友誼無(wú)價(jià)的作文五

　　斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，小學(xué)的六年生活也快到頭了。我已經(jīng)11歲了，從幼兒園開(kāi)始直到現(xiàn)在，我想，我收獲的最珍貴的是什么?是成績(jī)嗎?不完全是。是衣服嗎?也不對(duì)。我心中最珍貴的東西，我想是那朋友之間比露珠還晶瑩的友誼吧!所以我想先說(shuō)一句“友誼無(wú)價(jià)!”

　　回憶幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，雖然當(dāng)時(shí)意識(shí)不到友誼，但走出幼兒園的那一刻，耳邊卻不停的縈繞著那支離園歌，心里一下子空了，忽然百感交集，淚從眼眶中滾了出來(lái)。為什么要哭呢?為了誰(shuí)要哭呢?今天我才明白，是為了友誼而哭，舍不得同學(xué)們!是呀，雖然不懂事，但對(duì)友誼還是有深深的體會(huì)的呀!

　　現(xiàn)在小學(xué)也快畢業(yè)了，在仙林分校這短短的兩年多時(shí)間里，同學(xué)們的一顰一笑，一舉一動(dòng)，在我心里凝成了一顆叫做“友誼”的大珍珠，在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，小到一聲“好的、對(duì)不起”，一條赤誠(chéng)的紅領(lǐng)巾，一個(gè)甜蜜的微笑。大到大家同臺(tái)齊唱，讓歌聲飛揚(yáng)，大家步調(diào)一致，護(hù)送國(guó)旗升入藍(lán)天……處處能見(jiàn)到友誼這顆大珍珠煥發(fā)出友好、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，這純潔光亮的光。正如一位同學(xué)在留言薄上給我寫(xiě)道：“你我之間純真的感情只能地久天長(zhǎng)，像繁星閃爍萬(wàn)千，成為你我之間最美好的回憶……”

　　但是天下沒(méi)有不散的筵席，一轉(zhuǎn)瞬，彈指六年間，我們就要畢業(yè)了，我不知道我畢業(yè)時(shí)會(huì)不會(huì)哭，但我知道，我害怕丟掉心里那顆大壓珍珠。同學(xué)的一個(gè)微笑是用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。但蘇軾說(shuō)過(guò)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”我也希望將來(lái)，彎彎的明月像一只小船，把我的友誼，我的祝福帶向人間，帶向曾經(jīng)的，也是我的朋友那兒去!

　　冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)就有了一切。”更是一種特殊的愛(ài)吧，所以我想再說(shuō)一遍：“友誼無(wú)價(jià)”！

　　友誼無(wú)價(jià)的作文六

　　我和陳明是好朋友。天，我們把在手工小組上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一扔，心想：他肯定覺(jué)得我的小木船比他的好，才踩到的。我越想越氣，差點(diǎn)和他打起來(lái)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的勸說(shuō)，我們才回到各自的位置上，即使我們就這樣瞪了一節(jié)課，可心中的怒火還是沒(méi)有平息。

　　放學(xué)后，我沒(méi)有和陳明一起走，覺(jué)得不太習(xí)慣。我有點(diǎn)后悔了，后悔不該那么過(guò)分，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他吵架，或許他真的不是故意的呢。我坐在沙發(fā)上，一直想著這個(gè)問(wèn)題。

　　第二天是周末，我早早的起了床，帶著滿(mǎn)懷的好心情，和媽媽一起去公園散步。一進(jìn)公園，就看到了陳明，他好像在等我。我狠狠地瞪了他一眼，本來(lái)的好心情就這樣被破壞了。陳明似乎感覺(jué)到了我的目光，本來(lái)他的嘴巴微微張開(kāi)，準(zhǔn)備說(shuō)些什么，可被我這樣一瞪，他便默默的走了。

　　周一上午，我來(lái)到學(xué)校，剛坐到位置上，老師就說(shuō)考試。我對(duì)這次考試挺有信心，老師說(shuō)有些人要暫時(shí)換個(gè)位置以防抄襲，我也沒(méi)有緊張。老師開(kāi)始調(diào)位置了，陳明剛好就坐在了我旁邊。我若無(wú)其事的看著自己的卷子，奮筆疾書(shū)起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我也寫(xiě)了卷子的一半。剛剛到關(guān)鍵部分，我的水性筆突然沒(méi)墨了，我急的像熱鍋上的螞蟻，忍不住嘟噥：“怎么辦呀，我的筆沒(méi)墨了，卷子只寫(xiě)了一半!”陳明聽(tīng)到了，馬上從文具盒拿出一支嶄新的筆，借給我。我突然意識(shí)到——世界上最真摯的情誼，莫過(guò)于友誼呀!

　　第二天，我重新做了一個(gè)小木船，還給陳明，沒(méi)想到陳明也還我了一個(gè)。我們異口同聲的說(shuō)了一聲：“對(duì)不起!”相視一笑，又默契的說(shuō)了聲：“友誼無(wú)價(jià)!”

　　友誼無(wú)價(jià)的作文七

　　友誼怎么來(lái)的?是兩顆心靈用纖細(xì)而又珍貴的材料——真誠(chéng)，一點(diǎn)點(diǎn)編織出來(lái)的。所以人們珍惜友誼。

　　友誼比黃金更稀缺。我們居住在這個(gè)星球近60億人，有幾個(gè)人能夠成為你的好朋友?你能從這近60億人中收獲到幾許友誼?

　　友誼比黃金更寶貴。黃金有價(jià)，友誼無(wú)價(jià)。無(wú)價(jià)高于有價(jià)——這是公認(rèn)的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則。

　　回首前塵，往事如煙云般裊裊散去。家財(cái)萬(wàn)貫、田畝萬(wàn)頃都在身外，惟友誼長(zhǎng)駐心田，時(shí)時(shí)給人以溫馨與安慰，朗朗心靈的荒寒。

　　身處逆境，倍感孤零，此時(shí)握到朋友伸出的友誼之手，一股暖流襲來(lái)，如獲至寶，如解倒懸，頓生大漠遇甘泉之感，孤零與寂寞不知不覺(jué)間無(wú)影無(wú)蹤。

　　友誼可以使人眼不盲耳不塞。兩個(gè)人，以友誼為橋梁，用四只眼睛、四只耳朵汲取外部世界的信息，因此而掌握得比一般人多得多。

　　友誼可以抒懷。久別相逢，烹茶剪燭，一抒胸臆，去除塊壘，這是何等愜意，足以把人帶入快樂(lè)之極境。

　　友誼可以浴心。無(wú)論是耽玩的浪子還是無(wú)所事事的閑客，只要交一諍友，服下?lián)从验_(kāi)出的苦口良藥，便可以心境洞開(kāi)，豁然開(kāi)朗，生發(fā)出做些事情的欲望。

　　友誼可以解惑。友誼的二人世界奇妙無(wú)比，如切如磋，如琢如磨，沒(méi)有什么疑難問(wèn)題不能拆解。

　　友誼可以升華。友誼可以把人升華成義薄云天的英雄，升華成卓爾不群的勇士，升華成美的使者。

　　友誼無(wú)價(jià)的作文八

　　歷代的文人，都在歌頌友誼，從李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”到“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，又到王觀的《卜算子。送鮑浩然之浙東》中“才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。”再到“春草明年綠，王孫歸不歸”，還有“愿君多采擷，此物最相思”。這些無(wú)不都是在贊揚(yáng)真摯的友誼。這說(shuō)明什么?——友誼無(wú)價(jià)!

　　我只是茫茫人海中的一粟，與眾人無(wú)別，與他人一樣，我也有著真摯的友誼，這友誼使我回味無(wú)窮。

　　我的朋友小張——我的小學(xué)同學(xué)，這段友情的另一個(gè)擁有者。自我倆認(rèn)識(shí)之后，友情便開(kāi)始了。

　　我倆本來(lái)并不熟，偶爾一次在交談中得知他與我有著相同的愛(ài)好，慢慢地我們才成了好朋友的。小張他為人厚道，知識(shí)淵博。老師見(jiàn)我倆互相學(xué)習(xí)互相幫助，很高興，表?yè)P(yáng)了我倆。他的文章寫(xiě)得很好，老師稱(chēng)贊他把文章寫(xiě)到天上了!我也從小張身上學(xué)到了不少寫(xiě)作方法和許多知識(shí)。

　　我倆又一個(gè)共同的愛(ài)好——錢(qián)幣收藏。我倆在一起交換藏品，使各自都得到了沒(méi)有的東西，這不但豐富了我們的課余生活，也陶冶了情操。

　　友誼是困難時(shí)一雙援助的手，真正的友情是危急時(shí)刻看出來(lái)的。

　　在六年級(jí)時(shí)，有次老師讓我們買(mǎi)帶豎線(xiàn)的數(shù)學(xué)本，可我去買(mǎi)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了，我只得買(mǎi)了本橫線(xiàn)本自己來(lái)打豎線(xiàn)。小張看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“我多買(mǎi)了一本，給你一本。”我問(wèn)他多少錢(qián)，他一分錢(qián)也不要，我說(shuō)：“不要怎么行?”他說(shuō)：“算了吧，友誼是物價(jià)的，一個(gè)本算什么啊!”

　　此言一出，我十分感動(dòng)。因?yàn)槲颐靼姿男模涸谒睦?，別人重自己輕，友誼最重，利益最輕。他是知心朋友，相見(jiàn)恨晚之交!

　　現(xiàn)在他沒(méi)有與我在一個(gè)中學(xué)，我很想念他。

　　酒逢知己千杯少，話(huà)不投機(jī)半句多。