古今中外觸動(dòng)心靈的太多太多了,霍金在重度癱瘓后僅靠手指的顫動(dòng)完成了許多學(xué)術(shù)的研究,空難后的王嘉鵬用生命發(fā)出了:“我要撐起生命的藍(lán)天”的怒吼。下面是小編收集整理的觸動(dòng)心靈作文600字，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

觸動(dòng)心靈作文600字（篇1）

追尋著風(fēng)的狂奔，我回到了闊別已久的鄉(xiāng)下，欣喜被突如其來(lái)的消息擊得粉碎，姥爺生病了!

看著姥爺憔悴蒼白的臉，我心痛地跑了出去，不由自主地來(lái)到了菜市場(chǎng)。熙熙攘攘的人群海浪般圍住了我，嘈雜的'叫賣聲徘徊在耳畔，喜慶彌漫在空氣中，我的心卻籠罩著憂郁的陰云。

我搜尋著賣魚的小販，打算為姥爺補(bǔ)補(bǔ)。我在人群中撞來(lái)撞去，總算擠到了魚攤前。我站在一位穿著體面的男子身后，焦急地等著，不停地咬著嘴唇，拍著大腿。不知不覺(jué)前面的男子去一旁談天了，我向前走了兩步。

看著小霧悄悄地溜走了，我熬到了最前面，看著賣魚的大嬸，衣衫破舊，我顫抖著開了口：“來(lái)兩條魚，大嬸。”忽然，那名中年男子擠了過(guò)來(lái)，傲慢地說(shuō)：“這些魚我包下了，大爺我有錢!”說(shuō)著掏出了兩張百元大鈔，炫耀地抖得嘩嘩響。我慌了神，連說(shuō)：“我姥爺生病了，大嬸賣我兩條吧?！贝髬鹣肓艘粫?huì)，挑了兩條大魚放進(jìn)了我的袋里。我霎時(shí)愣在原地，良久心中漂浮著濃濃的感激，隨著大嬸的話，我的心震撼了，敬佩蔓延，洋溢在每個(gè)人的心中?！斑@個(gè)社會(huì)姓錢不算大，愛(ài)和義才是最大的，愛(ài)護(hù)老人也是我們的美德?！蔽异o靜地佇立在掌聲中，大嬸的話在回響，天籟般迷人，在我的心田種下愛(ài)的種子。

我呆呆地走出菜市場(chǎng)，凝視著袋中鮮嫩的大魚，不禁回頭望去，大嬸的身影有些模糊，只留下一段烙在我心里的話語(yǔ)，照亮了眼前的道路：一個(gè)再平凡的人，用愛(ài)的力量點(diǎn)燃溫暖的蠟燭，人生也會(huì)光彩奪目。

觸動(dòng)心靈作文600字（篇2）

當(dāng)大海在陽(yáng)光的照耀下，拍打著浪花從遠(yuǎn)方涌過(guò)來(lái)時(shí)，是一道動(dòng)人心魄風(fēng)景;當(dāng)種子在雨露的滋潤(rùn)下，迎著溫暖的春風(fēng)綻放自己的魅力時(shí)，是一幅美麗的油畫;當(dāng)野花在陽(yáng)光的輕撫中，張開嬌艷的笑臉時(shí)，是一首抒情的小詩(shī)。在畫家的眼中，自然就是最好的模特，最美的風(fēng)景。而在我的眼中，一對(duì)夫妻的長(zhǎng)相廝守不離不棄，是最觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

《為你點(diǎn)贊》四川好人——首屆感動(dòng)四川十大年度人物，這十個(gè)人物中最令我感動(dòng)的是張興瓊、廖占富這對(duì)夫婦。這道人為的風(fēng)景讓我感動(dòng)，也讓我感到這對(duì)四川好人真正在心靈深處觸動(dòng)著我。

上世紀(jì)八十年代，張興瓊與廖占富在大巴山的一所山村小學(xué)當(dāng)老師，他們一起在那里堅(jiān)守了三十多年，將自己畢生所學(xué)傳授給了一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的孩子，一人撐起一所學(xué)校。半夜兩人分別在山的兩頭，拿著手電筒用只有彼此知道的“暗號(hào)”傳遞著自己對(duì)對(duì)方的思念和關(guān)心。漆黑的夜晚，在遙遠(yuǎn)的大巴山，一對(duì)夫婦站在山的兩頭長(zhǎng)按電筒：“我想你了”，為冰冷的夜晚增添了幾分溫暖，為漆黑的山村增添了幾分靈動(dòng)，形成一道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，閃亮著山村的空寂。

在中國(guó)有一大半的老師都在山區(qū)，他們幫助一個(gè)個(gè)山區(qū)的孩子，讓他們獲得知識(shí)帶著自己的夢(mèng)想并邁著堅(jiān)定的步伐。山區(qū)的老師不比城市的老師輕松，甚至更加艱難，所以山區(qū)的老師總是來(lái)了又走，走了又來(lái)，而張興瓊、廖占富夫婦，憑借自己的信念互相幫助。他們相識(shí)時(shí)種下的杉樹從嫩弱不禁風(fēng)雨，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠?yàn)楹⒆觽儞纹鹨黄炜?，為孩子們擋住許多風(fēng)雨。風(fēng)來(lái)，她輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)頭;雨起，她輕輕地?fù)]一揮衣袖。她已經(jīng)成了一種見(jiàn)證，見(jiàn)證著夫婦的忠貞和堅(jiān)定的信念。

在我的心里，張興瓊、廖占富夫婦在夜晚亮起心靈相通的心燈，就是最美的風(fēng)景;他們親手種下的那顆挺拔的杉樹，就是為孩子們豎起信念的風(fēng)景。有什么海浪比這種風(fēng)景更動(dòng)人心魄?有什么種子比這種風(fēng)景更生機(jī)勃勃?有什么野花比這種風(fēng)景更加璀璨奪目?

我被這道風(fēng)景折服了。

觸動(dòng)心靈作文600字（篇3）

愛(ài)，雖然不及山崩地裂般的驚駭，大海的狂瀾，宇宙的遼闊，但如果沒(méi)有愛(ài)，世界將被黑暗籠罩。愛(ài)是世界的光明和希望，是生命之間的橋梁。而母愛(ài)則是最高尚的愛(ài)。

對(duì)于母愛(ài)，任何人都再熟悉不過(guò)了，然而最觸動(dòng)我心的，是一種蜘蛛母親的愛(ài)。

蜘蛛，一種丑陋無(wú)比的昆蟲，誰(shuí)見(jiàn)了都害怕的角色，誰(shuí)能想到她有一顆高尚的心。蜘蛛母親在小蜘蛛未出世時(shí)就監(jiān)護(hù)起孩子，每天呵護(hù)自己的卵囊，待到小蜘蛛孵出，母蜘蛛更是對(duì)小蜘蛛愛(ài)護(hù)有加。讓它們紛紛爬上母親背部或腹部，帶它們捕食。更令我無(wú)法相信的是，當(dāng)小蜘蛛長(zhǎng)大一點(diǎn)后，會(huì)再一次爬到母親的身上，用他們的小嘴一口口咬蜘蛛媽媽。我無(wú)法想象到底是什么力量使蜘蛛媽媽能忍著如此的劇痛，把自己體內(nèi)的汁液無(wú)私的給自己的兒女，直至把身體吃掉，獻(xiàn)出生命!

也許，在別人看來(lái)，這是蜘蛛的本能，是他們的生活習(xí)性所至。但它那為了孩子奉獻(xiàn)自己生命的行為，深深觸動(dòng)了我的心靈，使我淚如雨下。母愛(ài)不僅僅是人類最高尚的愛(ài)，更是動(dòng)物、昆蟲之間不可缺少的一份情，一份愛(ài)。我想就算是最偉大的人，也不一定能夠做到這一點(diǎn)。蜘蛛母親，我佩服您!

生命與生命之間存在的母愛(ài)真真切切。子女就像銀河系，而母親則是銀河系中的一顆小小的恒星，整日圍著子女轉(zhuǎn)，從不疲憊，從不后悔。母愛(ài)是一條長(zhǎng)河，可以包容萬(wàn)物，甚至錯(cuò)誤。也許那是一種溺愛(ài)，但也能遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)是寬容的，也是自私的。蜘蛛能把身體給予孩子，也是為了能夠傳宗接代，養(yǎng)育子女，這也是能為孩子做的最后一件事了。這一難忘的瞬間，這一激動(dòng)的畫面，使母愛(ài)的光芒直射入我的心里，使我的靈魂震撼，使我的心靈得到凈化……

人類、動(dòng)物，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的母親都把哺育子女作為自己的天職，她們畢生都在含辛茹苦。即使滄海桑田，那份刻骨的母愛(ài)是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的，那種驚人的力量深深觸動(dòng)著我的心田。

觸動(dòng)心靈作文600字（篇4）

批評(píng)的話語(yǔ)一波接著一波向我沖來(lái)，如潮水一次又一次將我覆蓋。剛開始演講的自信蕩然無(wú)存，只留下一絲來(lái)證明我的愚蠢。心靈已被老師略顯失望的神情凍僵，凍，封冰千里;僵，硬如堅(jiān)土……

這次演講是我從緊張的學(xué)習(xí)生活中硬抽出時(shí)間，盡最大努力完成的，為什么老師不能理解呢?

帶著沮喪與委屈，我猛地倒在椅子上，一動(dòng)也不想動(dòng)。歪過(guò)頭，一個(gè)小花盆吸引了我的視線。唉——和我一樣慘得也只有它了吧?

那是一個(gè)裝有寒意絲絲的泥土與栽著單薄蒜瓣的花盆。爸爸把冬天食用新鮮蒜苗的希望全部托付于它。

我不禁苦笑起來(lái)。硬如石塊的泥土，寒冷無(wú)比的天氣，咱們也算是同病相憐吧?

之后幾天，我常去看它。毫無(wú)變化是在意料之中，于是，漸漸將它淡忘。沒(méi)想到，幾天之后，令人觸動(dòng)的那一幕出現(xiàn)了。

在那硬如石塊的泥土里，在那寒冷無(wú)比的天氣里，蒜苗鉆出來(lái)了，那白里透著新綠的顏色，以無(wú)比堅(jiān)定的姿態(tài)，在那一瞬間觸動(dòng)了我的心靈。像一個(gè)毅力頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，沖破了重重的困難、層層的障礙，只為展現(xiàn)那生命的美麗。

像一股暖流緩緩淌過(guò)心田，載著希望，滋潤(rùn)了干涸的泥土，溫暖了寒冷封冰的天氣。心中似乎也有一株白里透著新綠的小蒜苗，抱著雷打不動(dòng)的信念，生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……

新的力量蔓延到四肢百骸。我長(zhǎng)呼了一口氣，一種感覺(jué)在心中逐漸成形，堅(jiān)定起來(lái)。一個(gè)人和一株小小的蒜苗?

我開始瘋狂地把時(shí)間像牙膏一樣，硬是從空空的盆中擠壓出來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我又一次站在了演講臺(tái)上。這一次，我要贏。

令評(píng)委老師驚訝的是一名上次斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)話卡殼的選手，不知受了什么刺激，這次行云流水，自信而熟練地完成了演講。

回到家，看到又有幾株綠色探出頭來(lái)。這也許是它微笑的方式吧?

我笑了起來(lái)，謝謝你，觸動(dòng)了我的心靈，也教會(huì)了我成長(zhǎng)。

觸動(dòng)心靈作文600字（篇5）

秋天，是個(gè)多風(fēng)的季節(jié)。我聽(tīng)著外面呼呼的風(fēng)聲，使我想起了埋藏在心底的笑聲，那個(gè)是我即使在寒冬也會(huì)感到溫暖的笑聲。但也讓我想起了那個(gè)鳥語(yǔ)花香的六月。

六月，本應(yīng)該是充滿美好，活力，幸福的季節(jié)。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)2012年的六月卻不是那樣，因?yàn)闋敔斣谶@個(gè)美麗的六月逝世了。

在爺爺去世的前一周，我和爸爸媽媽一起去看爺爺。當(dāng)時(shí)爺爺已不能自理，奶奶每天照顧他，連吃飯也要用湯匙一口一口喂給它。而爺爺也瘦了很多，面容憔悴，顯得十分蒼老。那只大手看上去是那樣無(wú)力，但是滿臉的胡子卻沒(méi)變樣。

這讓我想起我第一次見(jiàn)到爺爺時(shí)的情景。那是爺爺?shù)氖掷镞€沒(méi)有拐杖，但是卻有點(diǎn)駝背，個(gè)子不高，穿著一身藍(lán)黑色的衣服，把手背在后面，來(lái)回走動(dòng)，看上去精神飽滿，儀表堂堂，聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，爺爺以前是一名教師。

爺爺叫了我一下，才把我從回憶的思緒中拉回來(lái)。我坐在爺爺?shù)?#39;身旁，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你年齡最小，也最聽(tīng)話，但是卻不像其他的孩子，活潑開朗，記住，以后要活潑開朗點(diǎn)，多說(shuō)話。”我認(rèn)真的聽(tīng)著爺爺?shù)慕陶d，卻未曾想過(guò)那是最后一次爺爺對(duì)話。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽都不在家，姐姐告訴我爺爺去世了。我瞬間腦子里一片空白，眼淚如決堤一般。腦海中全是爺爺?shù)男δ槪瑺敔攲?duì)我說(shuō)的話，爺爺?shù)臉幼?。我沒(méi)能參加爺爺?shù)脑岫Y，給自己留下了遺憾。

爺爺?shù)碾x世，使我感到生死是那么的迅速，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人，不要讓死亡快過(guò)你的珍惜。

這便是觸動(dòng)我心靈的一件事。

觸動(dòng)心靈作文600字（篇6）

也不知道為什么，那一瞬間卻仍銘記在心，深深印刻在心里，藏入心靈的最深處，時(shí)而在晶瑩的淚光中隱見(jiàn)。

父親工作很繁忙，時(shí)常很晚才回家，也許，正是因?yàn)檫@些我才與父親的關(guān)系變得生疏，和父親在一起，我時(shí)常感到有些不自然。

那天，父親回來(lái)了。也許是太久沒(méi)見(jiàn)我，父親沖上來(lái)抱起了我，抱得很緊，似乎要把這些日子未見(jiàn)我的思念全寄托在了這用力的一抱。靠近了才發(fā)現(xiàn)，父親的眼角長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的皺紋，兩鬢的白發(fā)也努力地生長(zhǎng)著，似乎要爭(zhēng)先恐后地出人頭地，嘴角的胡須也冒了出來(lái)。我的心不禁微微一顫。

開始吃飯了，一家人團(tuán)坐在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融，才感到“家”的氛圍。時(shí)間在說(shuō)笑中一分一秒地度過(guò)，飯菜也快吃完了。突然，父親將盤子里的肉，一塊塊夾到我碗里，又用舌頭砸了砸盤邊的菜湯，然后一股腦倒進(jìn)自己的碗里，大口大口地吃著米飯。還不時(shí)囑咐我多吃點(diǎn)。我低頭吃飯，眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。父親仍然穿著幾年前買的“新衣服”，可是卻不如從前一樣高大健壯了，那雙粗糙的滿是傷口的大手上布滿了歲月的滄桑烙印。時(shí)光飛逝，掠走了父親的青春容顏，擄走了父親的強(qiáng)壯體魄，卻帶不走父親對(duì)子女的厚重的愛(ài)。父親是將青春附著愛(ài)全都傾注給了我。感動(dòng)夾雜著淚光，才懂得父親對(duì)我的付出。

父愛(ài)就在那里，不來(lái)不去，一如既往。而我，只在那一刻，讀懂父愛(ài)。

觸動(dòng)心靈作文600字（篇7）

“走過(guò)那片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)女孩，她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……”

在一次很偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到一首歌，很感人，不知道是我太感性還是我……連自己都弄不清楚，只是覺(jué)得，它很感動(dòng)，不在乎是否很好聽(tīng)，朱哲琴老師的《一個(gè)真實(shí)的故事》。

它是講述一個(gè)女孩子為了救一只丹頂鶴黎明，結(jié)果，自己卻再也回不來(lái)了。當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候，我很震驚，不是說(shuō)她有多偉大，只是覺(jué)得，一個(gè)女孩子，明明可以有很好的前途，卻愿意留在一個(gè)環(huán)境惡劣的地方當(dāng)一個(gè)養(yǎng)鶴的姑娘，甚至為了一只丹頂鶴犧牲了自己的生命，她的善良，她的勇敢，她的無(wú)私都深深的打動(dòng)了我。雖然感動(dòng)世界的人有很多，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更愿意為徐秀娟感動(dòng)，一個(gè)養(yǎng)鶴的平凡姑娘!

其實(shí)，聽(tīng)一首歌不是因?yàn)樗男捎卸嗝?，只是在乎它是否唱出了你的心，抑或是觸動(dòng)了你身體的某條神經(jīng)。有的時(shí)候，不是你在聽(tīng)歌，而是你在聽(tīng)著你自己心靈在說(shuō)話。我曾經(jīng)懷疑《一個(gè)真實(shí)的故事》這首歌故事的背后是否是真的?一個(gè)女孩可以為了一只動(dòng)物付出了自己的生命，面對(duì)著現(xiàn)在社會(huì)，人與人之間，就像隔了一扇門，誰(shuí)也敲不開。不，應(yīng)該是有一座心墻，不管你如何鑿開，你都沒(méi)辦法住進(jìn)那個(gè)房子里。難道，人與人之間溝通的橋梁已經(jīng)斷開了?難道人性的冷漠化已經(jīng)被放大了嗎?為何就不能把善良和愛(ài)最大化呢?時(shí)間可以抹去人的記憶，但卻擦不掉小悅悅曾經(jīng)在這個(gè)世界上生存過(guò)的事實(shí)，抹不掉那十八位路人見(jiàn)死不救的事實(shí)。

我不知道是否會(huì)有一樣的感受，我也不知這首歌是否好聽(tīng)，我只知道，它在觸動(dòng)著我某一條神經(jīng)，觸動(dòng)的我的心靈。“走過(guò)那片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)女孩，它再也沒(méi)來(lái)過(guò)……”