點亮人生作文1000字
點亮人生作文1000字篇1
如果種植一棵樹就能使沙漠變綠洲;如果滴下一點水就能使干涸變河流;如果只需人人講文明,就能讓城市變美;那么,我愿意參與進來,讓文明點亮城市,號召人人都參與。
我曾在書中看過一句話:“一堆沙子是松散的,可是沙子和水泥、石子、水混合后,就會比花崗巖還堅硬?!蔽蚁雱?chuàng)建文明城市亦是如此,如果人人都參與進來,那文明城市的燈盞自然明亮。
說起“創(chuàng)衛(wèi)”,我想起了我身邊的“創(chuàng)衛(wèi)達人”。那是我的老鄰居,一位老爺爺。他是我見過的愛護環(huán)境的人中,最獨特的一個。他會變魔術(shù)!能把垃圾變廢為寶,為城市文明掃清垃圾的同時,還創(chuàng)造出許多有趣的東西。擺在我書桌上的娃娃就是他送給我的。我記得是因為好奇他為什么每天要七早八早撿垃圾而闖入他的“秘密基地”。才發(fā)現(xiàn)了這驚天的秘密!他的屋子里掛滿、擺滿琳瑯滿目的玩具,而這些都是他“發(fā)明”的。在發(fā)現(xiàn)我后,他慈祥地微微笑,把娃娃送給了我,那個娃娃是老爺爺變廢為寶的成果!
大概是被老爺爺?shù)哪Яλ鞣N页U宜涛摇白儚U為寶”的魔術(shù)。這不,我也用許多不穿的衣服拆了剪,剪了縫,縫出一件件小衣服給娃娃穿,雖說現(xiàn)已不是小孩子,但我還是覺得這樣的方式也是在為創(chuàng)建文明獻出的一點力。
你看,變廢為寶多么有趣的魔術(shù),只需貢獻一點力,文明城市的燈盞就亮了一點。
除了身邊的人感染著我,告訴我要養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。更重要的還是汕尾環(huán)境的變化影響著我。這個我生活了15年的城市。它的變化,我看在眼里,感慨于心。
在我家附近有人人皆知的“海邊街”,你能想到它之前是怎樣的嗎?之前的它臟亂不堪,建筑材料等各種各樣的垃圾都堆在一起;如今。它搖身變?yōu)榇竺廊?。換上了平整的衣服,化上了清新的妝。夜晚,燈火闌珊,吃飽飯散步的人,聊家常的人都聚在這里,熱鬧非凡。
說起汕尾的變化,一天一夜也道不完。路變平坦了,焦慮的心情也平緩了;垃圾少了,煩悶也少了。最近提倡的安全出行,開車要戴頭盔,是熱點話題。可見人身安全保障了,人人才會平安。
看著這干凈的地,平坦的路,明亮的燈,怎敢去摧毀這美麗的事物呢?講文明,很簡單:垃圾分類,舉止文明,節(jié)約用電、用水,還有變廢為寶等。
一度電可以點亮文明城市的燈盞,一滴水可以潤濕干涸的地,多值得!
點亮文明城市的燈盞,讓我們一起手拉著手,從愛家、愛校、愛國開始,共建文明城市吧!
點亮人生作文1000字篇2
燈火是明亮與溫暖的象征,可以驅(qū)散黑暗,予黑暗中獨行者以光明。也可以消融寒冷,予風(fēng)雪中瑟縮者以慰籍。燈,亦是信念,是希望,是……有人說:“與人對視時,你的心正被燈光照耀著?!蔽矣X得這話說的是極妙的。在與他人的無數(shù)次對視當中,我們眼中的光亮便如同燈火,照亮了彼此,也溫暖了彼此。
期末考試前夕
教室里到處是讀書聲,背書聲,大家都在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。老師畫的重點正被我們一點一點的拆開,在一口一口的啃進腦子里。我剛從秦始皇統(tǒng)一六國的風(fēng)采中回過神來,就又一頭扎進了世界地圖與赤道角逐。正當我口干舌燥,頭昏腦脹時,無意中卻瞥見了我好朋友的身影。他也在認真復(fù)習(xí)呀!似乎是感覺到了什么,他扭過頭來,目光正好與我相撞,那目光像一盞明亮的燈,清澈透亮,折射著熠熠的光輝。他沖我笑了笑,又豎了個大拇指,我明白了!頓時一股來自友誼的力量注入了身體,驅(qū)走了疲倦。于是我也笑了,再次把頭埋進了書堆里,讀書聲再次響了起來。
考試失利的晚上
同學(xué)們的安慰,室友們的鼓勵,我一個字也聽不進去,我的腦子里只有試卷上的紅叉,我甚至不敢再看我的分數(shù)。為什么100分永遠離我那么遙遠,為什么我的成績?nèi)绱嗽愀?我質(zhì)問自己,一遍又一遍!直到班主任走來,我仍像一根枯死的木樁,直挺挺的站著,卻沒有一絲生機。班主任看出了我的沮喪,拉著我坐下來,一改往日的嚴厲,輕聲細語地開導(dǎo)著我。那些話我大都記不太清楚了,唯有老師的目光,我清楚的記得——在白熾燈的映照下,那目光很亮很亮,像黑夜里茫茫大海上的燈塔,驅(qū)散了我心中的陰云,指引我前進的方向……
那天晚上
那一晚似乎沒什么不同,但爸爸的一番話,和比燈火更明亮更熾熱的目光在那一晚深深地烙進了我的腦海里:
“孩子,你要知道,學(xué)習(xí)是苦,但是生活更苦。學(xué)習(xí)上的苦,你熬過來了,那你步入社會后,就會輕松許多。不必像我一樣,整日為了養(yǎng)家糊口而奔忙。那時候的你,一定會感激現(xiàn)在的奮斗的自己!”
窗外是車水馬龍,燈紅酒綠。霓虹燈還在不斷閃耀。但爸爸的目光仿佛比窗外的燈火更加明亮,溫暖了我,更警醒了我。
在以后的日子里,每當我疲倦時,每當我失意時,每當我迷茫時,我的腦海中總會浮現(xiàn)出朋友鼓勵的目光,老師溫暖的目光,以及爸爸嚴厲中飽含深情與期待的目光,它們像一團團火,一盞盞燈,溫暖著我,鼓勵著我,鞭策著我,使我能在成長之路上披荊斬棘,勇往直前!
點亮人生作文1000字篇3
“千里送書只為墻,讓他三尺又何妨?”六尺巷拓開了一條鄰里間和諧相處的道路,使每個踏上去的人卻倍感清新怡人。正如那片因不再有爭執(zhí)而鳥語花香的大自然一樣,鳥獸尚且如此,人類何嘗不能?因此,人與人之間需要和諧相處。
當燦爛的陽光漸漸退去,陰霾灰暗了那片天空。這時,那盞葳蕤的和諧之燈將前路照得坦蕩。一匹快馬,一次避讓,藺相如的溫和之舉化解矛盾;一捧荊條,一次跪拜,廉頗的及時懺悔收獲和諧,正是兩人化干戈為玉帛,才攜手創(chuàng)下“將相和”的美談,攜手奠定國家的興旺。揮汗如雨,咬緊牙關(guān),本就是對手的林丹和李宗偉,卻相處得如朋友般親密無間,正是兩人的不斷進步,彼此鼓勵,才攜手一同站在奧運舞臺。其實和諧就猶如一支由兩個人操縱的船槳,只有彼此默契配合,互相扶持,才能乘風(fēng)破浪直掛云帆,一同體味那中流擊水浪遏飛花的快感。反之,兩個爭執(zhí)不休,互不退讓的人所行駛的船只得在汪洋大海中團團旋轉(zhuǎn),無法抵達心中的碧云天。
當國家危難之際,君與臣的和諧如溫暖和煦的春風(fēng),洗去前方的霧靄。那是曹劌吧!你的循循善誘,莊公的俯身傾聽,融恰的交談描繪出“以少勝多”的動人篇章。那是鄒忌吧?你的設(shè)喻說理,齊王的明理得體,和諧的氛圍開啟了“皆朝于齊”的華章。那是魏征吧?你的直言不諱,太宗的洗耳恭聽,平和的言語傾瀉出“貞觀之治”的盛名。是什么使你們的時代成為歷史洪流中屹立不倒的豐碑,燈火闌珊處永恒的伊人?正是你們那精誠所至,金石為開的和諧。我們每個人的手中都持著一根針,若是你穿針成引線,齊樂融融之中必會碾出一件在黑夜中發(fā)出星空般光來的錦繡。相反,若是彼此針鋒相對,刀光劍利之下必折射出兩敗俱傷的悲慘下場。必將于遠方的輝煌遙遙無期。
沒有一個人是一座孤島。是的,當今社會,每個人都必須學(xué)會與他人和諧相處。如陽光般的和睦必會化開人與人之間心靈的堅冰,收獲精神的豐盈。正如當下中國不斷綿延的絲綢之路,它所勾勒描繪的,均是我們與西方交融恰合的情景,也正因為如此,我們才能由東亞病夫化身世界雄獅,雄踞頂峰。
讓我們一起種下和諧的種子,由燦爛的陽光沐浴,由溫和的雨水滋潤,讓我們所有人一齊為它松土,盼望吧!花開之后,必是那花香裊裊,清香益人,隨風(fēng)搖曳的美麗光景!
點亮人生作文1000字篇4
周末,我和家人一起去書城玩。書城外有一個格外熱鬧的廣場,有人在唱歌,有人在寫書法,有人拉二胡,有人畫畫,……我和媽媽在那里東跑跑西躥躥,我還畫了一幅肖像畫,興奮極了。
那時正是冬天,陽光卻格外的燦爛。我們興沖沖地東跑跑,西看看。平常正兒八經(jīng)的媽媽也心血來潮,她竟然讓別人來給我畫一幅肖像畫。
在廣場的一角,我突然發(fā)現(xiàn)那兒圍了一大堆人,便好奇地湊過去看。原來,一個面色和藹的叔叔正在給人畫字畫。他把每一個漢字的“橫豎撇捺”,魔術(shù)般的變成一個個形象生動的動物或植物。更奇怪的是,他竟然不收錢?!不過,他畫完后還是有人硬塞錢給他,真搞不懂。難道他是想通過這種不收錢的方式來賺取更多的錢嗎?我滿心狐疑。
不知何時,那個叔叔突兀的看著我,還對我笑了笑,親切地說:“小姑娘,你也要畫嗎?來來來,我給你畫一個,你——叫什么名字?”
我微微一怔:“謝謝叔叔!我叫文靖曈……我沒帶錢!”
“呵呵,不是說了不用錢嗎?文——靖——曈——這名字真好聽!”他邊說邊細致地為我勾畫﹑上色,不一會兒,一個個圖案象模象樣地出來了。
這位叔叔畫得十分漂亮,他把“文”字的那一撇畫成了一條栩栩如生的龍。平淡而又簡約的顏色,讓我看得也十分舒服。不過奇怪的是,叔叔總是把他的左手放在口袋里,始終都沒見拿出來過。
我正在納悶,他又對我說:“小妹妹,我特別喜歡你的名字中的“曈”字,我知道,它意思是初升的太陽——”
站在陽光下的我被他這樣一夸,真還點不知所措,可心底比先前更加溫暖了。他一邊微微笑,一邊在“曈”字上面畫了一個耀眼的太陽——它是那么的燦爛,那么的讓人賞心悅目!
就在他要轉(zhuǎn)身的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)他的左手臂下面竟然是空的!剛才還滿心歡喜的我,不知為何竟一時覺得羞愧起來,我羞愧于自己先前對他的狐疑,羞愧于自己受人滴水之恩卻不能涌泉相報……
“文——靖——曈——冬天里初升的一顆文靜的太陽!好了,畫好了!文靖曈,請收好啦!”正當我羞愧分神之時,只見叔叔他右手高舉著字畫,滿臉和藹的笑容,我連忙接過這份美麗的愛心禮物。從他平靜和善的目光中,我仿佛看到了一個自足完美的太陽,它像一道明亮﹑耀眼的火光,驅(qū)散我內(nèi)心深處自以為是的偏見和憐憫,點亮我一盞純凈無染的心燈。
在回家的路上,我還在不停地回頭望那位叔叔,他單薄的身影,在夕陽下漸漸高大起來。
感謝這位不知名的叔叔——一個身體殘缺的人,是他用完美的靈魂,是他用熱情的愛心,點燃我幼小羸弱的一盞心燈。
點亮人生作文1000字篇5
她停下了筆,面前是一幅絢麗多彩的畫。正當我疑惑時,她開口了。原來她從不曾放棄過,從不曾墜落過,像當年第一次謀面的你一樣。
第一次見你,就是一次非凡的遇見。在那間狹小的教室,在一個陰雨連綿的春天,你,和別的轉(zhuǎn)樣學(xué)生一樣,站在門口,引不起旁人任何特別的關(guān)注。就算是被人注意到了,也不過是因為你是轉(zhuǎn)校學(xué)生中為數(shù)不多的一個女孩子而已。通常,人們都會按套路來介紹自己,姓名、年齡、特長……早已聽慣了這些陳詞濫調(diào),我在狹小的柜筒里擺弄著十根充滿肉感的手指。終于輪到你了,我依舊心不在焉。這時,你像所有普通得不能再普通的女孩一樣,開了口。剎時,你就一聲霹靂震悚了我,吸引了我,你沒有套路,你說你有一個夢想——做一個畫家。說得是那樣的自信和鏗鏘,容不得別人有絲毫的懷疑似的。從那一刻時,我就打心眼里喜歡上你。自此以后,我們常在一起談?wù)摦嫯?,在藝術(shù)的世界里徜徉。
后來有一天,那是第一節(jié)課,我們在畫室偶遇了。你剛畫好畫,充滿期待的問我畫的怎么樣。其實,你的畫讓我有些不寒而栗,無論是色彩、線條、布景和搭配……樣樣都不出色。我心里這樣想,嘴上卻只能說:“挺好的,就是配色不那么鮮明,吸引力不夠。”你并沒有像我想象中的那么開心,好似知道我的用意,知道我不想打擊你,訥訥地說了聲:“謝謝。”望著你默默走開的背影,我看出了幾分失落。后來,你好久都沒有回來過。我有些懊悔,悔自己當時沒能直接指出你的不足。我以為你會墮落,退縮,在眾多有繪畫天賦的人堆里,你會像當年轉(zhuǎn)學(xué)時那樣不被關(guān)注。
過后不久,我的猜想被證明大錯特錯了。同一間畫室,我們再一次不期而遇。你坐在一個陰暗的角落,悶頭畫畫。課間休息,其余的人在嬉鬧,你仍在那里聚精會神地畫著。畫好了,展現(xiàn)在人們面前的是一幅令人驚嘆的佳作。你畫的是一個攀登著,那神采像極了你。對你這“士別三日刮目相看”的成就,我很是不解,問你何故。你回頭笑了笑:“我不過是比你們努力了些,一有時間就會畫上一幅而已?!蔽抑?,你背后付出的遠不僅是這些。
你靜靜地望著窗外,窗外是流動的風(fēng),飄落的雨,玻璃映出你平和恬淡的顏容?;鸺t的石榴花明滅掩映,你眼神堅定,無視飄忽的塵世。
是你,是你這樣一位不被關(guān)注的女孩告訴我,夢想不只能靠天賦,它需要你經(jīng)年累月的付出。你用一幅幅浸透汗水的優(yōu)秀畫作告訴人們,一個人只要不斷的努力,他總有一天能不可思議地讓夢想成為活生生的現(xiàn)實?;\罩心頭的霧霾頓時散開,因為有了你這盞明燈。
夢想的花朵總盛開在灑滿汗水的路上。人生的旅途因為你的照亮,我望見了遠處理想的風(fēng)景。
點亮人生作文1000字篇6
作為語文老師眼中無可救藥的“差生”,我只能用數(shù)學(xué)來彌補在語文課上受傷的心。
數(shù)學(xué)是我的最愛。哪怕是暑假,我也愿意聽數(shù)學(xué)老師的話,自學(xué)書本中的內(nèi)容。一道道神秘莫測的二次函數(shù)題,看似無規(guī)律的圖像,在我眼中是一條條華麗優(yōu)美的拋物線,令我想到陽光下躍金的噴泉。二次函數(shù)多么奇妙,生活中各種光怪陸離的形狀都是數(shù)學(xué)的圖畫。每天我都有無窮動力做數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書中所有的題都被我寫滿了,如群蟻排衙。
孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!本褪且驗樵跀?shù)學(xué)解題中,我享受到無窮的樂趣。后來,我又嘗試去閱讀數(shù)學(xué)類的書籍。我找到了一本《哈哈,靈機一動》,非常有意思。里面的謎題看似普通,想起來卻能讓人絞盡腦汁、毫無思路。書中有一個問題是這樣子:A去酒店里住七天,手里有一個七環(huán)連在一起的黃金手環(huán)。要求每天交一次房租,一天一環(huán)。但是A要可以不分解手環(huán),不用七次就能付完房錢。你知道怎么做嗎?讀了這題,我?guī)滋於汲钅c百結(jié),咬爛筆頭,百思不得其解。最后讀了答案,我才豁然開朗。也許我被迫做了很多事,都很難讓我找到樂趣,唯有在數(shù)學(xué)中這樣的思考,讓我感到人生真是快活。
思考這個問題的那段時間,簡直讓我抓心撓肝地求而不得。這種難受的快樂,讓我想起了梁啟超先生的話,“凡做一件事,總有許多層累曲折。倘若能深入其中,看他的變化進展的狀態(tài),最為親切有味?!蔽蚁?,這些層累曲折就是我在學(xué)數(shù)學(xué)時的無窮快樂。
后來,我接觸到《博弈論》,它給我打開了新世界的大門。讓我對數(shù)學(xué)的淺嘗輒止的學(xué)習(xí)上,又多了深一層的認識。在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域,涉及到大企業(yè)與小企業(yè)在社會中的關(guān)系。每一個博弈中的企業(yè)通常都擁有不止一個競爭策略,在企業(yè)各自的策略集中,要選占優(yōu)策略,就是無論競爭對手如何反應(yīng),都屬于本企業(yè)最佳選擇的競爭策略。博弈論實際是一種思考和看問題的方法,是屬于經(jīng)濟學(xué)和數(shù)學(xué)的運籌學(xué)。二個人在平等的對局中各自利用對方和策略變換自己對抗的策略,一人上一次的行為將引導(dǎo)你的對手或者伙伴下一次的行為。學(xué)好數(shù)學(xué),這實在是讓人感到奧妙無窮。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),讓我這樣一個在語文里灰頭土臉的學(xué)生,才對自己不至于過分絕望。是數(shù)學(xué)點亮了我的心,讓我感到學(xué)習(xí)之樂。當然,我希望這篇文章不要傷害了我的語文老師對我僅存的一點希望,阿門!
點亮人生作文1000字篇7
藝術(shù)節(jié)是實驗學(xué)校一道獨特的亮麗風(fēng)景,而校園十佳歌手是其中的重頭戲。
這次,我決定連續(xù)第二年參加“校園歌手大賽”。過五關(guān)斬六將,我很幸運拼進了決賽。準備決賽的兩周時間里,我要挑戰(zhàn)自己一次——選唱林憶蓮這首難度很大的歌曲《克卜勒》。老師、朋友們建議我,選唱自己熟悉的曲目。
《克卜勒》這首歌的原唱是孫燕姿,唱得最讓人印象深刻的卻是林憶蓮。林憶蓮是我非常喜歡的一位實力歌手,華語樂壇的靈魂人物。1985年她出道樂壇,至今已三十多年,她力壓群芳剛剛獲得湖南衛(wèi)視原創(chuàng)歌手競賽真人秀節(jié)目《歌手》總決賽冠軍。她以爐火純青的唱功、細膩的嗓音和感傷而又無畏的曲風(fēng),被譽為“香港史上藝術(shù)高成就的女歌手之一”。林憶蓮為了唱好這首歌,她特意到了一所聾啞人的學(xué)校中去教孩子們唱歌。這些生來就不能說話也聽不到任何聲音的孩子們,許多因為家庭原因而買不起助聽器。林憶蓮也為那些孩子們帶去了關(guān)愛,也帶去了溫暖。
受到林憶蓮的啟發(fā),也為了能唱好這首歌,在一個周末,我也和媽媽去了一所聾啞學(xué)校。在那里,我看見一個個孩子,他們都睜著大大的眼睛看著我們。我?guī)е麄円黄鹜嫠?,一起奔跑。我還為他們唱了《克卜勒》這首歌呢!他們都快樂地跟著節(jié)奏運動。我看著他們一張張可愛的笑臉,我不禁感嘆,人世間為什么要這樣不公平?多希望自己能給他們帶去溫暖和關(guān)愛。
決賽那天,我很激動,想著終于可以唱這首歌,可以輕聲呼喚那一群群可愛的孩子,心里別提有多高興。等到我上臺時,我懷著激動的心情走到了臺中央。腦海中想著那些天真無邪的孩子,想著他們的天真笑容,我們一起唱一起跳。“一閃一閃亮晶晶,好像你的身體,藏在眾多孤星之中還是找的到你……”我多么愿意為他們做一顆星星,為他們照亮前方的路,為他們不再為自己的聾啞而感到痛苦。哪怕只是一瞬間的光,我也要為你,為你而照亮!
唱著唱著,感覺自己就像林憶蓮一樣,想象著自己變成了天上的星星,變成了天上最明亮、閃亮的星星,為他們照亮前方的道路,哪怕只是一瞬間的光明,一瞬間的光亮,我也要盡力為你,為你照光芒!演唱快結(jié)束時,我腦海里仿佛浮現(xiàn)出那位聾啞女孩女孩的身影,我想象著她以熟練的手語,優(yōu)美的詮釋著歌曲里,無數(shù)聾啞兒童對聲音的渴望,無數(shù)的盲人孩子對光明的渴望。
我突然感到自己就好像歌星林憶蓮,變成了一束強而有力的光,照進了觀眾的心中,照亮了人們對聲音的渴望,照亮了整個藝術(shù)舞臺,永遠停留在人們心中……