小學(xué)生300字周記8篇
小學(xué)生300字周記1:
xxxx年x月x日 星期x 天氣:x
“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥。”科學(xué)知識(shí)就是力量,科技就是力量,人類的生活每天都在驗(yàn)證這一點(diǎn)。正是為了獲取這種力量才有了“掌握科學(xué)文化知識(shí)”這個(gè)學(xué)校生活永恒的旋律。
在報(bào)紙上,我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事,在雁山鄉(xiāng)一戶人家,5歲的男孩和9歲的女孩因食物中毒引起了腹瀉,孩子的奶奶迷信,叫巫婆來(lái)捉鬼。巫婆上門后臉上蒙著紗手帕,點(diǎn)上了所謂的“神香”,口中還念念有詞,在房間里跳來(lái)跳去,折騰了一番,然后對(duì)主人說(shuō),什么都不用做,3天以后孩子的病就回好了。巫婆騙了錢就走了,沒(méi)過(guò)多久,小男孩卻因病情惡化而死亡。衛(wèi)生院知道了,立即派醫(yī)生對(duì)小女孩進(jìn)行緊急搶救治療,終于使小女孩脫離了危險(xiǎn)。
迷信是害人的把戲,只有相信科學(xué),熱愛(ài)科學(xué)才能把事情做好。我們做為21世紀(jì)的小學(xué)生,要向家人和他人宣傳科學(xué)的偉大作用,是科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展
無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)證明:一個(gè)人想要成才,必須以豐富的科學(xué)知識(shí)為底蘊(yùn),一個(gè)國(guó)家想要強(qiáng)盛就必須要有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)作為基礎(chǔ)。我們更要堅(jiān)信,今天的幸福生活,是科學(xué)發(fā)展結(jié)果。只有科學(xué)才能把我們引向美好的未來(lái),走向文明。
小學(xué)生300字周記2:
xxxx年x月x日 星期x 天氣:x
我們進(jìn)了科技館的大門,就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型,只要轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤,小球就會(huì)按著軌道,通過(guò)各種障礙物,再回到原來(lái)的地方。我順著小球運(yùn)行的方向看到,障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等??上覜](méi)有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說(shuō)明的牌子,到現(xiàn)在我也不知叫什么。
穿過(guò)一樓,我們坐電梯來(lái)到了二樓。聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)電梯叫感應(yīng)電梯,只要把手放在電梯的扶手上,它就會(huì)動(dòng)起來(lái),如果沒(méi)有人的話,電梯會(huì)自動(dòng)停止。開(kāi)始我不信,反復(fù)試了幾次,果真如此。現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!在二樓,我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋,上面寫(xiě)著傾斜的小屋。真奇怪,小屋怎么會(huì)傾斜呢?我不禁好奇起來(lái),忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去,我立即就感到小屋真的斜了,幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己,一鼓作氣沖了出去。真刺激!媽媽呢?巨迪,我不行了!我在外面聽(tīng)到媽媽的話,忍不住哈哈大笑。
后來(lái),我們又參觀了三樓、四樓、五樓,可視電話、無(wú)源之水、磁懸浮列車等讓我大開(kāi)眼界,現(xiàn)代科技真的很神奇。最后,我還看了穹幕電影呢!
科技館不但好玩,還長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。有機(jī)會(huì),我一定還要去那里。
小學(xué)生300字周記3:
xxxx年x月x日 星期x 天氣:x
今天,媽媽帶我去科技館參觀。
我們先去看了4D電影,看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇,一戴上它感覺(jué)整個(gè)畫(huà)面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看,讓人有身臨其境的感覺(jué),當(dāng)畫(huà)面上出現(xiàn)小爬蟲(chóng)時(shí),我感覺(jué)那些小爬蟲(chóng)仿佛就在腳底下咬我們呢。
接著我們?nèi)チ?ldquo;地震小屋”,通過(guò)看電視,我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了,不能乘電梯,必須快速地從樓梯上跑下去;如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的感覺(jué),整個(gè)房子都在晃,還有地裂,可怕極了!
接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生,火災(zāi)逃生時(shí)要低頭,捂住口鼻快速逃跑,更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi),平時(shí)不要玩火,不要亂動(dòng)電源。
然后,我們來(lái)到了“水世界”,水柱里的水真奇妙,它居然可以根據(jù)琴聲變大變小,還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低,就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學(xué)堂……
科技館里的東西真神奇啊!我這次去參觀科技館不僅玩得很開(kāi)心,還學(xué)到了很多知識(shí),我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達(dá)了,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。
小學(xué)生300字周記4:
xxxx年x月x日 星期x 天氣:x
一棵老樹(shù),斑駁著歲月的滄桑。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的風(fēng)吹雨打,它如今已是老態(tài)龍鐘。它就那樣靜靜地立在爺爺屋后。極普通的一棵樹(shù),卻給了我意想不到的收獲。剛下過(guò)雨,清新的空氣令人心曠神怡,可我的天空,卻仍是灰蒙蒙的。
我總覺(jué)得自己和這個(gè)社會(huì)格格不入。我邁著沉重的腳步,漫無(wú)目的地走著,不知不覺(jué),竟來(lái)到了屋后。屋后有一棵老樹(shù)。仍記得小時(shí)候的自己,無(wú)憂無(wú)慮,總是藏在樹(shù)后面,等著爺爺急急地找來(lái)。我打量著這樹(shù),眼前的老樹(shù)已不似當(dāng)年模樣。黑黝黝的樹(shù)干摸上去十分扎手,那一條條的裂縫分明是歲月留下的痕跡!像一把大傘,它撐開(kāi)自己的枝葉,如屏障般護(hù)住了半個(gè)房頂。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,樹(shù)上的葉子更加油亮,晶瑩的水珠落到房瓦上,奏出風(fēng)鈴般悅耳的曲調(diào)。
我繞到樹(shù)的背后,驚訝地發(fā)現(xiàn),樹(shù)干上居然有一個(gè)碗口大小的洞。這個(gè)洞不像是新有的,因?yàn)槎纯陬伾蜆?shù)干一致,倒像是一直隨樹(shù)長(zhǎng)著的。受了這么大的一次創(chuàng)傷,它居然還能活下來(lái),而且成長(zhǎng)得如此枝繁葉茂!我叫來(lái)爺爺。爺爺看著這棵老樹(shù),放佛注視著自己的摯友,緩緩地吐出兩個(gè)字:“習(xí)慣,或者說(shuō)適應(yīng)。”我目瞪口呆,死死地盯著那個(gè)洞。對(duì)!這棵樹(shù)把那個(gè)洞當(dāng)成自己身上的一部分,慢慢地去適應(yīng),久而久之,它便忘記了自己身上有創(chuàng)口,也正因如此,它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)了那么多年。
那一刻,我的心豁然開(kāi)朗。對(duì)呀!蚌殼,因?yàn)檫m應(yīng)了沙粒的存在,把沙粒當(dāng)成自身的一部分,才能孕育出光彩奪目的珍珠;雄鷹,因?yàn)檫m應(yīng)了風(fēng)雪的歷練,才得以展翅翱翔,成為天空的霸主;而我,為什么不能適應(yīng)身邊的環(huán)境呢?那一刻,時(shí)間仿佛凝固了,我久久地沉浸在這頓悟的喜悅中……“生活以痛吻我,我要回報(bào)以歌。”“既然你改變不了他人,不妨試著改變自己!”這一次,面對(duì)老樹(shù),我明白了:只有學(xué)會(huì)適應(yīng),人生才會(huì)更加精彩;只有學(xué)會(huì)適應(yīng),成功才會(huì)離你更近一步!
小學(xué)生300字周記5:
xxxx年x月x日 星期x 天氣:x
記得媽媽曾說(shuō)過(guò),她不愛(ài)養(yǎng)什么花兒草兒的,最愛(ài)養(yǎng)仙人球,說(shuō)是耐旱、不掉葉,還能防輻射。我不以為然,那渾身長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬小刺且無(wú)一絲美感的球狀物體有什么稀罕?倒不如綠草艷花來(lái)得實(shí)惠。
有一天,我去陽(yáng)臺(tái)上找東西,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了蜷縮在墻角,長(zhǎng)久無(wú)人問(wèn)津,已落滿了一層厚厚的灰塵的那盆仙人球。盆里的泥土早已干裂得不成樣子,就像一張飽經(jīng)滄桑的臉;可那仙人球仍還倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著,墨綠色的身軀上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的小刺,十分扎眼,顯得咄咄逼人。“頑強(qiáng)的家伙”,我從鼻子里哼出了一聲??粗歉闪芽蓱z的泥土,我有些于心不忍,“何不給它澆澆水?”我突發(fā)奇想,雖明知仙人球不能多澆水,可我還是端來(lái)了一盆水,給仙人球從頭到尾洗了個(gè)涼水澡。
隔了幾天,我難得又記起了那盆仙人球,跑去看時(shí),不覺(jué)大吃一驚:當(dāng)初生機(jī)勃勃的仙人球,而今已軀體浮腫,從根部開(kāi)始一直爛到了頂端。我嘴角抽搐,苦笑了一下:“仙人球本是耐旱植物,你為何偏偏要給它澆水,強(qiáng)加于它一些多余的養(yǎng)分?真是多此一舉,愚蠢可笑啊。”
我自嘲道,同時(shí)陷入了深深的沉思:
現(xiàn)在的小孩子,不就像那盆仙人球;而為仙人球澆水的我,則像孩子們的家長(zhǎng)。把孩子視為掌上明珠,正所謂“捧在手里怕摔了,含在口中怕化了”,總是給予孩子一些過(guò)分的溺愛(ài),束縛了孩子自由發(fā)展、自主生活的空間。
在我們國(guó)內(nèi),一個(gè)寶寶病了,即使是普通感冒,也時(shí)常有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外婆外公六個(gè)大人忙前忙后,關(guān)心備至。這種溺愛(ài)方式,終究會(huì)導(dǎo)致孩子像那盆仙人球一樣,在過(guò)度的愛(ài)中喪失自主生活能力,變得百無(wú)一用,成為新一代“啃老族”,逐漸走向衰敗。
在此,我想呼吁普天下的家長(zhǎng)們:不妨放開(kāi)你們的雙手,讓孩子自由、自主、自立地生活,成長(zhǎng),不要讓孩子在過(guò)渡的愛(ài)中重蹈那盆仙人球的覆轍……
小學(xué)生300字周記6:
xxxx年x月x日 星期x 天氣:x
今天,媽媽帶我們?nèi)チ?7度夢(mèng)幻海,那里是一個(gè)水上樂(lè)園。
到了夢(mèng)幻海,我換好泳衣,剛走進(jìn)樂(lè)園,就看見(jiàn)室內(nèi)樂(lè)園里有兩個(gè)池子,一個(gè)很大很大,一個(gè)小小的。我愉快地跑到小水池里,那兒有一個(gè)五顏六色的水上滑梯,還有許多玩具。我滑了一會(huì)滑梯,看見(jiàn)一只玩具海豚,立刻跑過(guò)去騎在海豚背上,我感覺(jué)自己就像在大海里遨游,還有海豚朋友作伴。
接著,我又來(lái)到室外,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)水上樂(lè)園好大呀,那里有三層樓高的海盜船,船上有各種各樣的水上滑梯,旁邊是一座可怕的骷髏山,遠(yuǎn)處還有一座高大的水上過(guò)山車和一個(gè)帶著大喇叭口的超級(jí)大滑梯。
我興沖沖地跑向海盜船,沖過(guò)瀑布,沿著用繩子編成的網(wǎng)向上爬,來(lái)到了螺旋形的滑梯口,救生員叔叔讓我躺在滑梯口,雙手交叉兩只腿也交叉著滑下去,我順流而下,速度越來(lái)越快,感覺(jué)真痛快,結(jié)果突然嗆水了,原來(lái)已經(jīng)到出口了。第二次再滑的時(shí)候,我憋足了氣,始終沒(méi)有嗆水。
我們又來(lái)到骷髏山下,那里原來(lái)是漂流,大家都穿著救生衣,戴著游泳圈,還有兩個(gè)人的游泳圈呢。開(kāi)始我不愿意去,怕到骷髏山里去,爸爸帶著我的好朋友樂(lè)樂(lè)漂,樂(lè)樂(lè)玩得可開(kāi)心了,漂了了一圈又一圈,足足五圈了還不愿意上岸,我才下定決心試一試。我小心翼翼地穿上救生衣,坐在游泳圈里。我們?cè)谒镲h啊飄啊,突然一陣?yán)舜騺?lái),漂得快了,來(lái)到了骷髏山口,這時(shí)看到了那里過(guò)一小會(huì)就會(huì)有大水沖出來(lái),形成了浪,這樣我們玩得就更歡快了。
這一天玩得可真快樂(lè)啊!
小學(xué)生300字周記7:
xxxx年x月x日 星期x 天氣:x
星期五,學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@春游。
我們先參觀了大楊學(xué)校,然后瀏覽了花卉種植基地,然后來(lái)到董鋪水庫(kù)野餐、玩耍。
來(lái)到董鋪水庫(kù),我們先拿出美味,為我們待會(huì)的游戲補(bǔ)充能量。收好美味后,我忽然聽(tīng)到有同學(xué)好象發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了寶貝似的喊:“快來(lái)看!這里有很多螺耶!”我跑過(guò)去一看,的確有許多田螺,躺在草叢里。我也開(kāi)始和其它同學(xué)撿田螺。這些田螺有大有小,有全黑色、全白色,也有黑白相間的。還看到了5個(gè)癩蛤蟆。
大家都有不少收獲,這真是一次快樂(lè)的春游啊!
小學(xué)生300字周記8:
xxxx年x月x日 星期x 天氣:x
在報(bào)紙上,我曾砍過(guò)這樣一個(gè)故事,在雁山鄉(xiāng)一戶人家,5歲的男孩和9歲的女孩因食物中毒引起了腹瀉,孩子的奶奶迷信,叫巫婆來(lái)捉鬼。巫婆上門后臉上蒙著紗手帕,點(diǎn)上了所謂的“神香”,口中還念念有詞,在房間里跳來(lái)跳去,折騰了一番,然后對(duì)主人說(shuō),什么都不用做,3天以后孩子的病就回好了。巫婆騙了錢就走了,沒(méi)過(guò)多久,小男孩卻因病情惡化而死亡。衛(wèi)生院知道了,立即派醫(yī)生對(duì)小女孩進(jìn)行緊急搶救治療,終于使小女孩脫離了危險(xiǎn)。
迷信是害人的把戲,只有相信科學(xué),熱愛(ài)科學(xué)才能把事情做好。我們做為21世紀(jì)的小學(xué)生,要向家人和他人宣傳科學(xué)的偉大作用,是科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展
無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)證明:一個(gè)人想要成才,必須以豐富的科學(xué)知識(shí)為底蘊(yùn),一個(gè)國(guó)家想要強(qiáng)盛就必須要有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)作為基礎(chǔ)。我們更要堅(jiān)信,今天的幸福生活,是科學(xué)發(fā)展結(jié)果。只有科學(xué)才能把我們引向美好的未來(lái),走向文明。