關(guān)于事物的作文200字
關(guān)于事物的作文200字篇1
說話寫文章都要有次序,如果顛三倒四.別人就聽不清楚,看不明白。凡是敘述事情的文章,或者以事情寫人的文章,都可以按事情發(fā)展的順序來寫。因?yàn)槿魏问虑槎紩?huì)有一個(gè)從發(fā)生、發(fā)展到結(jié)束的過程,這就是事情發(fā)展的順序。按照這種順序,一步一步地寫,就能清楚、完整地反映事情發(fā)展的過程。這樣,可以使作文寫得條理清楚、交待明白。
按事情發(fā)展的順序?qū)?,首先要寫事情的發(fā)生,次寫發(fā)展,再寫結(jié)果。還要注意事情前后的連接,可以用上“先……接著……然后……最后”之類的連接詞。
按事情的發(fā)展順序?qū)懀⒁鈱懬宄虑榈囊蚬P(guān)系。要交代清楚做某件事的原因,即為什么要做這件事,有什么意義。還要交代清楚事情是成功的還是失敗的,是順利的還是曲折的。這樣,文章才有頭有尾。
按事情的發(fā)展順序?qū)?,并不是像記流水賬那樣,每一筆賬都記下來,而是要突出重點(diǎn),分清主次,安排好詳略。重點(diǎn)內(nèi)容要具體、生動(dòng)、詳細(xì)地描寫,次要內(nèi)容只要簡(jiǎn)略幾筆帶過就可以了。
關(guān)于事物的作文200字篇2
當(dāng)年的故事都是當(dāng)年的,都是過去的。記得那年剛進(jìn)初中,和小學(xué)很不一樣,那里的教學(xué)風(fēng)格,那里的環(huán)境不好,那里留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初中給我印象最深的就是那個(gè)女生,讓我一見鐘情。除了她,我找不到和小學(xué)一樣的氛圍。她很調(diào)皮,有時(shí)候像男生一樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不肯認(rèn)輸。但有時(shí)候她很溫柔,每一句話都深入你的內(nèi)心,讓你回味無窮。記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,我學(xué)習(xí)成績(jī)差的幾乎被認(rèn)為是學(xué)業(yè)敗類的類型,但由于她的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)我來說是一種欺軟怕硬的表現(xiàn),兩者之間的距離讓我時(shí)不時(shí)的有點(diǎn)氣餒。但自從我和她的關(guān)系開始好轉(zhuǎn),我就下定決心要趕上她的成績(jī),否則沒有別的。那天我和她打了個(gè)賭。我說如果我得了班里第50名,你做我女朋友怎么樣?她屬于那種敢于挑戰(zhàn)的人,欣然同意。從那天起,我下定決心要不斷提高成績(jī),就在作業(yè)桌上寫了兩個(gè)大字。每當(dāng)我看到這兩個(gè)字的時(shí)候,似乎都給了我一種執(zhí)著的力量,讓我不斷的掙扎,永不停息。我每天都在奮斗,但生活中總有不如意的事。對(duì)我來說,50的排名可能很夢(mèng)幻,從250飆升。果然期中考試成績(jī)出來了,讓我很郁悶,但是她安慰我說,不要?dú)怵H,一步一步來,總有一天你會(huì)成功的。不要忘記你的目標(biāo)是什么。
關(guān)于事物的作文200字篇3
現(xiàn)在的燈不但類型繁多,而且樣式也各有特別,所以我想:“現(xiàn)在的燈那么豪華,那我一定要制作一個(gè)更豪華,功能更多的燈!”就這樣懷著甜蜜的希望睡著了。
在夢(mèng)中,我夢(mèng)見自己成為了一位吊燈設(shè)計(jì)兼制作師,我先畫了個(gè)設(shè)計(jì)圖,然后讓助理加以修改后,將原材料帶到實(shí)驗(yàn)室制作起來,不一會(huì)一件巧奪天工的燈就做成了,這個(gè)燈好似一只蜻蜓的心靈感應(yīng)燈,身體右側(cè)有行字:daf。bug之作。
為了節(jié)省那稀有的電能,我特將節(jié)能小燈泡,有人肯定要問了:雖然把電節(jié)省了,但光的范圍可就縮小了。這個(gè)問題廣大客戶不要擔(dān)心,因?yàn)槲以跓襞輧?nèi)裝了個(gè)迷你放大鏡,這樣就能擴(kuò)大范圍。
“哈哈!大功高成了!“我一下醒來,我望周圍還是那個(gè)屋,我失望地嘆了口氣:“原來是場(chǎng)夢(mèng)啊!如果那是現(xiàn)實(shí)那該多好啊!”
關(guān)于事物的作文200字篇4
修正帶是一種常見的文具,有很多中小學(xué)生對(duì)它“愛不釋手”,十分依賴。
修正帶由好幾個(gè)零件組成的,在修正帶的外殼內(nèi),有兩個(gè)齒輪,一個(gè)齒輪大,一個(gè)齒輪小。大的齒輪轉(zhuǎn)一圈,小的齒輪大約可以轉(zhuǎn)兩圈。齒輪上纏著一卷白色的帶子,頭上有一個(gè)小壓嘴器,白色帶子從大齒輪通過壓嘴器卷到小齒輪上。壓嘴上還有一個(gè)蓋子,蓋子就像一個(gè)帽子,保護(hù)壓嘴器,這是為了防止壓嘴器和白帶子損壞。
如果寫錯(cuò)字的時(shí)候用修正帶的壓嘴器對(duì)準(zhǔn)寫錯(cuò)的字,壓下去,然后往旁邊拉,白色的帶子就會(huì)帶動(dòng)齒輪。大的齒輪送出還沒有用的白帶子,白帶子上的白色物體就會(huì)粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會(huì)蓋住寫錯(cuò)的字,再在白色物體上寫正確的答案,就將寫錯(cuò)的字改好了。小齒輪回收用完的白帶子,大齒輪和小齒輪協(xié)調(diào)合作,一起為主人服務(wù)。
修正帶雖然非常方便,但是會(huì)讓人養(yǎng)成隨便涂畫的習(xí)慣,所以同學(xué)們要盡量少用修正帶,養(yǎng)成仔細(xì)書寫的習(xí)慣哦!
關(guān)于事物的作文200字篇5
“什么?細(xì)菌退休了?哦耶!”聽見這個(gè)消息,人類不約而同地歡呼起來。
不知怎的,自從細(xì)菌退休后,空氣質(zhì)量變得越來越糟糕。而且,到處都彌漫著植物腐爛的氣味。這到底是怎么回事呢?對(duì)了,我還是到百科全書上去找找吧!想到這兒,我趕忙從書柜里拿起百科全書查找起來——
細(xì)菌對(duì)環(huán)境、人類和動(dòng)物既有危害又有益處。細(xì)菌是許多疾病的病原體,但人類也時(shí)常利用細(xì)菌。比方說,我們大腸內(nèi)的細(xì)菌就是靠分解小腸內(nèi)部的廢棄物生活。這些東西因?yàn)闊o法消化,人體系統(tǒng)拒絕處理它們。而細(xì)菌自己卻裝備了一系列的酶和新陳代謝的通道,它們能對(duì)遺留在體內(nèi)的有機(jī)化合物進(jìn)行分解……
原來是這樣!細(xì)菌“退休”了,那些有益的細(xì)菌也跟著“退休”了??墒?,我們?cè)撛鯓訂净赜幸娴募?xì)菌呢?對(duì)了,我想起來了,細(xì)菌很小,只有借助顯微鏡才能發(fā)現(xiàn)它們。于是,我借來了顯微鏡,終于在一些腐爛植物里,發(fā)現(xiàn)了幾顆殘存的細(xì)菌。于是,我把這些細(xì)菌分開,隔一些地方植上一顆……啊,太好啦!現(xiàn)在有細(xì)菌了,而且全是對(duì)人類有益的'細(xì)菌呢!
“起床啦!起床啦!”我被媽媽叫醒了。原來,這是場(chǎng)夢(mèng)啊!雖說這只是個(gè)夢(mèng),我卻從中收獲了好多好多……地球上的各種生物都有自己的益處,當(dāng)然,也會(huì)有害處,因此,我們必須學(xué)會(huì)全面地看待事物才行!
關(guān)于事物的作文200字篇6
我長(zhǎng)著瘦長(zhǎng)的個(gè)子,穿著一身粉色的外套,上面還有三個(gè)婀娜多姿的公主。我是小主人過生日的時(shí)候她媽媽送給她的。小主人很喜歡我,我也是小主人的好幫手。
我一共有兩層,第一層住著鋼筆爸爸和修正貼媽媽;第二層可就是孩子們的天地啦,有鉛筆大姐、直尺哥哥和水筆弟弟……
鋼筆爸爸可粗心了,總是會(huì)錯(cuò)字。有一次,鋼筆爸爸又寫錯(cuò)字了,我看見了趕忙大喊道:“修正貼媽媽,鋼筆爸爸又寫錯(cuò)字了?!彼龤鉀_沖地跳出來說:“你這個(gè)人真是的,寫了三年的錯(cuò)字了。”就完就拿出一個(gè)修正貼,小心翼翼地貼在了上面。于是,我又喊:“水筆弟弟,你快來看看?!彼P小弟歡快地跳了出來說:“是不是爸爸又寫錯(cuò)字了?”鋼筆爸爸聽了,難為情地說:“不好意思,下一次我一定不會(huì)再寫錯(cuò)字了?!彼P小弟把正確答案寫到了上面后,它們又排著隊(duì)回家了……
我的小主人可喜歡我了。記得有一次,鋼筆爸爸不小心漏墨水了,把我弄得臟兮兮的,小主人見了,別提多傷心了,立刻把家庭成員全部請(qǐng)出來,把我洗得干干凈凈的,然后又把我們請(qǐng)進(jìn)去。我們一大家子又團(tuán)聚了,大家都開心地笑了。
我愛我的小主人,更愛我家庭里的每一位成員。