運(yùn)動會作文優(yōu)秀1000字
運(yùn)動會作文優(yōu)秀1000字篇1
秋日的第一縷陽光照射在操場上。
熟悉的操場,熟悉的教練老師……即將舉辦的是,我?!扒锛咎飶竭\(yùn)動會”,也是我們?nèi)w六年級同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動會。
11月3日這天清晨,藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著,似乎等待著這場精彩的運(yùn)動會。8點(diǎn)30分,全校同學(xué)昂首挺胸,精神抖擻,穿著整齊的校服,排著隊(duì)形來到操場上集合???,迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中,本校的國旗布陣隊(duì)進(jìn)場,為賽場增添幾分活力色彩;聽,環(huán)繞操場的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號,各班的運(yùn)動員代表隊(duì)上場了!“我宣布,秋季田徑運(yùn)動會正式開始!”隨著校長的宣布詞,大家都鼓起掌來,慶祝本屆運(yùn)動會正式開幕!
明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意,六年級各班的拔河選手們在拔河賽場上準(zhǔn)備著。這一輪,我們高三(8)班對戰(zhàn)高三(11)班,我班的男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁,個個鉚足了勁,準(zhǔn)備開始拔河?!爸?”伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲,拔河選手們開拔了!我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索,“一二!一二!一二!”、“加油!加油!六八班,加油!”老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個拔河賽場。裁判員時刻注意著繩索中間紅巾的移動,啦啦隊(duì)不停在為各班的選手加油鼓勁!“吱!”又一聲尖銳的哨聲響起,對方選手高呼起來——我班戰(zhàn)輸??粗麄儦g呼的情景,我們苦惱、喪氣,低著頭默不作聲?!班?”,“唉!”一聲嘆息,一聲歡呼結(jié)束這次拔河。
11月4日,第二天的比賽——接力比賽。
每班各派15名男生、15名女生排成一豎隊(duì),等候在各班起跑點(diǎn)。“砰!”賽場上,伴著裁判員的一聲聲槍響,各班健兒們像一支離弦的箭,飛速地向終點(diǎn)跑去。他們雙手?jǐn)[動著青春接力棒,雙腿凝聚著希望與力量,和空氣摩擦出力與美的火花?!凹佑?加油!加油!”場邊,我班助威團(tuán)聲嘶力竭喊著加油口號,“六八六八,運(yùn)動發(fā)達(dá)!團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一!”不管我班健兒是否跑在第一,不管我們喉嚨的嘶啞,我們會一直為賽場上的他們加油,為他們鼓勁,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),因?yàn)槲覀兪桥笥?。最后,我班運(yùn)動健兒取得第一,大家在場外不停地歡呼。
一聲聲喝彩,一句句加油,一次次成功,一次次失敗……我們永遠(yuǎn)不會忘記我們高三(8)班在賽場上團(tuán)結(jié)一致,勇敢拼搏的場景。為自己奮斗,為青春喝彩。我們心中回蕩著那句熟悉的加油語:“六八六八,運(yùn)動發(fā)達(dá)!團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一!”
運(yùn)動會作文優(yōu)秀1000字篇2
今天下午,我們學(xué)校舉行了一次趣味運(yùn)動會。雖然天氣寒冷,但我們一點(diǎn)都不覺得冷,而是有一種火辣辣的熱情,心里有著說不完的喜悅。
這次運(yùn)動會有三個活動項(xiàng)目:雙人夾球、袋鼠跳、30米迎面接力。比賽剛開始,同學(xué)們的熱情就到達(dá)了沸點(diǎn),運(yùn)動場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,到處洋溢著活力,流露著快樂,充滿了陽光。
首先是第一項(xiàng)比賽——雙人夾球。班上的每個同學(xué)都十分緊張和擔(dān)心。擔(dān)心自己配合不到位,擔(dān)心自己的棍子夾不住球,擔(dān)心自己跑得太慢了。可是事情并不是我們想的那么糟糕。我們班的每一組同學(xué)都十分配合,順利地進(jìn)行這比賽。緊張的時刻到了,到我們組了!我們兩緊緊握著棍子,使勁把球夾著,飛快往前沖去,最后把球傳給了下一組的同學(xué)。耶!成功了!成功了!我終于打敗了看似很難得比賽!我的心高興地快要飛出來了。“加油!加油!加油!快點(diǎn)啊!”我加入了拉拉隊(duì)的陣容,和同學(xué)們、鄭老師激動地喊著,拍著手……
轉(zhuǎn)眼間就到了難上難的“袋鼠跳“了。這回我可束手無策了,不知該怎樣跳才跳得又快又不摔跤,可是,這對我來說是不可能的?!芭榕榕椤蔽业男恼榕橹碧?,我不斷地轉(zhuǎn)動身體,不斷地喘著大氣,但是還是……這時同學(xué)們都過來安慰我,鼓勵我,班長還握著我的手說:“不要緊,跌倒了再爬起來就行,我們不怪你!”霎時間,我充滿了勇氣和力量。到我了,我先深呼吸,利索地鉆進(jìn)麻袋,然后狠狠抓住袋口,拼盡全力一下一下有節(jié)奏地往前跳,就像一只活蹦亂跳的小袋鼠。終于,我成功了!再看看場上的一只只快樂的小袋鼠來來往往,我們仿佛走進(jìn)了動物園。“快點(diǎn)!快點(diǎn)!有節(jié)奏地跳過去!好!到了!你真棒!”梁老師貓著腰,揚(yáng)著手,大聲地喊著,鼓勵著每一個同學(xué),她的臉已經(jīng)漲得通紅了,可真美!
最后一項(xiàng)活動——30米迎面接力,應(yīng)該是我們班的強(qiáng)項(xiàng)了。體育委員和老師有計(jì)劃地安排好人員,并教我們怎樣接棒?!皼_沖沖……”“加油!加油!……”“快!快!快……我們就快贏了!再快點(diǎn)!”加油聲,歡呼聲響切整個校園,我們激動不已,邊喊邊為同學(xué)們打氣。老師們也一樣,激動得手舞足蹈。終于,我們?nèi)〉昧说谝幻?就在這一瞬間,我們一同飛了起來,高聲歡呼:“耶——”
隨著這一輪比賽的結(jié)束,趣味運(yùn)動會也接近尾聲,但是我們?nèi)匀怀两跉g樂中,有的同學(xué)在草地上翻跟斗,有的同學(xué)在擺姿勢照相,我們在游戲中享受到快樂,在競賽中學(xué)會了合作,在鼓勵中感受到了無價的友誼。