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作文600字記一次游戲

時(shí)間: 新華 600字

好的作文應(yīng)該有獨(dú)特的見解和創(chuàng)新性,能夠給讀者帶來新的思考和啟示,同時(shí)也要注意不要過于偏激或主觀。寫好作文600字記一次游戲有什么技巧?這里給大家整理作文600字記一次游戲,方便大家學(xué)習(xí)。

作文600字記一次游戲篇1

星期五上午,我們剛參加完達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)?;氐浇淌遥趵蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋€(gè)圓圈,我們好奇地議論紛紛,“老師要干什么呀?”“會(huì)不會(huì)要做游戲吧!”等王老師把圓圈上添了兩個(gè)眼睛,一張嘴巴 ,一雙耳朵以后,我們才知道要玩畫鼻子游戲。

這個(gè)小孩子的臉蛋圓圓的,很可愛,就是缺少一個(gè)鼻子,老師讓我們把鼻子添上去。同學(xué)們不約而同地舉起手來,我也不例外,看來大家都想玩游戲吧!

王老師第一個(gè)叫的是侯藝林。只見侯藝林的雙眼被王老師用紅領(lǐng)巾捂住,轉(zhuǎn)了三圈,然后開始畫鼻子。侯藝林摸索著,猶猶豫豫的把小人的鼻子畫上,我們哈哈大笑,她急忙扯下紅領(lǐng)巾,看了看,原 來她把小人的鼻子畫到了嘴巴上,侯藝林羞紅了臉,急急忙忙跑下講臺(tái)。第二個(gè)上來的是趙嘉瑞。他的眼睛也被蒙起來了,我猜他一定很緊張。趙嘉瑞先在黑板上摸來摸去,好像在找鼻子的準(zhǔn)確位置。 可他身子的位置已經(jīng)偏了。他蠻不相信自己似的提起了粉筆,小心翼翼地畫上了。哇哈哈,趙嘉瑞把小人的鼻子畫到了臉蛋的邊緣,都快到鼻子上了,趙嘉瑞自己看了看,小人好像生了氣一樣,怒氣沖 沖地“看”著趙嘉瑞,鼻子都?xì)馔崃?,好像在埋怨他說:“真上火,看你把我的鼻子畫到哪里了?”他也情不自禁地笑起來。最搗蛋的鼻子是是誰的作品,我也記不太清了,反正特別好玩,那個(gè)同學(xué)居 然把鼻子畫到耳朵上,小人就像帶了個(gè)耳環(huán),顯得特別搞笑。

我也積極舉手,可老師偏偏不叫我,倒霉。我垂頭喪氣的,心里悶悶不樂。

這個(gè)游戲真好玩,既鍛煉了思維能力,也培育了猜測能力。有機(jī)會(huì)了我一定要親自嘗試一下!

作文600字記一次游戲篇2

一看到“斗?!眱勺?,你們的腦海里肯定會(huì)浮現(xiàn)出這樣的場面,兩頭體格健壯無比的公牛,叉著粗壯結(jié)尖利的角,一聲令下,便像箭一般地朝對(duì)方?jīng)_......不是你死就是我活。

這場面太血腥了。

而我們的“斗牛”,雖然也很很刺激,但更多的是歡樂和趣味,全班分成兩大組,每組派出一位成員,老師在選手背后貼一個(gè)詞語,誰先報(bào)出對(duì)方的詞語誰獲勝。

游戲開始了,我是“男生組”,對(duì)方是“女生組”。第一場是四年級(jí)的牛牛對(duì)戰(zhàn)對(duì)方的詹寧萍,牛牛如猛虎撲食,不一會(huì),牛牛就把對(duì)方的詞語撕下,是“偷看的豬”,這么輕易就贏了。

第二場是我大戰(zhàn)吳紀(jì)影,一邊是強(qiáng)悍的母牛,一邊是靈活的公牛。開始,吳紀(jì)影大擺空城計(jì),一直后退。我本想來個(gè)“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的',可她一點(diǎn)反抗的意思也沒有,還在不停地后退,我也不敢猛攻,只好改變策略,采取“聲東擊西”,這時(shí),吳紀(jì)影不后退了。站在那里。好像在說:“你來啊!”。我一個(gè)“凌波微步”就把吳紀(jì)影弄的暈頭轉(zhuǎn)向,就在我伸手去撕詞語的時(shí)候,吳紀(jì)影突然清醒了,一腳踢過來,還好我躲得快。我又沖上去,與吳紀(jì)影繼續(xù)交鋒,只見她一個(gè)“九陰白骨爪”就招呼了過來,我被割下了一層皮,有點(diǎn)痛,但這并不影響我,我像平時(shí)打籃球那樣,一個(gè)過人就輕松地撕下那張紙,我剛看,吳紀(jì)影就撲了過來,想做最后的掙扎??晌乙呀?jīng)讀了出來“我太好笑了!”。

第三場,我們的夏政不一會(huì)兒就奪得了勝利,我們又贏了。

這次別樣的“斗?!闭嬗腥び趾眯?,令人難忘。雖然游戲結(jié)束了,但我們歡樂的笑聲還在教室里蕩漾著。

作文600字記一次游戲篇3

今天真的好冷啊!大清早,爸爸媽媽就從溫暖的被窩里叫醒了睡眼惺忪的我。我們一家人決定開車去金華大伯家玩。聽大伯說金華正在下雪,我心中都有些迫不及待的想去看看那潔白無瑕的世界。

到了金華大伯家,我就在陽臺(tái)眺望。下雪的景色可美了:地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,屋頂戴著雪帽,到處一片潔白。我高興極了,連忙跑到屋外,伸出手,一片潔白無瑕的小雪花輕輕地落到了我的手掌上,“啊,真美!”我徹底地被美麗的雪景迷住了。接著,我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪,然后把它修理整齊,雪人的身體就做好了。我跑到遠(yuǎn)處看,它像一座小雪山,站在近處看又像一個(gè)被涂上雪花膏的三角形。我開始做雪人的頭了。我用手捏了一個(gè)小雪球在地上滾呀滾,一會(huì)兒就滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭,想一個(gè)大氣球。我把它放在雪人的身體上,小雪人就快堆好了。我把一個(gè)紅色的小水通道口在雪人的頭上當(dāng)帽子。用兩顆小黑石鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個(gè)紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。小雪人終于堆好了。它的嘴巴一直咧著,笑啊笑啊!我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。我陶醉在這個(gè)潔白的世界中,過了一會(huì)兒,我才想起還要回家呢,可我還是想著那美麗,繽紛世界。

下雪可真好!它不僅給人們帶來歡聲笑語,還給大地送去了清新的空氣。我愛下雪!

作文600字記一次游戲篇4

今天,我們在肖老師的'帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一堂激烈、有趣的游戲。

這個(gè)游戲叫做“你來比劃我來猜”,游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成兩隊(duì),各自取個(gè)霸氣的隊(duì)名,每個(gè)隊(duì)選出兩名“司令”,然后每兩人組成一組,動(dòng)作表演限定一分半分鐘的時(shí)間,比劃的人只能做動(dòng)作和語言表達(dá),不能直接說出其中的任何一個(gè)字,否則無效,猜的人不能偷看成語,猜對(duì)一個(gè)得一分,觀眾不能說話提示,否則也要減一分。

這場激烈的“戰(zhàn)爭”就這樣開始了!我們分成了兩隊(duì),我隊(duì)叫“王者必勝隊(duì)”,另一隊(duì)叫“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”。兩隊(duì)的隊(duì)長分別是劉威銘和張珂翰。首先,各隊(duì)的隊(duì)長就給對(duì)方來了一個(gè)下馬威,兩隊(duì)都不甘示弱。最先上場的是我隊(duì)“隊(duì)長”劉威銘和“先鋒將士”高興,高興稍一點(diǎn)撥劉威銘就對(duì)答如流,這令在旁邊觀戰(zhàn)的我們欽佩得五體投地。比如說,在答“打哈欠”、“蛋糕”、“掩耳盜鈴”等詞時(shí),高興邊語言提示邊做動(dòng)作,“隊(duì)長”劉威銘張口便猜出了答案,就這樣,一分半鐘過去了,首輪戰(zhàn)績我們?nèi)〉昧税朔?

接下來上場的是“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”的宋佳俊和張珂翰,不知怎的,宋佳俊一上去就捧腹大笑,那傻樣把我們都逗笑了。計(jì)時(shí)開始了,他們倆連忙站好,第一個(gè)詞語是“抓耳撓腮”,只見宋佳俊抓著耳朵上躥下跳,我們被他的表演逗得哄堂大笑!

最后,我們這隊(duì)以十七分的成績險(xiǎn)勝了他們十六分的成績,取得了最終勝利!我們眉開眼笑著,而他們卻垂頭喪氣,只見他們可惜道:“要是我們能努力一點(diǎn),再得一分就好了?!?/p>

從這次游戲中我體會(huì)到了:要想取得勝利,不但要有智慧,還要有團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合的精神。

作文600字記一次游戲篇5

冬天下雪,在我們這兒是很平常的事。但是,11月份就下雪,還是我出生以來頭一回。

今天,天空中飄下了潔白的雪花。雪比較大,像美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞;有的像棉花一樣綴滿在樹葉上,好似一簇簇小白花,特別是在汽車燈光的照射下,猶如無數(shù)的金銀珠寶掛在樹枝上,銀光閃閃。放眼望去,大地白茫茫的一片,有如鑲上了一層銀色的花邊,真是美不勝收呀!

下了這么大的雪,打雪仗是再好不過的了,正巧,今天有一堂體育課。體育課上,老師把我們帶到操場上玩雪,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滾雪球,玩得好不熱鬧。其中打雪仗的人最多,我也在其中。我首先找好藏身之地,一棵樹后面,接著又準(zhǔn)備了許多攻擊武器――雪球,一切準(zhǔn)備完了之后,便開始搜尋目標(biāo)。這時(shí),我看見汪金金拿著一個(gè)雪球在東張西望,可能在搜尋目標(biāo)吧!我把雪球?qū)?zhǔn)了汪金金,然后使勁一扔。哈!正好擊中了她的背,汪金金猛然回頭,看見我在偷偷“壞笑”,便把雪球朝我砸來,我往樹后一躲,雪球一下打在了尤潔身上,我笑得直不起腰,就在這時(shí),這顆“子彈”朝我飛來,我來不及躲開,結(jié)果被打成了“大花臉”我順手抓起一個(gè)雪球朝吳桐桐扔去,誰讓她剛才把我砸成“花臉”,現(xiàn)在輪到她“倒霉”了。

我們嘻戲著,尖叫著,蹦跳著。啊!打雪仗真好玩。但是上課了,我們只得依依不舍得離開了操場。

雪真好玩。它不僅能讓我們堆出許多藝術(shù)品,還成為我們冬天特有的游戲。

雪兒,明年你還能早些來嗎?

作文600字記一次游戲篇6

劉謙是我國最著名的魔術(shù)師。今天,我們小青龍也要來變魔術(shù)了。

只見楊老師拿來一個(gè)盒子,它穿著一身青蘋果綠的外衣。搖一下,“嘩”的一聲,原來里面住著色子六兄弟。

同學(xué)們指定一個(gè)數(shù),老師先擺弄一下,再蓋上蓋子,接著搖了一下,別看老師搖的時(shí)候很冷靜,心里卻像大海一樣波濤洶涌,似乎在想:色子兄弟啊,你們就變得一模一樣吧!別讓我在這群小屁孩面前丟臉。最后,要打開蓋子,小青龍作文班立刻變成了動(dòng)物園。有的同學(xué)變成長頸鹿,脖子伸得長長的,想看個(gè)究竟;有的同學(xué)變成猴子,屁股上有無數(shù)根針,永遠(yuǎn)也坐不住;還有的同學(xué)變成小白兔,想蹦上前看一看。

“見證奇跡的時(shí)刻到了”老師大叫一聲。

打開蓋子,同學(xué)們驚訝不已,色子全都一模一樣。老師擺出一副得意的表情。

老師還請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上來做,可一個(gè)都沒成功。

接著,就是我們最興奮的環(huán)節(jié)。原來是因?yàn)槔蠋煱淹瑢W(xué)們說的數(shù)字對(duì)著自己,然后一翻,就得到了。

老師讓我上去變個(gè)魔術(shù),有一個(gè)同學(xué)讓我翻“三”,我把“三”的那一面朝向自己,一翻,完美的六個(gè)“三”閃亮登場了。老師又叫了蔡同學(xué),同學(xué)們叫他翻“五”,他把“五”的那面對(duì)準(zhǔn)自己一翻,一個(gè)色子翻了個(gè)面,變成了“六”,那個(gè)色子似乎在想:我騙他先變“五”,再變“六”,哈哈……

我喜歡這個(gè)魔術(shù),失敗的人不要灰心,而我也不要驕傲,有可能下次失敗的就是我。

作文600字記一次游戲篇7

下課啦,同學(xué)們飛也似地奔向操場,安靜的操場立刻沸騰起來。

我們幾個(gè)伙伴圍聚在一起,準(zhǔn)備展開“沙包戰(zhàn)”。我們迅速分組,四名同學(xué)站兩邊,我和楠楠、華華、姍姍站中間。兩邊同學(xué)向我們?nèi)由嘲?,如果不幸被扔來的沙包擊中,我們就被淘汰出局?如果接到沙包,就可以“救治”出局的伙伴,讓他們重新回到“戰(zhàn)場”。

瞧!對(duì)方氣勢洶洶準(zhǔn)備發(fā)起攻擊,我們叉腰弓背做好迎戰(zhàn)準(zhǔn)備?!吧嘲鼞?zhàn)爭”打響了,沙包像離弦的箭向我們飛來,我們巧妙躲開了。正當(dāng)我們暗自得意時(shí),華華不小心被擊中了,他只好怏怏 不樂地退出戰(zhàn)場。接下來,我們都提高警惕,眼睛緊盯對(duì)方手里的沙包。眼見對(duì)方把沙包舉過頭頂,眼神不住掃描。說時(shí)遲那時(shí)快,對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢,將沙包扔向我,我像小袋鼠騰空躍起,沙 包飛到了身后。我暗自捏了一把汗:“好險(xiǎn)啊!”

“沙包戰(zhàn)爭”還在緊張激烈進(jìn)行。對(duì)方猛烈攻擊,沙包像小燕子飛來飛去。楠楠像笨拙的鴨子左躲右閃,兩腳亂跳。再看姍姍,像只調(diào)皮的猴子輕輕躍起,靈活躲閃沙包。幾個(gè)回合下來,我們 有些力不從心,累得氣喘吁吁,可沙包還在穿梭,不給我們喘息的機(jī)會(huì)。最終,在對(duì)方同學(xué)猛烈的攻勢下,我們敗下陣來。

歡快的笑聲在操場上空久久回蕩……

作文600字記一次游戲篇8

這是及其驚險(xiǎn)的課堂,這時(shí)一次驚心動(dòng)魄的游戲。接下來就讓我來帶領(lǐng)大家進(jìn)入這場神秘而又刺激的游戲吧!

老師宣布了游戲的規(guī)則:我們需要遮住眼睛,走五步,離門最近的就是獲勝者。比賽開始了,緊張的氣息在教室里彌漫開來。老師緩緩地向我走來,輕輕地用布條蒙住了我的眼睛,那一瞬間,本來明亮的世界忽然被黑色的幕布給遮掩了。

頓時(shí),我的內(nèi)心仿佛有十五只吊桶打水似的,恐懼與慌張占據(jù)了我的內(nèi)心:這可真困難呀,我能不能戰(zhàn)勝其他同學(xué)奪得冠軍呢?與此同時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)壞主意:我要偷偷地摸一下桌角。說干就干,我悄悄地伸出一根手指,當(dāng)我摸到桌角時(shí),我便有了滿滿的安全感,心里竊喜這下我的第一名誰也搶不走,哈哈!我顫抖著跨出了我的第一步,因?yàn)榫o張,我的心里撲通撲通的仿佛揣了一只兔子似的,直到雙腳落地,我的心里才變得踏實(shí)。緊接著我跨出了第二步,我的心里開始盤算起來離獲勝還有多遠(yuǎn)的距離。

第三步、第四步……直到第五步時(shí),內(nèi)心的猶豫令我止步不前,終于,我捏緊拳頭,用力地跨了出去,我滿懷期待地摘下眼罩,我離門只有一步之遙,我離成功也只有一步之遙!

這次的游戲讓我明白了黑暗的世界原來是那么恐怖,令人畏懼的。對(duì)于我們來說,黑暗只是暫時(shí)的,而對(duì)于盲人來說,黑暗卻是伴隨一生的。以后遇到盲人,我一定會(huì)伸出援助之手,正如俗話說的那樣,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

作文600字記一次游戲篇9

今天下午是作文課,我們都興致勃勃地在等王老師。

大家紛紛猜測這節(jié)課會(huì)講什么,有的同學(xué)說練習(xí)場面描寫,有的同學(xué)說講第四單元習(xí)作,還有的同學(xué)說講評(píng)上周的作文……正當(dāng)我們爭論不休時(shí),上課鈴響了,只見王老師沒有像以前那樣抱著一摞作文本,而是手里拿著幾張紙走了進(jìn)來。

“今天我們不講課,大家來玩?zhèn)€游戲,怎么樣?”

“游戲!”

聽到要在課堂上做游戲,同學(xué)們一下子歡呼起來。

老師先把規(guī)則講了一下,游戲就開始了。

先是陳姝兵和侯文捷較量。她們倆摩拳擦掌,興奮得不得了。老師在侯文捷的背上貼了一個(gè)“簇”字,讓陳姝兵來猜。陳姝兵想趁侯文捷不備,偷看一眼??墒?,侯文捷防守嚴(yán)密,陳姝兵用了很多方法也沒斗過侯文捷。五分鐘的時(shí)間一眨眼就過了,時(shí)間也到了。這場比賽,陳姝兵失敗了。下面是楊心怡和柳宣羽比賽。她們倆還客氣地握了握手才開始。這次,柳宣羽背上貼的是個(gè)“諳”字。不管楊心怡如何進(jìn)攻,柳宣羽就用一個(gè)字“拖”,死死防守,楊心怡怎么也看不著,這場比賽以楊心怡的失敗而告終。

最后一場,是我和我的好朋友劉寧楷一分高下。老師在劉寧楷的背上貼好字后,讓我來猜。我便用“反間計(jì)”騙劉寧楷,可是劉寧楷太狡猾,我絞盡腦汁,他就是不上當(dāng),把身體靠在墻上讓我看不到。我決定將計(jì)就計(jì),靠近他猛地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。這次,劉寧楷失算了,也跟著我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。我猛回頭,一下子看到了貼在他背上的字。我興奮得大聲說“瑕”,老師高興地宣布“回答正確”,頓時(shí)掌聲、歡笑聲響徹教室。因?yàn)槲铱偨Y(jié)了上兩場失敗的教訓(xùn),所以我贏了。

這個(gè)游戲不僅有趣,還讓我懂得了做什么事情都要多動(dòng)腦子,這樣就會(huì)想出許多辦法來解決難題!

作文600字記一次游戲篇10

上課鈴一響,同學(xué)們馬上跑進(jìn)教室。只見嚴(yán)老師在黑板上寫下幾個(gè)大字:“猜猜他(她)是誰?”我想,這肯定是今天的活動(dòng)主題。同學(xué)們議論紛紛。

講臺(tái)上擺放著三條不同顏色的圍巾,這是要做什么用的呢?我疑惑不解。過了一會(huì)兒,嚴(yán)老師開始講述活動(dòng)規(guī)則。同學(xué)們聽完后紛紛舉手,踴躍報(bào)名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學(xué)上臺(tái)參加游戲。嚴(yán)老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住,然后用手指了指那個(gè)可愛,平時(shí)沉默寡言的簡銘煜,示意他充當(dāng)被猜的對(duì)象。

教室里頓時(shí)鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都聽得到。我們屏息凝視,視線緊隨著他們移動(dòng)。只見那三個(gè)男生輪流摸簡銘煜的額頭、臉和衣服,簡銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來。我們趕緊沖他擺擺手,讓他不要出聲。時(shí)間一分一秒地過去,下面的同學(xué)有些沉不住氣了,可這三個(gè)男生還是一點(diǎn)兒頭緒都沒有。我暗暗替他們著急,你們啊你們,平時(shí)就是個(gè)小馬虎,不善于觀察周圍的人與事物,你瞧,這回猜不出來了吧。

這時(shí)嚴(yán)老師微笑著對(duì)我們說:“孩子們,看來,我們得幫幫他們啦!”于是,我們有了第二個(gè)環(huán)節(jié),讓簡銘煜背誦兩首古詩,分別是《獨(dú)坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧!把他們?nèi)齻€(gè)急的,個(gè)個(gè)抓耳撓腮、搖頭晃腦,還不時(shí)地跺跺腳,同學(xué)們笑得前仰后合,但他們還是丈二和尚摸不著頭腦。接著,同學(xué)們有的站起來拍手鼓勵(lì):“加油、加油!”有的站起來說:“抓緊時(shí)間猜、抓緊時(shí)間猜。”有的甚至也急得跺起腳來。當(dāng)簡銘煜背誦到“只有敬亭山”時(shí),林歷洋突然激動(dòng)地喊道:“是簡銘煜、是簡銘煜!”這時(shí),全班同學(xué)沸騰了,掌聲、歡呼聲立刻響了起來。

游戲活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在那歡樂的笑聲中……

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