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聲音的作文200字

時(shí)間: 新華 200字

世界上最好聽的聲音是什么聲音?是音樂家的演奏聲?是百靈鳥的動(dòng)聽歌聲?還是歌唱家的歌聲?不,這些都不是,對(duì)我來說,最好聽的聲音,莫過于那天晚上,那位阿姨的聲音了。

那個(gè)時(shí)候,我還小,也剛搬家,根本不熟悉周圍的地形。晚上,我纏著爸爸帶我去公園玩,爸爸沒有辦法,只得帶我去了公園。

一到公園,我就找了幾個(gè)小伙伴開始瘋玩。我們追逐著、歡笑著,你追我趕,玩得不亦樂乎。我和其中一個(gè)小伙伴也不知瘋跑了多久,來到一條幽徑上。四周黑黢黢的,十分恐怖。這下我倆可慌了,他直接嚇得哭出了聲。我和他緊挨在一起,我站起身,突然,這里由安靜變得詭異。邊上就是一片樹林,樹林里,傳來了一陣奇怪的聲音:“咕,咕,咕……”我們渾身顫抖,害怕極了。

忽然,一切聲音都不見了,我們的頭頂飛過一群鳥。而我,則屏住了呼吸———有腳步聲!一定是有人走過來了!

“誰(shuí)在那兒呀?是迷路了嗎?我?guī)銈兂鋈ァ!币魂嚋睾偷呐晜鬟^來,有些沙啞,并不怎么動(dòng)聽,但對(duì)我們來說無異于天籟之音!我的伙伴激動(dòng)得“嗖”地一下站起來,我也十分興奮,畢竟有人來幫助我們了。但我也馬上提高了警惕,審視著那位陌生的阿姨———一頭齊肩的短發(fā),個(gè)子高高的,身穿一件白色的連衣裙。天太黑了,我無法看清阿姨的其他特征,又怕我們真的迷路走不出去,于是便小心翼翼地跟著那位和善的阿姨。阿姨帶我們七彎八拐,終于,又回到了我們熟悉的公園!阿姨沖我們笑了笑,揮揮手,便消失在黑暗之中,繼續(xù)走她的路了。

雖然阿姨只說了這短短的一句,但是卻指點(diǎn)、幫助了在黑暗中迷茫的我們,這在我耳中就是世界上最好聽的聲音!

如果你也不小心迷路了,有這樣一種聲音,難道不應(yīng)該覺得幸福嗎?

聲音的作文200字篇2

夏日,蟬聲不止,引起人心中一頓躁火,能有什么比這更煩人呢?在我看來,或許便是人聲。

又一次在父母的要求下陪同他們?nèi)コ燥?。我坐下,靜靜地等待著開飯。在我的意料之中,很快耳中便充斥了各式各樣的嗓聲。我實(shí)在是無法理解,僅僅是使用木制的筷子,時(shí)而用湯匙喝一喝小碗中的湯,是如何制造出滿耳的“叮當(dāng)”聲?在餐桌上,有不少人嘴里嚼著食物卻依舊談笑風(fēng)生,清晰地傳出牙齒碰撞的聲音。而這種行為,卻往往被人稱作吃得很“香”。時(shí)不時(shí)的,有男人聽完其他人的話發(fā)出“爽朗”的笑聲,臉色因酒精而變得紅潤(rùn),仍喊著“喝”“干”之類的話語(yǔ)。而這樣的行為,便是公認(rèn)的“捧場(chǎng)”,是一種熱情的體現(xiàn)。絲毫不顧及他人,這便是自私。

我想,如果是從前的我,一定會(huì)和絕大多數(shù)“正常的中國(guó)人”一樣,認(rèn)為這些都是“好”的、“理所當(dāng)然”的現(xiàn)象,但是這絕不應(yīng)當(dāng)是正確的。嘴上嚼著東西,唾沫四濺地夸夸其談,發(fā)出噪聲,這到底是哪一點(diǎn)談得上文明?而人們卻巧熱衷于這般行為,認(rèn)為覺得不好的人才是“太敏感”,這是當(dāng)然的,因?yàn)槿藗冊(cè)缫讶谌脒@風(fēng)氣之中。當(dāng)一個(gè)人出生,到長(zhǎng)大,他的身邊不知出現(xiàn)了多少次這種現(xiàn)象,早已將其認(rèn)定為正常。高喊著“文明”口號(hào)的人們,實(shí)則卻是要多不衛(wèi)生就有多不衛(wèi)生了。

這是一種扭曲的傳統(tǒng),人人都說要取其精華,去其糟粕,而理所當(dāng)然地將自己的習(xí)慣從糟粕中劃去,這又何嘗不是一種自滿,一種無知。無知并不可怕,而可怕的是人深知自己的無知卻毫不在意并且還因此而洋洋得意。我恐懼著“無知即力量”的那天到來。

經(jīng)常聽到外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人吵鬧、不文明的新聞,于是憤青們便站起來“保衛(wèi)”國(guó)家,曾經(jīng)我也如此,而現(xiàn)在我只想著,說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。中國(guó)二十四個(gè)字的核心價(jià)值觀,可以說幾乎攮括了這地球上最優(yōu)秀的品質(zhì)了,但要想實(shí)現(xiàn),需要付出很大的努力。

現(xiàn)在,絕大多數(shù)的國(guó)人都以一種倉(cāng)促的節(jié)奏生活,久而久之便造成了一種習(xí)慣性的、浮躁的生活狀態(tài),于是這對(duì)于大自然極不和諧的吵鬧喧囂之聲便出現(xiàn)了。所以,我們?yōu)楹尾辉囍ジ淖円幌逻@種不文明的習(xí)慣,放緩腳步,平撫心聲呢?

愿世界再度充滿和諧之律。

聲音的作文200字篇3

聲音無處不在。從人音調(diào)的高低倏變,音色的干啞細(xì)潤(rùn),到風(fēng)雨雷電的呼嘯啼鳴,還有交響樂的端莊典雅、流行樂的自由奔放……毫無疑問,聲音的存在為世界增添了生機(jī)與活力。

有人說,聲音是世界的靈魂。聲音的重要性毋庸置疑。如果沒有了聲音,鳥兒于枝頭的清脆暢鳴只能成為寂寞的剪影,泉水的流淌叮咚只能是飛濺的動(dòng)畫,樂器和鳴的天籟只能是優(yōu)雅而滑稽的默片……如果這一切發(fā)生,我們的生活將會(huì)變得多么的單調(diào)無趣!陜北大漢粗獷低沉的喝喊、江南女子的吳儂軟語(yǔ)、遲暮老者的微弱吐息、新生幼兒的稚嫩啼叫都將化為唇齒開合間的反復(fù)動(dòng)作!當(dāng)你置身于一個(gè)沉默的世界,任你有通天徹地之能耐,也只能郁郁而終!

聲音處處點(diǎn)綴著我們的生活。街頭巷尾小販的叫賣聲、汽車馬達(dá)的呼嘯聲、樹木隨風(fēng)搖動(dòng)的婆娑聲以及其他伴隨在我們周圍的聲音,都聽起來多么地親切!當(dāng)我聽到公交車報(bào)站員圓潤(rùn)清晰的嗓音,我就知道置身何處,起身下車,何等的自然!當(dāng)我聽見老師授課時(shí)的余音伴隨著下課鈴聲響起,我的心就于一瞬即愛你變得十分輕松舒爽。走出教室,耳邊是同學(xué)追逐嬉戲的歡快笑聲,和著柔和的風(fēng)聲,多么美妙悅耳!聲音不僅僅融入了我們的生活作息,而且代表了一個(gè)人的行為特征。嗓音的輕重緩急、著字造句,皆有文章。聽到一個(gè)渾厚急促的聲音,我便會(huì)聯(lián)想到黝黑壯實(shí)的青年;聽到一個(gè)高亢嘹亮的聲音,我便會(huì)聯(lián)想到高挑玲瓏的妙齡少女;聽到一個(gè)強(qiáng)調(diào)濃郁的地方音,我便會(huì)立即猜想他是何方來客。是啊,識(shí)音若辨人,當(dāng)你拿起電話聽筒,輕輕啟唇,發(fā)出聲音時(shí),又何嘗不認(rèn)得另一邊的聲音!造物主的鬼斧神工,賦予了蕓蕓眾生不同的聲音,也同時(shí)賦予了他們不同的靈魂。

聲音中可以寄托情感。或熱烈、或親切、或溫柔、或憤怒、或哀婉、或苦悶。若不是如此,一曲琵琶歌舞,又怎能使得“江州司馬青衫濕”?譬如長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的呵責(zé),嚴(yán)厲中略帶些緩和;情人之間的密語(yǔ)低喃,溫柔上更添三分熱切;摯友間的促膝長(zhǎng)談,暢快里自有無盡的熱誠(chéng)。為什么不把自己的聲音灌注入情感,來表達(dá)你對(duì)生活的熱愛呢?一句“謝謝”,一句“不客氣”,就是生活中最美的聲音。人與人只見的和諧情調(diào),以聲音為媒介,顯露無遺,給社會(huì)增添了光彩。在別人拼搏奮斗時(shí)喊一句“加油”,在自己面對(duì)困難時(shí)說“不要?dú)怵H”,如此的聲音交互錯(cuò)雜,繞梁三日,華音流韶。

聲音的作文200字篇4

聲音在我們生活中無處不在,比如我們?cè)谠绯柯牭降墓u打鳴聲,上午孩子們的讀書聲,喧鬧聲,晚上的呼嚕聲,嬰兒啼哭聲……而我最喜歡的,就是坐在安靜的池塘邊,突然魚兒上鉤了,聽到魚兒在水中的掙扎聲和魚兒的尾巴怕打水面的聲音。

在空閑的周末,我都會(huì)帶上我的魚竿和一點(diǎn)魚餌,離開遍布鋼筋水泥的城市,來到我的老家。上午,我就搬一張椅子,提了個(gè)桶子,來到了池塘邊。然后,我在合適的地方打好窩子(打窩子就是將誘餌撒在池塘中,魚群就會(huì)被吸引過來,這樣就更容易釣到魚),然后就回到家中等待魚群的到來。吃完中飯,我就帶了一瓶水和一頂草帽,來到了池塘邊。午后的陽(yáng)光真是非常的耀眼,知了在樹上唱著一首又一首重復(fù)的歌。我來到上午打窩子的地方,果不其然,我一走進(jìn)那里,幾條魚就飛快地逃走了。

我先將誘餌上到鉤子上,再將鉤子拋到打好的窩子內(nèi),然后就開始了漫長(zhǎng)的等待。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)浮漂,生怕有魚上鉤我沒看見。時(shí)間一分一秒地過去了,突然,平靜的浮漂動(dòng)了一下,我心想:肯定是來魚了,那個(gè)魚在嗅我的誘餌,不要急,再等一會(huì)。浮漂突然沉了下去,我猛地把魚竿向上一扯,魚兒在水中不停地掙扎,攪得水面浪花四濺。就是這一會(huì)兒的聲音,讓我覺得擁有了收獲的感覺。然后,我把魚提了起來,發(fā)現(xiàn)這是一條巴掌大小的鯽魚。在接下來的幾個(gè)小時(shí)里,這種聲音縈繞在我的耳旁。

夕陽(yáng)西落,我該回家了。我收拾好東西,提著桶子和椅子,準(zhǔn)備回家。在回家的路上,小鳥在歡快地叫著,好像在慶祝我滿載而歸。

魚兒上鉤時(shí),拍打水面的聲音,就是我最喜歡的聲音,你呢?

聲音的作文200字篇5

有一種聲音,它溫柔而又嚴(yán)厲,常常給我教導(dǎo);有一種聲音,它陌生而又熟悉,常常給我鼓勵(lì);有一種聲音,它會(huì)陪伴你一生,讓你永不孤單。

那溫柔而又嚴(yán)厲的聲音,來自嬰兒最先學(xué)會(huì)的兩個(gè)詞,是少年心中最安全的避風(fēng)港,也是在外闖蕩的青年最牽掛的。那聲音的源頭正是我們的父母。在我們遇到困難時(shí),他們第一個(gè)出來為我們排憂解難,當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),他們總是及時(shí)安慰我們,及時(shí)指出我們的錯(cuò)誤,為的是怕我們以后會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)父母為我們做了這么多,卻只能換來這一個(gè)稱呼,而我們只需叫他們這個(gè)稱呼,他們就能盡全力滿足我們的一切。雖然父母并沒有當(dāng)面直接教導(dǎo)我們要感恩,但從他們的行為中,我不知從何時(shí)起已學(xué)會(huì)了感恩。

那陌生而又熟悉的聲音,來自學(xué)校的課堂中、朗朗讀書聲中那個(gè)最動(dòng)聽的、講臺(tái)上最認(rèn)真的人。那聲音的源頭就是我們敬愛的老師。還記得有一次,老師說我的手抄報(bào)做得不錯(cuò),拿去參賽,我本以為這張手抄報(bào)要拿去打打醬油的,沒想到竟然得了校三等獎(jiǎng),若不是老師的循循教導(dǎo)和推薦,若不是老師對(duì)我信任,若不是老師那溫柔動(dòng)聽的話語(yǔ),說不定我現(xiàn)在還未學(xué)會(huì)自信。

能陪伴我們一生的聲音,既不是父母也不是老師,而是我們的朋友。父母總不能時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊保護(hù)我們,總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,離開父母,我們有自己的學(xué)習(xí)、工作、生活。都說“朋友一生一起走”,自己人生上的腳印,哪一個(gè)里面不帶著朋友。有朋友是幸運(yùn)的,人生走歪了有他們扶回來,迷路了有他們指引方向。這一種聲音,一生都與自己互扶互助,可謂千金不換。

成長(zhǎng)中,有這么多聲音在幫助自己,支持自己,勉勵(lì)自己,我們的人生是何等精彩。

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