四年級(jí)記一次游戲優(yōu)秀作文篇1

“加油!“耶!”這是什么聲音?這是我們?cè)谶M(jìn)行激烈熱鬧的“疊紙對(duì)詩”游戲。

今日是我放暑假最有意義，最開心的日子。在作文課上，男生和女生分成兩個(gè)隊(duì)男生是藍(lán)隊(duì)，女生是紅隊(duì)。游戲規(guī)則是：從個(gè)隊(duì)中選出對(duì)答一個(gè)隊(duì)長，與對(duì)方石頭，剪子，布。贏的先出詩。輸?shù)?/p>

對(duì)答。再依次交換提出上句詩。打不上來的，要把腳上站的報(bào)紙疊小，先不能站的一方失敗。

一開始，我們班里像炸開了鍋似的。大家你一言，我一語地鬧個(gè)不停。我被選為男生隊(duì)

的隊(duì)長。和兩位“戰(zhàn)友”站在報(bào)紙上。對(duì)方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深!”我們毫不示弱大聲說“長河漸落曉星沉!”第一回，我們高舉雙手，贏了!

時(shí)間分分秒秒地過去了。我們兩隊(duì)不分上下，對(duì)的胸有成竹，津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，紅隊(duì)的張開陽說了個(gè)“小兒不識(shí)月”這時(shí)候劉燁正在冥思苦想著：高慕彤也在撓頭深思著，輸了!輸了!我們藍(lán)隊(duì)很悲痛，我們想盡辦法把紙疊成長方形，在報(bào)紙上寫了東西包成團(tuán)像個(gè)彩色棉花糖似的。

你答我問，我問你答就這樣過了幾個(gè)回合，女生的報(bào)紙疊成了比書還小的面積，站得東倒西歪。教師笑的臉上紅彤彤的說：“紅隊(duì)輸了，藍(lán)隊(duì)獲勝!”我和那兩位隊(duì)員一蹦三尺高。而女生悲痛落淚，教師勸她們以后多積累古詩。

今日的“疊紙對(duì)詩”活動(dòng)室多么有意義啊!不僅僅提高了我們活動(dòng)本事，并且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀進(jìn)取性，真是太成功了!那情景時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。

四年級(jí)記一次游戲優(yōu)秀作文篇2

我給大家說一個(gè)游戲，那就是左手剝雞蛋。

今天早上我來到開心作文社，來時(shí)還帶了倆個(gè)雞蛋。過了一會(huì)兒，上課了。王老師說：“今天，我們來玩?zhèn)€游戲——左手剝雞蛋。”我想：在家我都是用右手剝雞蛋的，左手剝雞蛋一定很難。王老師說：“剝下的皮要完整，不能將雞蛋清破壞。”我們?nèi)喾譃榱M，每一個(gè)組都有一個(gè)裁判員。

比賽開始了，王老師叫我們站起來，我把我的雞蛋在桌子上敲了敲，馬上剝起來。心里可緊張了，既不能破壞雞蛋清，又要速度快，這可真難。這時(shí)，我旁邊的這位同學(xué)已經(jīng)把雞蛋剝好了，我又加快了速度，把最后的雞蛋皮一剝，萬萬沒想到，我這一剝居然把蛋清剝出了一個(gè)小洞，看來這第二名也得不成了。呀!太失望了。

王老師又叫每一組的第一名進(jìn)入總決賽。臺(tái)上的人剝的都是那么快，局面非常緊張。比賽結(jié)果出來了，總冠軍是馬若珂，臺(tái)下一片歡呼聲。

最后，老師要發(fā)獎(jiǎng)品了，每組的第一名給三袋方便面，總冠軍給六袋方便面呢，我真是嫉妒呀!但不管怎么樣，玩的開心就好了。

這可真是一個(gè)有趣的游戲呀!真希望能多舉行幾次這樣的游戲。

四年級(jí)記一次游戲優(yōu)秀作文篇3

今天，我和媽媽做了一個(gè)很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規(guī)矩是這樣的：我或媽媽把一元錢稍稍向上空扔起，在它還沒有平穩(wěn)之前，迅速用塑料碗蓋上，然后猜是有字的那一面還是沒字的那一面，誰猜對(duì)了就加一分?？凑l先滿三分，誰就獲勝。假如兩人都猜對(duì)了，則兩人都加分。

我vs老媽大賽開始了。

首先有我來擲，為了確保第一盤能贏，我便故意把碗蓋得慢一點(diǎn)，讓自己微微看清楚是哪面。突然，我的頭上冒出了一層冷汗，畢竟“做賊心虛”嘛。不過慶幸的是，媽媽并沒有發(fā)覺。于是我脫口而出：“我猜有字的那面!”媽媽則慢吞吞地說：“這樣啊，那我就猜——有圖案的那面吧!”我偷偷陰笑。但是，令我吃驚的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只見一朵花“綻放”在我的眼前。第一場(chǎng)比賽，我慘敗!

緊接著，第二場(chǎng)比賽拉開了序幕。這次由媽媽擲，她把硬幣放在手里掂量了一下，使出“金龍飛天”絕招，把硬幣向上一擲，然后及時(shí)用碗把它蓋住。我猜到：“字!”媽媽跟我一樣，翻碗!還是一朵花。這局，兩人都沒得分!

關(guān)鍵在第三盤了!我把硬幣往上一擲，立刻蓋住。我猜了半天，吞吞吐吐地說：“我猜——圖案?！眿寢寘s信心十足地說：“我猜字，怎么樣?”我再次翻碗?！肮?”我高興得一蹦三尺高，“是圖案!”最后成績1：1平!

這次游戲真有趣!

四年級(jí)記一次游戲優(yōu)秀作文篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲，我們的“六一慶祝會(huì)”拉開了序幕。

首先，我們要舉行“夾豆子”比賽，規(guī)則很簡單：每張桌子上放著十顆豆子，第一個(gè)把所有豆子夾到對(duì)面的桌子的同學(xué)獲勝。

瞧，隨著同學(xué)們的一聲聲吶喊聲，我們的比賽開始了。一號(hào)同學(xué)張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子，邁著有力的步伐，輕簡便松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場(chǎng)上響起了久久不息的掌聲;二號(hào)同學(xué)卞新程也不甘示弱，以風(fēng)馳電掣般的速度到達(dá)了對(duì)面桌子?？墒?，所有人都沒想到，調(diào)皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來，他只好彎下腰去撿，“哈哈……”場(chǎng)上冒出了興災(zāi)樂禍的笑聲。3號(hào)同學(xué)戴雅欣十分穩(wěn)重，也十分順序，竟已經(jīng)運(yùn)過了兩顆豆子?？蓱z的是四號(hào)同學(xué)，雖然第一個(gè)完成，可少了一個(gè)豆子，無奈之下只能得二分。

雖然我沒有參加這次比賽，但我還是明白了“不顧事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果反而會(huì)更糟”。

四年級(jí)記一次游戲優(yōu)秀作文篇5

星期五上午，我們剛參加完達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。回到教室，王老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈，我們好奇地議論紛紛，“老師要干什么呀?”“會(huì)不會(huì)要做游戲吧!”等王老師把圓圈上添了兩個(gè)眼睛，一張嘴巴，一雙耳朵以后，我們才知道要玩畫鼻子游戲。

這個(gè)小孩子的臉蛋圓圓的，很可愛，就是缺少一個(gè)鼻子，老師讓我們把鼻子添上去。同學(xué)們不約而同地舉起手來，我也不例外，看來大家都想玩游戲吧!

王老師第一個(gè)叫的是侯藝林。只見侯藝林的雙眼被王老師用紅領(lǐng)巾捂住，轉(zhuǎn)了三圈，然后開始畫鼻子。侯藝林摸索著，猶猶豫豫的把小人的'鼻子畫上，我們哈哈大笑，她急忙扯下紅領(lǐng)巾，看了看，原來她把小人的鼻子畫到了嘴巴上，侯藝林羞紅了臉，急急忙忙跑下講臺(tái)。第二個(gè)上來的是趙嘉瑞。他的眼睛也被蒙起來了，我猜他一定很緊張。趙嘉瑞先在黑板上摸來摸去，好像在找鼻子的準(zhǔn)確位置?？伤碜拥奈恢靡呀?jīng)偏了。他蠻不相信自己似的提起了粉筆，小心翼翼地畫上了。哇哈哈，趙嘉瑞把小人的鼻子畫到了臉蛋的邊緣，都快到鼻子上了，趙嘉瑞自己看了看，小人好像生了氣一樣，怒氣沖沖地“看”著趙嘉瑞，鼻子都?xì)馔崃耍孟裨诼裨顾f：“真上火，看你把我的鼻子畫到哪里了?”他也情不自禁地笑起來。最搗蛋的鼻子是是誰的作品，我也記不太清了，反正特別好玩，那個(gè)同學(xué)居然把鼻子畫到耳朵上，小人就像帶了個(gè)耳環(huán)，顯得特別搞笑。

我也積極舉手，可老師偏偏不叫我，倒霉。我垂頭喪氣的，心里悶悶不樂。

這個(gè)游戲真好玩，既鍛煉了思維能力，也培育了猜測(cè)能力。有機(jī)會(huì)了我一定要親自嘗試一下!

四年級(jí)記一次游戲優(yōu)秀作文篇6

今天是學(xué)校的開放日，班里來了幾位學(xué)校老師和家長與我們一起上課。上午第一堂課，王老師讓我們做了許多協(xié)作性很強(qiáng)，非常好玩又具有挑戰(zhàn)力的游戲，其中讓我最難忘的那就是親子穿針。

首先，老師請(qǐng)毛浩然上場(chǎng)，接著，又邀請(qǐng)他的媽媽上場(chǎng)配合游戲。游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人一只手拿針，另一個(gè)人一只手拿著線，對(duì)著拿針人的針孔，配合著將線穿進(jìn)針孔里。游戲開始了，毛浩然手里拿著細(xì)線，毛媽媽為了配合兒子，舉著針蹲到與毛浩然平行的地方，平穩(wěn)地舉著針，等兒子穿線。

第一次，毛浩然眉頭緊鎖，嘴巴張成O形，全身繃緊，小心翼翼地將線往針眼里塞。這時(shí)，同學(xué)們有的趴在桌子上，有的站在椅子上，還有的大聲喊：“快點(diǎn)穿進(jìn)去呀!”終于，功夫不負(fù)有心人，在毛浩然試第八次時(shí)，把線穿了進(jìn)去，在穿進(jìn)去的一瞬間，他的心里就像一塊大石頭落地一樣，臉上也顯出輕松的表情。

通過這個(gè)游戲，我明白了團(tuán)隊(duì)配合的重要性，做事一定要有耐心。

四年級(jí)記一次游戲優(yōu)秀作文篇7

今天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水?！翱梢猿粤?”隨著我的.一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運(yùn)氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去!看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了!”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了!

走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實(shí)國外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)記一次游戲優(yōu)秀作文篇8

人不光要外表美，最好的人就是心要美，因?yàn)椤叭瞬豢擅蚕啵Ｋ豢啥妨??！比绻愦虬绲貌皇呛芷?，而別人喜歡你是因?yàn)槟阌幸活w善良的心，總是幫忙別人，自然別人就會(huì)喜歡你。

今日午時(shí)在市委黨校參加小記者特訓(xùn)的第二天，王教師跟我們一齊玩了一個(gè)游戲——找漂亮朋友。我們玩這個(gè)游戲真是又緊張又歡樂啊!

這個(gè)游戲一共進(jìn)行了四個(gè)回合。

第一回合，我們大家的答案的都不一致，有的選“1”，有的選“2”?？墒窃谖覀兊挠懻撓?，我們這組決定選“2”，教師最終公布答案了，一片歡呼聲，當(dāng)然我們這組也不例外。耶!我們對(duì)了。

第二回合，第三回合都過去了。第四回合開始了，我們的答案還是不一致，可是在我們認(rèn)真的討論下我們決定選“7”。教師要公布答案了，激動(dòng)人心的時(shí)刻也來到了。耶~~又贏了。

這個(gè)游戲使我明白了只要一個(gè)人的心靈美，她(他)就是真正的美!

四年級(jí)記一次游戲優(yōu)秀作文篇9

今天，作文課上熱鬧非凡，怎么回事呢?嘿嘿，告訴你吧，我們的翟老師又帶著我們做游戲啦!

老師讓我們分成三組，每組兩人，一人比劃一人猜，我和我的好朋友自信滿滿地走上了講臺(tái)，形成了第一組，不一會(huì)兒，其他兩組也組合好了。猜的東西分三類，水果類，食品類，成語類。其中成語類是最難的。我們都不想抽到成語類，不料，我運(yùn)氣不好，還是抽到了成語類。

第一組上場(chǎng)了，吳彤和趙婭琪上場(chǎng)了，第一個(gè)詞語是“紅燒排骨”吳彤一看到這個(gè)詞，靈機(jī)一動(dòng)就想到了，“誰跟彩虹的虹同音?”趙雅琪說：“紅燒茄子?”這下吳彤可著急了，急忙喊道：“肉，肉!豬肉!”“啊!我知道了，紅燒排骨?！苯K于第一局有驚無險(xiǎn)的過去了。

第二輪游戲開始了，詞語是“蘋果”，徐波和席志遠(yuǎn)上場(chǎng)了，席志遠(yuǎn)說道：“長在樹上，脆脆的!”“桃子!”席志遠(yuǎn)眨了一下眼睛之后，說："不對(duì)，不對(duì)，被咬了一口的手機(jī)!”“啊!我知道了，蘋果!”“哈哈……”全班哄堂大笑，席志遠(yuǎn)可真聰明啊!

到我和李胤瑋上場(chǎng)了，第一個(gè)詞是“入木三分”我不禁皺起了眉頭，這個(gè)詞怎么比劃啊?對(duì)了，這不是關(guān)于大書法家王羲之的成語嗎?我叫道：“大書法家王羲之寫字什么?”“入木三分!”第二個(gè)詞：“翻天覆地”。我把手往上一指說：“上面是啥?”“房頂唄”“房頂上面是啥?”“天!”

我又把手往下一指，說：“下面是啥?”“地!”“翻天覆地!”但這可不是李胤瑋說的了，心直口快的趙婭琪一下子說出了答案，結(jié)果她們組反而被倒扣一分，哈哈哈，這下就是我們組第一了。

這真是一次有趣的游戲，讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

四年級(jí)記一次游戲優(yōu)秀作文篇10

那是兩年前事情了。那次放學(xué)回家看到媽媽正在包餃子，于是我準(zhǔn)備幫幫媽媽。媽媽說：“那你就幫我切面吧!”于是我開始笨拙地拿起刀開始切面?？墒沁@時(shí)姥姥打來了電話，說有急事讓媽媽過去，媽媽急急忙忙就走了。

媽媽走后，我覺得很無聊，突然靈機(jī)一動(dòng)，想：面那么粘，不如沾一沾水吧!”于是我把一大塊面全都放到了一個(gè)盆子里，倒上水。過了一會(huì)兒，我把面拿了出來，沒想到面更粘了，可是我一點(diǎn)也不后悔。心想：捏個(gè)小人吧!我把面一塊塊揪下來，捏了一個(gè)小人和一只可愛的小老鼠?？墒俏矣X得太單調(diào)了，就拿來橡皮泥，用那些五顏六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上裝飾了一番。你看那小老鼠：尖尖的藍(lán)帽子、紅色的小衣服、長長的尾巴、灰色的小鞋子。可愛極了，讓人忍不住想摸一把。

我正美滋滋德欣賞著，媽媽回來了，一看面板上的面沒了，連忙問我。我自豪地指著小人和小老鼠說：“我把他們做成這個(gè)樣子了。”沒想到媽媽大叫一聲：“甜甜，你看你把面弄成這樣，咱們吃什么呀?”

那天晚上，爸爸回來后，我們只好下了點(diǎn)面條吃了。雖然沒吃成餃子，可是我覺得收獲還是很大的。

四年級(jí)記一次游戲優(yōu)秀作文篇11

今天吃晚飯時(shí)，我向爸爸媽媽宣布：長大了我要當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。爸爸媽媽聽了以后相互看了看，會(huì)心的笑了。

晚飯后，爸爸說：“兒子，我倆做一個(gè)游戲?！蔽乙宦犚鲇螒蚩筛吲d了，馬上幫助媽媽將客廳騰了出來。

爸爸說：“我們先熱身，”我倆開始做俯臥撐，我按爸爸要求俯下去卻一個(gè)也撐不起來，爸爸卻一口氣做了十個(gè)，我真佩服爸爸。

接下來我和爸爸練足球，我們相互傳球。頂球。過人，由于我技術(shù)不到位，動(dòng)做很滑稽，媽媽笑彎了腰，爸爸說：“要想做好一件事，首先要有強(qiáng)健的體魄，還要有扎實(shí)的基本功?！?/p>

我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的，從今以后，我不再挑食，努力學(xué)習(xí)，練好基本功，做一名足球運(yùn)動(dòng)員。

四年級(jí)記一次游戲優(yōu)秀作文篇12

"叮鈴鈴，叮鈴鈴!"下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑出了教室，大家都在操場(chǎng)上嬉戲。有的在打籃球、有的`在打乒乓球，還有的在做各種游戲。

我們班也不例外，我和李梓銘、葉航伸、陳遠(yuǎn)見等同學(xué)在一起玩火車的游戲。游戲規(guī)則是這樣的。首先，火車要在軌道行駛，有四五個(gè)同學(xué)站成四邊形，指揮紅燈、綠燈、要是手臂指示是紅燈，硬闖紅燈要罰款，還要扣留，綠燈是通行。

游戲開始了，陳遠(yuǎn)見當(dāng)火車頭，我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)車廂，一個(gè)接著一個(gè)牢牢地抓住同學(xué)后背的衣服，火車頭像一條盤旋的巨龍?jiān)谲壍郎闲旭?，車廂也奔跑起來，任憑火車頭怎樣開動(dòng)，也甩不掉后面的車廂，火車頭非常地謹(jǐn)慎，他都堤防著千萬別闖紅燈。同學(xué)們的臉上都玩得滿頭大汗、但大家玩得不亦樂乎。

"叮鈴鈴、叮鈴鈴!"上課鈴聲響了，我們的游戲也解散了，同學(xué)們以閃電般的速度跑回教室，課間游戲真好玩。