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道德模范優(yōu)秀作文

時(shí)間: 李金 主題征文

道德模范優(yōu)秀作文(精選篇1)

老師曾問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題:什么是“道德”?其實(shí),“道德”說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。如果我們從小處處嚴(yán)格地要求自己,長(zhǎng)大了才能做個(gè)有道德的公民。

當(dāng)你真正獲得道德實(shí)踐的'勇氣和力量,才能理解“道德”這個(gè)詞中的深刻含。

爭(zhēng)做道德模范小先鋒

道德就像太陽(yáng),照耀著人們走向前途無(wú)量的道路;

道德就像月亮,讓黑暗中的人們走向正確的方向;

道德就像星星,時(shí)時(shí)刻刻提醒著人們錯(cuò)誤的行為;

道德就像流星,可以實(shí)現(xiàn)人們美好和真摯的愿望;

爭(zhēng)做道德模范小先鋒

周日,我和媽媽一起去奶奶家玩。在恒福路的金色年華,我和媽媽坐上了547路公交車。

一上車,我就看見了一個(gè)座位,我就馬上坐下來(lái)。過(guò)了不久,我看見了一位老人上車來(lái),我就把自己的座位讓給了那位手抓拐杖的老人。老人高興地坐下來(lái),并且夸我是一個(gè)關(guān)心老人的好孩子。

今天的天氣很好,陽(yáng)光燦爛,和風(fēng)拂面。我的心情也特別高興,因?yàn)槲易隽艘患椭先说暮檬?。所以,我也很開心!

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道德模范優(yōu)秀作文(精選篇2)

3月1日,我懷著一種敬畏之情,觀看了《春暖花開》道德模范先進(jìn)事跡,心靈受到洗禮、震撼。

倪秀蘭,湖北黃石的一位熱愛(ài)教育事業(yè)的模范,一位熱愛(ài)兒童的典范,從18歲扎根小山村,堅(jiān)守農(nóng)村單班點(diǎn)32年,教師、校長(zhǎng)、炊事員全是她一個(gè)人。在艱苦的小山村,培養(yǎng)了大批農(nóng)村孩子走出大山成為社會(huì)有用之才,多么了不起的好老師。

倪老師的行為生動(dòng)地詮釋了“真愛(ài)與無(wú)私”。她平凡的名字,平凡的面容,但平凡的背后,卻讓我們深深地感受到那是不平凡的堅(jiān)持,那是不平凡的勇毅。倪老師的事跡感染著我們,滋潤(rùn)我們的心靈。

作為一名普通的教師,我對(duì)責(zé)任與義務(wù)的認(rèn)識(shí)又進(jìn)了一步。教師不僅僅只是一名育人的使者,還有更深重的責(zé)任與義務(wù),那就是言傳身教,教給學(xué)生做人的道理,開啟他們道德的大門,讓他們向善向美。做更好更優(yōu)秀的自己,讓道德的火炬在學(xué)生中廣泛傳遞,為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

作為一名普通的教師,我不由得深深的佩服。我們身邊許多人,在他們平凡的人生中,把平凡演繹成了偉大。我們要學(xué)習(xí)倪老師熱愛(ài)學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)她艱苦奮斗、舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。用心中的愛(ài)播灑希望的種子,用心中的愛(ài),為孩子們的世界點(diǎn)亮光彩,每時(shí)每刻影響、啟迪感化學(xué)生,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)無(wú)細(xì)無(wú)聲”。

雖然當(dāng)今社會(huì)關(guān)于“道德淪喪”、“人格扭曲”、“人情冷漠”的言論此起彼伏,但看過(guò)倪老師的'事跡后,我們無(wú)不堅(jiān)信道德力量的強(qiáng)大。中國(guó)之所以從未間斷過(guò)自己的歷史,與華夏兒女代代傳承祖國(guó)的道德文化關(guān)系密切。也正因?yàn)檫@樣,道德時(shí)時(shí)蕩滌著我們的靈魂。我們這個(gè)社會(huì)太需要道德傳承了,它是時(shí)代的呼聲,它是精神文明建設(shè)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

道德之流永遠(yuǎn)涓涓流淌,以每個(gè)人心中善良的土壤為源頭,蔓延至世界的每一個(gè)角落,穿越過(guò)歷史,化作一條奔騰不息的道德長(zhǎng)河。

上善若水,真愛(ài)無(wú)私。

真愛(ài)的力量是無(wú)窮的,真愛(ài)的力量是相互支持的,真愛(ài)的力量是可以傳遞的。正是無(wú)數(shù)像倪老師這樣的人,用他們的愛(ài)與付出讓奉獻(xiàn)與感動(dòng)成為社會(huì)的主旋律,讓精神文明之花開遍人間。

真愛(ài)是一道春風(fēng)吹散冰凍的江水,真愛(ài)是一扇陽(yáng)光照亮前進(jìn)的方向,真愛(ài)是一縷月光折射社會(huì)的美麗,真愛(ài)是一絲甘泉驅(qū)走心中的焦渴……

倪老師,你永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)!

道德模范優(yōu)秀作文(精選篇3)

今天,我看了全國(guó)第三屆道德模范評(píng)選領(lǐng)獎(jiǎng)典禮,看到那么多的感人事跡,讓我感觸很深。他們有的為人民雪中送炭,有的為親人盡著自己的那一份責(zé)任。他們都做出了令所有人難忘的光輝事跡。而在他們當(dāng)中,有的已為了他人,不在這世上,但他們的精神,卻會(huì)永垂不朽。

鄧前堆,只是一個(gè)普通的少數(shù)民族醫(yī)生,但是他所做出的一切,彰顯了他的品格和人格。在洶涌的怒江之上,有一個(gè)怒族的村落。而這個(gè)村落的人生病了,須請(qǐng)求怒江對(duì)面居住的鄧前堆。但這兩地之間,只有一條光溜溜的鋼索。來(lái)往兩地,只能靠這條鋼索。但這條鋼索十分危險(xiǎn),一年上面就死了十多個(gè)人。但鄧前堆不怕,他每天晝夜不分地往返于兩地,作為他們的鄉(xiāng)村醫(yī)生。他隨叫隨到,二十年下來(lái),就連村中因風(fēng)濕臥床不起的`病人也重新站了起來(lái)。在這兒,他的月薪只是少的可憐的三百,而在縣城,月薪是這兒的三四倍??伤麪繏爝@兒的人民,他會(huì)一直做怒族的醫(yī)生。

孟佩杰,中國(guó)最美女兒,從八歲起,她就一直承擔(dān)著照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母的責(zé)任。在很久以前,她母親去世,她寄養(yǎng)在養(yǎng)母家。八歲時(shí),她養(yǎng)母癱瘓,養(yǎng)父也因此出走,她卻承擔(dān)著對(duì)養(yǎng)母的一切責(zé)任。為給母親做飯,她站在板凳上炒菜,不知摔下來(lái)了多少次。每天為養(yǎng)母端屎端尿是她的責(zé)任。她對(duì)養(yǎng)母十分感恩,十分關(guān)心,她也十分好學(xué)。當(dāng)她終于考上了大學(xué),她也放心不下母親,決定背著母親上大學(xué)。孝道在她身上得到了充分體現(xiàn),哪怕她不是親媽,只是養(yǎng)母,但對(duì)她來(lái)說(shuō)比親媽還親。

這還只是兩位代表人物,但所有道德模范的精神我們不可忘懷,因?yàn)樗麄兊木袷侵腥A的精神,我們應(yīng)對(duì)他們的精神加以傳承。

道德模范優(yōu)秀作文(精選篇4)

道德能在困能的時(shí)候幫助別人,道德是炎炎夏日的一縷清風(fēng);道德是微小生命中的營(yíng)養(yǎng)。道德十分重要,有了道德就能獲得別人對(duì)你的信任;有了道德人人都會(huì)喜歡;有了道德才會(huì)有高尚的品質(zhì)。道德是做人的原則之一,所以我們要遵守這個(gè)原則。

如果沒(méi)有了道德,就像是小鳥折斷了翅膀,如果沒(méi)有了道德,就像是火車沒(méi)有了軌道; 如果沒(méi)有了道德,就像是飛機(jī)撞上了小鳥......,道德無(wú)處不在,例如:父母回到了家很疲勞,可以端一杯水,或幫父母按按摩,梳梳頭等都是道德。

有一次,我從學(xué)校放學(xué)準(zhǔn)備回家去,家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),需要坐車才能回去,于是我就在路邊攔了公交車,上車時(shí),我十分高興,回家以后就能見到爸爸媽媽,那是多么開心的事呀!我正想著把錢投在錢箱時(shí),我在口袋里摸索了一陣,沒(méi)有什么結(jié)果,于是,我在書包、??ā⑽木吆欣锒颊冶榱?,但是都沒(méi)能找出那兩元錢,我急得額頭上直冒汗:到底怎么回事呀?錢去哪里了啊?是我忘記帶了嗎?現(xiàn)在可怎么辦呢?我情緒十分低落,摸索了一遍又一遍,我便跟司機(jī)說(shuō):“司機(jī)叔叔!我忘記帶錢了!你能不能通融我一下,我下次帶錢過(guò)來(lái)給你,可以嗎?”司機(jī)十分生氣,說(shuō)到:“你沒(méi)錢就不要上來(lái)?。 毙叩梦夷樛t。有一個(gè)阿姨見了我,知道了事情的真相,她便安慰我:“小朋友,別擔(dān)心,這樣的司機(jī)也不是什么好人!”她正準(zhǔn)備下車,突然,她朝我迎面而來(lái),把兩枚硬幣塞到我的手里,對(duì)著我微笑,就下車了。那個(gè)阿姨的道德品質(zhì)感化了我的心,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住那個(gè)阿姨美麗的笑臉。

那個(gè)阿姨有著樂(lè)于助人,大公無(wú)私的品質(zhì),她就像雷鋒,在別人最困難的時(shí)候伸出了援助之手,我真想對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)一聲“謝謝”,她這樣的道德品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)!

道德模范優(yōu)秀作文(精選篇5)

美好的品德,就像綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著人們的心田;美好的品德,就像涓涓細(xì)流,傳遞著人間的美好。

汪雨歌,一個(gè)農(nóng)村女孩。她文靜,她溫順,她穩(wěn)重,她善良。她們家一貧如洗,但她從來(lái)沒(méi)有悲哀,因?yàn)樗凶约旱呢?cái)富——那就是她不畏艱苦,自力更生的精神!

汪姐姐的爸爸死了,媽媽也改嫁了,每當(dāng)她看到別人與父母一起時(shí)她會(huì)不由不主地傷心。她和爺爺奶奶相依為命。爺爺常年在外打工,奶奶用她那柔弱的肩膀,扛起日月,扛起家庭,扛起黃土地上的耕耘。

一天夜晚,天下起了傾盆大雨,低小簡(jiǎn)陋的茅草屋,經(jīng)不住這猛如烈虎的大雨,到處漏水。她們這里補(bǔ),那里修,房子仍然在微微顫動(dòng)。汪姐姐急中生智,和奶奶一起躲進(jìn)了糧倉(cāng),才得以求生。在那電光火石的一瞬間,房子塌了,成了一片廢墟。糧倉(cāng)外,雨,還在無(wú)情地下著……

雨歌,雨歌,不就是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地唱歌嗎?汪姐姐沒(méi)有被生活的重?fù)?dān)壓垮,更沒(méi)有向困苦屈服。她每天樂(lè)觀地生活,認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí)。她在家里乖巧聽話,搶著幫奶奶做家務(wù);她熱心地幫助村里的孤寡老人;她積極主動(dòng)地為村里做事。

一個(gè)炎熱的夏天,汪姐姐和她奶奶做完事回到家里,奶奶忽然暈倒了。她大喊救命,用自己瘦弱的身體把奶奶扶到床上,然后把自己積攢的留著慶祝爺爺回歸買酒的錢到村里請(qǐng)了醫(yī)生,奶奶被及時(shí)救好了。事后人人都夸她是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

聽了汪雨歌姐姐的演講后,我深受感動(dòng)。我覺(jué)得自己十分地幸運(yùn),因?yàn)槲矣懈改傅拇葠?ài),有健全的身體,還有很好的生活條件。我可以快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué),去玩耍,沒(méi)有汪姐姐那些生活壓力。我最幸運(yùn)的是我有一個(gè)快樂(lè)的童年。我要向汪姐姐學(xué)習(xí),她的肩上擔(dān)負(fù)著沉重的責(zé)任,但她總是一笑就過(guò)去了,仿佛一下子就扔掉了所有的煩惱。她不畏艱苦,也從不向厄運(yùn)低頭。她總是用樂(lè)觀的心態(tài),用勤勞的雙手去打造,去改變,所以她的生活雖然清貧但卻是充滿陽(yáng)光的。

道德模范優(yōu)秀作文(精選篇6)

中華民族是有著五千年文明歷史古國(guó)的民族,傳統(tǒng)美德一直是貫穿于民族發(fā)展過(guò)程中的精髓。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上,我們要深入學(xué)習(xí)宣傳道德模范作用,傳播正能量,激勵(lì)中華兒女形成積善成德、崇德向善的良好風(fēng)尚,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐。

龔全珍老人等54位道德模范,以高貴的品格、強(qiáng)大的精神力量,領(lǐng)跑在了中國(guó)道德的賽道上。當(dāng)前,我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期,面臨著人口紅利減少,貧富差距擴(kuò)大,環(huán)境污染嚴(yán)重,食品安全等一系列的問(wèn)題,要想大步前進(jìn)奔向“兩個(gè)百年”,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就必須用好道德?lián)螚U。

用兩重抓手抓緊職業(yè)道德的撐桿,治理突出問(wèn)題。多美滋第一口奶、地溝油、某鎮(zhèn)書記吃龍蝦罵百姓等事件都反應(yīng)出某些行業(yè)部分從業(yè)人員職業(yè)道德底線淪喪、行業(yè)操守意識(shí)欠缺。這些事件引發(fā)了群眾極大的不滿,嚴(yán)重影響了社會(huì)穩(wěn)定和諧,對(duì)于這些見利忘義、造假欺詐的歪風(fēng)邪氣,要想深入治理,就要打擊、教育兩手抓緊不放松。抓打擊,抓現(xiàn)狀,就是要強(qiáng)化監(jiān)督,懲戒失德行為。有效的利用好法律武器,道德輿論陣地,共同懲治敗德行為,在全社會(huì)形成揚(yáng)善懲惡的良好風(fēng)氣,讓違法失德行為無(wú)地自容。抓教育,抓未來(lái),重點(diǎn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部職業(yè)道德教育、企業(yè)良心道德教育。加強(qiáng)道德陣營(yíng)建設(shè),從預(yù)防著眼根治敗德失德。為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展減阻力,添動(dòng)力。

用榜樣的力量把住社會(huì)公德的撐桿,傳播正能量。今年的道德模范,去年的“最美人物”……好人好事天天都在發(fā)生,模范也許就在身邊。要把住社會(huì)的良心,就要樹立榜樣,用“最美”的正能量、“模范”的精神力量感動(dòng)人、感染人,撒播真善美的種子。從制度層面上維護(hù)道德行為、推動(dòng)道德風(fēng)氣提升,除去讓好人“流血流汗又流淚”的寒心“雜草”,讓人人都敢做好事,人人都愿做好事。只有這樣,才會(huì)有越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)“好人就在身邊,也許就是自己”,才能在整個(gè)社會(huì)一起譜就《好人就在身邊》的悠揚(yáng)旋律,為我國(guó)的精神文明建設(shè)投入正能量的活力。

用征信的約束力攥緊誠(chéng)信建設(shè)的撐桿,筑牢道德建設(shè)基石。誠(chéng)信是政府部門建立公信力的基礎(chǔ),是企業(yè)長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)的保障,是人與人之間融洽相處的前提,因此誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)是我們每個(gè)人的共同心愿。筑牢誠(chéng)信這塊道德基石,需從建立誠(chéng)信體系入手。建立誠(chéng)信體系,就是要在全社會(huì)大力倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信,強(qiáng)化誠(chéng)信法治建設(shè),加大對(duì)失信行為的懲戒,形成守信光榮、失信可恥的社會(huì)氛圍。完善征信系統(tǒng),建立起具有強(qiáng)效約束性的個(gè)人和企業(yè)的永久性信用檔案,推動(dòng)形成良好的社會(huì)信用環(huán)境,為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)注入誠(chéng)信的靈魂。

今年是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的__大精神的開局之年,也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年,在當(dāng)今社會(huì)深刻變革的特殊時(shí)期,我們更要大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用道德?lián)螚U助推我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想跨欄,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大中國(guó)夢(mèng)!

道德模范優(yōu)秀作文(精選篇7)

她,為教育事業(yè)嘔心瀝血;她為培養(yǎng)良好班集體盡心盡職;她,把所有的愛(ài)都傾注在學(xué)生身上。她就是我們漕橋小學(xué)的一名__凡而偉大的老師——金云霞。

金老師中等個(gè)兒,兩條眉毛又濃又密,一雙大大的眼睛里透射出親切的光芒,特別是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴令我既佩服又羨慕。金老師是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。她是一位非常優(yōu)秀的老師,然而,她也是老師當(dāng)中身體最不好的一個(gè),她得了一種慢性病,不能曬太陽(yáng)??伤齾s非常堅(jiān)強(qiáng),似乎有一種非常強(qiáng)大的力量做支柱。

金老師嚴(yán)于律己。她要求我們必須做到的,總是自己身先垂范,做我們的榜樣。她要求我們穿著打扮要符合小學(xué)生穿著的要求,自己就一向穿得比較樸素;她要求我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,自己就從來(lái)不亂扔垃圾;她要求我們要勤打掃衛(wèi)生,自己帶頭撿課桌旁的垃圾;她要求我們要每天都堅(jiān)持晨跑,自己便帶著太陽(yáng)帽堅(jiān)持陪我們晨跑……

如果說(shuō)我們是沐浴著春光的小草,那么,金老師便是當(dāng)之無(wú)愧的屢屢春光。她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的。有一次,我們班的曾雅香和另一位同學(xué)之間發(fā)生了一些口角,曾雅香一氣之下就跑出了學(xué)校??墒?,她并沒(méi)有跑到家里,金老師那是一個(gè)急呀,找了一上午,回到學(xué)校腿都發(fā)軟了,差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。最后可算是找到了她??墒牵龊跛腥说囊饬?,金老師回學(xué)校做的第一件事,竟然是跑到班級(jí)對(duì)我們說(shuō):“今天的事就算過(guò)去了,以后誰(shuí)也不許提,聽到?jīng)]有?”都到那個(gè)時(shí)候了,金老師想的不是自己因?yàn)闀窳税胩斓奶?yáng),病情會(huì)如何發(fā)展,竟然還在為曾雅香考慮,考慮她心里會(huì)不會(huì)不好受,會(huì)不會(huì)傷心……

金老師對(duì)我的幫助可以說(shuō)是數(shù)之不荊記得成為金老師學(xué)生后寫的第一篇文章,雖然只有89分,但老師給我的'評(píng)語(yǔ)卻是:不錯(cuò),繼續(xù)努力,加油!我的臉上露出了開心的微笑。后來(lái),我的作文水__日漸上升,得到了老師越來(lái)越多的表?yè)P(yáng),我高興極了。一天,老師把我叫了上去,對(duì)我說(shuō):“張宇,這篇作文寫得不錯(cuò),修改一下是可以推薦發(fā)表的?!睆睦蠋煹脑捳Z(yǔ)中,我聽出了老師對(duì)我的期望。這學(xué)期,我在武進(jìn)教育網(wǎng)上發(fā)表了一些文章,老師欣慰,父母滿意,我更開心!

金老師就是這樣做我們的表率,使我們?cè)诓恢挥X(jué)之間養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣;她顧我們不顧自己,使我們感動(dòng)不已;她想方設(shè)法讓我們的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展;她善于鼓勵(lì),使我們班的許多學(xué)生都發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn)……金老師,您是我身邊的道德模范,您是我奮斗的目標(biāo)。我因有您這樣的老師而感到無(wú)比自豪!

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