決定你是什么的，不是你擁有的能力，而是你的抉擇。——楊瀾

　　在生活中，有的人在機遇到來的時候立即做出了選擇，抓住了機遇的尾巴，于是他成功了，而有的人在機遇到來的時候，總是思前想后、猶豫不決，最后什么也沒有!由此可見，機遇對于我們每一個人都是公平的，關鍵在于你的抉擇，站在十字路口上，你的抉擇決定了你的方向，也決定了你的命運!

　　抉擇是一種力挽狂瀾的氣魄，在生死存亡之際，只有做出正確的抉擇，才能最后獲得勝利。

　　在第五次反圍剿失敗以后，中國紅軍陷入了生死存亡的抉擇期，一旦戰(zhàn)斗路線選擇錯誤，可能將會使紅軍全軍覆沒，也會葬送中國的社會主義道路。這時，毛澤東根據(jù)中國國情，堅持選擇走“農(nóng)村包圍城市”的戰(zhàn)斗路線。在生存條件十分艱難的情況下，紅軍開始了2萬五千里的長征，為了繞開國民黨的戰(zhàn)斗主力，紅軍爬雪山過草地，最終保持了絕大部分戰(zhàn)斗力勝利會師!如果在紅軍生死存亡的時期，毛澤東沒有毅然作出自己正確的領導抉擇，也就沒有今天的新中國和如今的美好生活!

　　正確的抉擇關系著一個國家的盛衰榮辱和命運，同樣也與一個人的成功與否息息相關，如果在機遇降臨時，依舊猶豫不決，即使他能力再大也注定碌碌無為!

　　一位陸軍退役了，領著一筆可觀的退役金，回到了溫暖的家。此時，他已65歲。按理說，可以享享清福了，可他在家住了一個月就坐不住了，想出去找點事干。這個想法一經(jīng)提出，立即遭到全家人的反對。子女們說都65歲的人了，還能干什么呢。但是老人毅然堅持自己的決定，因為老人自幼會一手炸雞的手藝，他堅信自己會獲得成功。他開始便毛遂自薦一個一個酒店去推銷自己，但都遭到了婉言拒絕。在家人又一次地強烈反對下，老人倔強地用自己的養(yǎng)老金開了一家速食店，專門經(jīng)營炸雞。幾十年后炸雞在全世界流行起來。最終他也獲得了成功!這位老人你或許見過。在電視上，在宣傳畫中，身穿白西裝，態(tài)度和藹可親——他就是桑德斯，“肯德基”的創(chuàng)辦人，一個65歲才開始創(chuàng)業(yè)的老人。

　　一個65歲的老人尚且有如此堅定的抉擇，那年輕的我們遇到一點問題就放棄了嗎?!同學們請一如既往地堅持自己的抉擇吧，只有堅持正確的抉擇，你才會獲得成功，改變自己的命運!

　　命運為話題作文700字2：

　　我曾聽過一句話：“讀書改變命運，知識改變?nèi)松?rdquo; 即使你的家庭環(huán)境貧窮，家庭經(jīng)濟不理想的話，那么，只要讀書就能改變你的命運，而從書中獲得知識可以改變你的人生，難道不是嗎?

　　1809年2月12日，林肯出生在一個貧窮的家庭里，而他的父親是個鞋匠。由于他的家庭環(huán)境太貧窮，迫于生活，父親沒有辦法供他讀書，他連一年級也沒有畢業(yè)。他每天跟著父親一起在西部荒原上開墾、勞動。林肯自幼勤奮好學，一有機會就向別人請教。由于沒有錢買書，所以他每天東奔西跑，向富裕的人家借書來看。他放牛、砍柴、挖地時懷里總是抱著一本書，休息的時候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書。晚上，常讀書讀到深夜也不肯上床睡覺。林肯不斷地讀書，不斷吸收書中的精華，最后成為了美國第十六人總統(tǒng)，還深受人們的愛戴和尊敬。

　　書，這個字對于我們來講并不陌生，在日常生活中，我們經(jīng)常見到它。而書，已成為了我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥?、無言的老師。 書，是一盞指路的明燈，它毫無聲息地照亮了我們的人生道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引我們，讓好奇的我們在這座山中不斷地摸索、探求。

　　俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 沒錯!田要細耕，書要精讀，只有讀書，才能獲得知識，有了知識才能干一番事業(yè)。書，能讓我們學習更多的課外知識，給我們帶來更多的快樂。

　　讀書的過程是快樂的，每當讀到一本好書的時候，我就仿佛找到了一位好朋友，每逢我在讀這本書的時候，就仿佛與這位老朋友重逢。高爾基說：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最真摯的朋友。讓我們熱愛書吧——這是知識的源泉。”

　　玉是珍貴的寶石，財富的象征，書是傳播知識的工具，人類進步的階梯，好書就像美玉。來吧!同學們，讓我們一起吸收每一本書里的精華吧!讓我們共同吮吸知識的甘霖吧!

　　命運為話題作文700字3：

　　早就想不起第一次觸碰課本是什么時候了，只是覺得每天讀書

　　就是“混日子”。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是初二的一名即將要會考的初中生了才漸漸意識到：讀書，真的可以改變一個人的命運。

　　語文老師還是跟往常一樣，喜歡穿著一身黑的西裝，胖胖的大臉上戴著金框鼻托的眼鏡，看見了總讓人忍俊不禁。老師從手中拿出我們的課本，對我們說道“請同學們翻到22頁的《我的第一本書》”看到這個標題，我愣住了，第一本書?我讀過的第一本書，早已沒有印象了。老師讓我們閱讀課文，我也和同學們一樣，仔細的讀著，當我看到課文中的人物：一個考了第三名的“二黃毛”連手指頭有都分不清楚，大笑起來。而史承漢先生卻因為承字少了一撇，才得了第二名，喬元貞是第一名，因為家里的貧困，牛漢先生把自己的一半書給了喬元貞，我心里想著，喬元貞應該有大作為吧，可看到最后才知道，結局是喬元貞先生淪落成走街串巷賣紙煙的小販，心中不禁感慨，為什么會讓一個會讀書的人，淪落成這樣呢。

　　心里有說不出的感受，在當時的社會，許多窮人是因為家庭條件不能上學，而如今，我們大家都平等的坐在課堂聽老師講課，有的同學卻不好好念書，認為學習是一種痛苦，真的是大錯特錯了，我合上書本，心中感慨萬分，好像逐漸明白了“讀書”這兩個字的重要。

　　我也漸漸明白：會考等待我的只是人生路上的一道坎坷，接下來還有許許多多，我不能再像初一的時候覺得讀書是度日如年，敷衍了事，應該認真對待每一次作業(yè)，聽老師講課。

　　命運為話題作文700字4：

　　天突然之間響起幾陣雷聲，遠處的小山丘上冒出幾朵烏云，悠然自如的飄過來，凡是被烏云飄過的地方，好像都被涂上了黑色的顏料，整個世界都被黑暗籠罩了，除了茫茫的黑色，便看不見任何東西。

　　我坐在桌子面前，打開那臺暗灰色的小臺燈，叢書柜中拿出一本布滿灰塵的小書，緊緊地捧在手中，好像拿著一本獨一無二寶物。這本書，我讀了五遍，書里的每一句話，我都牢記在心，對他，我是了如指掌，翻開書，我又做了一次奇異的旅行。

　　是他，又是他，還是那個喜歡坐在管家頭上的闊少爺福貴，闊少爺!是的，家有一百多畝地的家產(chǎn)，讓他做什么也不用費心思，管家，仆人，隨叫隨到。上帝對所有人都是公平的，對他也是，不過，他的一生跟所有的農(nóng)村人不同，他的一生是先甜后苦，因為賭博，家里的財產(chǎn)被一撒而空，地，房子，統(tǒng)統(tǒng)拿去抵債，只給他留下一間小茅房，從那時起，福貴的人生一直慢慢的苦起來，先是爹走了，跟著媽也去了，緊接著是媳婦，然后又是女兒，兒媳婦，就連最后的外孫也走了。對于書中的他來說，盡管天都黑了，一次又一次要把他壓倒，他，還是沒向命運低頭。

　　對于這本書，我再次做了總結，文中的福貴是一個剛強的人，對生活，他是那樣的慘敗，對命運，他又是那樣的固執(zhí)，不屈服。每次讀完這本書，我都忍不住眼淚，我為福貴的經(jīng)歷難過，也被福貴的固執(zhí)屈服。每個人的命運都不一樣，每個人所遭遇的經(jīng)歷也不一樣。在這個世界，你必須懂得怎樣生存，怎樣為生活而戰(zhàn)。這樣，你才能在這個世界存活

　　我放下書，看著窗外早已停下的綿綿細雨，望著窗外美麗動人的雨后風景。我很想告訴余華，你寫的《活著》，故事中的福貴，讓我相信，生活是實屬與自己的感受，不屬于任何人的看法。

　　我又對自己說，其實，寫作和人生其實是一模一樣，我們都是這個世界的迷路者，我們都是按照自己人定的道路尋找方向，也許我們是對的，也許我們錯了，或許有時候對的，有時候錯了。在中國人所說的蓋棺論定之前，在古羅馬人所說的出生之前和死去之前，我們誰也不知道在前面的時間里等待我們的是什么。我想，這就是我們經(jīng)常所說的命運吧!