小學畢業(yè)周記1：

　　快要離開心愛的學校了，這個星期是我們六(1)班值周，于是同學們都帶著興奮與期待的目光看著吳老師，后來我知道我是二號樓三樓的，于是，我便準備認真值周的那一刻……

　　星期二，我照例早早起床，麻利地刷牙、洗臉、梳頭、吃早飯、上崗。我興奮地站在走廊上巡邏，用眼睛審視著每一個同學的動靜。突然我看見一個模樣傻傻還流著“黃龍”的小男孩從樓梯那走過來，顯然，小男孩的上衣空空的，就一個箭步跨上去，把那小子攔住，問他：“你的紅領(lǐng)巾呢?”

　　那小男孩被突如其來的阻攔嚇了一跳，愣在那里，半天才反應過來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我沒……沒帶……”我讓他寫下班級，一揮手放他過去。過了一龜兒，我們正在精神抖擻地在崗位上管理班級紀律。

　　突然，一個同學說，最難管的四(4)班來了。我伸長脖子，朝對面看看，只見幾個調(diào)皮鬼正打打鬧鬧。我勸他們安分點，別吵吵鬧鬧的，影響到別的班級，那他們就是罪魁禍首了!但是，這些話，在他們眼里，簡直是一個純粹的耳邊風，這使得整個走廊被突如其來的襲擊攪得亂七八糟，我立刻跑上前去，盯著幾個搗蛋鬼，又拿起筆裝出要扣分的樣子，嚇得那幾個搗蛋鬼“屁滾尿流”。哇!這一招還真靈!他們看了看我手上的本子，吐了吐舌頭，乖乖男就徹底變成了他們，慢慢地走進教室。老時間了，笑瞇瞇地說：“你們幾個挺能干的嘛。”聽了老師的話，我心里喜滋滋的。

　　一個星期飛快地過去了，我們得值周也結(jié)束了，想一想這一周，酸甜苦辣五味俱全?？烧媸请y得的一次考驗呀!

　　小學畢業(yè)周記2：

　　我即將小學畢業(yè)了，回想多年來老師對我得幫助，感激油然而生，我要親手做壹件禮物送給老師。我心想：該送什么呢?送賀卡，不行，太普通了;送壹句祝福得話，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上擺放得照片，前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學得照片，對，把全班同學得情景都留給老師。

　　我便開始行動了，我先制作相冊封面，我畫了壹朵貳月蘭，這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師。象征著我對老師得愛。

　　封面畫好之后，制作影集，我把每壹張同學得照片插進相冊，當我們畢業(yè)走出校門后，老師拿起照片就可以想到我們?？吹轿覀冏蠲利惖眯θ?。壹張壹張?zhí)鹈赖眯δ?。都壹壹被我裝進了相冊，相冊因為有了我們得笑臉而倍增光輝。

　　我每插進壹張照片，都在底下寫壹行小字。這是您最好得學生(小)劉鑫;這是您得力助手王卓嘉;這是您最馬虎得學生肖凡……

　　當我插到壹半時，手累了，心想：不插了?？僧斘蚁肫鹄蠋熜量嗾J真批改作業(yè)得情景，不禁覺得很羞愧。這點累算什么，要繼續(xù)干。

　　最后壹張是我得，望著照片，我不由得回憶起。我們到郊外去玩，郊外得花遍地都是，我摘了50多小黃花和壹朵貳月蘭插在中間，我捧著這壹束野花獻給了老師，老師欣慰地笑了，微微地風吹到我和老師得頭發(fā)上，我班同學拍下了這壹幕。這是我所有照片中最美得壹張，我要把這張送給老師，老師像貳月蘭那樣默默地獻出自己壹片愛。此時此刻，照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛所感動，它們綻放花蕊，壹陣陣香氣撲鼻而來。我小心翼翼吧這張照片插進相冊里。

　　插完照片之后，我選了壹張康乃馨得禮品紙包起來，這代表我對老師得愛是永不變得。相冊做完了，在我精心準備下，這件珍貴得禮物終于誕生了。

　　這壹天，我用全部得愛位老師準備了壹個禮物，我知道，沒有任何困難可以阻攔我對老師得愛。

　　小學畢業(yè)周記3：

　　親愛的同學們!現(xiàn)在離畢業(yè)時日不多了，而我們只好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，而明天考完試，我們就要分離了，而現(xiàn)在正在倒計時想想自己還在校園開心的玩，可哪知畢業(yè)卻讓我們分離。永遠回不到從前了。

　　那些甜美的回憶，就像一個碟片，只要你放那腦海里呈現(xiàn)出那場景，抹不去的回憶。考過試會怎么樣?我們散了……一場考試，散了六年的友情。。我們再也回不去小學的那段日子!!以后的以后，在也沒有機會在同一個教室里坐著上課了?；蛟S，我們在也沒有機會坐在同一個教室里，同樣的座位，同樣的同桌。不同的學校，不同的教室，不同的同學，不同的座位，不同的同桌……這一刻，眼眶濕潤了，我哭了。再見了!我想見的，不想見到?；厥滓煌野l(fā)現(xiàn)我長大了，不像以前那般的幼稚。這時，我畢業(yè)了!

　　小學畢業(yè)周記4：

　　回顧六年來的生活，我的身后的大路上留下了一個個腳印，我站在一個腳印前細細回顧，都是我的一件件童年往事，其中，有一個腳印踩得最深，那就是使我人生改變最大的那件事。

　　有一次，我去體育館學跆拳道，跆拳道教練叫我練習太極三章，到了一個擋劈的動作的時候，我總是站不穩(wěn)，幾次想站穩(wěn)，都沒有成功，教練罰我擺基本式十分鐘，一個教練在那邊和其他人練，而另一個教練盯著我，不是還踢踢我的腳，看看我有沒有站穩(wěn)，有沒有放松。我的力氣隨著時間的流逝像逃命似的逃走了，我的腳還未堅持到最后一分鐘便軟了下來，站都站不起來，被一踢頓時倒了下來，教練看著我說：“下課了，我罰你下星期來時再練。”我十分無奈，從地上爬起來，收拾好了東西就回了家。

　　第二個星期五晚上，我又到了體育館，迎接我的又是那個鐵面無私的教練，我又開始練擺基本式，突然發(fā)現(xiàn)我擺基本式時一陣輕松，站久了，站累了，也沒有之前那種全身無力的感覺，教練看了看表，時間已過，便讓我擺那個擋劈的動作，我竟然可以站穩(wěn)了，而且還可以站穩(wěn)一分鐘之長的時間，這對我來說是十分難得的。

　　在這次事件中，我明白了一個道理：萬事都要從基礎(chǔ)開始。

　　小學畢業(yè)周記5：

　　時光就像那細細的沙塵，又像那無形的空氣，即抓不住，也看不見。即便你是玉皇大帝，即便你有通天的本領(lǐng)，即便你的品德再高尚，它也不會慢上一分;但又即便你是一個萬劫不復的極惡之人，它也不會因你而慢上一秒。所以，時間是最公平的，最私的，同時，也是最珍貴的。

　　一年，十二個月，三百六十天。聽起來很長，但，事實上，一年并不長，只是我們一生中的百分之一，一眨眼，就過去了。從升入中學到現(xiàn)在，整整一年過去了，但仔細回想起在過去的一年中所發(fā)生的一些有趣的事，傷心的事，一切仿拂就像在剛剛發(fā)生似的，依然是那么的真實。雖然我并不知道這是不是因為中學的時間全是用來學習的原因，但真的，一眨眼，又是一年。

　　時間，是一個很飄渺的東西，但它就在我們身邊，從我們出生開始就一直陪伴著我們。我們不能使它快一秒，也不能讓它慢一分，我們唯一能做的，也是必須要做的，就是抓緊它，不讓它虛度一分。