我的讀書故事主題征文篇1

書，是我的朋友。在我寂寞時，它給我安慰;在傷心時，它會給我鼓舞和力量;在我疑難時，它會給我解答;在我迷失方向時，它會指引我向光明前程邁進(jìn)。

書，打開了，世界便大了。我是一個愛書的小女孩。聽媽媽說，我一歲時抓鬮，就一直抱著書不放?，F(xiàn)在我長大了。成了一個特別愛書的小書迷。我的書雖然很少，但我從不讓家人給我買，總是去借同學(xué)和鄰居的，現(xiàn)在我們班有了圖書柜，我就在也不愁了。我經(jīng)常和媽媽去龍湖，我們?nèi)コ匈I菜，我便偷偷溜到圖書角去看書。幸好，沒人發(fā)現(xiàn)，要不我就倒霉了，看一會兒后，我就會張望媽媽買完菜沒。如果買完了，我就立刻跑過去，媽媽總會問我：”你干什么去了?“”上衛(wèi)生間“我答道。這幾個字，常會成為我的專用字?！奔依餂]廁所呀?瞧你猴急那樣?！皨寢屨f，我總是微微一笑。

我愛書已經(jīng)愛到了瘋狂的境界。在書中我是一只如饑似渴的小鳥，不斷地允吸著書中點點滴滴的知識。然后滿載著這些知識，飛向世界的每一個角落，有清風(fēng)為我祝福，有夕陽為我做伴，我要把這些知識，帶給每一個愛書的人。當(dāng)書中的知識都已化為我自己的知識時，我就可以像雪花一樣紛紛落下，為枝頭點綴，為屋頂披彩。

我喜歡看書，因為書可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧，它是人類進(jìn)步的階梯。書，寄托著人類熱切的希望;演示著人類成長的途徑，折射著老師同學(xué)間的情誼;和我們的喜怒哀樂……你會因有書而快樂。

我很高興，有一個書這樣的朋友。也很開心，每天，我同他一起哭，一起笑。

我的讀書故事主題征文篇2

心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。

行走書中，有的人品讀歷史變遷，有的人體味歲月流年。而我最注重的，卻是一場“走心”的旅程。

尚記得我第一次合上《致青春》的最后一頁，心中涌動的是對那個年代友誼的向往與對青春不朽的追求。透過那似乎泛著黃的紙面，我的眼前浮現(xiàn)起上世紀(jì)70年代人的青春記憶。

人們常說：“書籍給了文字想象的空間，電影賦予文字具體的畫面?！惫妫高^電視屏幕，我凝視著那些年輕氣盛的面龐，縱然相隔著時間的腳步，我卻覺得我的心與他們是那樣的近。翻開書本，書中的場景在我眼前是那樣的真實，我似乎聽得見他們青春不朽的呼喊。那一幕幕的場景連同文字一起，就如同用相機(jī)定格，清晰地留在我的腦海中，也刻在我的心中。

“媽，你和我爸的青春是怎樣的呢?”

媽愣住了，許是離青春太遠(yuǎn)，她愣了一會兒才回過神來。她跑上樓，下樓時手里多了一樣?xùn)|西——一本英語字典。我翻開字典，扉頁上寫著“劉德華”，再往里面翻，是密密麻麻的注釋與松散的書頁……爸媽的青春許就是這樣度過的，他們一同奮斗在生命最美好的年華，將汗水注進(jìn)了生命的長河里。

我側(cè)耳傾聽爸媽的講話聲，那聲音似是一個個音符，編織成一曲青春的樂章，流進(jìn)我的心田。我停下了，注視著眼前的照片：男人雖不英俊卻也精神抖擻，女人雖不美麗卻也明眸皓齒。

我撫摸著粗糙的照片，它像是一匹歲月的綢緞，我望著身旁的人，光影的變遷中，他們或許身體老去，但記憶永載青春。他們嘴角的細(xì)紋似乎模糊了，耳邊的銀絲似乎柔和了……我想起書中說的“青春不朽，歲月不老”，其實不就在我身邊嗎?歲月能將人的棱角撫平，卻無法帶走刻在心中的痕跡。

許是提起遠(yuǎn)去的歲月有些激動，爸爸在杯中灌上了啤酒，說是要回味青春的味道。我望著眼前泡沫翻滾的液體，那涌動著的更是心中青春的熱情與活力。抿酒入口，舌畔生茬，記在心中苦澀卻又回香的是歲月的味道，是青春的味道，是記憶的味道，更是品書的味道……

讀在眼里，記在心中，在生活中追尋痕跡，跨越文字與生活的體會，便是我“心”的旅行。

我的讀書故事主題征文篇3

“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的一句名言。在我認(rèn)為，書不但是知識的寶庫，還是一個讓我一進(jìn)去就可以丟掉一切事情的房間，是一個可以分享自己快樂，分擔(dān)自己憂愁的朋友。

我自小就酷愛讀書，聽媽媽說，我兩歲時就會背《唐詩三百首》。到我三歲時，每天睡覺前都要聽媽媽講一個故事，不然就不睡覺。等到我識字了，媽媽就給我買了許多帶拼音的童話故事?，F(xiàn)在，我的書已經(jīng)有一書架之多，作文書、童話故事、小說……數(shù)不勝數(shù)。

我還記得在去年的時候，是我讀書讀的最瘋狂的時期，甚至在科學(xué)課上都敢讀。有一次，晚上我讀書讀得正入迷，突然，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸皠e看了，快睡覺，八點了!我開始數(shù)了，三，二……”我趁著一秒的時間，趕緊一目十行、囫圇吞棗，多看了幾行，上床睡覺了。在床上，我還念念不忘書中的內(nèi)容，于是我心血來潮，拿起一本書和一盞燈就在被子里讀了起來。猜猜結(jié)果如何?被來檢查的媽媽抓了個正著。書被媽媽沒收了，我只好帶著對下面故事的無限遐想，含淚睡覺了。

我愛讀書的事很多。當(dāng)然，讀書也是益處多多。比如，我的語文成績提高了不少，語文卷上的閱讀題我?guī)缀醮未巫鋈珜?。而且書中也有其他科目的學(xué)習(xí)方法。比如有數(shù)學(xué)計算巧算、英語單詞巧記、科學(xué)知識探索等。作文自然是受益的最佳對象。我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來朗讀，這也是書的功勞。

書是打開知識大門的鑰匙，也是人類進(jìn)步的階梯，更是人類的營養(yǎng)品，我一定要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個好朋友，讀書，是我永遠(yuǎn)的樂趣!

我的讀書故事主題征文篇4

說到我的讀書故事，那真是三天三夜也說不完。記得從我4、5歲的時候爸爸媽媽就經(jīng)常因為工作忙，沒時間帶我。就把我一個人丟在書店里。在書店常常一待就是大半天。

其實，我也很想像其他小朋友那樣，和父母一起逛公園、玩游戲，可，那畢竟是幻想。因此，書成為了我最好的伙伴?！兑磺Я阋灰埂?、《格林童話》、《安徒生童話》……作者那浪漫的思緒、豐富的情感，讓我深深地迷其中。后來上學(xué)了，我的閱讀的書籍就更多了：《我飛了》、《今天我是升旗手》、《天藍(lán)色的陽臺》……書里蘊含著的哲理、人物的情感、生與死的離別……它們一次又一次地讓我的靈魂升華。

四年級時，我迷上了沈石溪伯伯的動物小說。記得有一次，我從同學(xué)那兒借來了沈石溪伯伯最新的動物小說《白天鵝紅珊瑚》。我一下子就被他那生動有趣的文字給迷住了。忘了今天是何年何月何日。一直到晚上9點，我才意猶未盡地和上書，睡覺去了。

第二天吃早飯時，我這才想起來，昨天老師布置的聽寫第一單元60個詞語沒寫。我如五雷轟頂，頓時心如死灰。立馬沖向?qū)W校，讓同學(xué)給我報聽寫。勉勉強強的在老師來之前，把作業(yè)寫完了。

經(jīng)過這次"血的教訓(xùn)"，我下次一定不會再犯這種錯誤了!

俗話說得好，"讀書破萬卷，下筆如有神。"書是一把金鑰匙，打開知識的大門;書是一架橋，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂;書是一盞燈，照亮我們前行的路!

我的讀書故事主題征文篇5

書是海，我是快活的小魚，自由自在地在海里遨游。書是天空，我是小鳥，在書的天空中翱翔。書是一位老爺爺，知識淵博又慈祥，一直陪在我身邊。

你們喜歡讀書嗎?從我上小學(xué)開始，書也悄悄走進(jìn)了我的生活，成了我最親密的朋友，書讓我慢慢認(rèn)識了這個世界，書教會了我很多的知識，比如中國的四大發(fā)明：指南針、火藥……我讀書生活中也發(fā)生了許多有趣的故事。

我愛看漫畫，媽媽偏不讓我看。有一次，媽媽讓我吃飯，我拿起漫畫書往餐廳走去，坐下來后急忙貪婪地讀著，媽媽走過來一把奪走我的書：“你怎么又看這無聊的書，這些漫畫對你有什么用?趕快吃飯?！蔽亿s緊吃了起來。我又拿起另外一本讀，過了一會兒，媽媽一看才吃了那么點，準(zhǔn)備奪走我手中的漫畫，不料碰到碗，飯灑了，還燙著了手。頓時，媽媽大發(fā)雷霆，說：“你每次吃飯都看書，不專心吃飯，都第幾回了?你就改不了嗎?以后吃飯不許看書?！甭犃藡寢尩脑?，我又傷心又生氣，無精打采地吃起飯來。

從那以后，我不再邊看書邊吃飯了?？蓵翊盆F一樣吸引著我，不能不看。一次寫作業(yè)時，我沒去寫作業(yè)而是津津有味看起書來。當(dāng)時我正在讀《馬小跳》系列圖書，讀著讀著，我被故事情節(jié)逗得哈哈大笑，媽媽突然就站到了我面前：“看看幾點了?還不快寫!”“馬上!”我自知理虧，吐了吐舌頭裝著寫作業(yè)的樣子，等媽媽腳步聲漸遠(yuǎn)了，我又偷看了起來，心里美滋滋的。不知過了多久，我一口氣居然看完了兩本，太佩服自己了。

我的讀書生活中還有很多故事。從讀書中我悟出了道理：讀書得專心致志，不能三心二意。書是良師，也是進(jìn)步的階梯，讓我們一起讀書吧!

我的讀書故事主題征文篇6

高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覀兿褚恢恢磺趧诘拿鄯?，自由自在地在百花叢中采蜜，汲取著書中的精神養(yǎng)料。

記得小時候第一次聽媽媽讀書上的故事后，就天天纏著媽媽講故事。漸漸地，我就成了小書蟲，各種各樣的圖畫書、童話書，都讓我愛不釋手。再長大一點后，我就開始慢慢地“消化”《十萬個為什么》，它使我眼界大開：想不到書里這么多的科學(xué)奧秘。自從讀了小學(xué)，學(xué)了拼音后，我可以認(rèn)著拼音讀書了，那時的我不知有多快樂：可以看著拼音讀書，不需要媽媽給我講故事了!到了二年級，我的識字量不斷增多，還有一個巨大的收獲――學(xué)會了。那時候我讀書時身旁總是放著一本字典，方便有不懂的字可以查閱。上了三、四年級，我的身旁依然放著那本字典，慢慢地我養(yǎng)成了不懂就問字典老師的好習(xí)慣。

通過讀書，我認(rèn)識了許多作家：高爾基、葉圣陶、冰心、楊紅櫻……他們的優(yōu)秀作品令我回味無窮，讓我懂得了許多寫作技巧。我在讀書時把好詞好句都摘進(jìn)我的“采蜜本”里，這些好詞好句給我寫幫了不少忙呢!

放寒假的那段時間，我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，長時間盯著電腦的后果是，我的近視度數(shù)飛速加深，天天暈暈沉沉，感覺像是生病了，爸爸媽媽因此對我發(fā)火，我終于退出了游戲，重新捧出被我冷落許多日子的各種書籍，我又回到書的海洋里，就像小寶寶如饑似渴地吮吸著媽媽的乳汁，是書，充實了我的生活，在我不愉快時陪伴著我，使我忘記了煩惱。

不過，讀書也別忘記了休息。有一天放學(xué)一回家，我就抱著書津津有味地讀了起來，就連媽媽叫我吃飯也沒有聽見。結(jié)果，我忘記了那天的作業(yè)非常多，當(dāng)媽媽一把沒收了我的書時，我才醒悟過來。打開書包埋頭苦干，但最終沒有在規(guī)定的時間完成作業(yè)，第二天還熬成了“熊貓眼”，上課都沒精神，于是我再也不敢沒做完作業(yè)就開始看書了。

書是我最忠實的朋友，當(dāng)遇到困難時，是書給我勇氣，讓我闖下難關(guān);當(dāng)我灰心喪氣時，是書給我安慰給我鼓勵，讓我勇敢前行;當(dāng)我取得好成績時，也是書為我慶祝，還提醒我不能驕傲自滿。書是我生活中不可缺少的一部分，我愛讀書。

我的讀書故事主題征文篇7

我喜歡看書，我覺得一本本書就像一層層階梯，書中的故事就像一把把金鑰匙，打開了一扇扇門，讓我漫步在知識的殿堂。

我愛看的書可多了，其中有一本叫《大個子老鼠小個子貓》里面有一只真誠友愛的老鼠和一只善良可愛的小貓，有一次，市里舉辦個主題為“環(huán)境保護(hù)”的畫展。放學(xué)后，大個子老鼠扛著兩副畫架，小個子貓拿著調(diào)色板和畫筆。他們來到新造的房子前面，想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫下來，剛拿起畫筆，就看見一輛小汽車冒著黑煙開過來，他們想等黑煙散掉了再畫，可小汽車一輛接一輛地開過來，他們只好離開，又來到了公園。

公園四周的草坪和樹林美麗極了，可好景不長，瞧，大熊一邊抽煙一邊領(lǐng)著小熊走進(jìn)草坪，大熊扔個煙頭，小熊也學(xué)著扔個飲料瓶。大個子老鼠和小個子貓又無奈地離開公園，來到了河邊，但河里流著黑水，對岸的工廠更是冒著黑煙，大個子老鼠還想換地方，可小個子貓說：“不用了，就這兒吧?！贝髠€子老鼠一邊畫，一邊不斷嘀咕：“這叫什么環(huán)境保護(hù)呀?！贝髠€子老鼠畫好了，去看小個子貓畫的……小個子貓的畫紙上，河水是藍(lán)的，工廠的煙囪不再冒煙了，樹上也多了三只小鳥。第二天，他倆把畫拿給馬老師看，馬老師把這兩幅畫拼起來，組成了一幅新的畫，取名叫“今天和明天”。通過這個故事，我懂得了一個道理，保護(hù)環(huán)境就是關(guān)愛我們共同的生存的空間。

書是我的好朋友，它可以讓我展開想象的翅膀，它可以給我?guī)碡S富的知識。我希望同學(xué)們跟我一樣愛上看書，去書中尋找屬于自己的樂趣。