與命運相關(guān)的作文700字
被暴風雨肆虐地洗滌后,被狂風凌厲地怒號過的地方“面目截然一新”。女孩呆呆的獨自地停留在清幽的河邊,兩眼無神的看著眼前這棵暴風雨摧殘得面目全非,體無完膚的小樹,樹葉寥寥無幾的它傾斜地挺立著,似乎一股輕挑的震動便使它最終“落葉歸根”,但又似乎很牢固,總有些許零亂的樹葉子散布著。
女孩撫摸它的殘枝,淚水不由自主地凝聚在眼眶中,在模糊的雙眼中,那一幕卻是極為清晰地浮現(xiàn)了……
“又要錢買書?你怎么搞的,憑你那點成績還能考高中嗎?你就行行好,別再浪費我的錢了!你還是趁早出去打工吧,你是沒希望了!”
繼母拉下了臉,沒好氣的說,同時,兩眼無情的怒視著女孩。
女孩無言地低垂著頭,淚水慢慢地滑下臉頰,待一會兒,似乎有一股無形而又不可抗拒的力量在推動著女孩,一向柔弱、唯聽是從的她居然堅決的對繼母說 : “ 不!我不要!我相信,我 一定能考上高中的!”
但是,她的堅決并沒有得到肯定,反而迎來一對仇視中夾著鄙疑的目光,它們是那么的犀利,仿佛是一把銳利的鋼刀,毫不客氣地刺向女孩,又狠又準,正中她的心臟,完全不讓女孩有任何喘息的機會。
此時的天空是那么的“亂” , “轟隆隆” 的雷聲接連不斷,黃豆般大的雨“嘩啦啦”地下個不停,風也在肆虐地穿梭著,狂吼著;這一切,似乎是女孩那撕心裂肺的感情地渲泄……
一陣強勁的風迎面而來,帶走了女孩眼中打滾的淚水,思緒、記憶的畫面隨著眼淚的離開而消逝了。
落葉在空中盤旋,殘枝在風中搖擺、晃動……
風,漸漸停下了狂躁的腳步,但是,小樹依然頑強地挺立著傾斜的身軀。
頓時,女孩似乎明白了什么,若有所思地對小樹說:
“我們都受傷了,但你并沒有倒下,沒有低頭,所以,我也不會屈服的!我一定要考上高中!”
女孩緩緩抬起沉重的腦袋,凝望著暴風雨結(jié)束的天空,盡管明顯有些刺眼,但她仍然深深地吸了一口氣。接著,女孩拾了一塊石頭,用力地將它投向河里,河面上的波紋一圈圈擴大,緩緩地蕩漾開了。
小樹經(jīng)過在風雨中年復一年的磨煉,已長成了一棵茁壯的大樹。而女孩,經(jīng)過年復一年的堅持,年復一年的奮斗,年復一年付出的艱辛汗水,終于醞釀出了豐碩的果實。
身為大學教授的她,經(jīng)常勉勵她的學生說:“命運,不能夠主宰你,但你卻擁有掌控命運的命運的能力,不要屈服,不要向命運低頭,要相信,命運并不是恒定不變的,而使它改變的權(quán)力就掌握在你的手中。
與命運相關(guān)的作文700字2:
我不曾在乎過些什么,我不曾努力過想得到些什么,我不曾清楚過自己到底想要些什么,就這樣每天渾渾噩噩,就這樣我每天過著被時間、被命運所掌控的生活。
或許、命運的結(jié)局就是我自己所造成的;或許、一切都是我的咎由自取;或許、我可以……
或許、可沒有或許……
從現(xiàn)在起要堅定自己的目標,朝著我的未來 、朝著陽光、朝著黑暗黎明處奮發(fā)前進。
我明明知道自己的不足之處、可我卻沒有想改變這些而改變過自己;我明明知道未來是靠自己所爭取的、可我卻沒有因為未來而改變過自己;我明明知道只要我努力 我的未來會十分光明;可我卻不曾努力;我明明知道……可我卻一味這樣……
握著筆在一個個白色空格上填滿一些大道理、黑色墨跡渲染著白色,一筆一劃吞噬著那令人慌恐的大片白色。每每那些黑色印跡會受到閱讀者的好評、可作為創(chuàng)造那些黑色印跡的我、我迷茫于這些文字之間,那些文字所要表達的,我都懂……可我往往卻做不到,或許、我太懶了。懶是人的本性,可為什么有的人可以克服、而我卻不能?歸根究底,是因為我自身的問題 ,因為我沒有毅力、因為我沒有堅持、因為我沒有耐力、因為……
我不想再這樣,這樣迷茫。再這樣荒廢下去,不想、不想!
該是改變的時候了,我想這次不會再重復以前想改變卻終究一味迷茫的悲劇了。
‘Lost time,never found again.’
我知道真正的敵人不是命運、什么虛無縹緲的東西、而是我自己。
每個人的命運、其實都掌握在自己手上。
命運的好壞,取決于你是想被命運所掌握、還是想自己掌握自己的命運。
寫下這些、我想很了很多,也希望自己是真正的明白了這些我所寫下的。
我想,我們都該懂了。
“初二”,距離初三還有多遠呢?
僅僅只是一步之遙、 或許根本就沒有所謂的距離。
人生的第一個轉(zhuǎn)折點已經(jīng)在等著我們了、
“追夢”,夢很近、同時也很遠。
與命運相關(guān)的作文700字3:
陰森森的面容,狂風似的怒喉,受傷的心靈,孤獨的孩子。
也許,一切還沒那么糟,但是......
暑假,我寧愿不要!
生為一個學生,沒發(fā)控制自己的命運,不學習,沒有出路?,F(xiàn)在的社會就是這么現(xiàn)實。但是,一定要玩了命的去學嗎?我不明白,難到玩了命去學習的學生才可稱的上好學生嗎?那么,算起來,我不是個好學生,但是也絕對不是壞學生,也許,我是個時而會偷下懶的“聰明學生”......
天知道,我是怎么度過那難熬的3天考試時間的,(我不是不喜歡考試,也許只是不喜歡那么緊張的氣氛,也許只是和大多數(shù)學生一樣,討厭試后的家長會,也許只是憎恨家長那種因分數(shù)而變化無常的面容)總之,我討厭那該死的試卷。
考試后的兩天,我承認自己玩瘋了,我可以以復習太累為理由,明目張膽的與死黨沖出家門逛大半天的街,也可以以放松腦子為理由,不做一點作業(yè)。反正,三天的辛苦換來兩天的幸福也不錯哩!
終究,我還是面臨了那天,不高的分數(shù),下降的名次,我硬是撐下來了,沒有讓眼淚輕易落下。其實,結(jié)果,我早就知道,同學們在考試前談?wù)摰娜绾稳绾巫霰祝绾稳绾纬鸢?,我早已聽煩了。我那真實的成績和那些虛偽的成績到底該如何?唯一能給予我安慰的是;我問心無愧。但是,讓我不能原諒的是我信任的朋友竟然也......
我試著原諒她們,但是說實話,我從心底瞧不起她們,也許,她們只是想讓父母高興,也許,只是想過一個好的暑假,但是她們那些虛偽的成績,卻讓滿心歡喜的父母那樣的可憐。被蒙在鼓里的歡喜,哼!真的是可憐之極啊。
讓我不明白的是,我的父母卻不能理解,他們只認定我的最終成績,卻從不看過程,我不明白,難道他們希望我學著用同樣虛偽的成績?nèi)Q他們可憐的笑容?
那晚,好久我沒有入誰,我已控制不了自己的眼淚,我不明白,真實的成績?yōu)槭裁床荒軗Q取理解,鼓勵,最終的結(jié)果真的很重要嗎?
是的,我不明白,是不是因為我的命運早已被主宰?是不是注定那該死的名次就能決定一切?
與命運相關(guān)的作文700字4:
星期六,本應(yīng)是休息的時間,可他卻在忙碌。
又一個星期六來了。
睡眼惺忪的他慢慢起身,看到床頭的鬧鐘上顯示的時間:7點10分,他明白,忙碌的一天開始了。
他換好衣服,坐到了餐桌前,拿起面包,涂上果醬,吃了起來。他的腦子一片混亂,他在想什么?玩耍?學習?還是……他不知道。他只是繼續(xù)咬著面包。
咽下最后一口面包,他背上包,起程了。站在車站上,面對來來往往的車輛,他想找到通往幸福的那一輛,他明明知道找不到,只是因為他渴望幸福??墒?,現(xiàn)實太殘酷,或許,這就是命運。車來了,他隨著人流擠上了車。
站在擁擠的車上,他無法動彈,只能盡力維持平衡,一個轉(zhuǎn)彎,他失去了平衡,只好緊握欄桿,終于沒有影響別人,他暗吐了一口氣?;蛟S命運就是這樣吧,路上有許多的彎道和顛簸,稍有不慎,就會令自己失去平很,失去控制,令自己受傷,也令他人受傷。望向窗外,又是一個彎道,他用力握緊了欄桿,他決心不讓他在乎的人受到傷害。
到站了,他下了車,望向不遠處的教室,想到接下來的枯燥,他無奈地笑笑,邁著沉重的步伐走了進去。坐在明亮的教室里,看向老師的板書,卻感覺灰蒙蒙的,聽著老師的分析,卻一個字都聽不進,是太累了嗎?還是根本無心學?他不去想,搖搖頭,甩開亂七八糟的念頭,繼續(xù)聽課。
下課了,他整理著東西,然后背起包走出了教室,他臉上沒有輕松。他知道一天還遠沒有結(jié)束。
回到家,他走進了房間,關(guān)上門,看到書桌上堆積如山的練習和作業(yè),他滿心厭倦,卻又能怎么辦?遲早都要面對。于是,他拿出筆,開始寫了。
“砰”,一聲關(guān)門聲響起,他知道爸爸回來了。他沒有停下,繼續(xù)寫著作業(yè)。“作業(yè)怎么樣了?”爸爸問。“還有一些。”他回答。“還有一些?這一個下午你在干嘛?”爸爸的口氣變了。“做作業(yè)。”他還是一樣的語氣。“誰知道你在干嘛?一點效率都沒有!”爸爸關(guān)上門走了出去。他苦笑,他從沒被理解,他也不去反抗,反正一切不過是徒勞。他繼續(xù)寫著,卻再無心思。
晚上,爸爸又進來了。他沒有絲毫停滯,依舊奮筆疾書。“快去睡覺,都那么晚了!”
爸爸命令。“還有幾道題,等一會。”他說。“等什么等!下午不抓緊,晚上倒那么抓緊,早干嘛去了?快去睡覺!”爸爸生氣了。他只能放下作業(yè),走進了浴室。他站在蓮蓬頭下,任熱水沖刷,想以此讓自己得到溫暖,或許他也覺得這很可笑,可他還是那么做,因為他希望得到溫暖。他大概忘記了,希望越大,失望也越大。命運那么殘酷,切斷了所有。
擦干頭發(fā),換上睡衣,鉆進了被窩。他再也忍不住了,淚水沿著臉頰流下。他知道不能哭,可他卻忍不住,這不是懦弱,是發(fā)泄!他吶喊,他咆哮,他歇斯底里!為什么不管他再努力,結(jié)果都不會變!為什么不管他做什么,都得不到認同!為什么不管他是否認真,都要被罵!為什么?誰能告訴他呢?或許他永遠都不會知道答案。因為,這就是命運,這就是生活。
不知何時,他睡著了。臉上的淚還未干,嘴角卻是上揚的。
他在笑。