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語文作文400字

時(shí)間: 新華 400字

語文作文400字篇1

牽牛花,纏繞莖植物之一。她攀附在柵欄、籬笆以及一切可供纏繞的東西上而得以生存。面對一叢叢枝繁葉茂并且是色彩迷人的牽?;?,每一個(gè)有志氣的人都有理由為它悲哀。因?yàn)?,牽?;▽?shí)在是一種沒有骨氣的東西――只能偎在柵欄上或籬笆上才能顯出它的光彩。我們可以大喊一聲:牽?;?,活出你的骨氣來!

牽?;槭裁磿?huì)被稱為沒有骨氣的花而受人鄙視呢?瞧瞧它柔弱彎曲的莖葉,看看被它纏繞的植物身上的印痕,你就會(huì)明白:牽?;ú贿^是靠了別人爬上去,占據(jù)了高枝而受人矚目――這與那些攀附權(quán)貴曲意逢迎茍且偷生的小人又有何異?

翻開史冊,我們不免要感喟痛心一番,因?yàn)槟且粡垙埗褲M了諂笑而丑陋不堪的臉會(huì)浮現(xiàn)在你眼前。宋國為秦王舐痔瘡而得車百乘的曹商;南宋同金朝勾結(jié)的大奸相秦檜;清代只知割地求和委曲求全的慈禧李鴻章之輩……這些人或拜倒在金錢的腳下,或懾于侵略者的淫威,或傾心于高官顯位,不顧人格、國格,出賣人民、國家,也出賣了自己的靈魂,受世人唾棄,遺臭萬年。這是一群沒長脊梁骨的軟體動(dòng)物。歷史已經(jīng)把他們永遠(yuǎn)地釘在恥辱柱上。

語文作文400字篇2

劉備三顧茅廬的故事想必大家都知道。那么,你知道三支“借”筆的故事嗎?有,周三我和小楓放了一個(gè)關(guān)于“借”筆的故事。

那天下午上課的時(shí)候,小馮笑著對我說:“CLARALEE,借我一支黑墨水筆!”

“嗯,你自己拿著,以后還我?!?/p>

“謝謝!”從我的鉛筆盒里“找出”那支鋼筆后,小楓飛快地回到座位上,開始練習(xí)寫作。

過一段時(shí)間,我也想開始練字了。于是向小楓要了一支筆。他把鋼筆還給我了。然而,還沒等我練幾句,小馮又來了:“能不能再借我一次?不能向別人借。”

“現(xiàn)在不行,我得自己練。”

“求求你!”

“真的不行!”

“真的?”小馮聽到這話差點(diǎn)暈過去。他不得不再次開始向別人借錢。

沒想到,十分鐘后,小馮又來到了我的辦公桌前。

“你想再借一支筆嗎?我真的不借!”

沒想到小馮軟硬兼施,強(qiáng)行把筆從我手里“搶”走。我不甘示弱,拼命從他手里接過筆。這場戰(zhàn)爭持續(xù)了很長時(shí)間。多虧了別人的幫助,這支筆才成功地歸還給了原來的主人。

唉,這個(gè)小馮!

語文作文400字篇3

對手:日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚,海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論如何處置捕撈到的鰻魚,回岸后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上,所以沒幾年工夫,老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生,卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí),把秘訣傳授給了兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整艙的鰻魚中,放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣一來,反而倒把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

許多的人都把對手視為心腹大患,是異己,是眼中釘,肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實(shí)只要反過來仔細(xì)一想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對手,反而倒是一種福分,一種造化。因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)勁的對手,會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺,會(huì)激發(fā)起你更加旺盛的精神和斗志。

語文作文400字篇4

到了初中以后,用楊奇函的話說,那就是他遇到了伯樂?!拔沂莻€(gè)好動(dòng)的孩子,剛上初中時(shí)經(jīng)常會(huì)與班上的同學(xué)打架,有一次在打架之后,老師又讓我寫檢討,我用對偶、排比的修辭手法寫了半文言文半白話文的檢討,老師讓我當(dāng)著全班同學(xué)念一遍,以示警告。結(jié)果我念完了之后,贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。同學(xué)們一致表示,沒聽夠,要求我再念一遍?!?/p>

從那次寫檢討以后,無論班級里有什么事,老師都派楊奇函去做,代表班級講話,讓他競選學(xué)生會(huì)主席,每次他都不辱使命。而他參加競選學(xué)生會(huì)主席時(shí)發(fā)表的競選演講則贏得了全校師生的認(rèn)可:天為何高,因我們有豪情萬丈;海為何闊,因我們志上驕陽;何去何從的方向由我們何去何從的翅膀,我們期待,我們渴望……”他的競選詞點(diǎn)燃了校園里文學(xué)熱的第一把“火”,結(jié)果順利當(dāng)選學(xué)校學(xué)生會(huì)主席。

楊奇函點(diǎn)燃的第二把火出自同學(xué)們對周杰倫的批評,他說,學(xué)校里有一部分學(xué)生聲稱周杰倫連歌詞都唱不清楚,你們還崇拜他干嘛。就這件事,他寫了20__多字贊美周杰倫的詩詞,在校園里“火”了起來。

語文作文400字篇5

我家有一只又可愛又奇怪的小狗。它叫灰灰,有一對明亮的大眼睛,頭骨像狼,一雙強(qiáng)勁有力的后腿在奔跑時(shí)幾乎是騰空,速度特快,能與摩托車一爭高下了。

灰灰高興時(shí)比誰都溫柔可愛。任憑我怎么折騰,它都一聲不吭。時(shí)常用前足趴到我身上,再用強(qiáng)勁有力的后腿一蹬,撲倒在我身上,我便隨之摔倒在地。氣憤之極,拿起棍棒,正準(zhǔn)備打時(shí),它那黑寶石般的眼睛,圓溜溜的,水靈靈的,入迷地盯著我。見它那可愛相,一肚子的憤怒全拋到了九霄云外。

灰灰特不喜歡洗澡。只要我準(zhǔn)備給它洗澡時(shí),它便跑得無影無蹤。真煩人,管它三七二十一,我一逮住它,就扔進(jìn)水塘。誰知,這招也不管用。無論你怎么把它拋下水,它都能即刻浮起,迅速游上岸。一句話,就是不愿洗澡。

小狗剛生下來時(shí)更可愛了,剛睜開眼,就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何找吃的。當(dāng)它餓了的時(shí)候,你把食物放在離它三五米遠(yuǎn)的地方,小狗都會(huì)從容不迫地去吃,吃飽了后便搖頭擺尾地回到睡覺的窩。整天無憂無慮,自由自在。假如我是那小狗該多好啊!

語文作文400字篇6

今日,我和好朋友在大榕樹底下玩,無意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是,我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長有一對細(xì)長的觸角,有六條壯而有力的腿,還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

小螞蟻總愛用觸角互相對對碰,這是為什么呢我一向感到迷惑不解。這時(shí)一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,這時(shí)候,小螞蟻去尋找另外的同伴,并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會(huì)兒,竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!此刻我明白了,觸角能夠用來傳遞信息。

一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環(huán)帶,雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一向與蚯蚓搏斗。最終蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻,最終被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口,拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。

經(jīng)過這件事,我明白了小螞蟻用觸角碰一碰就能夠互相勾通傳遞信息。同時(shí)也明白了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級的小學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。

語文作文400字篇7

這盆鐵樹的樣子很奇特,它的莖粗壯直立,是棕黑色的,那莖堅(jiān)硬如鐵,身上還布滿魚鱗般的斑紋。

我一直都盼望它早日開花,好大飽眼福。時(shí)間一天一天過去,我沒看見花,只看見它的葉子一天比一天茂盛。它的葉子很特別,既不是圓形,也不是扇形,而是針形,每片葉子都是又細(xì)又長的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一根根頭發(fā)。說到花,我忍不住去問媽媽。媽媽一聽就情不自禁地笑了,說:"傻孩子,鐵樹一到兩年才開一次花的在北方,由于天氣寒冷干旱,60年才開一次花?!蔽衣犃撕喼辈幌嘈抛约旱亩?,只好再等幾年了。

時(shí)間過得真快,一下子就過了兩年,我又來到鐵樹旁仔細(xì)觀看。呀,鐵樹開花了,多么難得呀。那黃色的花瓣微張著,長在莖的頂部,小小的,像小巧玲瓏的金色寶塔。這時(shí),媽媽走過來,指著花說:"這樹又叫‘龍血樹’,人們很喜歡把它放在陽臺(tái)上,說它很有朝氣,幾個(gè)月不澆水,也能生機(jī)勃勃?!甭犃藡寢尩脑?,我才恍然大悟。

鐵樹雖然不像月季花那樣多姿多彩,也不如白玉蘭的香味那樣吸引人,但我還是很喜歡鐵樹。因?yàn)樗卿撹F般的意志深深打動(dòng)了我。這種精神難道不更值得人們贊揚(yáng)嗎?

語文作文400字篇8

海是我從小一直渴望見到的東西。

媽媽說:“海是藍(lán)色的,有魚,有蝦,還有大輪船,在海水里,你可以游泳、打水仗。,也可以摸海螺。”。這里話說得我心里癢癢的。這時(shí),爸爸說:“你上學(xué)后,我們?nèi)ケ贝骱勇糜?,行不行”?“有海嗎”?我問。“有呀”!爸爸答道。光陰似箭,升?年級時(shí),真的有一天,我終于看見大海。那里的天比別處的天更清秀,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲抒發(fā)內(nèi)心的喜悅。在天底下,藍(lán)水多得并單一。四面的波浪,起起落落。海面是藍(lán)的,波濤也是藍(lán)的,魚群一會(huì)游上來,一會(huì)游下去,在那里都想給無邊無際的大海繡上了彩色的花朵。那些海浪的線條是那么柔美,像中國畫似的到處藍(lán)欲望流。

我愛大海這水天一色的地方,就如同歌詞“大海,大海,就像媽媽一樣?!?/p>

語文作文400字篇9

雖然中考考入鶴崗第一中學(xué),但他很上火,因?yàn)槌煽儾焕硐搿\娪?xùn)以后,他為了激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí),寫詩一首:軍訓(xùn)銘刻在心碑,白駒奮進(jìn)馬難追。雄心壯志皆不語,三年之后再揚(yáng)威。

在高中階段,他一如既往讀書,參加學(xué)生會(huì)主席的競選后當(dāng)選,當(dāng)選省級三好學(xué)生,在鶴崗中學(xué)生辯論賽中勝出,獲得最佳辯手稱號。

楊奇函說,說是他的強(qiáng)項(xiàng),運(yùn)動(dòng)是他的弱項(xiàng),但就在這個(gè)弱項(xiàng)上他居然還得過獎(jiǎng)。原來,高中時(shí)楊奇函的班級是文科班,一共有9個(gè)男生,為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次,老師讓體格好的選報(bào)了1500米,楊奇函沒辦法只能報(bào)3000米。老師私下說,跑一圈就可以下來。但跑起來以后自己就想,一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。3000米應(yīng)該在操場上跑7圈半,結(jié)果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場來,并告訴他已經(jīng)跑完全程,他成為全校第七名,也是班里唯一得分“選手”。當(dāng)他找到裁判坦白時(shí),裁判則說,結(jié)果已經(jīng)公布,成績已經(jīng)記錄在冊,不能改了,他拿了一個(gè)本不屬于自己的獎(jiǎng)項(xiàng)。因此楊奇函發(fā)出感慨:“騏驥回蹄千浪堆,大鵬展翅萬里輝。三千奔跑雖無冕,壯志凌云任爾追。”

語文作文400字篇10

優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀,物以類聚,人以群分,高低不同有一方總是卑微。

如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你,她可能真的沒想過人生規(guī)劃,但是談戀愛這件事絕對不在她目前的生活中所占比重大。

抱著諷刺的態(tài)度去看對方的成績,打臉的是,對方的成績真的非常的好,好到爆啊。往往這時(shí)候才會(huì)看清現(xiàn)實(shí),對方那么優(yōu)秀,自己平淡無奇,實(shí)在是沒有與對方相提并論的資本啊。

于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo),以她為動(dòng)力,努力。

以前總煩聽到老師說,學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué),聽這句不明不白的話云里霧里,直到上了高中,才明白,什么是為自己而學(xué),這句話,包含的意思太多了。

厭惡高不成低不就??偮牭?,一個(gè)人由儉入奢易,由奢入儉難。以我為喻。中考前,我也不是籍籍無名啊,中考完之后,我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的高中,但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的人的陋習(xí),漸漸削弱我對學(xué)習(xí)的熱情,我慢慢地融入到他們中間,自由散漫,一下課,沒有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭,不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。

遠(yuǎn)離過去,重新開始,給予自己一個(gè)新的信念,使自己變得更優(yōu)秀。

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