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傾聽成長(zhǎng)的聲音作文素材

時(shí)間: 新華 主題征文

傾聽成長(zhǎng)的聲音作文素材篇1

漫長(zhǎng)的冬天離開了這灰色的大地,經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我慶幸,我又長(zhǎng)大了一歲,但隨即而來的煩惱一個(gè)接一個(gè)地涌上了心頭……

新學(xué)期剛開始,朋友就不分青紅皂白,怒斥我為了蝸角虛名向老師打小報(bào)告,要與我割袍斷交。這件事令我心煩意亂。隨之而來的是老師把我寫的征文“槍斃”了。這猶如當(dāng)頭一棒,我目瞪口呆!要知道,為了寫這篇征文,我廢寢忘食,油盡燈枯。雖說名利對(duì)我如浮云,但那里凝聚了我多少的血與汗!我心灰意懶。

小的時(shí)候,我信心十足,自謂才高八斗,朋友歡迎,老師喜歡;長(zhǎng)大了,卻越來越發(fā)覺自己的學(xué)識(shí)淺陋,知音缺少,老師陌生。挫折也就接踵而至。我不知快樂時(shí)光會(huì)不會(huì)重新回到我的身邊,矛盾的心結(jié)不知何時(shí)才能解開……所有的為什么我都不知去問誰。人長(zhǎng)大了,煩惱卻為什么有增無減?霎時(shí),我覺得朋友個(gè)個(gè)棄我而去,幸運(yùn)之星離開我,命運(yùn)之神在折磨我、毀滅我,我不再是它的寵兒。

我似乎來到了痛苦與絕望的邊緣,陡峭的山坡,湍急的河流,它們都在嚇唬我,嘲笑我。我害怕,我不知該怎么辦,是進(jìn)還是退。我曾拔劍四顧過,但心卻是一片茫然。難道我只是滄海一粟,只能隨波逐流……不行!我要挑戰(zhàn),我要奮斗,我要脫離成長(zhǎng)的煩惱,超越自我。

我想我應(yīng)該行動(dòng)了,該把那笨拙的心從胸膛里取出來換個(gè)“新”的,讓胸腔里燃起熊熊烈火,燒掉不愉快,把自己從美麗的幻想拉回來,腳踏實(shí)地地找回那份應(yīng)該屬于我自己的幸福和快樂。我曾喜愛李白而對(duì)杜甫不屑一顧,因?yàn)槲規(guī)е啻簤?mèng)追著浪漫?,F(xiàn)在,生活在變,思想在變,我變得喜愛杜甫。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,必須正視現(xiàn)實(shí),接受挫折的挑戰(zhàn)。

昔日那個(gè)浪漫的我坐上了駛往實(shí)際的船。我拋棄了煩惱與憂愁,帶著上進(jìn)的心去努力,拿著美麗的夢(mèng)去拼搏,讓自己的花季綻放得更加絢麗燦爛!

憂郁的我已離開了煩惱,帶著陽光般的信心,去追逐快樂,追求夢(mèng)想……

傾聽成長(zhǎng)的聲音作文素材篇2

天,陰沉沉的,風(fēng),冷颼颼的,好像要將我束縛。

清晨,我漫步在院中,看見了一株不知名的小草,正努力地從墻角的石頭下鉆出來,我走過去觸摸了那小小的枝芽,我仿佛聽見了它在夜里、在狂風(fēng)暴雨的襲擊下,從石頭下頑強(qiáng)地鉆了出來,那種沖破一切阻礙,獲得光明、獲得自由的聲音,我仿佛聽見了它努力讓自己活得精彩,活得有意義的動(dòng)人聲響。然后,它仍努力著。之后幾天,我又見到它,卻足換了一副面貌,那柔軟的枝條不僅直直地站立著,而且還開出了一朵艷麗的小花,它在熾熱的陽光下努力著,妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長(zhǎng)的聲音啊!

哦,這便是成長(zhǎng)的聲音。那么我呢?我成長(zhǎng)的聲音呢?我問它,它卻說,聆聽吧,聆聽你成長(zhǎng)的聲音吧。

于是,我開始聆聽我成長(zhǎng)中的聲音。

十五個(gè)春夏秋冬,濃縮了人生精華。歲月無聲,回首我的成長(zhǎng)中包含了無數(shù)人的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。與伙伴們玩,累了便躺在愛的草地上休息,嗅著草兒、花兒的香味,聽著小鳥兒的歌唱。不一會(huì)兒就甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),傍晚,又倚在媽媽的肩膀上,望著無際的夜空,數(shù)著天上的星星“一顆,兩顆”,睡覺時(shí),又纏著爸爸講童話。生病了,一句句話,一片片藥,一杯杯水……還有那悉心照顧,無不洋溢著愛的味道。生活中的酸甜苦辣,無不是我成長(zhǎng)的聲音。

原來,這就是我成長(zhǎng)中的聲音,是這樣動(dòng)人,多么的可貴,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽成長(zhǎng)中的聲音,學(xué)會(huì)珍惜它們。這樣,快樂將伴我們成長(zhǎng)。

聆聽吧,聆聽自己成長(zhǎng)的聲音吧!人生旅途中彌足珍貴!

傾聽成長(zhǎng)的聲音作文素材篇3

春還沒來得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻看見了那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開放。

觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽見了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽見了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后,你在熾紅的太陽下妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長(zhǎng)的聲音啊。

那么我呢?我成長(zhǎng)的聲音呢?我問它,它卻說,聆聽吧,聆聽你成長(zhǎng)的聲音。

于是,我開始聆聽我成長(zhǎng)的聲音。

當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上,我發(fā)出了哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)是似而非的話語到終于說出一句標(biāo)準(zhǔn)的話語;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對(duì)著家人無理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(zhǎng)的聲音嗎?

當(dāng)我從兒童成為少年,當(dāng)我與父母意見不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(zhǎng)的聲音,是嗎?

當(dāng)我從少年成為壯年,當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見世道不公時(shí)不甘又無奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長(zhǎng)的聲音嗎?

原來我成長(zhǎng)的聲音如此跌宕,如此動(dòng)人,卻又是不可倒帶。

我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長(zhǎng)的聲音了,卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡,只剩花莖在風(fēng)中搖搖欲墜。

孩子啊。白玫瑰對(duì)我說,我成長(zhǎng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,而你的聲音盡管還有很長(zhǎng),但我們卻只能聽那么一次,所以,用心聽每一個(gè)音符,用心記住它們,或者忘記仔細(xì)聽時(shí)想想我吧。

我懂了,或許,我們每個(gè)人都只是白玫瑰,忙著證明自己的妖嬈奪目,卻忘了聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(zhǎng)的聲音。

傾聽成長(zhǎng)的聲音作文素材篇4

成長(zhǎng),是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情,成長(zhǎng)的路上總有各種各樣的聲音!

記得有一次,我和哥哥一起下去扔垃圾,在下去的時(shí)候,我看見大門門前放著一堆鞭炮,于是我就對(duì)哥哥說:“我們?nèi)シ疟夼诎?”哥哥說:“等下,我們一起去買?!蔽覍?duì)他說:“這里不都有了嗎?為什么還要去買?”我指著那堆鞭炮說道。哥哥看了看,微笑著對(duì)我說:“你是傻子嗎?這些鞭炮又不是你的,如果你放了,讓這些鞭炮的主人知道了該怎么辦?”

我一句話都沒說,回到家后就再也沒有去哥哥房間玩了,而是一個(gè)人孤零零地坐在沙發(fā)上看電視。我當(dāng)時(shí)覺得很委屈,明明下面就有鞭炮,而且就算是別人家的,那他為什么不放在自己家門口呢?于是在那個(gè)寒假,我再也沒有找哥哥說話,直到哥哥回大學(xué)去了。

爸爸媽媽早就發(fā)現(xiàn)我和哥哥在冷戰(zhàn),于是在送哥哥去大學(xué)那天問了哥哥是怎么回事,回來之后,媽媽故意問我,我吞吞吐吐。媽媽沒等我說完,媽媽就撫摸著我的頭,對(duì)我說:“婷婷,你何必要跟哥哥賭氣呢?哥哥說的有道理,那堆鞭炮本來就不屬于你,你有什么資格放呢?你現(xiàn)在是在家里,我們會(huì)讓你,但你到了外面、到了社會(huì)呢?誰會(huì)讓著你?有時(shí)就是你的錯(cuò)誤,你跟別人道個(gè)歉有什么關(guān)系呢?記得你哥小時(shí)候,跟一個(gè)同學(xué)吵架了,就不理他了,還說誰理他他就不跟誰玩,結(jié)果大家都在跟他玩,沒有人理你哥?!蔽衣犕赀@番話,震驚了。那天晚上,我仔細(xì)想了想,其實(shí)那時(shí)我并不想不理哥哥,其實(shí)我內(nèi)心深處是想去哥哥房間玩得,這才是我內(nèi)心深處的聲音。

從那次之后,我改掉了這個(gè)臭脾氣,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。

傾聽成長(zhǎng)的聲音作文素材篇5

什么是成長(zhǎng)的聲音?我順著成長(zhǎng)的足跡,追尋它。

淺綠色的墻柱,淡藍(lán)色的天花板。這是一個(gè)童真的樂園——幼兒園。午后的金色陽光鋪在小操場(chǎng)上,如小鳥般活潑自由的孩子揮動(dòng)著小手做游戲。漲紅的笑臉,在無憂無慮的游戲中陶醉。白色的小外套緊緊綁在腰上,隨風(fēng)飄起,像萬里晴空上的一朵浮云。

這一刻,我聽到了一種聲音,細(xì)小而難以察覺。那是白云飄蕩的聲音,是成長(zhǎng)的聲音,告訴我成長(zhǎng)是天真與自由。

追隨成長(zhǎng)的腳步,我來到公園。柳條抽新,百葉吐綠,花兒按捺不住悄然開放。一個(gè)孩子沖上去摘花,不料絆倒,趴在地上。立刻,淚水充盈了他的眼眶,他驚恐地看著自己白嫩的小手沾滿泥沙。孩子的父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視著他。他眨眨眼睛,還是憋不住那幾滴不聽話的淚水。他站起來,拍拍塵土,深吸一口氣。如同嫩芽破土,堅(jiān)強(qiáng)而富有力量。

這一刻,我聽到了一種聲音,細(xì)小而難以察覺。那是嫩芽破土的聲音,是成長(zhǎng)的聲音,告訴我堅(jiān)強(qiáng)與信念。

安靜的教室,“刷刷”的寫字聲此起彼伏。平日懶散的同學(xué)也握緊了筆,面對(duì)著白花花的作業(yè)本認(rèn)真思索。初三的來臨如同一條長(zhǎng)鞭催促著我們。減少了輕松的打鬧嬉戲,更多的是學(xué)習(xí)探討。這是臨近終點(diǎn)的時(shí)刻,也是迎接新的起點(diǎn)的時(shí)刻。無論終點(diǎn)還是起點(diǎn),都孕育了希望。我們會(huì)奮力一搏,我們堅(jiān)信努力就有收獲,堅(jiān)持就是勝利。窗外還未爬上樹梢的朝陽對(duì)我們露出了笑臉。

這一刻,我聽到了一種聲音,細(xì)小而難以察覺。那是朝陽升起的聲音,是成長(zhǎng)的聲音,它告訴我希望與奮斗。

傾聽成長(zhǎng)的聲音,我一路收獲人生的真諦。

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