描寫(xiě)春雨的小學(xué)周記600字1：

　　下了一場(chǎng)雨，迷迷蒙蒙的。像一層層不能爭(zhēng)脫的迷霧，將這時(shí)間纏繞。校園的男生女生們走在雨中，并不打傘。天空中撒下的雨水似乎為他們織成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里變得一片朦朧。

　　空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺(jué)。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛(ài)情一樣，自己努力去爭(zhēng)取，伸開(kāi)雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。

　　春天的草兒在雨露的洗滌后，綠的透亮，勃發(fā)出絲絲的生機(jī)。在雨水的滋養(yǎng)下，努力讓自己長(zhǎng)高，再長(zhǎng)高。那本光禿禿的操場(chǎng)，現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竟也有了一層綠，也就是這一層綠使生機(jī)在那一瞬間猛然迸發(fā)出來(lái)。

　　雨水帶來(lái)的天空是灰色，是陰沉的色調(diào)。我瞇起眼睛仰望天空，看不到一絲的生機(jī)?；一业奶炷灰仓挥性诘蔚螄}噠落下雨水的襯托下，才能顯示出一絲的生氣。像一個(gè)正在發(fā)脾氣的孩子一樣，雨中的天空有著幾多的神秘，天空中云層濃厚，根本看不到深處，看不到它那本來(lái)明亮透徹的眼睛。

　　門(mén)口的那幾棵桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花，粉紅的花瓣，橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上，還沒(méi)有來(lái)得及停留，就不得不無(wú)情的滑落。而那花蕊似乎本著處處留情的想法，偷偷的沾上幾絲露水，生機(jī)昂然。桃樹(shù)的綠芽，發(fā)滿(mǎn)了整棵樹(shù)。配合著那清艷的桃花，在雨絲的映襯下，清脆多姿。

　　自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下，變的有些傷感。絲絲的雨水，似乎也讓溫度跟著它的情緒一起變的陰霾低沉。站在雨中的我，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。心里默默的想，難道又是一年倒春寒嗎?我們都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗，反抗這一場(chǎng)冰冷的春雨。雖然在努力后，又一次以失敗而告終。心里有些許莫名的難過(guò)和無(wú)奈，無(wú)奈自己又一次被征服。

　　校園的繁忙，似乎又在這靜靜撒下的雨水的影響下，變得寧?kù)o安詳。看著周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人，嚴(yán)肅莊重的樓，自己的心也慢慢變的沉靜，深邃。不再那么輕浮，不再那么張狂。

　　自己在心里慢慢回憶，覺(jué)得記憶一片混亂，也想在心里也下一場(chǎng)這樣的小雨。洗去那沉淀已久的隱晦，讓自己的心曬曬太陽(yáng)，感受到那久違的溫暖的味道，看到那春天的綠，春天的紅，那燦爛的一切。

　　是上天對(duì)生靈的恩澤，降下了這場(chǎng)雨，潤(rùn)滑著世間浮躁的生靈，浮躁的心。一場(chǎng)緩緩降下的春雨，似乎帶走了塵世的繁鬧。順勢(shì)也告訴人們，要靜心，放慢生活的節(jié)奏，去慢慢品味這并不陰霾，充滿(mǎn)陽(yáng)光，靜寂安詳?shù)氖澜纭?/p>

　　此刻，在這無(wú)聲的世界，雨停了。心，也跟著慢慢的靜了。

　　描寫(xiě)春雨的小學(xué)周記600字2：

　　大自然是一個(gè)魔術(shù)師，他給我們變出美好的一切;大自然是一個(gè)美麗的仙女，她給予我們燦爛的陽(yáng)光、蒙蒙的細(xì)雨、涼爽的風(fēng)······春雨，是春天的象征，是春天的報(bào)時(shí)器，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使萬(wàn)物有了生命，變得生機(jī)勃勃。春雨，像是一桶顏料，它把小草變得更綠了，把紅花變得更紅了，把萬(wàn)物都染上了屬于春天的顏色。

　　“呼—呼。”春雨就要來(lái)了，一陣陣溫暖的春風(fēng)，帶著花兒那樸素的香味，在空中拂過(guò)，小草挺直了腰，大樹(shù)吐出新嫩芽，好像準(zhǔn)備接受風(fēng)雨的洗刷。

　　“沙—沙”雨開(kāi)始下了，春雨落在地上，爆出一朵朵“雨花”，一片片嫩綠的葉子，歡快地在樹(shù)上舞蹈，迎接春天的到來(lái)，雨滴打在石頭上，打在草地上，發(fā)出了各種各樣的聲音，“啪—。”“噠—。”像正在演奏一曲交響詩(shī)。小鳥(niǎo)躲在窩里，聽(tīng)著這一場(chǎng)免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)。青蛙大哥也興奮了起來(lái)，帶著小蝌蚪們，游到岸邊，“呱-呱呱。”地叫了起來(lái)，為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)伴奏，雨落到了水中，激起的浪花在跳著“水中舞”。有幾個(gè)調(diào)皮的孩子，雨傘也不拿，光著腳丫子，像一條條小魚(yú)，沖出家門(mén)，在雨中玩耍、嬉戲，把濕水的泥土，放在自己制作的模具里，蓋出一個(gè)個(gè)“土面包”，有的在淺洼里玩水，互相潑水，把身子弄得濕淋淋的。

　　“沙。”雨漸漸沒(méi)了，小鳥(niǎo)撲動(dòng)著翅膀，飛到了空中，看著被春雨滋潤(rùn)過(guò)的大地，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲;小草梳理著被淋濕的頭發(fā)，身子變得更加的綠油油，水靈靈;花兒整理自己嫵媚的身子，一切都是新的氣象······

　　大自然是多么的美妙，多么的美麗!

　　描寫(xiě)春雨的小學(xué)周記600字3：

　　絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類(lèi)帶來(lái)了勃勃生機(jī)，我愛(ài)你絲絲春雨。

　　春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂(lè)和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹(shù)木，給了植物充足的水分，花草樹(shù)木拼命地允吸著甘露，快樂(lè)地允吸著甘霖。

　　你聽(tīng)，滴瀝，滴瀝......那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝......那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝......那是春天的呼喚......

　　雨絲是透明的，它是那么細(xì)，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類(lèi)幸福和歡樂(lè)......

　　小時(shí)侯經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō):“春雨貴如油。”的確如此，那無(wú)聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來(lái)春的氣息，春的希望。

　　春雨洗走了塵埃，它走過(guò)的地方，是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”輕柔的雨絲，帶給人類(lèi)多少新的希望。春雨把大地沖得干干凈凈。

　　春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛(ài)那輕柔的春雨。

　　春姑娘手拿七彩盒,點(diǎn)綠了小草和樹(shù)木,染紅了花兒;提著甘露,滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物.

　　春姑娘在陽(yáng)春三月,把甘露灑得更歡了，像是給大地披上一層薄薄的霧似的，到處是朦朦朧朧。因?yàn)榇汗媚锱蓙?lái)了它的使者--春雨。

　　看到淅淅瀝瀝的春雨下起來(lái)了,農(nóng)民伯伯高興極了,笑呵呵的。因?yàn)榇河暌幌?農(nóng)民伯伯就可以播種了!

　　小草貪婪地吮吸著春雨的甘露,小草醒了，掀開(kāi)被子，從地下使勁往上鉆，終于露出了它那尖尖的小腦袋，享受著春雨的沐浴。你看它們變得多精神，多嫩,多綠啊!這些小草高興得像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子,偷偷地,趁著爸爸媽媽或爺爺奶奶不在家，就在地坪上任憑春雨淋浴著自己,任憑小雨珠在它們身上打滾，蕩秋千。

　　給春雨沐浴過(guò)的小草綠多了，那晶瑩的小水珠一閃一閃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵花兒。柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的,綠油油的枝條。瞧，那些細(xì)長(zhǎng)的柳條，多像一位美麗的仙女披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。風(fēng)兒一吹,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)就隨風(fēng)飄揚(yáng),美麗的“仙女”顯得更加的漂亮了!

　　春雨一淋,地上一片生機(jī)勃勃,池塘里的青蛙也興奮地叫著:“呱呱呱!呱呱呱!”好像在說(shuō):“啊!春姑娘來(lái)啦!春姑娘來(lái)啦!春姑娘,謝謝你,我又可以唱我的《春之歌了》”。我家的那盆水仙花，更是得意，張開(kāi)那只美麗的大喇叭，也唱響了《春之歌》。我伸出小手去捉摸春雨，覺(jué)得涼絲絲的，一點(diǎn)顏色也沒(méi)有。春姑娘的使者可真神奇。

　　我愛(ài)你，春雨!因?yàn)槟憬o萬(wàn)物帶來(lái)了歡樂(lè)!因?yàn)槟闶悄敲吹纳屏?那樣的無(wú)私……