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《幫助》的作文500字

時間: 新華 500字

寫好作文需要經(jīng)常練習(xí)寫作,多寫、多改、多練習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間。想知道如何寫出優(yōu)秀的《幫助》的作文500字嗎?這里為大家分享《幫助》的作文500字,快來學(xué)習(xí)吧!

《幫助》的作文500字篇1

在生活中互相幫助的事情經(jīng)常發(fā)生,你一定幫助過別人,也一定獲得過別人的幫助,當(dāng)然我也有,我分享一下我是怎么幫助媽媽“大掃除”的吧!

周六大清早,我伸了個懶腰剛起床沒多久,就聽見外面媽媽說:“大太陽啊,天氣真好,今天就在家來一個大掃除吧!”那時我還在津津有味地看著電視節(jié)目,可轉(zhuǎn)眼一想:“家里只有媽媽一個人在打掃會很累,我想我應(yīng)該去幫一下媽媽?!本桶舌舌刈吡诉^去。

媽媽看見我上來也明白我的來意以后,想了想說:“你去把衣服晾到晾衣架上,然后給植物澆澆水,再把鞋子拿出去曬曬……”媽媽不停地布置著,聽得我都暈了,但是既然開始了怎么能輕易放棄呢!

我走向洗衣機,打開后東張西望了一番,看見了旁邊有籃子就把衣服拿出來放進(jìn)籃子然后一件一件地晾了起來,晾完衣服發(fā)現(xiàn)竟然20分鐘過去了??墒沁€有很多事情等著我去做呢,看看忙碌的媽媽又不好意思請她幫忙,只好硬著頭皮上了。

走到陽臺上我隨便一數(shù):“1、2、3、4、5……62。哇!大大小小綠植的居然有62盆,轉(zhuǎn)念一想這剛好是外公的年齡嘛!好吧,開工吧,加油!”澆完水的我已經(jīng)滿頭大汗了,隨后又曬了一下需要晾曬的鞋子,等我氣喘吁吁地忙完后恰好媽媽也忙完了,于是我和媽媽又開開心心地看起了電視。

今天雖然很忙、很累,但我發(fā)現(xiàn)原來幫助別人是這樣的快樂,所以我一定會盡我的所能多多幫助別人!

《幫助》的作文500字篇2

忙碌的上午過去了,我們吃過午飯。同學(xué)們都在忙著自己的事情,曾老師在講臺上批改著同學(xué)們的作業(yè)。

我坐在座位上,很無聊!曾老師微笑著說:“有沒有同學(xué)愿意去幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué)?”同學(xué)們都紛紛舉手,我也不例外。只見曾老師大聲地說:“宋沁瑤,你去幫助扎西?!蔽液芨吲d,連忙拿起板凳走了過去。我拿起扎西德卷子一看,嚇了我一跳,那上面的錯很多。我有些泄氣!

我調(diào)整呼吸,因為這是我第一次幫助同學(xué),心里像是一毯蹦床跳來跳去。

我對扎西笑了笑,拿起筆,給她講起來。講完一道題后,我急切地問她:“你懂了嗎?不懂的話我再給你講一遍。”她笑了笑說:“謝謝,我懂了!”那個微笑讓我的心暖暖的,我雖然嘴上沒說什么,但我的心里去很高興:“看來這個沒我想象中的那么困難,對自己一定要有信心!”我又耐心地給她講題,不一會兒就講完了!

我和她一起走上講臺,把作業(yè)遞給曾老師。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,只見曾老師用紅筆認(rèn)真地在卷子上批改著,終于,曾老師轉(zhuǎn)過頭來高興地說:“很好,現(xiàn)在你去拿數(shù)學(xué)書來加10分吧!”

我高興地沖下講臺,那起數(shù)學(xué)書,心情是無法用語言來形容的。我一路飛奔,來到講臺,曾老師在我的加分欄上寫上了一個紅紅的10分。我心里別提有多么的高興。

這一次,我?guī)椭送瑢W(xué),自己也非??鞓?

《幫助》的作文500字篇3

我們班有一個特別熱心的人,他的名字叫湯進(jìn)。

湯進(jìn)無論別人有什么困難,他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進(jìn)見到一個老奶奶拎著許多東西,他見了這個情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對我說:“幫助人的感覺真好?!?/p>

還有一次,我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場上玩游戲,這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個不停。湯進(jìn)要把她送到醫(yī)務(wù)室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會去找老師的。湯進(jìn)大聲吼道:“有本事你也去滾一下?!蔽冶凰麖娪驳膽B(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室,湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學(xué)習(xí)?!崩蠋熯€為此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且?guī)椭鷦e人就是充實自己。

通過這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會被老師和同學(xué)喜愛,以后到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰,手留余香。

《幫助》的作文500字篇4

助人是人格升華的標(biāo)志,助人要從日常小事做起,“不以善小而不為。”

在一個充滿活力的早晨,家里擺放的花揚起笑臉,散發(fā)著芬芳,我和往常一樣背上書包伸個懶腰,便一蹦一跳的,去公交車站等車。來到了公交車站,我坐在了一把長椅上,擼起袖子看了看手表上的時間,才7點20分,還不晚,我想。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我站起來活動活動筋骨時,隱約看見了一輛藍(lán)色的車向我們這邊駛來……

過了一會兒,公交車停在了我的面前,上了公交車,正巧還有一個座位比較靠前,于是我便坐了上去。

當(dāng)?shù)搅说涝瓷鐓^(qū)的時候,車上上來了幾位乘客,其中有孕婦。司機看見了便對車上的乘客說:“誰愿意給這位孕婦讓一下位?”車上沒有人回應(yīng),當(dāng)時我心想:如果我讓了位,我可就不能坐了,可是她是一位孕婦呀!

突然,我的一句話打破了車上的沉寂,“阿姨,您坐這里吧!”

“不用了,我一會兒就下車了?!卑⒁滩缓靡馑嫉卣f?!皼]事,坐吧!”司機突然插話,“人家孩子這么好心,你就接受吧!”阿姨猶豫了一會兒,便坐了上去。我便和阿姨聊起了話……

阿姨下車后,我和阿姨道了別,車便開走了,當(dāng)時我的心里是開心的,美滋滋的,我不是因為她夸贊我而高興,而是因為我?guī)椭藙e人而高興。

海洋是從哪里來的呢?是從一滴水匯成的。愛的潮水是從哪里來的呢?是每個人捧出的顆顆愛心匯聚而成,如果世間的每一個人奉獻(xiàn)點愛,世界不就變得豐富多彩了嗎?

幫助別人,快樂自己,我們這個世界需要這樣的美德。

《幫助》的作文500字篇5

媽媽對我說過;幫助別人,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。

星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!

于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來,可是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心?!蔽议_心的臉都紅了。

我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

助人為樂——我快樂。

《幫助》的作文500字篇6

有一次,我和媽媽從老家回來,坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機上的游戲。

我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶??墒?,車上的人很多,已經(jīng)沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方,車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

車又停了,車燈也亮了,又上來幾個人,車上更擁擠了。這時,一個小伙子站起來分開別人對老爺爺說:“您老人家來坐這個座位吧,我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個人推讓著。這時,原來坐在小伙子旁邊的一個姑娘站起來說:“您二老坐在一起吧!”兩個老人說了聲“謝謝”才落座了。

小伙子一直站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時,老爺爺說:“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個好人啊!”

我聽了心里酸酸的,很慚愧,我是一個少先隊員,為什么就沒有給老人讓座啊?下車后,我把這件事對媽媽說了,媽媽也贊揚了那個小伙子,說我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛幼、助人為樂的好品德。

那天夜里,我想起了爸爸說過的古人的話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做,也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個人的品德修養(yǎng)啊!今后,我要向那位大哥哥學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事。

《幫助》的作文500字篇7

有一次,我哥哥說他們班有位同學(xué)的腳被砸傷了,在家休養(yǎng)了都快一個月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會輪流到他家去看望他,陪他聊天,拿作業(yè)給他。幫他抄作業(yè)題目,如果不會做時,同學(xué)們會給他耐心講解,把當(dāng)天上的課給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是這樣,很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問一句:你的腳好點兒了嗎?看到同學(xué)對他這么好,他心里很感激,一時都不知說什么好,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時候,同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你??墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾模P(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容。

最近,我的同桌買了一個新的小貓計算機,周圍的人看了都十分羨慕有些同學(xué)還用手摸了一下。過了一會兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定有人拿了,他很生氣地問全班:我今天新買的筆是誰偷的?全班望了望他說:我們沒拿!騙人,今天班里有人碰過我的筆,就是你們拿的!很多人感到很委屈,于是全班都吵起來。老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下終于在他自己的書包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說:對不起。全班同學(xué)笑了笑說:沒關(guān)系。之后全班同學(xué)和他又和好如初了。

光陰似劍,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互鼓勵,生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時光就這樣匆匆地過了。

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