滿分責任作文
滿分責任作文篇1
一個人做事,要先做自己應該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責任。
責任是成就事業(yè)的可靠途徑。是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。而我們面對的責任是什么呢?我們面對的責任就是在家做孝順的兒女,在校爭當一個好學生,做同學的知心朋友。在社會做一名好公民。懂道德,講法律。努力學習,報效祖國。
責任是一種力量。一種風吹不倒,水撲不滅的強悍動力。在校舉辦的各種活動中積極參與,獻出自己的一份力量。為班集體爭光,這就是責任。
責任是一個生來身上就承擔了的。從大的框架談到現(xiàn)實生活中,處處我們都承擔了責任。
過馬路,看見年邁的老人。我們應該主動上前攙扶。讓他們安全通行,這雖然不是什么驚天動地地大事,只是舉手之勞,但也是作為一個中學生應該承擔的一種社會責任。
學校做大掃除時,我們不僅應該做好自己份內(nèi)的事,保持教室一塵不染。而且面對地上的贓物不管是在哪出現(xiàn)的我們都應該彎下腰,伸出自己的手撿起來,放進垃圾筒內(nèi)。這是我們作為學生所有的責任。
忙碌了一天的爸爸媽媽,在家休息,我們回家后不僅是認真完成作業(yè)。業(yè)余時間主動幫父母捶肩揉背,使父母放下心來舒服地休息,這就是作為孝順子女應盡的孝心與責任。
面對責任這兩個閃光的大字,寓意深濃,意義非凡。在這個花花世界,我們盡的責任與義務還有很多。待我們慢慢的體會,責任不是簡單的兩個隨便的字,而是時刻背負著使命與力量的兩個閃光的大字。
滿分責任作文篇2
顧炎武說過:“國家興亡,匹夫有責?!边^去,我對這句話并不是很理解,只是從字面上去感悟。對于國防的事情更是知之甚少,認為離我實在是太遙遠了,那是國家和政府的事,我不必操心。而如今,中華民族經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、北伐戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、殘忍的南京大屠殺……國防教育已刻不容緩!
那么,什么是國防呢?國防,就是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆。
每年的九月第三個星期六是全民國防教育日,這是現(xiàn)在的和平時代對過去的的警醒。俗話說:“人無遠慮,必有近憂。”我們怎么能忘記那段被欺凌的沉痛的歷史?八國聯(lián)軍入侵中國,還不是因為清政府腐敗、無能?不然怎么會讓中國損失10億兩白銀,從而使中國經(jīng)濟命脈掌握在帝國主義列強的手中?圓明園被洗劫一空,多少文物流落海外,這是多么慘痛的教訓!
我們是祖國未來的保護者和建設者。十年以后,我們都將走上建設祖國、保衛(wèi)祖國的崗位,肩負起保家衛(wèi)國的重任。小學時期,是一個人打好基礎的關鍵時期,為了我們能為祖國作貢獻,就必須接受國防教育。我們要在學好科學知識的基礎上,訓練自己的各種技能,為將來建設祖國、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎。
有人說:“抵御外敵,捍衛(wèi)疆土的英雄是萬里長城。”而我要說:“我們有比萬里長城更堅固的東西,那就是中華兒女堅定的愛國信念!”如今,我作為一名小學生,有這樣一個夢,長大以后穿著一身綠色的軍衣,保衛(wèi)祖國的邊疆,雖然這個夢不一定會實現(xiàn),但我愛國的心是真誠的,火熱的。
同學們,作為新學代的學子,我們要繼承無數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng),用堅定的步伐,把中國建成文明現(xiàn)代化的軍事強國,讓燦爛的五星紅旗永遠矗立在世界的東方!讓我們筑起一道堅固的國防之墻,實現(xiàn)中國夢,共建美麗家園!
滿分責任作文篇3
“知責任,明責任,負責任。”語出陶行知口中。
人,不是沙漠中孤獨的仙人掌,不是莽林中獨來獨往的山大王。人是社會的人,人的生存離不開社會。有責任感的人們支撐著社會這棟大廈,他們是棟梁,是磚瓦,是石子,無論大小,都有不可缺少的價值……
“責任”就是分內(nèi)應做的事情,即義務。承擔責任,是每個人義不容辭、與生俱來的就要做的事情。父母承擔養(yǎng)育子女的責任,教師承擔教書育人的責任,戰(zhàn)士承擔保衛(wèi)祖國的責任,醫(yī)生承擔救死扶傷的責任……責任伴隨每一個人的一生。做分內(nèi)的事不難,難的是如何把分內(nèi)的事做好。正如古羅馬的塞內(nèi)卡說:“并不是因為事情難我們才不敢做,而是因為我們不敢做,事情才難。”在生命的舞臺上全身心地投入到“做分內(nèi)的事”,用行動把愛和福音帶給我們身邊的每一個受益者。正是因為人類的責任心,我們身邊才充滿了一個又一個平凡而感人至深的故事,我們的生活才總是陽光普照。
有句歌詞是這樣唱的:“在黑暗的對面是光明,光明后面是陰影?!笔堑?,即使總是有光明,但也總是會有一絲絲繁榮陰暗面。那天,即2008年11月15日下午,浙江杭州在修建地鐵隧道是發(fā)生塌方事故。據(jù)群眾反映,地表面上出現(xiàn)裂縫已經(jīng)不是一天、兩天的事了,而是一個星期、兩個星期的事了,并且出現(xiàn)的裂縫也不止一、兩條,如此嚴重的事情施工方應該是知情的,為什么只是草草地掩蓋過去呢?這是不負責任的表現(xiàn)。即使古代修地鐵等工程,但也是回出“問題”,就例如修堤壩,也會出現(xiàn)??千里之堤,潰于蟻穴。
使命與責任是相聯(lián)系而并存的?!疤煜屡d亡,匹夫有責”是人生的信念;“匈奴未滅,何以為家”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱,撒熱血,把祖國的命運和個人的命運聯(lián)系在一起,這就是責任;保護老人,愛護孩子,這就是責任;以天下為己任,像陸游所說:“位卑未敢忘憂國”,堂堂正正做人,為大家,為人民謀福利,這就是責任。
這就是神圣的使命。
滿分責任作文篇4
回望歷史,那些能成偉業(yè)的人,無不是有著一顆擔當?shù)男亩绺邆ゴ?!魯迅有著擔當之心而揮筆“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?,譚嗣同因擔當無畏生死,臨刑前,仰天長嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。諸如此類,不勝枚舉。
冰心曾說過:“成功之花,人們往往驚羨于它現(xiàn)時的美麗,然而當初它的芽兒,早已浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”
我們難忘這樣一位科學巨人,居里夫人。一生奉獻了給她所愛的科學事業(yè),她與她丈夫并立著,共同承擔著一次又一次實驗的失敗。一顆恒心照亮前行的路,她發(fā)現(xiàn)了鐳元素,成為第一位獲諾貝爾獎的女性。無尚的光榮,并未讓她停止科研的步伐,忍把浮名換作一袖清風,造就了人類偉業(yè)。
心之所向,素履所往;縱持一葦,亦余以航。勇于擔當之心,不畏艱難險阻。雜交水稻的研制,是袁隆平的心之所向,也承載著他的擔當之心。在研制雜交水稻的科研之路上,袁隆平嘗盡難以想象的苦難(技術上的,精神上的,更甚至于百般阻撓)。他沒有氣餒,懷著全人類的夢想,一往無前。魯迅先生說:“憐子如何不丈夫?!笔堑?,他是頂天立地的男子漢。所以在雜交水稻研制成功之時,連專利權也不要。只將這一成果貢獻給全世界,以期解決人類的溫飽問題。這樣心懷天下,勇于擔當?shù)乃?,又如何不崇高偉大呢??/p>
“生命是一顆長滿可能的大樹,他們在貧瘠的土壤上,不斷地發(fā)育不斷地成熟,塑造自我,完善自我,最終成為參天大樹,”,米蘭昆德拉如是說。十年樹木,百年樹人。沈伊默先生所說:“我與一株樹并立著,而并非依靠著?!辈灰彩怯掠趽?,勇于接受風雨洗禮的表現(xiàn)么?樹木尚且如此,就更莫論被譽為萬物之靈長的人類了!
而我堅信:青史如歌,士風浩蕩!那些勇于擔當?shù)娜藘?,如星座,注定要和孔子的仁,孟子的義,蘇武的節(jié),李密的孝和岳飛的忠等,一起在歷史的長河中熠熠生輝,萬古流芳!
滿分責任作文篇5
梁啟超說:“少年強,則國強?!闭f的是青少年的各方面都強大了,并有著愛國之心,那么我們的國家就會強大起來。所以作為中華人民亦為青少年,要有擔當精神。所謂擔當,就是接受并負起責任。
譚超說:“我不甘平庸男人要用雙手撐起天?!边@短短的一句話,說到了人們的心坎兒里。他擔當起做快遞這個職業(yè)的責任并為之努力最終成為煙臺大學一家快遞網(wǎng)點的老板。歸根結底,是譚超有擔當精神。
有擔當者,成功也。唐太宗在當時作為一國之君,得民心者得天下。他視民如子,垂拱而治,那是因為他有擔當精神,在他心中,他的責任就是讓百姓安居樂業(yè);三國時期,蜀漢丞相,杰出的政治家,軍事家諸葛亮,他在世被封為武鄉(xiāng)侯,他為匡扶蜀漢政權,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已,他擔負起這艱巨的責任。因此,諸葛在后世受到極大尊崇,成為后世忠臣楷模,智慧化身。唐太宗因為有擔當精神而得天下,諸葛亮因為有擔當精神而被后世尊崇。都說明了:有擔當者,成功也。
有擔當者,充實也。西漢史學家司馬遷,太初元年,與唐都,落下閎等共訂《太初歷》,此后,司馬遷開始撰寫《史記》。之后因替投降匈奴的李陵辯護,獲罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,繼續(xù)發(fā)憤著書,終于完成了《史記》。寫作使司馬遷在入獄前,入獄后,活的充實,并為后世留下了寶貴的精神文明。
有擔當者,奮進也。2016感動中國人物之一孫家棟。他已達八十七歲的高齡。他是中國第一枚導彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術負責人、總設計師,是中國通信衛(wèi)星,氣象衛(wèi)星得等第二代應用衛(wèi)星的工程總設計師,是中國探月工程的總設計師……若沒有他的擔當,怎會有她領導下所發(fā)社會星奇跡般的戰(zhàn)爭個中國航天飛行器的1/3;若沒有他的擔當,真會有他的傳奇故事?
我們作為青少年,是人生觀,價值觀的形成時期,在學校老師教導我們,要有擔當精神,這絕不只是說說而已,所以我們做事要有擔當。養(yǎng)成有擔當?shù)牧晳T。
擔當使人充實,但當時人奮進,但當時成功……
讓我們學會擔當,共創(chuàng)美好未來。
滿分責任作文篇6
幼時,總感覺責任很遠,自己沒有責任,就算有,也可以拋棄,因為承擔不起。現(xiàn)在,才知道這想法有多天真。雖然無法更深入理解責任,但至少我已經(jīng)在履行學習的責任。
現(xiàn)在還是感覺責任離我很遠但又很近,是我不夠成熟嗎?不知道,只知道經(jīng)常聽到有人說“責任心,責任感”。學了語文知道“天下興亡,匹夫有責”。學了政治知道要“承擔歷史的使命”。只不過這些都太書面化了。
語文老師說,我們要做一個有責任感的人。學習文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國責任;杜牧“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的憂國責任;岳飛“精忠報國”的護國責任;林則徐“虎門銷煙”的救國責任…。
以上這些都太偉大了,我們可望不可即。
而政治老師說,我們要做一個有責任心的學生。先做好學生該盡得責任,才能承擔歷史賦予我們的使命,因為使命是個沉甸甸的字眼,需要我們當代青少年去承擔。但前提是我們得需要堅毅的肩膀,者的需要我們有一顆責任心,完成我們的學業(yè),才能為我們的祖國做貢獻,將我國建設成富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化社會主義中國家,去幫助世界需要我們幫助的人們。
以上這些還是很遙遠,但渴望可及,因為這些是我們能,也必須要做到的,只不過這是一個很漫長的過程。
回到我們的學習生活,我們正處在這個過程的開端,便有人就拋棄了這份應擔承擔的責任。他們有些不想讀書,甚至討厭讀書,覺得這是包袱,想丟就丟,認為他們有這個權力。實際上,他們錯了,錯得很離譜,這是個義務,是責任,不是權利。他們就沒有責任感,有事沒事逃幾節(jié)課,做作業(yè)隨便,上課干自己的,這些都是沒有責任意識的表現(xiàn),也許他們都不懂,我也不懂,這些是通過學校教育才能懂得的。也許是我們正處在青春時期,或多有些叛逆,容易沖動,但也需要理性思考,承擔責任。
我們正值青春年少,現(xiàn)在能夠理解的責任也許并不深刻,可能只是字面上的理解,或者從一些生活經(jīng)驗中得來,也有從學校教育中獲得,這些能讓我們更懂得負責任,敢于承擔責任,不會逃避責任,成為一個有責任感的人!
滿分責任作文篇7
責任是一個人應當做的事情,責任是不應該做某些事情,例如,你應當去上學,應當幫助朋友,按時完成老師布置的作業(yè),這就是應當做的事情,而不應當做的事情,如,不抄襲別人作業(yè),不應該與別人去打架,不應該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待師長。
我們的社會中,每個人都有與他人有遠有近的關系,都因不同的社會身份而負有不同的責任,責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾,這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面,從現(xiàn)有的精力學習中,我們應知道,我們現(xiàn)在扮演的角色是學生,而我們現(xiàn)在的責任就是學習。
古人云:沒有規(guī)矩不成方圓,這里指的規(guī)矩,說的大一點指得就是責任。
有這樣一個故事:小方興沖沖地走進家門,對爸爸說:“明天放假,同學讓我去參加生日派對您看我買什么禮物好”爸爸說:“爺爺生病了,我們明天要去看他”小方說:“我們明天上午去爺爺家,下午我有空”爸爸說:“明天上午你要參加培訓班,那不是你上個星期報的名嗎?”小方為難了:“那怎么辦?我已經(jīng)和同學商量好了。”爸爸說:“這件事你自己決定,而且你要為自己的決定負責?!?/p>
這個故事告訴我們,自己對自己負責,誰對自己不負責任,誰就要對這種不負責任造成的后果負責,當然,用合理,合法的方法,糾正自己的錯誤,也是一種負責任的表現(xiàn),否則,為了演示一次過失,你可能對自己不負責任付出更大的代價。
滿分責任作文篇8
剛剛踏進初中校園,朦朧的眼睛里充滿了好奇,校園里的一切都是那么的陌生。
踏入新的班級,剛被老師認識,就像買彩票中了大獎,當上了班長?;蛟S在別人這是一種榮耀,而在我看來,這卻意味著一種責任。
星期一上午,在老師定好了班長之后,便給我們說:“班長每天剛開大門就要進入學校,并快速地走進班級,一進門就要坐在講臺上,組織班里的同學讀書……聽懂了沒有?”
“嗯,知道了。”
“那讓我們?yōu)檫@個班級而努力吧!”老師伸出一只手擺在中間,看著我們;我們各自都笑了笑,分別都伸出手,擺在老師的手上,我們把手向上抬了十幾厘米,然后奮力向下甩去,做完這一切之后,大家回到了班內(nèi)。
晚上,因為想著老師說的話,并想起自己明天要值日,定了七個鬧鐘,五點、五點零五、五點十分……五點三十,就害怕聽不見鬧鐘的聲音。
不過,幸運的是我聽到了,最后一個鬧鐘終于將我吵醒。我迅速穿好衣服,走出去快速洗漱、快速吃過飯,就去了學校。
到了學校,將書從書包里拿出來,走到了講臺上,組織大家開始早讀。
一天很快就過去了,仿佛這一天就只有一秒鐘一眨眼便已結束,晚上放學之后,因為我是班長,所以要等全部同學走了之后,將教室全部篩查一遍,看有誰沒有放板凳,誰地上有垃圾,誰的書沒有整理好。
我不敢怠慢,細細的檢查著,就算地上有螞蟻般大小的紙片也能被我發(fā)現(xiàn),后面衛(wèi)生黑板的一大部分,全部被我記上了同學的名字。
原本7點放學,我卻留到了7點20分,但我卻毫無怨言,因為這是我的責任。