我的同桌什么作文600字篇1

我的同桌有一頭烏黑光亮的披肩長(zhǎng)發(fā)，眉毛濃得像毛筆寫的兩個(gè)“一”字。雙眼皮的眼睛顯得非?？蓯?，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。

我的同桌是不是很可愛?你們可不要被她的外表迷惑了，她可是一個(gè)十足的淘氣包。有一次，她聽見語(yǔ)文作業(yè)只寫一頁(yè)，高興得活蹦亂跳，把教室弄成一團(tuán)糟。等老師回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)教室這模樣，害得當(dāng)天值日的我花了半個(gè)小時(shí)才把教室打掃得一塵不染?？伤坏粠臀?，還對(duì)我做鬼臉，弄得我哭笑不得。還有一次上體育課時(shí)，老師叫我們集合，大家都站好了，只有她還在舞臺(tái)上玩，還把籃球到位扔呢!我們?nèi)?duì)她說(shuō)：“你別再扔了，好嗎?”她卻把我們的話當(dāng)耳邊風(fēng)。我們男生用了很大力氣，才把她拉到老師面前。

她雖然淘氣，但是也有優(yōu)點(diǎn)。她的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。有一次，在學(xué)校拾到一部手機(jī)，她在原地等了很久，都沒有人來(lái)領(lǐng)取。她趕緊把這部手機(jī)交給了老師。老師讓她去一個(gè)班一個(gè)班地問問。她很有耐心地去問，她一會(huì)兒跑到這個(gè)班說(shuō)：“這部手機(jī)是誰(shuí)的?”一會(huì)兒跑到那個(gè)班說(shuō)：“你們班有這部手機(jī)嗎?”最后，她花了很長(zhǎng)的時(shí)間才找到失主。還有一次，她在教室門口拾到160元錢，她猜，可能是誰(shuí)的生活費(fèi)掉了，丟錢的人一定很著急，于是，她趕緊問班上的同學(xué)誰(shuí)掉了生活費(fèi)。我一摸口袋，“哇!我的生活費(fèi)呢?”原來(lái)她撿的正是我的生活費(fèi)，我一個(gè)勁地向她道謝，她卻樂呵呵地跑開了。

這就是我的同桌，一個(gè)淘氣的同桌，但她那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我的同桌什么作文600字篇2

在五年的小學(xué)生活里，我跟許多同學(xué)做過同桌，其中讓我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。

她有一雙水汪汪的仿佛會(huì)說(shuō)話的大眼晴，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，樣子很是甜美可愛。但是，你可不要被她可愛的外表所迷惑，她的性格與長(zhǎng)相那是截然不同，人送外號(hào)“暴力女郭大小姐?！?/p>

記得有一次，上自習(xí)課時(shí)，我的手臂無(wú)意中超過了郭大小姐在課桌上畫的“三八線”，她竟然在課桌下毫不留情地狠狠踹了我一腳。我雖然十分憤怒，但我畢竟是男子漢。君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛!于是，我想和她好好解釋一番，可一句話還沒說(shuō)完，郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我罵得暈頭轉(zhuǎn)向了。我倆這場(chǎng)口舌之戰(zhàn)，剛剛一個(gè)回合，我就敗下陣來(lái)，只得繳械投降?？伤孟癫]有解氣，突然爆發(fā)出了自已的“洪荒之力”，伸手在我的手臂上用力一擰，痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起來(lái)。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我們倆的小動(dòng)作，生氣道：“老郭，老閆，你們真是一對(duì)冤家!”唉，我真是有理也說(shuō)不清了。

還有一次課間，我向她借一支筆，她不但不同意，還一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚，估計(jì)早就被她打得“光榮犧牲”了?？伤€是一臉不甘心的樣子，憤怒地看著我。我看清況不妙，趕緊離開位子，想要逃跑。郭大小姐卻以迅雷不及掩耳的速度向我殺來(lái)。只聽，“哐哐”幾下，我立刻遍體鱗傷，趴在桌子上暗暗發(fā)誓：再也不招惹她。

這就是我的同桌，一個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的“暴力女郭大小姐”。

我的同桌什么作文600字篇3

跟同桌坐了五年了，對(duì)她很熟悉了。個(gè)子不高不矮，養(yǎng)著長(zhǎng)辮子。十分愛吃零食，吃個(gè)不停。課桌抽斗里全是零食，有紅色的膨化食品——蝦米條;有淡黃色的——薯片;還有白色的——上好佳……數(shù)都數(shù)不清。過了幾個(gè)星期，拆開包裝紙的零食發(fā)霉了，讓她扔都不扔掉，簡(jiǎn)直是臭氣熏天。

看，老師叫她回答問題，她嘴里正含著一顆剛拆開的水果糖，回答不出來(lái)，老師疑惑不解地說(shuō)：“孟蘇棋，我叫你回答問題，你沒有聽見嗎?”她悄悄地把頭低下，吐出了水果糖，然后正好粘到了我的書本上。我舉手說(shuō)：“老師，剛剛她嘴里含著水果糖，現(xiàn)在吐在我的課本上，我氣得火冒三丈!”突然，我又對(duì)老師補(bǔ)充了一句，“她課桌里還有好多零食，什么樣的都有!”“真的嗎?”老師半信半疑地問?！安恍拍銇?lái)看!”我理直氣壯地說(shuō)。老師走過來(lái)，一看：“原來(lái)是真的，你說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)，下課把這些發(fā)霉的東西都扔掉!”

體育課上，她拿著一盒喜糖下來(lái)，嘴里還含著一顆糖。體育老師發(fā)現(xiàn)孟蘇琪拿著一盒喜糖。老師嚴(yán)肅地問：“孟蘇琪，你拿著一盒喜糖干什么?跟哪個(gè)男的結(jié)婚了?”孟蘇琪大聲說(shuō)：“我才沒有呢!我是想吃糖而已!”結(jié)果全班哄堂大笑。

她還向大家展示過剝糖的方法和技巧：右手拿一顆，左手捏一下糖紙，“嘭”地一下，糖剝開了。所有的同學(xué)都圍過來(lái)了，他們說(shuō)再表演一次，她應(yīng)聲應(yīng)和：“好的!”又來(lái)了一次，結(jié)果糖奇跡地打在了孟蘇琪的頭上，所有人都笑口常開了。孟蘇琪卻臉紅了，低下了頭，認(rèn)“罪”了!

這就是我可愛的愛吃零食的同桌。

我的同桌什么作文600字篇4

大家可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時(shí)不時(shí)地互損，作業(yè)一塊檢查，完成，快樂痛苦，一并推薦的同桌。而我的同桌馬紅杰，以前卻沒我想象的那樣好。

以前我和其他人同桌的時(shí)候，我見馬紅杰每天被數(shù)、語(yǔ)文老師批評(píng)，下課的時(shí)候，他的同桌還嚷嚷她，所以我對(duì)他的印象并非非常不錯(cuò)，那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做，常常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。

在前幾個(gè)月，我意料之外的和馬紅杰成為了同桌，剛開始我對(duì)她的態(tài)度并非非常不錯(cuò)，雖然沒表現(xiàn)出來(lái)，但還是有些刻意的防著她，可是相處了幾天之后，我對(duì)她的怎么看，徹底的改變了。

她剛跟我同桌的時(shí)候，對(duì)我挺好的，并沒由于我的態(tài)度不好而跟我斤斤計(jì)較。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人也挺好的，有哪些好東西都跟我推薦，而且對(duì)我的態(tài)度也非常不錯(cuò)。于是，我對(duì)她的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，將來(lái)的天天，大家都互相開玩笑，打鬧，大家互幫互助，相處的十分融洽。

但是我的同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶，她實(shí)在是太懶了，目前，她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二，她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn)，而且她上課的`時(shí)候注意力不集中，常常發(fā)呆，字帖也寫的不認(rèn)真，我在作業(yè)這件事情上簡(jiǎn)直是他欲哭無(wú)淚。我期望她能自覺些，只須改掉“懶”這個(gè)壞問題，肯定會(huì)進(jìn)步非常大。沒加倍的勤奮，就既沒才能，也沒天才。

哪個(gè)不期望我們的同桌出色呢？真期望有一天，我能自豪的對(duì)其他人說(shuō)：“我的同桌馬紅杰目前學(xué)習(xí)可好了，你們一定想不到，她以前是可個(gè)潛能生呢。”

我的同桌什么作文600字篇5

“哎，真是天不助我也，我咋和彭紀(jì)翱同桌呢?怎么我會(huì)和他同桌，我為什么會(huì)和他同桌?！蔽矣幸磺€(gè)一萬(wàn)個(gè)不想和彭紀(jì)翱同桌，唉!真是“人在江湖，身不由己”呀!

彭紀(jì)翱胖乎乎的，也是傻乎乎的。她上課不認(rèn)真聽講，很懶，有時(shí)連作業(yè)都不按時(shí)完成。最重要的，當(dāng)然是她的惡心啦。不過他不是沒有優(yōu)點(diǎn)，他其實(shí)很聰明，但總?cè)抢蠋熒鷼狻Ｋ苡哪?。常常給同學(xué)們帶來(lái)歡笑。

今天下午，他帶了個(gè)桔子來(lái)學(xué)校，這可讓他有了課間打發(fā)時(shí)間的.好道具。

在上語(yǔ)文課時(shí)，彭紀(jì)翱偷偷地扒開桔子皮，把一瓣桔子神不知鬼不覺的噻進(jìn)嘴里吃了起來(lái)。剛吃了幾片，她好像又有了什么新主意。她把水瓶的蓋打開，把剩下的桔片兒放進(jìn)水瓶里，一邊放，一邊還時(shí)時(shí)望望正在講課的老師，鬼鬼祟祟的，像小老鼠在偷吃什么東西似的，我看到他那樣子，真可笑啊。我又望了他一眼，這惡心的舉動(dòng)剛好被我看到了。大家絕對(duì)沒有猜到他竟然喝了一大口水后又把水給吐到了水瓶里。汗!真是太惡心了，我見過惡心的，但還沒見過他這么惡心的。

到了下課，我又看見他把水都喝了，然后把桔子搖碎，他見我真看著他，便對(duì)我說(shuō)羅天瑜，你喝嗎?，見我半天不回答，他又對(duì)周惠同說(shuō)：哎，你喝嗎?”周惠同答了他一句：“誰(shuí)要喝你這惡心的橘子水啊!”彭紀(jì)翱聽了不但不生氣，還饒有興趣地自言自語(yǔ)：“如果你們喝了它，保準(zhǔn)會(huì)酸死!”唉，他把水喝到口里，又把水吐進(jìn)水瓶里，誰(shuí)還敢喝啊!

天啊!我的同桌太強(qiáng)悍了吧!不但在老師的課上吃零食，玩零食，還做出如此惡心的舉動(dòng)，真是令我佩服啊!

我的同桌什么作文600字篇6

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，他從鄉(xiāng)下來(lái)，聽說(shuō)是來(lái)我們學(xué)校試讀的，如果他的表現(xiàn)不好，下學(xué)期就得回鄉(xiāng)下去讀。

他成為了我的同桌。他長(zhǎng)得不好看，皮膚很黑，穿著打扮一看就覺得有點(diǎn)老土。但經(jīng)過幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)他為人老實(shí)，也很善良，愛逗人玩，而且我特別羨慕他吹得的一口好口哨，極像各種鳥獸的叫聲，還十分的逼真，生活在人的大海里，突然，一聲優(yōu)美動(dòng)聽的鳥的歌唱，對(duì)于大家是多么賞心悅目啊!我們不少人都拜他為師。不久，我也學(xué)會(huì)了用口哨模擬鳥的鳴叫。

一天上課時(shí)，我也不知怎么回事，大概是情不自禁，竟順口吹了一個(gè)口哨，正在黑板上寫字的老師轉(zhuǎn)過頭來(lái)，指著我們這一邊，問：“是誰(shuí)吹的口哨?”我的水平還是口哨，不是鳥叫。見無(wú)人回應(yīng)，她叫我起來(lái)，問是不是我吹的，我猶豫了一下，但還是說(shuō)：“不是我吹的?！?/p>

接著，他又問了那個(gè)新同學(xué)，他也說(shuō)：“這事可不是我干的。”這時(shí)，有一個(gè)角落里的同學(xué)輕聲議論道：“我們班只有他口哨吹得好，不是他吹的是誰(shuí)呀!”這被老師聽到了，就大聲責(zé)問他：“到底是不是你吹的?”他低下頭來(lái)看看我，我用乞求的眼神看著他，仿佛在說(shuō)：求你不要說(shuō)是我吹的，我一向是老師和同學(xué)眼中的乖孩子，萬(wàn)一這件事被揭穿，豈不是洋相出盡。他可能也看明白了，硬著頭皮說(shuō)：“是我吹的?！崩蠋熞宦?，說(shuō)：“好，下課來(lái)我辦公室?！?/p>

下課了，我在教室里還可以聽見辦公室里老師的責(zé)備聲，但聲聲都刺痛我的心。

不久學(xué)期結(jié)束了，第二個(gè)學(xué)期，他沒再來(lái)我們學(xué)校上課，我打聽了同學(xué)門，才知道他沒能繼續(xù)就讀的原因之一就是不守紀(jì)律，上課吹口哨。我呆呆地注視著一旁一張空蕩蕩的課桌，我后悔了，我多么自責(zé)啊!

下課后，我向老師辦公室走去……

我的同桌什么作文600字篇7

我的同桌是李暉沅。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，很多老師都說(shuō)她很可愛。她不僅非常熱情，而且她的手很巧。

有一次，我放學(xué)回家，正在校門口望來(lái)望去地找媽媽時(shí)，看見了媽媽在向我招手。一不小心，媽媽胳膊肘把她裝在車筐里的快遞弄掉了。畢竟她的車筐很小快遞很長(zhǎng)很長(zhǎng)，很難裝下，所以手一碰就掉了。就在媽媽準(zhǔn)備彎下腰去撿起快遞時(shí)，李暉沅興沖沖地跑過來(lái)，彎下腰，拿出手抓住快遞的一邊，把快遞遞給媽媽，嘟噥了一句：“不用謝?！苯又砷_抓住快遞的手，三步并作兩步跑的回到媽媽身邊，拉著妹妹上了車走了。

李暉沅的手很巧，每次勞技課陳老師都要表?yè)P(yáng)她一番。這不，今天的勞動(dòng)課陳老師又開始了：“你們瞧瞧，快來(lái)瞧瞧!你看李暉沅做出的小航空母艦就是不一樣，你看那個(gè)裝飾品，做得多么得精致，那小小的艦底，多么得平整、干凈，她跟你們就是不一樣!”

雖然李暉沅多才多藝，但她也有缺點(diǎn)。她的缺點(diǎn)就是喜歡上課玩一張紙團(tuán)。一會(huì)兒把紙折成一只小船;一會(huì)兒把它折成一個(gè)飛機(jī);一會(huì)兒在上面畫一只狗。使我們班的老師不停地望我們這里，總是把我嚇得魂不守舍：我……我做錯(cuò)了什么嗎?當(dāng)老師走過來(lái)拍了一下李暉沅的桌子，我才明白是怎么回事。

李暉沅很棒，當(dāng)然也有缺點(diǎn)要改哦!

我的同桌什么作文600字篇8

我在妙筆培訓(xùn)學(xué)校結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，他叫任家樂，是我的同桌。

他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只大大的順風(fēng)耳，不管風(fēng)吹草動(dòng)都能聽見聲音，眼睛亮晶晶的，像兩顆黑色的寶石，臉圓圓的，像一個(gè)圓圓的蘋果。鼻子是塌鼻子，挺在臉的半山腰，像一個(gè)小戰(zhàn)士，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。顯得很有靈性。

愛踢足球的任家樂

他喜歡踢足球。他一年四季都在學(xué)足球，他的愿望是長(zhǎng)大了去美國(guó)參加全世界足球比賽，為中國(guó)爭(zhēng)光，為達(dá)州爭(zhēng)光。有一次我放學(xué)回家，我看見他在認(rèn)真的練習(xí)踢足球，他十分用心。突然我看見一個(gè)小弟弟從操場(chǎng)東邊跑來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)疾風(fēng)球向那個(gè)小弟弟飛去。任家樂急忙跑上前去，把球給撲了回去，球幸好沒砸到那個(gè)小弟弟。任家樂球技真是太好了，我太敬佩他了。

幽默的任家樂

他很幽默。有一次，老師叫我們自由畫畫，他畫了房子和人，很快就交了上去。老師問：“畫呢?”“在紙上?！薄胺孔幽?”“被人拆了?！薄叭四?”“搬走了。”這下逗得老師無(wú)話可說(shuō)了。

聰明的任家樂

他很聰明。人家說(shuō)長(zhǎng)得胖，智商就低，可他卻是一個(gè)典型的反例，他十分喜歡數(shù)學(xué)。有一次，數(shù)學(xué)考試，題很難，同學(xué)們的分一般都在80分左右，而任家樂卻考了99分，真厲害!

喜歡看書的任家樂

任家樂還喜歡看書。有一次下課了，我們都出去玩，而他卻在教室里靜靜地看書。我問他為什么不出去玩呢?他說(shuō)他要看書，書中自有黃金屋，比玩有趣多了。這就是愛看書的他，難怪他的作文每次都獲五顆星。

瞧，這就是我的同桌，喜歡玩足球、幽默、愛學(xué)習(xí)的任家樂。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取超過他。

我的同桌什么作文600字篇9

我的同桌——陳欣娜，她是我們班的一個(gè)女學(xué)生，她有一頭黑油油的長(zhǎng)頭發(fā)，習(xí)慣扎著一條馬尾辮，一雙雙眼皮的大眼睛，那雙大眼睛忽閃忽閃的的，非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，可愛極了。

陳欣娜，雖然長(zhǎng)得好看，但行為卻有時(shí)很讓人惱火呢!她那粉嘟嘟的小嘴，說(shuō)起話來(lái)可讓人生氣呢!她總愛說(shuō)“神經(jīng)病……”之類的話，反正很愛說(shuō)臟話的。我討厭她的原因，是因?yàn)樗倫墼谡n堂上騷擾我。比如說(shuō)：在音樂課上，她把我的音樂卷子放在一個(gè)高的地方，讓我拿不到……還有一次，音樂課上，她一直在拿著紅領(lǐng)巾戴到我頭上，說(shuō)：“小紅帽，哈哈，小紅帽……”我非常的生氣，所以我把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)。下課后，又還是叫我小紅帽，我氣的大發(fā)雷霆，便和她吵了一架，但我吵不過她，所以我非常的討厭她。

但她寫字還是很好看的，作文也寫得不錯(cuò)，她的寫字和寫作文都值得我們學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很樂觀的女孩，不是那么的陰氣沉沉，所以我有時(shí)喜歡和她玩，有時(shí)卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫畫，畫立體的東西也很逼真。

陳欣娜，你一個(gè)很聰明的女孩，只是太愛說(shuō)臟話了，如果你不說(shuō)臟話的話，就會(huì)有更多的朋友在等待著你，而不是只有我一個(gè)了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。陳欣娜，改了你這些壞毛病吧!

我的同桌什么作文600字篇10

從入學(xué)到現(xiàn)在，我換了好幾個(gè)同桌，但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟，感謝你對(duì)我的寬容和幫助。

二年級(jí)的時(shí)候，我和你曾經(jīng)是同桌，但當(dāng)時(shí)我并不覺得你有多好，甚至覺得你有點(diǎn)霸道，但后面的兩個(gè)同桌讓我明白，你才是最溫柔，對(duì)我最好的了。

這個(gè)學(xué)期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次，語(yǔ)文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開文具袋，就知道大事不妙，我沒有帶紅筆!在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書包，因?yàn)槲颐髅饔浀米蛱焱砩希沂前鸭t筆放進(jìn)去了的呀，結(jié)果還真的沒有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那?，弱弱的像你問了句，“陳璟，你有多余的紅筆沒，能借一支給我用嗎?”，不想話音剛落，你二話不說(shuō)，立馬翻開文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好!”

你不僅友善，還樂于助人。還記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽，讀得不好，沒想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會(huì)了為止。

當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你也會(huì)為我高興。在語(yǔ)文一、二單位測(cè)試中，我考了63分(總分70分)的好成績(jī)。都我領(lǐng)了卷子，回到坐位上時(shí)，你站起來(lái)給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。

每次我走出校門，微風(fēng)吹過，樹葉就會(huì)“沙沙”作響，仿佛在為我有這個(gè)好同桌而喝彩呢。

謝謝你陳璟，謝謝你的大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。

我的同桌什么作文600字篇11

開學(xué)了，我很興奮，不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。

新同桌是一個(gè)很文靜的女孩子，她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，她是一個(gè)非常可愛的女孩子?，F(xiàn)在，這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。

與新同桌相處的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說(shuō)話的人。一天下來(lái)，除去我主動(dòng)向她說(shuō)了幾句話，她幾乎都不說(shuō)話。我甚至都相信，就算我不和她說(shuō)話，她都能一整天不說(shuō)話來(lái)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為可不好，因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)在一個(gè)如此青春飛揚(yáng)的年紀(jì)里，自然是要活波些的好。于是，我在心里決定了，我要在接下來(lái)的時(shí)間里，去引起同學(xué)說(shuō)話，找出她感興趣的話題，一起探討。

之后的幾天里，我都在嘗試著與新同學(xué)說(shuō)話，經(jīng)過幾天的試探，我可是明白了，這位新同學(xué)最感興趣就是學(xué)習(xí)了，只要是有關(guān)我們所學(xué)知識(shí)的話題，新同學(xué)都會(huì)主動(dòng)的接過。就在前一天，當(dāng)我遇到一個(gè)難題的時(shí)候，下意識(shí)的就問了一下她會(huì)不會(huì)做。新同學(xué)將我的試卷拿過去，沒過多久，就解出了答案。并且同學(xué)解出了這個(gè)答案后，還主動(dòng)向我解釋起來(lái)，將這個(gè)題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學(xué)給我分析題目的時(shí)候，心里也不免在想，這一次可是她說(shuō)話說(shuō)的最多的一次了。

新同學(xué)才來(lái)我班不久，我們也不能知道新同學(xué)的成績(jī)是怎么樣的，但是我看著新同學(xué)如此努力的學(xué)習(xí)，我相信等到下一次學(xué)校里組織考試的時(shí)候，我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度是如此的好，對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了，很可愛也是否好學(xué)的一個(gè)女孩。

我的同桌什么作文600字篇12

說(shuō)起我的同桌來(lái)吧，那還真叫我感到無(wú)奈。

我的同桌是個(gè)具有“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”的人，一會(huì)兒“天氣晴朗”，一會(huì)又“電閃雷鳴、傾盆大雨”。就像上一次的自習(xí)課，上一秒鐘還跟我笑嘻嘻，但當(dāng)下一秒——看到我的手不小心越過她的“三八線”時(shí)，臉上的笑容立刻全都消失不見了，只留下了一張獅子般的臉對(duì)我“河?xùn)|獅吼”,直到我向她道歉了，才停止了“叫聲”，恢復(fù)了“安靜”式的形態(tài)。唉，我的同桌還真叫我無(wú)奈!

但是，“孫猴子”也有她的另一面。每當(dāng)在我學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”時(shí)，她就會(huì)搖身一變，變成了一個(gè)“打虎武松”——幫我解決作業(yè)上的困難，給我講解課堂上的重點(diǎn)難點(diǎn)，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的課文知識(shí)。嘿，你別說(shuō)，以前經(jīng)常難以突破90分這個(gè)“大關(guān)”的我，經(jīng)過她的復(fù)習(xí)過后，竟考到了93分!她真是我的好同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

我的同桌擁有她那誠(chéng)實(shí)的性格。就在上一次是我拿手的數(shù)學(xué)考試時(shí)，一抬頭正好看到她露出了一副愁苦的表情——原來(lái)，她被一道6分的計(jì)算題給難住了，百思不得其解。但這道題正好是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是我把這道題的答案寫在了小紙上，揉成一團(tuán)丟給了她，可她連看也不看一眼，繼續(xù)在想這道題的答案。我以為她沒有看到我丟給她的答案，于是就輕輕拍一下她，沒想到她反而瞪我一眼，還在紙上寫了幾個(gè)字給我看：做人要誠(chéng)實(shí)。我看了這五個(gè)字，不知不覺臉紅了……

后來(lái)在這次考試，她考得比較低，可我卻從心里佩服她，不僅是因?yàn)樗裏嵝闹耍且驗(yàn)樗恼\(chéng)實(shí)。謝謝你，我的同學(xué)——謝卓旋。