沉醉什么的作文400字
沉醉什么的作文400字(精選5篇)
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沉醉什么的作文400字篇1
沉醉在文章中,我們可以體會(huì)文章的精髓;沉醉在古詩(shī)中,我們可以感受古詩(shī)的意境;沉醉在畫(huà)卷中,我們可以品味畫(huà)卷的神韻;沉醉在美景中,我們可以欣賞大好河山的風(fēng)采。
我喜歡沉醉在詩(shī)詞中,去感受詩(shī)人的意境。李清照的“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”,寫(xiě)出了一位女子的羞澀;李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,寫(xiě)出了廬山瀑布的雄偉壯觀;周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”,寫(xiě)出了蓮花的高潔優(yōu)雅;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,寫(xiě)出了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷。詩(shī)詞之美,令我沉醉。
我喜歡沉醉在畫(huà)中,去感受畫(huà)中的神韻。張擇端的《清明上河圖》,把各行各業(yè)的人物都畫(huà)得栩栩如生;達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》形象,逼真地畫(huà)出了蒙娜麗莎的身體和表情;王希孟的《千里江山圖》,以簡(jiǎn)單的筆調(diào)畫(huà)出了祖國(guó)的大好河山;郎世寧的《百駿圖》,生動(dòng)地畫(huà)出了大自然中許多匹馬正在悠閑地吃草的情景。畫(huà)之美,令我陶醉。
我喜歡沉醉在歌曲中,去聆聽(tīng)歌曲的魅力。從《豐收舞》中,我聽(tīng)出了豐收的喜悅;從《嘎達(dá)梅林》中,我聽(tīng)出了一種悲壯的情感;在《月亮代表我的心》中,那優(yōu)美的旋律讓我心神舒暢;《月光奏鳴曲》,時(shí)而輕柔舒緩,時(shí)而激烈高昂,聆聽(tīng)是仿佛身臨其境,看到了月光照耀下微波粼粼的大海。音樂(lè)之美,令我沉醉。
我喜歡沉醉在美景中,去領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的風(fēng)采。泰山的雄偉令我震撼,那高聳的山峰是多么雄偉壯觀。桂林山水真是美不勝收,山青水秀,令人感到舒服。怪不得都說(shuō)“桂林山水甲天下”。在云南,有一處雪白的山峰,那就是玉龍雪山。巍峨的山峰是覆蓋著皚皚白雪。一望無(wú)際的沙漠,空氣炎熱,到處是金黃的沙堆,沒(méi)有多少植物,只有幾株野草,耷拉著腦袋。這也是一處別樣的美景。
沉醉在其中,能細(xì)細(xì)地感悟;沉醉在其中,能深入地品味;沉醉在其中,能有更深刻的理解;沉醉在其中,能發(fā)現(xiàn)隱藏的美,能細(xì)致地品味生活,感悟生活中的美。
沉醉什么的作文400字篇2
賞花燈,讓我沉醉
伴著灑在桌角詩(shī)詞上皎潔的月光,翻閱著文詞著作,”憶對(duì)中秋丹桂叢,花在杯中,月在杯中”。再見(jiàn)中秋,似又多了些人,滿(mǎn)是愁情。祭月,賞月,吃月餅,賞桂花,傳統(tǒng)的文化習(xí)俗流傳至今,經(jīng)久不息。然而深受孩童喜愛(ài)的莫過(guò)于賞花燈。
作為我國(guó)三大燈節(jié)之一的中秋節(jié),玩燈的活動(dòng)卻只在家庭、兒童之間進(jìn)行,早在北宋時(shí)期便記載過(guò)這一習(xí)俗。每逢中秋,“月上柳梢頭,人約黃昏后?!贬溽嘣跓艉V?,常常流連忘返,忘乎所以。那種沉醉呀,便成了童年最美麗的記憶。
“明月皎皎照我床,星漢西流夜未央”。蟄聲喧喧,月光分明得好,一片片清輝點(diǎn)綴,這瑤臺(tái)鏡白玉盤(pán)的月光下是樣式不一樣的花燈。中秋的花燈似乎有別樣的情感,用竹紙?jiān)伤矏?ài)的樣子,橫掛于短竿之間,豎起于高桿之上,看著彩光在黑夜中閃耀,也為中秋添上了別樣的風(fēng)景。孩子們爭(zhēng)比著看誰(shuí)的燈更加精巧,卻忽略了高空中飛揚(yáng)的孔明燈,燈下燃燭,熱氣上騰,引得人歡笑追逐。時(shí)而會(huì)有小我?guī)讱q的孩子想讓我與他們一同嬉鬧,我也就過(guò)去陪伴他們。我們追逐著遠(yuǎn)方的燈,望著前方的光點(diǎn),消失在田地之間,只留下陣陣歡笑聲。
用情意加竹紙?jiān)赏米袩?、楊桃燈或正方形的燈,橫掛在短竿中,再豎起于高桿上,高掛起來(lái),寄托思念與祝福,祈盼豐收和幸福,還有比這更浪漫更美好的文化表達(dá)嗎?花燈,伴隨著柔和的風(fēng)輕輕的搖著,似輕盈的舞者般翩翩起舞,傳遞著對(duì)于親人無(wú)盡的思念。抬頭向上方望去,懸掛于上的花燈,飄揚(yáng)于天的天燈,星星點(diǎn)點(diǎn),與天幕中的星光、月亮交相輝映,我的心便迷失于無(wú)數(shù)光點(diǎn)之中。
賞燈的樂(lè)趣不僅僅在于奇特的光彩,更在于陪伴思念家人的溫情?!扒辽罨辖庀懔_,花燈微透”。一切的一切慢慢平靜,濃濃的思念化作一盞盞燈飄在空中。月兒緘默了,夜色微微露白,人群散去,留下淡淡的月光?;舻臒艋鸩辉訇@珊,似乎所傳遞的情感已經(jīng)到達(dá)。今夜花燈人盡望,離人天涯共此時(shí)。說(shuō)的也許就是這樣一種意境吧?我在花燈下,癡癡想著。
沒(méi)有大型的燈會(huì),沒(méi)有繁華的景象,在孩童的嬉戲間,在星月的點(diǎn)襯下,我沉醉于其中,感受著中秋花燈所帶來(lái)的獨(dú)特的文化氣息。
沉醉什么的作文400字篇3
當(dāng)西方的鋼琴、小號(hào)忽然遍布大街小巷,一把琵琶被不動(dòng)聲色地從幕后推到臺(tái)前。是了,在琳瑯滿(mǎn)目、泛著現(xiàn)代化冷色光輝的樂(lè)器中,我唯愛(ài)琵琶。其流暢的曲線(xiàn),清脆的音色,亦或是它身上記載的幾千年的歷史,都讓我沉醉其中。
抽出歲月侵蝕過(guò)的曲譜,上面已泛著黃色,標(biāo)滿(mǎn)了密密麻麻的注解。琴弦在山口刻下重重的痕跡,鑲著白邊的弦軸難以扭動(dòng)。我抱住琴身,對(duì)著琴譜坐下。霎時(shí)間,花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)被光與塵凝固,世界萬(wàn)籟俱寂,只剩下眼前這琵琶。
手指在弦上飛舞,一彈、一調(diào),一掃、一拂。整個(gè)人沉浸在音樂(lè)的世界,閉上眼睛,耳邊是流暢的樂(lè)曲,嘴角上揚(yáng),讓空靈的音符洗滌著我的靈魂。泛音朦朧,虛音飄渺,像是山頂上彌漫的云霧,飄忽無(wú)定。淙淙錚錚,幽間之寒流;清清冷冷,松根之細(xì)流?!鄙介g有潺潺溪流經(jīng)過(guò),我拋開(kāi)雜念,細(xì)細(xì)聽(tīng)著悅耳的旋律,心中莫名的感到愉悅。忽地,兩段大滑音打破寂靜,溪流已到了山口處,騰沸澎湃,奔涌著沖到山下,似是蛟龍怒吼之象。旋律再次轉(zhuǎn)變,乍聽(tīng)還是原來(lái)的柔和,但音速卻加快了不少,恰如“輕舟已過(guò),時(shí)而余波激石,時(shí)而旋洑微漚?!背磷碛谝魳?lè),讓那旋律充滿(mǎn)身心,把煩心事都拋到腦后,只在琴弦上駐留。
每首曲目里都記載著道不盡的故事:《高山流水》伯牙善撫琴,時(shí)而雄壯,時(shí)而舒暢。鐘子期都能聽(tīng)出曲中蘊(yùn)含的意味,可謂知音也。當(dāng)知音逝去,伯牙摔琴酬知音;《塞上曲》藏著鄉(xiāng)愁;《霸王卸甲》涌動(dòng)著悲壯;《潯陽(yáng)夜月》別有一番雅致……將所有琵琶曲組合在一起看,多少個(gè)王朝的興旺衰敗竟近在眼前了。中華民文化濃縮在一曲曲琵琶中,流傳……傳承下去……
一曲琵琶,讓我沉醉。
沉醉什么的作文400字篇4
大海,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是寧?kù)o的象征;是希望的象征;更是心靈的象征!我喜歡大海,因?yàn)樗钗蚁蛲钗毅裤?每一次看見(jiàn)大海,他都會(huì)帶給我一種不一樣的感覺(jué);每一次看見(jiàn)大海,都像遇見(jiàn)了老朋友似的,無(wú)比興奮。
在沙灘上,我與海浪賽跑。你來(lái)我走,你走我來(lái),玩得好高興。平日的煩惱也銷(xiāo)聲匿跡了。它伴隨著微風(fēng)飛走了,飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),他將不再回頭。海浪似乎玩累了,逐漸平靜下來(lái);夕陽(yáng)也漸漸下了山,把一切照得火紅,火紅的。我也坐了下來(lái),那軟軟的沙發(fā)好舒服,只要坐了下來(lái),就再也舍不得起來(lái)了。夕陽(yáng)給大海披上了一層金黃色的輕紗,讓大海漂亮迷人得就像一個(gè)神秘的少女。而海面上反射的點(diǎn)點(diǎn)閃光,就像天上的繁星。我閉上了眼睛,深深地吸了一口氣,我聞到了海的味道。那種味道包圍著我,我似乎融在了大海當(dāng)中,享受著夕陽(yáng)的撫摸。
夜幕降臨,月亮領(lǐng)著一班星星掛在了天上。那星星一閃一閃的,好像要與水光爭(zhēng)斗一番。大海這位老朋友蕩漾著輕輕的浪光,對(duì)我訴說(shuō)它的故事。到了夜深時(shí),我躺在舒服的沙灘上,大海便唱起了催眠曲。天上的星星似乎也想睡了,眼睛一眨一眨的。大海的催眠曲,加上輕輕的微風(fēng),把我送進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這樣美好的一天,如果可以,我希望永遠(yuǎn)沉醉在這里。有著大海的陪伴,有著微風(fēng)的細(xì)語(yǔ),有著星星月亮的伴隨,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
沉醉什么的作文400字篇5
友誼如快樂(lè)日子里的一把吉他,彈奏我心中的歡快;友誼如黑暗中的一盞明燈,照亮前進(jìn)的路。友誼是冬天里的一縷陽(yáng)光,讓你充滿(mǎn)溫暖,友誼是沙漠中的一片綠洲,讓你感到甘甜。友誼在世界上無(wú)處不在,即使很普通,可它也會(huì)使人陶醉。
友誼最好的作品就是朋友,朋友就是因友誼而產(chǎn)生的,因此友誼為我的童年增添了許多風(fēng)彩。
童年時(shí)的我們都會(huì)有許多朋友,我也有。就是小常和小任。我們?nèi)齻€(gè)哥們?cè)趯W(xué)校組成了“鐵三角”,在學(xué)校經(jīng)常做一些有趣的事情。有一次,我們?cè)跁?shū)上看到一個(gè)“可樂(lè)噴泉”的實(shí)驗(yàn),心想:“可樂(lè)真的能夠做成噴泉嗎?”為了解答我們心中的疑惑,我們就立刻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。材料準(zhǔn)備好后,我默默地說(shuō):“這本書(shū)一定是騙人的。”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,我把曼妥思放進(jìn)可樂(lè),幾秒后并沒(méi)有反應(yīng),我心想:“一定是假的。”突然可樂(lè)從瓶里直射天空,然后隨著引力慢慢地落在地上。小任和小常都異常高興,而我陷入沉思——為什么可樂(lè)會(huì)噴出來(lái)呢?
有一次,我們奇思妙想,在后花園開(kāi)辟了一個(gè)小小的植物園,用來(lái)作我們種植花草樹(shù)木的場(chǎng)地,這本是一件好事,可我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),弄得亂七八糟,不僅受到值日生的指責(zé),還受到老師的批評(píng)。在我們?nèi)f般無(wú)奈,準(zhǔn)備放棄時(shí),我只能問(wèn)爸爸了。咨詢(xún)之后才知,此事很復(fù)雜,首先用鏟子挖一個(gè)坑,然后把植物小心地放入坑內(nèi),隨后培土,最后澆水施肥。經(jīng)過(guò)我們幾番實(shí)驗(yàn)后,終于成功了。
友誼如陽(yáng)光,明亮而溫暖;友誼如清泉,清澈而甘甜。它雖普通,卻容易讓人陶醉。