青春，是涓涓的流水;青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們?nèi)プV寫。春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。

　　當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春;當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春;當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照，那便是青春;當我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現(xiàn)，又落下淚來，那便是青春……青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。

　　因為老師的責罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春;因為閨蜜好友的生日到來而手忙腳亂，到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春;因為家人帶來的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄云外，那就是青春;因為一次考試沒考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來，那就是青春……

　　那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過哭過癡過恨過愛過，曾經(jīng)在失落的一個安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。

　　難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當初您耐心的教育;埋頭提筆疾書，猶記當初您細心的指導。溫柔的話語，細心的教導，修長的身影，都將永存在心。

　　難忘母校。一步步走進碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學海生涯。因為您的陪伴，才有了一個個人才。您的模樣，揮之不去。

　　“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。”正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。

　　有關(guān)青春的作文800字二：

　　青春如歌，我們便要大聲歌唱。——題記

　　已經(jīng)是八月了，窗外的天氣依舊是那樣的燥熱。沒有心情苦悶地呆在書房里看書，我很想去找你們——我的朋友。但你們卻都埋在了書堆，不忍心去成為你們時間的消耗者，也就只能把這份友誼看作一湖水，讓它好好的平靜，不希望一陣微風而是它起了波瀾。于是我獨自一人頂著火熱的陽光來到我們曾經(jīng)擁有最燦爛笑容的校園。校園內(nèi)的草兒和樹都散發(fā)著太陽的氣味，于是我的記憶開始倒退。

　　記憶開始頹廢，開始對教室的記憶定格。兩年前穿著小碎花裙的我真像個小傻妞，好不可愛。但是現(xiàn)在仿佛對自己也好陌生，陌生的讓我認不出自己。我們的純真到哪去了?是因為青春的來到而消失得無隱無蹤嗎?還是......心痛，痛心。分不清了痛，回旋在枯燥的空氣中?；ㄩ_，花謝。生命一次次的飄零散落。趴在窗邊，望著外面，高大的樹不在光禿，長出了許多屬于它的美麗枝葉。小鳥的來回又能否傳遞給我一份快樂。幾個小孩蹲在花壇旁踩花，互相贈送給對方，那樣的快樂，天真，我也曾經(jīng)有過。而現(xiàn)在這快樂天真只不過是他們的了。對嗎?

　　對于那失而不復返的童真我們已不能永遠地留戀，我們的青春正向我們走來，你看到了嗎?生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。不是嗎?我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，我也不會后悔。因為我曾經(jīng)為之努力過。于是，我啟程。只有啟程，才會達到理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。

　　征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。

　　魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。所以我們的美好青春需要靠自己的雙手去創(chuàng)造。請銘記青春將要向我們走來。

　　我們要把自信寫在臉上，雙手緊握著倔強和堅強，哼著聽起來怪異的歌，向我們的青春致敬：青春，你好!是的，向你們說的青春中有很多不堪回首苦澀記憶，但是其中何嘗沒有記憶猶新的甜蜜回憶呢?青春是我們成長路上的石子，你若不勇敢地走過去，誰又會替你堅強?

　　假若你沖過重重難關(guān)我們的美好青春就會在路的那一頭向你問好......那時我們就會抑制不住自己的情感，含著淚微笑的抬頭朝著天空吶喊：我的青春你還好嗎?

　　有關(guān)青春的作文800字三：

　　清晨,在冬日的晨光展露之前.一個個穿著不同制服的學生正匆匆趕往一個個“聚集地”,他們呵著寒氣,跺著腳,卻不得不在無聊的車站等著,或是迫于一種無形卻很強大的力量在硬實而冰冷的路上無奈的走著……

　　晨曦微微亮相,一棟棟彩色的教學樓持續(xù)不斷地傳出一陣陣單板機械的讀書聲.而自由的行動則限制在偶爾僅有的幾節(jié)體育課上,在幾輪為了中考而拼命的跑步之后,方可喘著氣,享受著片刻自由的歡欣……

　　在沉悶的教室外面,八九點鐘的太陽已經(jīng)掛起,它無私地照耀著蔚藍的天空和湛綠的大地.而學生們正對著黑板和滔滔不絕的老師拼命地抄寫著筆記,一些學生昨晚發(fā)奮讀書,現(xiàn)在正昏昏欲睡.卻還是不得不撐著腦袋,盡心像將所有知識一字不漏的灌入腦中……

　　早餐，學生只能課間抽時間在走廊匆匆解決,或者干脆不吃,擠出的時間用來寫永遠也寫不完的作業(yè).

　　也許在未來的某一日,中國的中學生也能脫離死板的課堂,更好的融入社會中去.他們的情商和財商也會得到充分發(fā)展,而不只是智商.新的教育使他們也能有一個一生難以忘懷的童年,有一刻一生都善良美滿的心靈.

　　黃昏,夕陽西斜,窗外的霓虹燈散發(fā)出來了夢的顏色.學生任然在拼命趕寫完家庭作業(yè),希望在忙忙碌碌中今晚早些睡去……

　　有關(guān)青春的作文800字四：

　　漫天花雨飄飄灑灑，在輕柔的微風中蕩漾著斑斕的光波，在夢的海洋中遠航，飄蕩著清香陣陣。綿綿細雨在迷人的芳香中飄飄搖搖，攜來一陣清香娓娓講述著夢中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現(xiàn)在腦海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光?抑或希望之光?

　　輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射著蔚藍的天空。蘸一點清水，用它獨有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點一抹翠綠，渲染出生機勃勃的青春。

　　我們是追夢的少年，尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野，傾聽著風兒的絮語情絲，欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌，沒有嫉妒，始終那般的善良，那般純潔。純真的花季，無憂無慮，自由自在，總是暢想著美好的未來，憧憬著充滿希望的明天。

　　總是在做夢，在神秘的夢境中尋找屬于自己那一方凈土?；孟胫幸惶炜梢哉仁澜?，當一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脫。

　　夢與現(xiàn)實早已混淆，夢境就是現(xiàn)實，現(xiàn)實便也是夢境。

　　是花季，是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季，陰雨綿綿的季節(jié)。

　　長大了，成熟了，無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息，嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜，惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷，感傷鮮花凋謝的凄美。何時變得如此多愁善感，這般的敏感，空氣中微微的波動便可激起心湖中層層漣漪。

　　清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏云下的心中便是一團亂麻，心情糟糕透了。畢竟不是圣賢，自然達不到“不以物喜，不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼，但心中仍有些許惆悵。

　　然而，悲傷只是暫時的，快樂才是永遠的。

　　抿一小口清茶，悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。

　　青春暢想，夢想飄揚。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風景裝點著唯美的青春。

　　有關(guān)青春的作文800字五：

　　回憶總愛在成長的路口一幕一幕地涌起，青春卻總在指尖一點一滴地隨著容顏蒼老，蒼老在陽光溫和的照耀下，蒼老在微風拂柳的回憶里。

　　我們擁有青春，仿佛我們無所不有，又仿佛我們一無所有。

　　我們的人生如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼在指尖蒼老，連同青春也一路摸爬滾打，正起勁時浩浩蕩蕩地一路走過毫不留情。

　　悲情傷感的人，更迷戀過往，更喜歡回憶，更喜歡在回憶里尋找些心靈的慰藉;更喜歡抱著最壞的心態(tài)迎接最壞的結(jié)果，等到最壞的結(jié)果發(fā)生時會失望但不至于對生活徹底絕望。我們的人生不免藏著疼痛，而有些痛卻說不出口，連同青春也被弄得支離破碎;就像喜歡一個人，最后卻不歡而散沒有結(jié)果，等到醒來忽然間發(fā)現(xiàn)一切只不過是青春出演的一場鬧劇。

　　樂觀開朗的人，總喜歡用最美的姿態(tài)看待生活離奇的變遷，總喜歡滿臉微笑跟隨青春浪跡天涯，把一切看的很美好仿佛青春蒼老如同過往云煙一切與之無關(guān)。

　　我們的青春不免要留下些缺憾，而有些缺憾卻只能假裝滿不在乎;我們的青春不免要經(jīng)歷些磨難，而有些磨難卻只能讓它順其自然。就像看一本沒有完結(jié)的小說，只能跟隨故事情節(jié)的發(fā)展而任由青春曲折爬行，只能在筆者的筆尖下任由青春慢慢變老，筆者沒有說完，我們就只有等待更新;如若筆者沒有就此封筆留下結(jié)尾，我們也只能坐以待斃，或者不再繼續(xù)閱讀下去;如若筆者封筆收尾，那么無論多么悲傷的結(jié)尾，抑或多么美滿幸福的結(jié)尾，又或者不是我們想要的結(jié)局我們也毫無他法。

　　我們的青春跟隨我們的成長緊扣在一起，也有過的美滿幸福、充實而快樂的時刻。很多故事，我們才想到了開頭，我們卻沒想到結(jié)局，結(jié)局也許會給我們一個意想不到的奇跡。我們的青春，我們的人生又何嘗不是這樣的呢，總會有奇跡發(fā)生。

　　我記起了，很多年前，我們都還小;可是突然間，就像做了一場夢一般，卻不由分說地長大了。我突然有些許恐懼，對青春蒼老的恐懼，充滿了疑慮，也充滿了對青春的熱情，興許我們會活的足夠精彩足夠充實，興許要不了多久我們就都會紛紛衰老。我們只有經(jīng)歷悲歡離合，才能身臨其境地感受到活著的充實，就像身在狂風巨浪的海洋上努力地抗擊波濤尋求活下去的希望。

　　如若青春不老，那么花開不敗，可惜歲月不留人。風花雪月，陽光雨露，構(gòu)成了生活的必然，也構(gòu)成了我們曲折而又美滿充實的青春?？墒牵L中，陽光下，我看到了青春在指尖慢慢變老。