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六年級(jí)作文倡議書(shū)500字

時(shí)間: 新華 500字

親愛(ài)的同學(xué)們:

書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海,積淀智慧金砂!“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”20__年4月23日是第21個(gè)“世界讀書(shū)日”,借此我們向鰲江小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、收集讀書(shū)名言5條以上,將讀書(shū)名言摘抄到讀書(shū)筆記本上,可以張貼在房間,激勵(lì)自己。

2、“讓書(shū)動(dòng)起來(lái)”,同學(xué)們將自己已經(jīng)看過(guò)的書(shū)和同學(xué)進(jìn)行交換,可以自由選擇交換對(duì)象,班級(jí)同學(xué)間互換。

3、全校安靜讀書(shū)一節(jié)課(周三下午第二節(jié)),師生共同靜靜享受閱讀。

4、“爸媽送我一本書(shū)”,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子買一本(一套)書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物,并且與孩子共同閱讀。

5、家里設(shè)置書(shū)架、書(shū)柜或?qū)iT的閱讀區(qū),養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,每天至少讀書(shū)30分鐘。

6、與同學(xué)分享讀書(shū)樂(lè)趣,談?wù)劯髯缘淖x書(shū)感受,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)比賽活動(dòng),為讀書(shū)節(jié)增添光彩。

7、“讀書(shū)日——一個(gè)有意義的周末晚上”,讀書(shū)日當(dāng)天,家里電視關(guān)閉1小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享親子閱讀的快樂(lè)。

讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友。讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

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____年__月__日

六年級(jí)作文倡議書(shū)500字篇2

同學(xué)們,青少年朋友們:

當(dāng)今社會(huì)科技漸漸發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)也慢慢來(lái)到了我們身邊,我們和網(wǎng)絡(luò)不可分開(kāi),它是我們生活的必需品。

可是網(wǎng)絡(luò)雖然快速又方便地給人們查找資料,但它也是一把"雙刃劍",會(huì)給人們帶來(lái)一些壞處——,會(huì)讓人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,讓他們不斷地去充值游戲,會(huì)給人們的身體與精神帶來(lái)極大的影響,讓他們消極,尤其是那些小孩子最容易受到影響。

網(wǎng)絡(luò)游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的身軀,也破壞了他們的學(xué)業(yè),更加腐蝕了他們的心靈,像一個(gè)生物入侵者一樣不斷的去消磨美好的童年時(shí)光,不斷的去打擊他們薄弱的力量與精神,讓他們?nèi)账家瓜胫螒?,更讓他們的成?jī)直線下滑,所以,我們更加要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,不能讓更多的人一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的黑洞之中!

拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,不能光說(shuō)不做,具體如下文倡議:

1、在陋室書(shū)屋中,不得拿出手機(jī)玩游戲,不論是上課、下課還是放學(xué)。如有發(fā)現(xiàn),一次提醒、兩次扣分,三次沒(méi)收手機(jī)等家長(zhǎng)來(lái)取。

2、在家里,家長(zhǎng)監(jiān)督,一周只能玩1-2次,每次一小時(shí)左右,不能超時(shí),一次批評(píng)教育,兩次曝光在微信群。游戲時(shí)間為晚上飯后一小時(shí)。

3、外出游玩時(shí),家長(zhǎng)監(jiān)督,一律不得玩游戲,等候車輛或飛機(jī)等交通工具時(shí)也不得玩游戲,如有發(fā)現(xiàn)馬上曝光到微信群。

拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,從我開(kāi)始做起,大家一起來(lái)當(dāng)監(jiān)督員,管一管愛(ài)玩游戲的人吧!珍惜生命,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)!

倡議人:楊晨

和議人:陋室三階1班全體同學(xué)

201_年7月6日

六年級(jí)作文倡議書(shū)500字篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我們都知道,良好的生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。藍(lán)天碧水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新……這正是我們夢(mèng)寐以求的生存環(huán)境,但是汽車尾氣,生活污水,白色垃圾,廢電池的大量存在,讓我們的環(huán)境失去了往日的美好。保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我們每個(gè)人做起。為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康的生活環(huán)境,我提出了以下倡議:

一、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不亂丟垃圾,不隨地吐痰,積極督促家人、朋友節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

二、節(jié)約用水、用電、用紙,養(yǎng)成隨手關(guān)燈,及時(shí)關(guān)緊水龍頭的好習(xí)慣,盡量?jī)擅媸褂眉垙垼猛甑募垙堊⒁饣厥铡?/p>

三、減少使用一次性用品,如:一次性餐盒、一次性筷子等;減少使用塑料購(gòu)物袋,自備環(huán)保購(gòu)物袋;減少使用餐巾紙,多使用抹布、手絹。

四、使用環(huán)保電池。用完的電池不要隨手丟掉,統(tǒng)一送到廢舊電池回收處,也可以在學(xué)校設(shè)置一個(gè)統(tǒng)一的電池回收箱。

五、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化、美化活動(dòng),保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)綠地花木,不踐踏草坪,不隨意摘花摘葉。

六、倡導(dǎo)綠色出行方式。多選擇騎自行車或乘坐公交車出行,盡量不使用汽車出行。

美好的環(huán)境需要我們每一個(gè)人的共同努力!我相信,如果人人都能做到這幾點(diǎn),那我們的環(huán)境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會(huì)更美好。為了這美好的世界,我們努力環(huán)保吧!

李尹丁

2020年11月23日

六年級(jí)作文倡議書(shū)500字篇4

親愛(ài)的爸爸媽媽:

您好!近期,我學(xué)習(xí)了關(guān)于“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”的主題單元,發(fā)現(xiàn)我們家竟也是讓地球“哭泣”的罪魁禍?zhǔn)字?

我們家經(jīng)常出現(xiàn):開(kāi)著點(diǎn)燈、電視、電扇,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;水龍頭不停地流出自來(lái)水,用水人卻不知去向;一張只有幾個(gè)字的白紙卻被扔進(jìn)垃圾桶等!如果我們家還這樣繼續(xù)下去,將造成嚴(yán)重的后果!但是如果我們平時(shí)不浪費(fèi),每天節(jié)約一點(diǎn),那一年呢?是不是可以為保護(hù)地球出一份力量呢?

為了讓我們每天節(jié)約,我制定了以下幾種方法。

一、節(jié)約水資源;

可以將我們家的馬桶換成一種后面連著洗手池的馬桶。這樣,我們就可以用上完廁所后的洗手水來(lái)沖廁所。

應(yīng)當(dāng)循環(huán)用水,洗完米后的水其實(shí)可以澆花草,洗餐盤等,都會(huì)有不錯(cuò)的效果,不需要新灌水。

二、節(jié)約紙資源:

在寫(xiě)字的時(shí)候,字可以寫(xiě)小點(diǎn),且充分利用紙的空白處,廢紙可以用來(lái)作草稿。

三、節(jié)約電資源:

家里各個(gè)房間的點(diǎn)燈、電扇、電視機(jī)、空調(diào)等在無(wú)人的情況下要及時(shí)關(guān)掉。

應(yīng)該合理調(diào)整電視機(jī)的亮度和音量,亮度越高和音量越大就越費(fèi)電,并且不要頻繁地開(kāi)關(guān)電器。

珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們從現(xiàn)在做起,從你我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球賜予我們的一切自然資源……

希望你們能采納我的意見(jiàn),謝謝!

您的女兒:唐瑋璐

20__年12月11日

六年級(jí)作文倡議書(shū)500字篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

綠化對(duì)每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大,城市里的花草樹(shù)木不僅使城市環(huán)境變得舒適美觀,更重要的是它們還可以凈化空氣。但是在我們身邊,仍然有很多踐踏草坪、攀折樹(shù)枝等破壞綠化的行為。為此,我們向全市的少先隊(duì)員們發(fā)出爭(zhēng)做”綠化小衛(wèi)士”的倡議:

1、積極宣傳植樹(shù)造林、綠化城市的益處,讓人人懂得“綠化”不僅有助于我們美麗宜居城市的建設(shè),而且還與人們的身體健康息息相關(guān),從而強(qiáng)化人們關(guān)心綠化的意識(shí)。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。對(duì)街道、公園、校園、社區(qū)等場(chǎng)所的花草樹(shù)木做到不踐踏、不攀折,遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹(shù)木時(shí),要主動(dòng)上前勸告和制止。

3、積極參加城市、校園、社區(qū)的綠化工作。大家應(yīng)該積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,積極參與植樹(shù)、栽花和種草等活動(dòng),使我們的生活環(huán)境變得樹(shù)木蔥郁、花香四溢、空氣清新。

4、各校的少先隊(duì)員可以根據(jù)實(shí)際情況,劃出花草樹(shù)木的保護(hù)區(qū),讓每個(gè)少先隊(duì)員都成為城市的綠化小衛(wèi)士。

做一名合格的綠化小衛(wèi)士,需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

吳思潔

11月24日

六年級(jí)作文倡議書(shū)500字篇6

廣大讀者朋友們、公共圖書(shū)館同仁:

在春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的四月季,“4·23世界讀書(shū)日”又悄然來(lái)到了我們的身邊。閱讀量的增加是社會(huì)進(jìn)步、文明程度提高的重要標(biāo)志,為構(gòu)建“書(shū)香社會(huì),全民閱讀”的濃厚讀書(shū)氛圍,繼承 “讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)中華民族熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族精神。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。為此,哈密地區(qū)圖書(shū)館真誠(chéng)向全社會(huì)各界讀者朋友們發(fā)出倡議:

閱讀吧!讓閱讀成為一種習(xí)慣。人生與書(shū)為伴,好書(shū)伴君成長(zhǎng),讓崇尚閱讀成為當(dāng)下生活的新時(shí)尚。積極參加公益閱讀活動(dòng),用我們的愛(ài)心讓大家共享閱讀。

閱讀吧!讓每個(gè)家庭都參與到閱讀中來(lái)。讓一排書(shū)架、一份報(bào)刊、一張借書(shū)卡成為家庭的一員;讓品鑒好書(shū)成為每個(gè)家庭閑暇時(shí)的熱聊話題;讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭和城市的每一個(gè)角落,書(shū)香則家和,家和則國(guó)興。

閱讀吧!讓我們圖書(shū)館的同仁們都行動(dòng)起來(lái)。用心為廣大市民提供良好的閱讀資源,精心組織內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近群眾的讀書(shū)活動(dòng),為廣大群眾愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)提供良好的氛圍和保障。

非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),全民閱讀活動(dòng)又是一次新的耕耘與播種。只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲,讓閱讀成為習(xí)慣,讓閱讀成為生活樂(lè)章動(dòng)人的音符!

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