受不了，我就不再理她，她去說我壞話，我就當沒聽見，因為她很令人討厭，那些人會來告訴我她們再說我什么，不理她事情也就少了。

　　在這個學期，我收獲了交朋友是不能亂交的，要長時間的觀察下去，才能知道這個人是好是壞，同學們，要吸取我的教訓，千萬要小心哦!

　　作文題收獲3：

　　二零一三年的一月已經(jīng)過半，我們在單薄的青春中打馬而過，時光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙時光，倥傯冗長。

　　我是個可愛的孩子，對，我很可愛。《荷塘月色》中朱自清說過：熱鬧的是他們，我什么都沒有。其實我挺熱鬧的，可我還是什么都沒有。我是個時常糾結的孩子，每當這時，我總是悒怏不已?？墒怯型瑢W告訴我，就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決，更何況擺在區(qū)區(qū)在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。

　　孟子說過，魚和熊掌不可得兼，可是我卻想統(tǒng)統(tǒng)收入囊中，我是個貪心的孩子，對，我很貪心。

　　我不想說一些矯情別人也矯情自己的話，什么舍生取義，什么之乎者也，因為我也許做不到。我愛文字，我亦愛孟子。他很偉大，他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下，窮則獨善其身。說得真好。

　　我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子，回首過去，感悟收獲。每當我寂寞時，總會望著藍得明亮而且一塵不染的天空，感慨收獲。我周圍有好多朋友，我不世故，真誠可愛，所以，我有好多收獲。

　　二零一三年，我最喜歡的樂器是吉他，及他的聲音可以完美的詮釋收獲，而收獲又好似一條河，左岸，是那些離我們漸行漸遠的童年時光，右岸，是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華，而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

　　在過去的一年里，我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三，中考像一道枷鎖，把我牢牢拴住，放棄了我從小就熱愛的美術以及最近熱衷的吉他。我知道，魚和熊掌不可兼得，于我而言，舍魚而取熊掌。

　　生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個，而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。

　　機關這樣，我仍快樂，因為我收獲了太多。這其中有友誼，有關愛，有淚水，有歡樂。毋庸置疑，少不了寂寞。

　　還記得文章開頭我寫到：我是個喜歡仰望天空的孩子。

　　如果有一天，你看見一個因為寂寞為仰望天空的孩子，那一定不是我，因為我仰望天空的時候，沒人看見。

　　作文題收獲4：

　　有時候，不知道收獲是什么?今天終于懂得了收獲是成功，是掌聲，是笑容，是鮮花，是快樂，是滿足。是經(jīng)歷，是感悟，快樂或者是憂傷!每天我們都在收獲，或許收獲的東西并不多，但是足以讓我終生難忘!

　　今天我出去玩。走著走著，我看到了一個乞丐。心想;“哼，破騙子，不用雙手勞動就可以得大把的錢。用點鮮紅的雞血或什么血做自己傷疤流出的血，還有用什么膏做傷疤來騙的人們的錢。我最討厭他們了!”

　　我走到那個乞丐的旁邊看了看，發(fā)現(xiàn)他的破碗里只有幾枚硬幣，我又看了看他那雙無助的眼睛。突然心動了一下，我再看看來玩的行人們看到他，冷冷的吐出同一句話”;想騙錢，哼，我才不相信你呢!“正在我思考給不給錢的時候。街上來了幾個女孩，她們穿的光鮮亮麗，臉上的狀也很淡。她們看見了那個乞丐，就走了。算了不管她們了，正當我想去把我的錢給他時。我看到了那幾個女孩正把水向老人拿去，老人很快的把水喝玩了，然后女孩們問他;“怎么不回家啊，你們熱的天氣。”“家沒有了，孩子們都不管我了，所以我只好。”女孩們嘆了一口氣說：“可以去找政府啊”說著把老人扶了起來，帶他往政府的方向走了?？吹竭@一幕，我的臉被熱情的太陽不自覺的曬紅了!

　　我還記得六年級的某一天，我沒有去到學校。就在家里玩，爸爸知道了就把我打的遍體鱗傷。我那時真的很委屈，當然對他只有恨。從只我沒有逃避過上學，但我更恨他了。時間一天天的過去，我對他的恨越來越大了。某一天，我發(fā)現(xiàn)我并不是很恨他。那天下好大的雨，天哭了，我也哭了!

　　那天我看著窗外的雨，心想，這次肯定又是落湯雞了。當我整理書包ok了以后，突然看見窗外一個熟悉的背影。然后我走出門口，看到了爸爸。他滿身都濕了，我發(fā)現(xiàn)有一種不知名的物體在我的眼眶里打轉(zhuǎn)!我哭了。爸爸看到我，急忙把雨傘拿給了我。然后就匆匆的跑回了家。

　　這幾天，我都在想，我到底收獲了什么?

　　現(xiàn)在我終于知道我收獲了好多的東西，爸爸媽媽們的愛，同學們的友誼，還有老師們的關愛!從第一件事情中，我收獲了后悔，我后悔我沒有把錢給那個老人!第二件事情里我收獲了爸爸的愛，他的愛很暖，很暖!