六一節(jié)400字作文篇1

“六一節(jié)到了，六一節(jié)到了?！边?，這是誰在歡呼吖!哦，原來是森林里的小動物們，正在歡呼六一節(jié)的到來，森林里一下子熱鬧起來。從城市里來的客人們，越來越多。新鮮的空氣，使人心曠神怡?！傲还?jié)慶祝晚會，現(xiàn)在正試開始?！被彝眯〗懵≈氐卣f?；彝眯〗愕脑捯魟倓偮湎?，臺下就響起了熱烈的掌聲。

“哇，今天的六一節(jié)慶祝晚會，怎么會吸引那么多客人吖。”總經(jīng)理黑熊不由自主地說。松鼠太太和她的先生，穿著鮮艷奪目的禮服，匆匆忙忙地趕來，給自己的孩子過節(jié)日，森林里的小動物們，都準備了自己的節(jié)目，他們一個個表現(xiàn)出自己的節(jié)目。

小松鼠表演了吉它，小黑熊表演了最有名的太極拳，可愛的小白兔表演了舞蹈，她那翩翩起舞的美姿，吸引了許多觀眾，熱烈而響亮地掌聲。六一節(jié)慶祝晚會真是熱鬧非凡，魔法師變了一個美麗漂亮的大房子，讓森林里的動物們，都有自己漂亮而舒適的大家庭。

六一節(jié)400字作文篇2

這個星期日，我們迎來了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。

這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好，但他們?nèi)匀痪袷?，絲毫沒有一丁點兒睡意，可能是太過于興奮吧!

上午，我們收看了各年級的演出和外語節(jié)的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個地方都貼上氣球，整個教室充滿了節(jié)日的氣氛。

到了班級活動的時候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學(xué)表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。

演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球;你做動作我來猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動不已。最后，主持人異想天開，想出了一個吹爆氣球的游戲，當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，有的鉆到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。

最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)啊!

六一節(jié)400字作文篇3

On June 1st day,all children are very happy.On that day ,we don‘t go to school.Most of the children will go to the park.In the park,some children are flying kites,some are playing football,and some are playing a game.In the sky,there are a lot of kites.But there is only once a year we will have this happy festival.I think Children‘s Day is the most important holiday for the children.Because everybody has fun on that day!

六一節(jié)400字作文篇4

六一兒童節(jié)，也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。溫暖的春風(fēng)送來了令人振奮的“六一”節(jié)!

我們學(xué)校為了迎接“六一”的到來在學(xué)校的一樓大廳里舉辦了“我秀我精彩”的"派對"每班參加了(鋼琴、跆拳道、舞蹈、唱歌、吹笛子、童話故事......)“小社團“的同學(xué)都可以到學(xué)校的一樓大廳里表演自己精彩的藝術(shù)節(jié)目!

那天我表演了吹笛子我們共吹兩首歌曲有(茉莉花)一閃一閃亮晶晶!我和老師伙伴們都很期待這次的表演!

等待“六一”的心情是喜悅的、是激動的，因為它帶給我們太多的期盼和夢想，可以想象“六一”到來時，全世界將會是一片歡樂的海洋，而每一個小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花?！傲弧?，讓我們天天開心，讓世界永遠和平。

六一節(jié)400字作文篇5

下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任李老師叫同學(xué)們在教室里進行猜謎活動，有的同學(xué)在作準備，有的同學(xué)在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，咱們的游戲是猜字迷：“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，非常有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，比喻：兒女雙全是“好”字，不是男孩是“姓”字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢”字，草木中有一人是“茶”字……

不知不覺，時間悄悄地過去了。咱們歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給咱們。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對咱們的關(guān)心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節(jié)，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔(dān)，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會是我最開心的一天!

六一節(jié)400字作文篇6

六一節(jié)到了，我們早就在盼著這一天的到來。這個節(jié)日是我們夢寐以求的日子，節(jié)日的前一天，我連上課都沒有認真聽，滿腦子想的就是六一那天我該怎么過的事情，晚上睡覺也睡不著，在想六一穿什么好衣服，玩什么好玩的節(jié)目，吃什么好吃的……

我盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，我們來到學(xué)校開始游園活動。

我先走到四。(1)班，我一看“哇!這是我最拿手的扔保齡球啊!”我說完就趕忙跑去排隊，我排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。不知不覺就到了我，我拿起一個保齡球?qū)室粋€由幾個瓶子組成三角形的頂角，使出九牛二虎之力，一扔“哇!打中了!”因此我得到了獎勵：一塊塘。

接著我又去玩了：套圈圈，投球……最后我得了一大堆獎勵，我高興的歡天喜地!

當(dāng)游園活動結(jié)束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情。

六一節(jié)400字作文篇7

每個六一節(jié)，我們都非常開心!因為六一是我們的節(jié)日，自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦，畢竟一年就一次嘛!我也一樣，這個六一很開心!

這個六一，非同一般!還沒到六一呢，各種表演項目就開始了!才藝展示、硬筆書法、慶祝六一活動這些就不說了。就說六一當(dāng)天吧!上午，慶祝六一活動開始了!你肯定說，那場面一定特別壯觀!那哪能叫特別壯觀，那場面簡直是相當(dāng)壯觀，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動、人山人海，太高興了――不，是相當(dāng)高興啊!上午有兩項目：表彰大會和趣味體育。尤其是趣味體育，真是刺激，跳八字的時候，同學(xué)們吶喊助威：“加油!加油!加油……”終于在我們的振臂歡呼中，我們班獲得了第一名!那個高興啊，真是無法來形容!

下午就別提了，比上午高興多了!我們和實習(xí)老師下街玩，快快活活的唱著歌!就說跳蹦蹦床吧!我們十幾個人一上去，立刻人山人海，雖然難以施展空間，但很快樂，沒關(guān)系，快樂比什么都重要!告訴你們，我們還和實習(xí)老師合影來呢!

不過，六一雖然快樂!但卻不能快樂忘掉父母、老師!不是老_母培育我們，我們能有今天嗎?在六一的同時，我們也不能忘記他們，你們說是嗎?

六一節(jié)400字作文篇8

“六一”對于即將升入中學(xué)的我已經(jīng)變得格外疏遠了，是呀!我的“六一”已經(jīng)永遠逝去了，換句話說：我永遠也不會再有六一兒童節(jié)了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。

還記得小的時候，每到這一天，我都會穿上漂亮的裙子，和爸爸媽媽一起去公園，雖然這一天公園的人多，但我依然會玩得很瘋，玩得很開心。最開心的是，每年的六一，爸爸媽媽都會送我一件禮物。過完六一，小朋友們討論最多的話題就是誰的禮物最好。當(dāng)然，老師也不會放過我們這群可憐的孩子，六一后的那堂作文課，題目一定都是“最難忘的六一”“六一之行”之類的。

可現(xiàn)在不同了，因為我已過完生命里得最后一個“六一”兒童節(jié)了，雖然還談不到“我不過六一好多年!”這句話，可真不知沒有了“六一”兒童節(jié)后我會是什么樣子。但我知道的是：“六一”結(jié)束了，迎來的卻是一個嶄新的節(jié)日——“五四”青年節(jié)，相信這會是一個好的開端，一個象征著成長的美好開端!

六一節(jié)400字作文篇9

賞識作文班里傳來一陣歡呼聲：“我有10個印章啦!”到底是干嘛呢?告訴你吧，賞識作文班為了慶祝六一而舉行游園樂。

一開始，我先玩自班的“看圖猜成語”，我個人覺得好難，第一張圖是一個人，腳下踩著一朵云。是什么?我抓耳撓腮，怎么都想不出來。已經(jīng)有很多人拒收了，我緊張起來，忽然劉月老師叫了我身邊的一個男生，他“嗖”的一聲站起來說：“一步登天?！焙脜柡?，我怎么沒想到?下一張圖是外面一個正方形，里面一個圓形，又是什么呢?我把手指放進嘴巴里，思考起來。劉月老師叫了一位男生，他站起來，眼珠子轉(zhuǎn)了兩下，說了一個不知名的四字詞，“錯啦。”又叫了一個男生，還是猜錯了。劉老師看著那個男生，說：“是‘外方內(nèi)圓’?！眲⒗蠋煋Q了好幾張圖，我都不會，就去了五年級教室。

那的游戲是吹蠟燭，我第一次吹的時候，本身大獲全勝，可是火苗晃了晃，又燃了起來，只滅了三個，就只有一個印章。我又去了玩投兵乓球，一個也沒中。接著我不停排隊，一會兒吹蠟燭，一會兒投兵乓球，有一次我投中了四個，我開心死了。兩個印章啊，兩個!

我今天真開心，得到了撕和牛奶糖!

六一節(jié)400字作文篇10

盼望了整整一年，你看，六一終于來到。就讓我們走進校園，去欣賞同學(xué)們的演出吧。

演出?沒錯，就是同學(xué)們自己表演節(jié)目。你聽，操場上傳來熱烈的掌聲，走近一看，原來是學(xué)校京歌藝術(shù)團的同學(xué)開始表演了。

只見他們個個身穿紅色或者_的演出服，舞跳的有模有樣，一招一式一點也不含糊，舉手投足頗有舞蹈家的風(fēng)范呢，這時突然傳來了高昂的歌聲“我是一個中國人”，咦，臺上的演員并沒有開口，是誰在唱呢?找找，哦，原來是臺下的8位_邊唱邊走向舞臺，京腔濃郁的歌聲是唱出了我們的自信，唱出了我們的自豪，伴著一聲“做一個坦坦蕩蕩，磊磊落落，堂堂正正中國人……”全場想起了雷鳴般的掌聲……

我喜歡這個兒童節(jié)，更喜歡這個節(jié)目，這首歌堅定了我要勤奮學(xué)習(xí)的斗志!