老師500字作文篇1

在童年時代里，誰陪伴你的時間最長?在學(xué)習(xí)時間中又是誰帶領(lǐng)你遨游知識的海洋?我會毫不猶豫地回答：“是老師”。

老師的艱難，老師的辛苦是好多同學(xué)都想像不到的。但老師是從來不叫苦的人，她們默默無聞地奉獻(xiàn)著自已的青春，讓一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，從懸崖下往夢想頂崖攀登。

有些同學(xué)不理解老師，以為老師異常輕松，也想讓老師嘗嘗做學(xué)生的滋味。老師課桌前該是多少摞作業(yè)本啊!老師無法推開這些重?fù)?dān)。有時三更半夜老師的臺燈還在亮著，疲憊不堪的老師還在那批改作業(yè)。手里緊緊握著紅筆。老師我想對您說：“老師您辛苦了”。

我上一年級的時候，遇上了一位啟蒙老師，至今我還記得她那瘦弱的身體和模樣，出現(xiàn)在我們一年級的教室里。那時我的成績不好，只能用羨慕的目光盯著同學(xué)們的試卷，我認(rèn)為我那低微的成績，怎么可能比得上別人呢?可那時我們的班主任卻不這樣，她的精力全耗在我們學(xué)習(xí)差的同學(xué)身上，從不為那些成績好的而沾沾自喜。她就猶如一艘帆船，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游。重點是幫助差生趕上去，尋覓學(xué)習(xí)的樂趣。

老師，我愛您!因為您的智慧讓差學(xué)生脫胎換骨，使好學(xué)生再接再厲，讓我們從坎坷的山腳下勇往直前。等我將來取得優(yōu)異的成績，一定不會忘了我的老師。老師您將永遠(yuǎn)烙印在我人生高峰的頂端!

老師500字作文篇2

猜一猜，搞笑童是誰？沒錯，就是她！我們有趣，搞笑的童心老師。

她呀，頭戴黃格子南瓜帽子，身穿黑白相間的薄款羽絨服，脖子上系著一條綠圍巾，讓人一見就知道，是個有講究的老師！

說到“趣味”，那可少不了我們童老師。

一個春日的上午，同學(xué)們早早地來到教室，安靜的等待著趣味童的到來。

“咯吱”一聲，門開了，趣味童手里端著杯子，如神仙似的漂到了我們的桌前，神神秘秘地看著我們，發(fā)話道：“親愛的孩子們，這是一瓶“怪味可樂”，據(jù)說不同的人能嘗出不同的味道?！?/p>

大家哪里經(jīng)得住這誘

惑，一個個像那饞嘴的小豬，眼睛一動也不動的盯著老師手中的“肉”，也想嘗一把這天下的美味。

童老師雙手捧著杯子，走到馬羽霄身旁，笑得如一朵花，炫耀地說：“嘗一嘗吧！”馬羽霄二話不說，把手指伸進去沾了沾放入口中，然后眼睛瞇成了一條縫，看起來十分的古怪。

我猛地跑向老師，把手放進杯子里，也沾了沾放進嘴里，這是什么“美味”？這簡直是苦死了！

抬頭望著趣味童，她一個人站在講臺前，見我們?nèi)绱死仟N不堪的樣子，拿出右手，伸出中指一沾，彎下中指，伸出食指放入口中。

童老師彎下腰，笑瞇瞇地說：“看清楚了嗎？”

原來童老師在偷梁換柱。這就是我的老師，一個有趣，搞笑的老師。

老師500字作文篇3

老師，就像辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這許許多多的“小樹苗”;老師，就像長明的燈，點亮了自己，照亮了別人。

——題記

她，有一張圓圓的臉，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一張能說會道的嘴里總言語著激勵我們的話語。她那一頭烏黑且小卷的披肩長發(fā)顯得非常漂亮。她那不高的個子卻隱藏了極大的能量。她，就是我們的班主任趙老師。

趙老師講課風(fēng)格獨特，總是想著法的激勵我們，讓我們更有信心。

記得那一次是趙老師從太原學(xué)習(xí)回來的第一節(jié)課，她并沒有讓我們“狠狠”補一把，而是笑瞇瞇的對我們說：“上課之前我們先來玩?zhèn)€游戲怎么樣?”一聽到游戲，全班立刻熱血沸騰，就連那些平時上課昏昏欲睡的同學(xué)都瞪大了眼睛。老師詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則，耐心的一步步講解明白以后，游戲開始了!

“這是一個風(fēng)雨交加的一天?！壁w老師話語剛落地，同學(xué)們都跺腳表示響應(yīng)。“很好，沒有出錯。接下來，大雨轉(zhuǎn)小雨!”話音未落，同學(xué)們都拍拍肩膀，“反應(yīng)很快嘛!我要加大難度了哦!”……于是，趙老師像按了快進般，一個接著一個“預(yù)報天氣”，同學(xué)們也都全神貫注的聆聽并做出相應(yīng)的動作。教室里一片歡聲笑語，我們忘掉了學(xué)習(xí)的緊張，全部沉浸在歡樂之中。老師那眉宇之間也有了欣慰與開心，嘴角上揚，笑成了一座倒放的彩虹。這節(jié)課，我們更活躍了，更積極了，更用心了，更開心了!

這就是我們的班主任趙老師，一個教學(xué)有方，善于鼓勵，積極向上，善解人意的好老師。

老師500字作文篇4

“春蠶到死絲方盡，蠟柜成灰淚始干?！崩蠋熛褚桓灎T，默默無聞地貢獻(xiàn)著，犧牲了自己的一切。老師，有些話我已經(jīng)埋在心里很久了，卻一直沒有說出來，今天我就借此機會，向您一吐為快。

老師，我想對您說。您辛苦了!平日里您為我們的學(xué)習(xí)和成長操碎了心，在學(xué)校里常常可以看到您忙碌的身影，同學(xué)們生病了，離不開您無微不至的照顧與關(guān)心，成績不好的同學(xué)離不開您的輔導(dǎo)，總之，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)心照顧著我們。

二年級時，我寫的作文被您當(dāng)做范文讀了出來，同學(xué)們像我投來贊賞的目光。后來，我就喜歡上了寫作文，在您的指導(dǎo)和自己的努力下，我寫的作文越來越好，還在“繁星詩社”中發(fā)表了一篇文章，老師，這可都離不開您的功勞啊!

老師，您對待每一個同學(xué)都不偏心，哪怕是對成績不理想的'同學(xué)，您仍然十分用心的教，你為我們講課時講的清楚明白，讓人一聽就懂，上課時，您在上面滔滔不絕，我們在下面聽的如癡如醉。

有人說，老師就像春蠶，那吐出的絲就是丈量生命的價值;有人說，老師就像園丁，那盛開的桃李，就是對您最高的評價。老師，我一定不會辜負(fù)您對我的期望，我一定會好好學(xué)習(xí)，早日報效祖國，做祖國的棟梁之才!

老師500字作文篇5

今天，學(xué)校組織觀看了電影《老師好》，這是一個非常有教育意義的影片。

影片《老師·好》體現(xiàn)了三代老師的`故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。

不過當(dāng)八十年代我們的物質(zhì)條件還沒有那么豐富的時候，師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出，而這也正是打動于謙老師并使他最終成為該片主演及監(jiān)制的主要原因：“我們那個年代，大部分老師都和苗宛秋老師一樣，把傳道授業(yè)解惑、教學(xué)生做一個對社會有用的人為第一要義?！?/p>

這部電影真的是笑點與淚點同在，真的是一種值得，我不知道什么技術(shù)，什么情節(jié)，我只知道自己仿佛已經(jīng)參與進去，不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新的，但是演技都挺在線的，不俗的青春片，感受到了愛。

老師的望其成才，學(xué)生的稚嫩抵抗，老師的求而不得，學(xué)生的為其努力，付出，感動，回報，并非刻意去想要得到回報，但是卻隨之而來，你可以說贈人玫瑰手有余香，也可以說，這才是人本來的樣子。

看完電影，我深深體會到當(dāng)一個好老師的不易，他們的離別，讓我也仿佛看到了我實習(xí)結(jié)束后和學(xué)生的離別，我的淚便不知不覺落了下來。我會珍惜在這里的日子，努力做一個更好的老師!

老師500字作文篇6

老師的愛是無情的，老師的愛是無盡的，老師的愛是溫馨的，老師的愛是溫暖的，老師的愛是美麗的，老師的愛是璀璨的，老師的愛是令人崇敬的，老師的愛是魅力無窮的，老師的愛是催人淚下的。

我最崇敬的老師是我補習(xí)班的李曉紅老師，他把各種各樣的愛和各種各樣的關(guān)心全部奉獻(xiàn)給了我們。

李老師他是中等個子，蘑菇頭彎彎的，柳葉眉在眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，時常見人笑瞇瞇的。

記得小學(xué)三年級上學(xué)期，因為我道德品質(zhì)良好而自滿，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績很不理想，其中考試成績下滑，您把我嚴(yán)厲地批評了一頓而我卻若無其事地望著窗外，夜幕下嘀嗒嘀嗒的雨聲數(shù)字。我把您的批評當(dāng)成了耳旁風(fēng)。后來您叫來了媽媽，在你們談話中，我發(fā)現(xiàn)媽媽緊皺眉頭那一刻，我才意識到自己問題的嚴(yán)重性，我下定決心好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您和家人的期望。

這一學(xué)期結(jié)束了，我拿到了三好學(xué)生，您的笑容無比地燦爛，我知道這次能獲得優(yōu)異的成績，離不開您，每天嘔心瀝血的教導(dǎo)和日夜操心。

每年的教師節(jié)，我們送禮物，您全拒絕，在我們的節(jié)日里，而您卻給我們意外的驚喜，老師，我知道我們每天一點點的進步就是對您最好的禮物。

這就是我的補習(xí)班老師，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我認(rèn)為他是這世上最好的老師!

老師500字作文篇7

班里的同學(xué)特別期待一周一次的籃球課。哈哈，不要認(rèn)為我們貪玩，而是因為喜歡我們的籃球老師——宣老師。

宣老師戴著一副大邊框眼鏡，眼鏡下是一雙小小的但非常有神的眼睛，身材魁梧，可您卻很親近我們。

每節(jié)課，您總是很早來到籃球場。就算太陽很大，很猛烈，您總會站在那里，和藹可親地看著我們一個個跑進籃球場。那時，我們的心情是快樂的，是激動的，只要一見到你，我們都會跑到您跟前，叫一聲“老師好!”，然后又去拉拉您的手，您那緊皺的眉頭松開了，眼神也變得溫柔起來。有時候你還會蹲下來，輕輕地摸摸同學(xué)們的頭，說：“去吧，玩一會，準(zhǔn)備上課啦。”

宣老師很了解我們。記得有一次，大雨嘩嘩嘩下個不停，我們上籃球課的希望泡湯了，很失望地走進教室。正當(dāng)我們絕望的時候，宣老師走進了教室。我們目瞪口呆。宣老師可愛地眨巴著眼睛，微笑著說：“怎么啦，你們忘了嗎?還有室內(nèi)籃球場呢!”“噢耶!”宣老師簡直就是上天派來救我們于苦海的。天哪，我們不會是做夢吧!同學(xué)們差點沒高興壞?！翱禳c啦!”雖然興奮，但同學(xué)們還是快靜齊排好隊來到風(fēng)雨操場。雖然雨很大，可同學(xué)們還是想到外面去。宣老師似乎讀懂了我們的心思，說：“過不了多久，雨就會變小的，你們等會再去吧!”宣老師真是神，不一會兒，雨果真小了。不僅我們沖進雨里，連宣老師也像個小孩子一樣跑進了雨里。

宣老師，我想對您說：您是我們最喜歡的老師。

老師500字作文篇8

老師，就像冬日里的陽光，讓我們感受到溫暖;老師，就像黑暗里的一道光，為我們照亮未來的路;老師，就像沙漠中的清泉，讓我們感受到希望。我身邊就有這樣一位可親可敬的老師。

我的體育老師姓李，個頭兒不高，有著一雙炯炯有神的大眼睛，常常扎一個馬尾辮，喜歡穿T恤和牛仔褲。上課的時候，我們一做小動作，她就能發(fā)現(xiàn)，于是我們叫她“火眼金睛”。

我二年級時的一節(jié)體育課，老師讓我們跑圈。跑著跑著，我前面的兩個同學(xué)說起話來，老師攔住了我和說話的兩個同學(xué)，說：“你們?nèi)齻€，去第六條跑道跑圈，直到我喊停為止?！薄安还苣闶遣皇潜辉┩鞯??！彼a充道。于是，我們繞著操場一圈圈地跑，小陳還回過頭來對我說：“你是被冤枉的。”我恨不得一拳把他打扁。跑著跑著，老師還是沒有喊停。謝天謝地，下課鈴終于響了，可我的腿已經(jīng)不聽使喚了。這個老師也太殘忍了吧。不過接下來發(fā)生的一件事又讓這個想法消失得干干凈凈。

有一天我們跳大繩，我一不小心弄斷了大繩。這可怎么辦呀，老師知道了一定會罵死我的。要不主動認(rèn)錯?不行，那樣不就等于自殺嗎?最后，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我決定主動認(rèn)錯。我慢慢地走向老師的辦公室，走到了門口，我輕輕地敲門?！斑M。”老師說。我走了進去，說：“老師，對不起，我弄壞了大繩?！薄皼]關(guān)系，下次注意就好了?！崩蠋熀吞@地說。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，這是您的工作寫照，是您給了我搏擊藍(lán)天的翅膀，給了我逆水行舟的勇氣。老師，謝謝您。

老師500字作文篇9

一聽到科學(xué)老師，我們都會想起他的“喇叭”，也許你會想，這個“喇叭”是什么呢?往后看就知道了!

科學(xué)老師長著一張國字臉，烏黑的短發(fā)中藏著幾根“銀線”。他的眼睛很小，還有個啤酒肚。他整天挺著一張誰欠他500萬的臉，導(dǎo)致學(xué)生不敢在他面前大笑。他經(jīng)常在課上大聲講話。他前一秒還如春風(fēng)般的講話，后一秒就直接提高了好幾十分貝，把話吼了出來。

因此，我們都在私下，為他取了趣名——大喇叭。

科學(xué)老師的性格多變，他有時會開玩笑，有時會對我們講道理。他的性格就像六月的天，娃娃的臉——說變就變，讓人琢磨不透。

平時上課，科學(xué)老師都會發(fā)揮他的“喇叭”功能。有一次，科學(xué)老師在黑板上畫圖，小明卻在下面昏昏欲睡?？茖W(xué)老師畫完后，用他的x光似的目光，掃視了一番，一眼就發(fā)現(xiàn)了小明在偷懶。毫不知情的小明還趴在桌子上，雙手疊在桌面上，把頭稍微傾斜，靠了上去，睡得如死豬一般沉?？茖W(xué)老師三步并作兩步走到他身邊，念起了書。突然他的聲音像坐火箭一樣提高了100分貝。可憐的小明一下子被嚇醒了，屁股下像是放了彈簧一樣高高地彈起?？谒畳煸谧爝?，喃喃道：“怎么了?”

科學(xué)老師一把把這云里霧里的小明扯了回來。他臉上的五指力顯而易見，科學(xué)老師又提高了聲音：“你說呢?”小明立刻像白兔一樣乖乖地站了起來。

科學(xué)老師的喇叭：突然一吼。能讓昏昏欲睡的你馬上清醒，怎么樣?科學(xué)老師的“喇叭”是不是很厲害呢?

老師500字作文篇10

他，第一次看到他，就覺得他是以為質(zhì)樸而有學(xué)問的老師。

表情也異常豐富，就像唱戲里面的變臉?biāo)频摹２贿^他好像身體有點毛病?！岸ｂ忊彙?物理老師手提著一個紅色布袋悠哉游哉地走了進來。頭上的頭發(fā)雜亂無章。一撮撮的鬈發(fā)像一大片被風(fēng)吹倒的小草，額頭上也只有一小撮卷曲的劉海，時不時還會掉下來，惹得大家哈哈笑。他卻毫不在意地說不要再一細(xì)節(jié)。他笑起來時眼角和額頭的皺紋就像樹皮一樣數(shù)不清條紋。高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，笑嘻嘻，笑嘻嘻的。也別看他整天笑嘻嘻的，眼鏡俠的那雙眼睛才是所有表情力量的源泉，我也才明白什么才是眉目傳情。有時，幾個同學(xué)在課堂上搗亂、開玩笑。如果課上來得及，他也會笑彎了腰和那些同學(xué)唧唧歪歪地說個不停。透過那副黑色的眼鏡中，可以看出他眼中滿是和藹與歡樂，讓人感覺很親近。但是，如果課上來不及的話，他就會大聲呵斥那些同學(xué)。臉?biāo)查g長的通紅。怒目圓睜地瞪著那些同學(xué)?？粗茄劬λ坪跤辛一鹪谛苄苋紵?，時不時就會噴出一團火來?？梢园岩黄譄?，讓人看了不寒而栗，那些人也就乖乖的了這種燃燒殆盡的火焰持續(xù)了大概十秒鐘，接著便下起了大雨，變回了和藹的的神情，繪聲繪色地講著課。

他具有的這兩種目光，審視他身邊的一切事物。

老師500字作文篇11

兩只透著靈光的眼，一張能說會道的嘴，兩彎細(xì)而淡的柳葉眉，眉宇間還未脫離童稚，微笑是她的招牌動作。這，就是我的班主任韓秀云教師。

她教我們的數(shù)學(xué)。在課堂上，她樸素，幽默。激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣。可是，我的數(shù)學(xué)從小就沒有打好基礎(chǔ)，即使我努力得學(xué)，可教師講的我還是聽不懂，而我，是一個性格內(nèi)向的女生，不好意思說出來?？杉?xì)心的她發(fā)覺出了我的異樣。于是，在課下，她找我去辦公室談心，她透過在這次談話過程中，她明白了我數(shù)學(xué)學(xué)得不好，于是，在放學(xué)時，她把我留了下來，教我做數(shù)學(xué)題，并溫習(xí)這天所講的知識點。一轉(zhuǎn)眼，到了晚上6：30，她告訴我：“你數(shù)學(xué)學(xué)得雖然不好，可是你很聰明，你每一天晚上留下來，教師幫你溫習(xí)功課，努力把你的數(shù)學(xué)成績提高上去，但你也要在家里好好的預(yù)習(xí)功課和溫習(xí)功課，明白了嗎?”我懷著感激的情緒說的了一句：“恩，我明白了，教師，多謝您!”教師又習(xí)慣的亮起了她的招牌動作—微笑的看著我，又說了一句：“你趕快回家去吧，留意你的父母擔(dān)心你?！薄岸?，教師再見!”我也有禮貌的回復(fù)了教師一句，便回家去了。就這樣，我每一天晚上都留下來，讓教師幫我溫習(xí)功課。就這樣持續(xù)了幾個月，轉(zhuǎn)眼就期末考試了。

在考試時，我很有信心，因為我已提前做好了準(zhǔn)備。過了幾天，成績單發(fā)下來了，我比往常要考的還要好，教師也替我高興。

于是，我想好好的報答教師，可是又不明白該怎樣做，我也僅有在心里默默地說：“教師啊，我多想叫您一聲媽媽!”

老師500字作文篇12

每個人，都有生命當(dāng)中最珍惜的記憶，最值得珍惜的人。對于我來說，許多時光是與老師度過的，是老師把我?guī)胫R的海洋，用她辛勤的汗水教導(dǎo)我學(xué)習(xí)一點一滴的知識，引導(dǎo)我走向一條正確的道路。

初中三年，尤為重要，我的班主任會陪我度過。記得剛到這個學(xué)校時，整個地方很陌生，與老師您也不曾相識，而且并不了解您的個性。而現(xiàn)如今，一年已過去，我也已經(jīng)了解了您很多，和藹可親，幽默又風(fēng)趣。在一次課堂上，您講課文的同時，還談?wù)摰皆S多課外知識，并且是我不知道的一些，有曹操、主席、馬克思以及他們的思想。這些課外知識讓我聽得目瞪口呆，對老師您更是刮目相看。原來您的知識是如此淵博，談古論今，有條有理而別具一格。您還教會我們?nèi)绾稳ヒ慕雷?，從而更快地翻譯詞語，輕松學(xué)習(xí)課文知識，去深入了解課文。

老師，您教書已經(jīng)多年，在悠悠歲月之中，您的學(xué)生不計其數(shù)，遍布天下，相信他們的記憶中會永遠(yuǎn)有您，因為是您給他們帶來知識，帶來許多美好的回憶。在今后的日子里，我還有很多時光要與老師您一同度過，然而您還是會像以往一樣，辛辛苦苦，嘔心瀝血地去教導(dǎo)著我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是您?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”這便是您對我們的愛。

時光匆匆，日月飛逝。暮然回首時，仍是一道美麗的風(fēng)景，這是您帶給我們的。良師益友，一路相伴，回首往事，歷歷在目，您的恩情，無以為報。感謝，歲月中有你的辛勤教誨。