有關(guān)壓力作文200字
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有關(guān)壓力作文200字篇1
璀璨奪目的金剛石與黑不溜秋的石墨有天壤之別,然而,化學(xué)家的.結(jié)論卻另人驚異:金剛石與石墨一樣,都是由碳原子構(gòu)成,并且,石墨竟能變成金剛石。
普普通通的石墨能變成“無堅(jiān)不摧”的金剛石?確實(shí)如此,不過,除了高溫,還要加上五萬到十萬個(gè)大氣壓才行。
自然界這樣,人之成才亦是如此。那些平平常常的“石墨”變成閃閃發(fā)光的“金剛石”,離開壓力,幾乎也是不成的。肩負(fù)重任,往往有利于勵(lì)志勤勉,成就事業(yè);一身輕松,常常得過且過,不思進(jìn)取。壓力對(duì)于成才的“催化”作用是顯而易見的。
要成才,當(dāng)務(wù)之急是自覺地自己負(fù)重、加壓。你不是想由“石墨”變成“金剛石”嗎?不是想出類拔萃嗎?內(nèi)因作用是關(guān)鍵,主觀的努力切勿低估。這是變化的根本。泥巴能變成金剛石嗎?當(dāng)然不能。石墨和金剛石如若并非都由碳原子組成,石墨也無法變成金剛石。同樣,一個(gè)人有著強(qiáng)烈的求變欲望,自增壓力,經(jīng)受磨練,才會(huì)有從“石墨”向“金剛石”轉(zhuǎn)化的一天。
誠然,人人都想成為“金剛石”般的人才,但是,“靡不有初,鮮克有終”。人們從事任何一件事情,一般都會(huì)好開頭,但能夠堅(jiān)持到底,善始善終的,有幾人呢?因而,有承受持久壓力的思想,才可能有持久的熱力與盡頭。這個(gè)道理似乎人人都明白,但從知到行,卻有一段漫長的距離,有些人也許一生一世都沒有走到頭,沒有什么作為。他們的人生之旅太輕松,活得太瀟灑。他們也許有過壓力,但那是一陣子,他們即使有過美好的計(jì)劃,但都沒有堅(jiān)持。能夠持久地承受壓力,才會(huì)成才;否則,只能成“柴”。
壓力無所不在,無時(shí)不有,回避不了,躲閃不得。重壓之下,精神萎靡、畏縮不前的不乏其人;但笑迎壓力,變壓力為動(dòng)力,創(chuàng)造令人折服的業(yè)績的,也是大有人在??梢赃@樣說,每一位登上事業(yè)高峰的人他們經(jīng)受的壓力總是同成就成正比的,壓力就是他們的動(dòng)力。古往今來,概莫能外。
“金剛石”號(hào)稱“硬度之王”,但“天外有天”,據(jù)說,有一種氮硼化合物,居然能劃破金剛石。做學(xué)問,干事業(yè),自滿的思想都是有害的。即使一位杰出的人才,也存在著加壓的問題。這是繼續(xù)前進(jìn)的需要。
成才離不開壓力,我們應(yīng)該歡迎壓力,勇負(fù)重任,向著理想的山峰攀登。
有關(guān)壓力作文200字篇2
成長,是每個(gè)人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。
我聽過這樣的一個(gè)故事:在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開眼睛所想的第一件事就是:“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則,我就會(huì)被獅子吃掉?!倍驮谕粫r(shí)刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是:“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然,我就會(huì)餓死?!庇谑?,幾乎是同時(shí),羊與獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。由于生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,獅子成了草原“獵手”。
在生活中,我們雖然沒有像羊與獅子那樣的生存壓力。但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力,才使我們不斷成功,不斷進(jìn)步。如果沒有這些壓力,那我們的生活會(huì)怎樣,是無人所預(yù)料的。
壓力的確給我們帶來很多痛苦,甚至于不顧親情而離家出走,背叛父母。但在壓力中,我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣,給我們以身體上的鍛煉,思想上的成熟,成長中的啟蒙。
在學(xué)生階段,老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣,但我們又何曾不去想想這或許是老師與家長們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以,當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候,不要因?yàn)樾量喽丝s,更不要因?yàn)閰挓┒纯?,而是在這壓力下,盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來,活得更出色一點(diǎn)。
在以后的成長過程中,無論遇到多大的壓力,我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力,這樣才會(huì)取得新的體會(huì)與鍛煉。
成長中的壓力會(huì)讓我們奠定下成功的第一步;
成長中的壓力會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝更多的困難;
成長中的壓力會(huì)給我們一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。
有關(guān)壓力作文200字篇3
想起姚明在接受采訪時(shí)說得一句話:成長需要壓力,有壓力才會(huì)進(jìn)步。
美國科學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一只青蛙突然放進(jìn)一個(gè)盛滿開水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強(qiáng)烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進(jìn)一個(gè)盛滿涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。一開始,青蛙在燒杯里自在地游來游去,隨著水溫的逐漸開高,它開始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候,它已筋疲力盡或者說如夢初醒,想要逃離卻已無能為力了。
我想這個(gè)故事揭示了一個(gè)古老的道理:生于憂患,死于安樂。身處激烈競爭的現(xiàn)代社會(huì),我們感到壓力巨大,每一天都緊繃神經(jīng),面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),生活似乎是一場戰(zhàn)爭,所以我們感到累,想放棄。我們不說生活的艱辛讓我們不得不面對(duì)壓力,我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無敵。在壓力下,我們時(shí)時(shí)應(yīng)處于全力以赴,而不是盡力而為。
我們生活的21世紀(jì),是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競爭十分激烈,準(zhǔn)備迎考的考生們,個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來了許多壓力。
我住的院子里有一個(gè)姐姐,她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員,就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去,無暇顧及沿途的風(fēng)景,無暇回應(yīng)路邊的人情,更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿載著希望,承接著未來,背負(fù)著壓力,她是為了她的未來,她的前程,背負(fù)著壓力。
其實(shí),不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因?yàn)闉榱松嫦聛?,壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。
其實(shí),正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來的壓力,我們才能更加努力地向前進(jìn)!
正確面對(duì)壓力,壓力就會(huì)成為動(dòng)力,進(jìn)一步提高我們的能力;反之,壓力就成了阻力,會(huì)使人在消極抱怨中碌碌無為。“冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”“明天會(huì)更好!”
有關(guān)壓力作文200字篇4
生活處處存在著壓力,有時(shí),壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負(fù),甚至被壓垮。但沒有壓力就沒有動(dòng)力,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動(dòng)力共生。莎士比亞以前說過:“壓力是一柄雙刃劍?!闭_地對(duì)待壓力,能夠使人進(jìn)步,反之,它則會(huì)成為你失敗的根源。
她,倒在壓力下原指南針樂隊(duì)的女主唱羅琦可謂20世紀(jì)90年代流行樂隊(duì)的風(fēng)云人物之一。但由于與人發(fā)生摩擦,羅琦被刺瞎左眼后,為了排解心中壓力,她開始吸毒。之后她被娛樂圈公開暴光以后,便遠(yuǎn)赴德國音信皆無了。我認(rèn)為,的壓力來自于自我。要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,首先要認(rèn)識(shí)到適度的壓力是生活所必需的。研究壓力對(duì)人類身心影響最有名的加拿大醫(yī)學(xué)教授賽勒博士曾說:“壓力是人生的燃料。”他提醒我們,不要以為壓力只有不良影響,而應(yīng)轉(zhuǎn)換認(rèn)知情緒,多去開發(fā)壓力的有利因素。對(duì)生活的熱愛,對(duì)命運(yùn)的豁達(dá)態(tài)度,對(duì)完美明天的樂觀,就應(yīng)是我們每個(gè)人心頭必備的一把傘。直面生活的風(fēng)雨,才能走出風(fēng)雨。只要自我的心不被風(fēng)雨淋濕,我們總能找到一片屬于自我的麗日藍(lán)天。
他,在壓力下成為了大力士在美國,有這么件事兒。一個(gè)孩子在事故中被一輛小卡車壓在水溝里,眼看要不行了。孩子的父親趕來,跳進(jìn)溝中,居然把小卡車抬到了必須的高度,孩子獲救了!但事后,他再也抬不起那輛小卡車了。我想,這正是因?yàn)榫茸有那械膹?qiáng)大壓力激發(fā)了他的無窮潛力,使他的力氣超出了往常。這驗(yàn)證了愛默生的一句名言??奇跡往往是在壓力中產(chǎn)生的。當(dāng)孩子的父親看到孩子在死亡的邊緣上時(shí),心中只有一個(gè)念頭:“無論如何,必須要把孩子救上來,必須!”作為父親的他,壓力與職責(zé)并存,他甚至來不及思考自我是否能夠搬得起這輛小卡車。這種“必須要救出孩子”的信念與無形的壓力使他不顧一切,釋放出了前所未有的力量。用辨證的觀點(diǎn)來看,事物有壞的一面,也就必須有好的一面。壓力也是如此。這正是“雙刃劍”的另外一面。人們不是常說“井無壓力不噴油,人無壓力輕飄飄”嗎?又要它沒能殺死你,就會(huì)使你更強(qiáng)大!
壓力無法逃避,壓力是人生的燃料,化壓力為動(dòng)力,迎戰(zhàn)壓力,讓壓力來得更猛烈些吧!
有關(guān)壓力作文200字篇5
“哎呀,今晚的作業(yè)這么多,啥時(shí)候能寫完?”
“就是就是,每科作業(yè)一點(diǎn),加起來都三點(diǎn),不少了!”
剛放學(xué),同學(xué)們就開始抱怨。說實(shí)在的,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)挺大,晚上作業(yè)從來沒有在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完過,這也是無奈又不敢正面說的話題。
說起作業(yè)壓力大,不禁使我想起了上初三的哥哥。每天放學(xué),本應(yīng)背著書包回家,但是現(xiàn)在第一站是補(bǔ)習(xí)班,奮斗到八點(diǎn)才有可能踏進(jìn)家門?;氐郊遥ぷ鞑耪_始。數(shù)學(xué)作業(yè):把報(bào)紙寫完(7張);語文:5張報(bào)紙,一篇作文;政治:今天學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)并且背會(huì)……當(dāng)臺(tái)燈打起哈欠時(shí),作業(yè)終于結(jié)束。
每一次考試,都有著對(duì)手與對(duì)手之間的PK,每個(gè)人頭上都頂著壓力。拿著試卷,沒考過的垂頭喪氣,考過的歡天喜地,似乎,學(xué)生的喜怒哀樂都被分?jǐn)?shù)控制著。曾有個(gè)學(xué)生,因?yàn)榭荚嚥缓?,怕家長罵而跳樓自殺。也有的離家出走。
是什么讓他們?nèi)绱瞬豢耙粨??是?duì)待壓力的心態(tài)。如果他們制定一個(gè)合理的計(jì)劃,那些作業(yè)就會(huì)變得很渺小,分?jǐn)?shù)根本就不值一提。如果自己在心中把壓力用另一種方式釋放出去,也許就不會(huì)有那么多的意外發(fā)生。
大家都知道,每年春運(yùn)也是個(gè)巨大的壓力怪獸。大大小小的車站,擠滿了歸家的人,兒女們都想早點(diǎn)回家看望父老。逢到天氣惡劣,候車廳的任務(wù)會(huì)更加繁重。在壓力面前,工作人員沒有退縮。他們?yōu)榱司徑赓徠钡目只?,想盡一切辦法,電話訂票,網(wǎng)絡(luò)售票,并不斷調(diào)整預(yù)定車票的時(shí)間。整整40天過去,工作人員加班加點(diǎn)的辛苦沒有白費(fèi),家家戶戶大都吃上了團(tuán)圓飯。
困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。無數(shù)的壓力如包袱一般壓在每個(gè)人的肩頭,只有能抗住的人才會(huì)擁有甜美的果實(shí)。風(fēng)雨之后見彩虹,這句話,沒錯(cuò)的。
有關(guān)壓力作文200字篇6
生活中處處有壓力,有時(shí)壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負(fù),甚至被壓垮。但沒有壓力就沒有動(dòng)力,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動(dòng)力共生。莎士比亞曾經(jīng)說過:“壓力是一把雙刃劍?!币虼?,我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待壓力,讓壓力鞭策我們進(jìn)步!
相信大家一定聽說過破釜沉舟的故事:項(xiàng)羽戰(zhàn)敗逃到江邊,明知已沒有退路,所以便破釜沉舟,拼死一戰(zhàn)。項(xiàng)羽和士兵們被壓力激發(fā)出了自己的小宇宙結(jié)果大敗秦軍,反敗為勝!
正因?yàn)橛袎毫@個(gè)無形的力量鞭策著他去前進(jìn),而他也能正確地面對(duì)壓力這個(gè)敵人,才讓他身體中的能量完全迸發(fā)出來,才使他最終擁有一個(gè)輝煌的人生!
壓力使我們?cè)炀洼x煌的人生!
海倫凱勒年幼時(shí)因高燒而關(guān)閉了她心靈的窗戶,但她經(jīng)歷了一段時(shí)間的消沉過后,卻奇跡般的復(fù)蘇了。當(dāng)把失明當(dāng)做一種壓力時(shí),她不能真正面對(duì)生活;當(dāng)她把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力時(shí),生活便選擇了她。
正因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)堅(jiān)韌的壓力轉(zhuǎn)化器,能讓她把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,才是她最終能夠走上創(chuàng)作人生的巔峰!
有的人因正確面對(duì)壓力而造就人生的輝煌,有的人卻也倒在壓力的血泊中。
原指南針樂隊(duì)主唱羅琦曾是一位樂壇的風(fēng)云人物,但后來卻因一些挫折,用吸毒來解壓,最終毀掉了她的一生。
如果她能夠正確的對(duì)待壓力,用壓力來激勵(lì)自己前行,那么她或許會(huì)在她人生道路上離成功越來越近!
不管是曾鑄就輝煌的項(xiàng)羽還是著名作家海倫凱勒,他們雖然有這不同的身份,不同的地位,但這些都不重要,只因他們都正確的面對(duì)了壓力,進(jìn)而使他們都獲得了成功。
青少年在通往成熟的道路上,總要背負(fù)幾塊壓力的巨石,讓我們化壓力為動(dòng)力,迎戰(zhàn)壓力,讓壓力成為我們走向成功的墊腳石!
有關(guān)壓力作文200字篇7
每當(dāng)?shù)搅丝荚囍暗寞偪駨?fù)習(xí),我們常常會(huì)感嘆道:“‘鴨梨’山大!”但,對(duì)于平時(shí)各項(xiàng)知識(shí)都掌握得比較好的我來說,怎么也感覺不到這種壓力。而這幾天,激烈的大隊(duì)委改選拉開帷幕。我通過了隊(duì)知識(shí)考核,成功闖入下一輪——“小組活動(dòng)”。而在活動(dòng)匯報(bào)的那一天,我深深感受到了這只“鴨梨”的巨大。
那天中午十二點(diǎn),我們H組的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來到多媒體教室參加匯報(bào)活動(dòng)?!扳疋?!”我緊張得心跳得極快。我掃視著各班的評(píng)委,真希望他們能給我們打個(gè)高分。
時(shí)間一分一秒地過去了。ABCD幾組都完成了匯報(bào)。這幾組的同學(xué)表現(xiàn)都很出色,PPT很精致,能脫稿講述,就連黃老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示對(duì)它們的稱贊。我又緊張了一些。好奇心促使著我,去看看他們的分?jǐn)?shù)。我伸長了脖子,使勁看了看評(píng)委給它們打的分?jǐn)?shù):8、9、9.5,都是高分,有的甚至地打了滿分10分!???我心里不禁地起了一熱浪,接著好像全世界都向我壓下來。我皺了皺眉,感受的了巨大的壓力,耳邊可能是因?yàn)榫o張開始了耳鳴?!拔宋恕钡亩Q聲并沒有大大地影響到我,我依舊反復(fù)做著心理準(zhǔn)備,就怕表現(xiàn)失常,晉不了級(jí),當(dāng)不上大隊(duì)委。
“H組!H組!”輪到我們租了,我穩(wěn)定了一下自己的心跳,從容地走上舞臺(tái),大大方方的講完了所有的內(nèi)容,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我開開心的走下舞臺(tái),但心中的石頭還沒完全落地:去看看大家給我們組打的分?jǐn)?shù)!
大家很熱情,親自把紙遞來給我看。我一連看到了好多滿分,我高興得嘴邊只剩下了兩個(gè)字:謝謝!
明天,我們將公布這次的成績,我似乎又有了一絲絲壓力。不管,重在參與嘛!