500字作文爭(zhēng)論
500字作文爭(zhēng)論篇1
好朋友,有時(shí)為了一件小事,爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候也是有的。
那天下午,楊倩到我家來(lái)玩。她像往常一樣打開(kāi)了電視機(jī),選她喜歡看的電視節(jié)目;而此時(shí)在另一個(gè)頻道里正在播放我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《蠟筆小新》。不可避免的爭(zhēng)論就這樣爆發(fā)了。
一開(kāi)始我好聲好氣地對(duì)她說(shuō):“楊倩,這是大人們看的電視節(jié)目,我們還是看動(dòng)畫(huà)片吧!”可她卻說(shuō):“動(dòng)畫(huà)片有什么好看的!?我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目好看?!甭?tīng)她這么一說(shuō),我可惱火了?!笆裁??動(dòng)畫(huà)片就是供我們小朋友看的。你看的那些男男女女的就像是在耍流氓?!薄澳莿?dòng)畫(huà)片中就沒(méi)有男男女女的?蠟筆小新更流氓,這是公認(rèn)的?!睏钯灰膊桓适救酢N覠o(wú)話可說(shuō),也說(shuō)不過(guò)她。沒(méi)辦法,我就跟她進(jìn)行“搖控器”爭(zhēng)奪戰(zhàn)。就這樣搶來(lái)?yè)屓ィ{(diào)來(lái)調(diào)去的,誰(shuí)也不服誰(shuí)。兩臺(tái)電視節(jié)目很快就結(jié)束了,誰(shuí)也沒(méi)看成。
媽媽在一旁關(guān)切地說(shuō):“你們這樣搶來(lái)?yè)屓サ?,白白浪費(fèi)了時(shí)間。人要學(xué)會(huì)謙讓和相互理解?!?/p>
爸爸也十分中肯地說(shuō):“不同的人有不同的興趣愛(ài)好,不可相互排斥與誹謗。”
我們聽(tīng)了,都情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
500字作文爭(zhēng)論篇2
在生活中,爭(zhēng)執(zhí)是避免不了的,有時(shí)爭(zhēng)論對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種傷害,但有時(shí)爭(zhēng)執(zhí)也會(huì)給我們帶來(lái)啟示,引領(lǐng)我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
上周星期三的下午,我放學(xué)到家,卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。
我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)蚁胪姘雮€(gè)小時(shí)的手機(jī),可以嗎?”母親一聽(tīng)大怒,向我振振有詞的嚷道:“什么?你想玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)?你放學(xué)到家什么活都沒(méi)干,連書(shū)包都沒(méi)有打開(kāi)呢,卻想著玩手機(jī),不行!”姥姥坐在一旁慈祥的說(shuō):“你看,孩子一天天上學(xué)也挺累的,就讓他玩?zhèn)€十分八分的吧。再說(shuō)現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不捅咕手機(jī),寫(xiě)作業(yè)也不差那么一會(huì)工夫”
殊不知我全神貫注地看著母親和姥姥在那里爭(zhēng)論,不知什么時(shí)候,母親用那嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼。此時(shí),我看到媽媽十分生氣的樣子,想一想我的無(wú)理要求,我悄悄的打開(kāi)書(shū)包,走進(jìn)了書(shū)桌寫(xiě)起了作業(yè)。
通過(guò)他們的爭(zhēng)論,我也從中得到了許多道理,也知道了手機(jī)該不該玩?我認(rèn)為手機(jī)只有在你什么都完成的情況下才能玩,再說(shuō)玩游戲也不是不可以,不過(guò)玩游戲應(yīng)該有時(shí)間限制,偶爾玩一會(huì)兒也不能一直玩吧。再說(shuō),還有的家長(zhǎng)癡迷游戲呢,用手機(jī)也應(yīng)該多看看新聞,多看看天下大事。
過(guò)了一會(huì),姥姥也不和母親爭(zhēng)論了,姥姥也認(rèn)為母親說(shuō)的很有道理。
500字作文爭(zhēng)論篇3
【體育課的爭(zhēng)論】
體育課想必是大家最喜歡的課,但如果主課老師霸占了這節(jié)課,也有理由:體育老師有事等這些善良的謊言。我覺(jué)得對(duì),有人覺(jué)得錯(cuò)。
為什么認(rèn)為對(duì)呢?下面我就講講吧。在我們的學(xué)校里,每天早晨半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,下午也有半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,加上總共一小時(shí)了,還不夠你去運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然,在另一些學(xué)校里是沒(méi)有的,但節(jié)假日時(shí),你寫(xiě)完作業(yè),就沒(méi)有時(shí)間散步、跑步嗎?是不是只想玩手機(jī)、打電腦呀?
其實(shí),老師也不想呀,體育課本來(lái)就是他們休息的時(shí)間,但為了你的學(xué)習(xí),他們還在拖著勞累的身軀在幫你們復(fù)習(xí)。你們也應(yīng)該支持他們呀!再說(shuō)了,你們不樂(lè)意上課,老師也不樂(lè)意幫你們上課,那么兩者之間就平等了嗎?
那么這就有人說(shuō):“老師還占下課呢!”對(duì)呀,但這不是為你們好嗎?而且世界著名的主持人——白先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在你該學(xué)習(xí)的年紀(jì)努力一下,將來(lái)的你就會(huì)感謝曾經(jīng)努力過(guò)的自己。如果你不努力,那么長(zhǎng)大以后,你連后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!”
所以,老師占了你們的體育課,也是為了你們好!同學(xué)們現(xiàn)在好好努力,不要為了那么點(diǎn)時(shí)間,而去爭(zhēng)論,在未來(lái)時(shí),你就會(huì)感謝自己。
500字作文爭(zhēng)論篇4
小主人睡著了,在他書(shū)包里的文具展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論賽。哇,那場(chǎng)面熱鬧的。
這場(chǎng)爭(zhēng)論的發(fā)起者是自以為是的`鉛筆盒,“哈哈!主人最喜歡我了。你們瞧瞧,看我長(zhǎng)得多漂亮吶!在瞧瞧你們這副邋遢樣,難怪小主人不喜歡你們呢?!逼渌木邆兟?tīng)了,很不服氣。立刻就展開(kāi)了‘口舌大戰(zhàn)’。
彩色筆姐妹們說(shuō):“喂,鉛筆盒。你有什么資格說(shuō)我們吶?自己長(zhǎng)得那么難看,還好意思說(shuō)我們?”連平時(shí)一貫?zāi)懶〉南鹌ぴ谝慌詰?yīng)和“是啊是啊!”
鉛筆盒聽(tīng)了,忙為自己辯護(hù)道:“我,我的用處可多可多了呢!”
鉛筆伸了個(gè)懶腰,慢悠悠地問(wèn):“你有什么用處啊?”
鉛筆盒理直氣壯地插著腰,“我可以裝的下你們所有人呢。哈,是不是我最大了啊?你們不服氣也不行了!”
尺子聽(tīng)了這話,直起身子,“我可是小主人上數(shù)學(xué)課時(shí)用到的好幫手。我不僅可以畫(huà)出平整的直線,還能準(zhǔn)確地量出你們多高呢?!薄靶≈魅藢?xiě)字還不是要用到我鉛筆嗎?”“那小主人寫(xiě)錯(cuò)字還要用到我橡皮呢?!薄拔疫€能幫主人畫(huà)各種形狀呢!”“我……”“我還能……”
小主人似乎聽(tīng)到了文具們的爭(zhēng)吵,睡眼朦朧地喃喃自語(yǔ)“我……喜歡你們……所有的文具。你們各有各的用處。你們不要在吵……”接著,小主人迷迷糊糊的睡著了。
文具們聽(tīng)了小主人的話,各自都羞愧不已?!拔蚁?,我們不應(yīng)該爭(zhēng)吵。小主人說(shuō)得對(duì)……”
月亮高高掛在烏黑一片的空中,照射出微弱的光線。屋子里傳出了幾陣鼾聲……
500字作文爭(zhēng)論篇5
最近,我們班上因“武松打老虎對(duì)不對(duì)”而舉行了一次精彩而激烈的爭(zhēng)論會(huì)。
爭(zhēng)論會(huì)開(kāi)始了,你瞧,大家都非常興奮,興致勃勃地爭(zhēng)論起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí),誰(shuí)也不服誰(shuí)。
男生代表王民站了起來(lái),一拍胸脯,自信滿滿地說(shuō):“我認(rèn)為武松打老虎是不對(duì)的,這違反了法律法規(guī),不可以殺動(dòng)物。所以,我覺(jué)得“武松打老虎”這一做法是不對(duì)的!”
我們女生代表呂娟也毫不示弱,她推了推眼鏡,慢條斯理地說(shuō):“我們不同意你的說(shuō)法,武松打虎是對(duì)的,他這樣子做是為了救鄉(xiāng)親們的生命。如果當(dāng)時(shí)武松不把老虎給打死,那老虎就會(huì)更加囂張,讓老百姓們處于危險(xiǎn)之中,我覺(jué)得武松的做法是對(duì)的?!?/p>
“我贊同剛才這位同學(xué)的想法,這樣做應(yīng)該是正確的,而且當(dāng)時(shí)也沒(méi)有制定我們現(xiàn)在的法規(guī),他這樣在以前的時(shí)代中不算違法?!蔽移炔患按嘏e起手,為剛才女生代表呂娟補(bǔ)充道。
爭(zhēng)論會(huì)仍在進(jìn)行,思想的火花仍在碰撞……
這時(shí),老師拍了拍講臺(tái),滿意地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家安靜,同學(xué)們說(shuō)得都很好,關(guān)于“武松打虎對(duì)不對(duì)”這件事情沒(méi)有一致的定論,但是我們大家一定要記住,不能隨意去傷害動(dòng)物們,我們應(yīng)該與動(dòng)物平等相待,友好相處,給他們一個(gè)溫暖、安全的家!”
此刻,下面響起了一陣陣響亮的掌聲,掌聲持久不息。
這場(chǎng)爭(zhēng)論的“風(fēng)波”終于結(jié)束了!
500字作文爭(zhēng)論篇6
有一天,我睡著了,我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭(zhēng)論,他們個(gè)個(gè)都吵個(gè)不停。
首先發(fā)言的是紅鉛筆,他的聲音像輪船的鳴聲:“伙伴們,我可以畫(huà)出明亮的太陽(yáng),你們能嗎?”
紅鉛筆的話招來(lái)一陣嘲笑,最不服氣的是綠鉛筆:“哼,要是我不為大地媽媽穿上小草衣,大地媽媽能那么漂亮嗎?”
黃鉛筆說(shuō)話頭頭是道,他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆:“要是我們不畫(huà)出油菜花,怎么會(huì)引來(lái)蝴蝶呢?”
畫(huà)畫(huà)最好的要算藍(lán)鉛筆,他總是為圖畫(huà)出最多的力氣:“要是我不把天空涂藍(lán),那么天空就會(huì)灰沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)?!?/p>
這時(shí),一直沉默不語(yǔ)的粉鉛筆說(shuō)道:“要是我不為小草增添一點(diǎn)顏色,那將是綠綠得一片,多么單調(diào)啊!”
白鉛筆終于也板不住開(kāi)口了:“如果沒(méi)有我,天空就不會(huì)有白云,人類(lèi)也不會(huì)發(fā)出那么多對(duì)白云的奇思妙想了?!?/p>
棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破:“我是最重要的,如果沒(méi)有我,那大樹(shù)就沒(méi)有枝干了。”
金黃鉛筆也站了出來(lái):“如果沒(méi)有我,太陽(yáng)就不會(huì)發(fā)出光芒了?!?/p>
黑鉛筆說(shuō):“沒(méi)有我的話就不會(huì)有夜晚,人們也就沒(méi)有休息的時(shí)間了?!?/p>
大家爭(zhēng)論的不可開(kāi)交,彩色鉛筆盒總算把意見(jiàn)發(fā)表:“孩子們,你們都很重要,少一個(gè)我們的圖畫(huà)就沒(méi)有這樣美妙。滴水匯成大江,碎石堆成了海島,大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào),任何時(shí)候都不要驕傲?!?/p>
彩色鉛筆們聽(tīng)了鉛筆盒的話,又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。