沉醉的作文600字作文
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沉醉的作文600字作文篇1
生活二字,十分簡單。在白色的稿紙上,一揮一提筆,生活便綻開在紙上。它綻開在你心中嗎?隨著涌動(dòng)的血液,隨著深沉的呼吸,它開花了。
生活無處不在。在電視機(jī)中;在拖把中;在筆縫間都有它。它似乎是一只只彩色的小精靈,揮動(dòng)著翅膀,上跳下躥。它們不像小兔那么乖,頑皮的從西瓜里鉆進(jìn)鉆出,又滾進(jìn)五味瓶中洗個(gè)澡……
生活是苦的:它在“鴨蛋”中跑圈,尖叫著跑;它在試卷上跳舞,沿著x形跑路——瘋狂的跳舞;有時(shí)在老師揚(yáng)的高高的板子上一躍而起,順勢(shì)翻了個(gè)筋斗,與我擦身而過,穩(wěn)穩(wěn)地落在地板上;最可惡的是,它從臉頰往下滑時(shí),它還在里頭放歌洗澡,不亦樂乎。就怕氣不死你。
生活是甜的:在周五的最后一節(jié)課,下課鈴聲中狂歡;在老媽忘記叫單詞時(shí),它便從鋼筆中擠出腦袋來歌唱;當(dāng)五星紅旗降下時(shí),它左躲右閃玩躲貓貓時(shí);在這……在那……哈!從夢(mèng)中都笑醒了。
沉醉在生活中,在一天天和精靈擠與被擠的過程中,你得到了什么?一袋鹽巴,一包零食,一些知識(shí),一種境界,還是單單純純的快樂。
話說:“你對(duì)生活簡單點(diǎn),生活也將對(duì)你簡單?!蹦悻F(xiàn)在擁有了什么?金錢?權(quán)利?朋友?一會(huì)兒看電視的時(shí)間?瞧!常常走在自攪成一團(tuán)麻的迷宮里,拉著一副臉,驢兒一般長;有漫步在小花叢中,瞇著眼,笑著臉。不開心的過一天,也得過;開心過一天,也得過。漸漸地,慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn),沉醉于生活之中,就等于被封在蜜罐里頭,沉醉于生活之中,就會(huì)沉醉于快樂之中。
生活似一縷花香;似一杯苦咖啡;似一杯綠茶;不管什么,融進(jìn)去,你就會(huì)快樂和滿足。
沉醉的作文600字作文篇2
大海,對(duì)于我來說,是寧靜的象征;是希望的象征;更是心靈的象征!我喜歡大海,因?yàn)樗钗蚁蛲?,令我憧?每一次看見大海,他都會(huì)帶給我一種不一樣的感覺;每一次看見大海,都像遇見了老朋友似的,無比興奮。
在沙灘上,我與海浪賽跑。你來我走,你走我來,玩得好高興。平日的煩惱也銷聲匿跡了。它伴隨著微風(fēng)飛走了,飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),他將不再回頭。海浪似乎玩累了,逐漸平靜下來;夕陽也漸漸下了山,把一切照得火紅,火紅的。我也坐了下來,那軟軟的沙發(fā)好舒服,只要坐了下來,就再也舍不得起來了。夕陽給大海披上了一層金黃色的輕紗,讓大海漂亮迷人得就像一個(gè)神秘的少女。而海面上反射的點(diǎn)點(diǎn)閃光,就像天上的繁星。我閉上了眼睛,深深地吸了一口氣,我聞到了海的味道。那種味道包圍著我,我似乎融在了大海當(dāng)中,享受著夕陽的撫摸。
夜幕降臨,月亮領(lǐng)著一班星星掛在了天上。那星星一閃一閃的,好像要與水光爭斗一番。大海這位老朋友蕩漾著輕輕的浪光,對(duì)我訴說它的故事。到了夜深時(shí),我躺在舒服的沙灘上,大海便唱起了催眠曲。天上的星星似乎也想睡了,眼睛一眨一眨的。大海的催眠曲,加上輕輕的微風(fēng),把我送進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這樣美好的一天,如果可以,我希望永遠(yuǎn)沉醉在這里。有著大海的陪伴,有著微風(fēng)的細(xì)語,有著星星月亮的伴隨,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
沉醉的作文600字作文篇3
當(dāng)西方的鋼琴、小號(hào)忽然遍布大街小巷,一把琵琶被不動(dòng)聲色地從幕后推到臺(tái)前。是了,在琳瑯滿目、泛著現(xiàn)代化冷色光輝的樂器中,我唯愛琵琶。其流暢的曲線,清脆的音色,亦或是它身上記載的幾千年的歷史,都讓我沉醉其中。
抽出歲月侵蝕過的曲譜,上面已泛著黃色,標(biāo)滿了密密麻麻的注解。琴弦在山口刻下重重的痕跡,鑲著白邊的弦軸難以扭動(dòng)。我抱住琴身,對(duì)著琴譜坐下。霎時(shí)間,花鳥魚蟲被光與塵凝固,世界萬籟俱寂,只剩下眼前這琵琶。
手指在弦上飛舞,一彈、一調(diào),一掃、一拂。整個(gè)人沉浸在音樂的世界,閉上眼睛,耳邊是流暢的樂曲,嘴角上揚(yáng),讓空靈的音符洗滌著我的靈魂。泛音朦朧,虛音飄渺,像是山頂上彌漫的云霧,飄忽無定。淙淙錚錚,幽間之寒流;清清冷冷,松根之細(xì)流?!鄙介g有潺潺溪流經(jīng)過,我拋開雜念,細(xì)細(xì)聽著悅耳的旋律,心中莫名的感到愉悅。忽地,兩段大滑音打破寂靜,溪流已到了山口處,騰沸澎湃,奔涌著沖到山下,似是蛟龍怒吼之象。旋律再次轉(zhuǎn)變,乍聽還是原來的柔和,但音速卻加快了不少,恰如“輕舟已過,時(shí)而余波激石,時(shí)而旋洑微漚?!背磷碛谝魳?,讓那旋律充滿身心,把煩心事都拋到腦后,只在琴弦上駐留。
每首曲目里都記載著道不盡的故事:《高山流水》伯牙善撫琴,時(shí)而雄壯,時(shí)而舒暢。鐘子期都能聽出曲中蘊(yùn)含的意味,可謂知音也。當(dāng)知音逝去,伯牙摔琴酬知音;《塞上曲》藏著鄉(xiāng)愁;《霸王卸甲》涌動(dòng)著悲壯;《潯陽夜月》別有一番雅致……將所有琵琶曲組合在一起看,多少個(gè)王朝的興旺衰敗竟近在眼前了。中華民文化濃縮在一曲曲琵琶中,流傳……傳承下去……
一曲琵琶,讓我沉醉。
沉醉的作文600字作文篇4
讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。
書為良師、為益友,可以論事故、探分曉。佛家禪語云:一花一世界,一葉一如來。而據(jù)鄙人看來:書中自成一世界,字是無情卻有靈。
書中自有世界。那世界中有猛虎,猛虎有靈,可正人心氣;那世界中有蛟龍,蛟龍有感,可帶人神遨;那世界中有佛光,佛光無量,可感化人心……
讀書自當(dāng)求醉。翻開、領(lǐng)略。大千世界紛繁莫之許也,苦窮極一生也難盡一角??扇綮o心,藏心于書、醉心于書,便可足不出戶知盡天下事,眼不視窗領(lǐng)盡外域情。沉醉于書中世界,心意超然。靈魂與書中,可詳見劉禹錫的陋室不陋;可細(xì)觀秦始皇的統(tǒng)一大業(yè);可詳查達(dá)爾文的物種起源;可論星斗幾顆、黑洞幾何。書中世界不限法則,有神鬼妖佛。那方寸世界有萬千人物、無數(shù)故事,置身其中為一旁觀者,以上帝視角觀測(cè)。習(xí)得知識(shí)、習(xí)得謀略、習(xí)得經(jīng)綸、習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。
苦悶時(shí),與書對(duì)酒,可解千愁;焦慮時(shí),沉?xí)矒?,可消近憂;歡時(shí)可以給你當(dāng)頭喝棒,頹時(shí)可鼓你振帆起航。
沉醉在書的世界里,可鑄超然之心,由禪到道,不為外物所動(dòng)。沉醉于書的世界,可磨礪磐石之意,直面浪潮、不懼起伏。書是慷慨的,它知無不言、言無不談;書也是吝嗇的,你若不盡心而觀,便徒浪費(fèi)光年。
書如酒,香醇、綿烈、回味悠長,光陰無情,可卻讓書千年沉香。古今中外,書為海洋。泱泱中華五千流光,甲骨金石陶器竹,宣紙成書。書中精神,一念永藏。
沉醉的作文600字作文篇5
書是我的朋友,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我愛讀書,讀書是一種快樂,一種享受。每當(dāng)捧起書,我就陶醉在書的海洋里。
初讀《格林童話》,我就被里面的主人公吸引住了。我從書里看到了一個(gè)童話世界,它是如此神奇,使我癡迷于其中。每天我都會(huì)讀上幾個(gè)小時(shí),當(dāng)我愛不釋手地合上書,腦海中還會(huì)不斷浮現(xiàn)出各種畫面,我的內(nèi)心甜蜜無比,讀書令我陶醉。嘗到了讀書的甜頭,我讓媽媽買來了更多的書。那一本本作文書,讓我的習(xí)作不斷提高;精彩的哲理故事,使我更聰明;那些文學(xué)名著引領(lǐng)我走入文學(xué)殿堂,使我博學(xué)多才,尤其是其中的人物,令我印象深刻,如神通廣大的孫悟空,足智多謀的諸葛亮,愛憎分明的武松,聰明靈秀的賈寶玉……我的生活因?yàn)闀拇嬖诙S富多彩。
多彩的讀書生活讓我廢寢忘食。每個(gè)周末,我都會(huì)坐到書桌前,一看就是半天。吃飯時(shí),媽媽千呼萬喚也叫不過來,我嘴里雖然答應(yīng)著,但眼睛還是直勾勾地盯著書,直到看完了才離開書桌,每每吃飯,飯菜已涼。睡覺前,我也要貪婪地讀上幾頁,我會(huì)越讀越興奮,睡意全無,等到媽媽強(qiáng)行關(guān)掉電燈,我才依依不舍地放下書本。在黑暗中,我還會(huì)把書抱在懷里,撫摸半天,感受書的溫暖,甚至夢(mèng)中都是在和書中的人物對(duì)話,有多少次都是抱著書睡著了。
書的陪伴讓我的精神世界越來越充實(shí),我成了一個(gè)快樂的孩子。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,在書籍中沉醉,在書海中暢游,我愿與書終身為伴。
沉醉的作文600字作文篇6
友誼如快樂日子里的一把吉他,彈奏我心中的歡快;友誼如黑暗中的一盞明燈,照亮前進(jìn)的路。友誼是冬天里的一縷陽光,讓你充滿溫暖,友誼是沙漠中的一片綠洲,讓你感到甘甜。友誼在世界上無處不在,即使很普通,可它也會(huì)使人陶醉。
友誼最好的作品就是朋友,朋友就是因友誼而產(chǎn)生的,因此友誼為我的童年增添了許多風(fēng)彩。
童年時(shí)的我們都會(huì)有許多朋友,我也有。就是小常和小任。我們?nèi)齻€(gè)哥們?cè)趯W(xué)校組成了“鐵三角”,在學(xué)校經(jīng)常做一些有趣的事情。有一次,我們?cè)跁峡吹揭粋€(gè)“可樂噴泉”的實(shí)驗(yàn),心想:“可樂真的能夠做成噴泉嗎?”為了解答我們心中的疑惑,我們就立刻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。材料準(zhǔn)備好后,我默默地說:“這本書一定是騙人的?!睂?shí)驗(yàn)開始,我把曼妥思放進(jìn)可樂,幾秒后并沒有反應(yīng),我心想:“一定是假的?!蓖蝗豢蓸窂钠坷镏鄙涮炜?,然后隨著引力慢慢地落在地上。小任和小常都異常高興,而我陷入沉思——為什么可樂會(huì)噴出來呢?
有一次,我們奇思妙想,在后花園開辟了一個(gè)小小的植物園,用來作我們種植花草樹木的場(chǎng)地,這本是一件好事,可我們沒有經(jīng)驗(yàn),弄得亂七八糟,不僅受到值日生的指責(zé),還受到老師的批評(píng)。在我們?nèi)f般無奈,準(zhǔn)備放棄時(shí),我只能問爸爸了。咨詢之后才知,此事很復(fù)雜,首先用鏟子挖一個(gè)坑,然后把植物小心地放入坑內(nèi),隨后培土,最后澆水施肥。經(jīng)過我們幾番實(shí)驗(yàn)后,終于成功了。
友誼如陽光,明亮而溫暖;友誼如清泉,清澈而甘甜。它雖普通,卻容易讓人陶醉。