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肯定自己 精彩段落

時間: 保燕2 優(yōu)美段落

  肯定自己 精彩段落(精選)

  一、什么是假?什么是真?我覺得這世上最真的莫過于關(guān)心。我這樣做,是表示欣賞那孩子的情,也喚起了他媽媽的愛。 記住!再玩一球,再吃一口,再賭一局,再睡一分鐘,聽起來都是小事,那里面自我妥協(xié)的細菌,卻可能侵蝕你的骨髓,是你一輩子站不直!

  二、人與人相識,除了自然的緣分,更有許多的創(chuàng)造的機緣。 “嗨”!是你送出的一個友好的信息,沒有友好的意思,何必喊“嗨”呢?而許多成功就從這一刻開始了!

  三、因為這是一個“人”的社會!所有的活動、交易、成就,都要從人與人的接觸中產(chǎn)生,別人供給你所需,也肯定你的貢獻,甚至你存在的價值,都建筑在人們的回憶上。

  四、這世上有多少為家庭犧牲的父母、尊長,就在晚輩的一句“她自己喜歡”的漠視下,慢慢凋零了?

  五、父母、尊長平均年齡活不到五十歲,這是多么可悲的事!問題是,父母不能甘旨無缺、安享天年,又難道不是做子女的恥辱嗎?過去窮,我們沒有話講!

  六、今天富,我們該多么慶幸?!可是在我們慶幸的時候,是否該想想自己有沒有真盡孝,抑或又是創(chuàng)造了一種假象?

  七、可不是嗎?每個人有他自己的生活態(tài)度,只要不影響到他個人,個人的保守或開放,是無所謂對錯的!只是這看來不明顯的影響,卻可能造成無可彌補的傷害。

  八、“為理想犧牲的機會太多了,人的生命有限,你要選擇犧牲!”---《異域》

  九、這世上任何人,不論八九十歲的老人家,或剛學步的幼兒,都有著滿滿的愛,都會有你那付出的愛得到回響而興奮,也有可能因為反應的冷漠而受到傷害。

  十、人們最容易受到感動的,正是在自己平凡表現(xiàn)中,所獲得對方的關(guān)注。因為若沒有心,沒有愛,誰會去注意別人的小動作呢?

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  一、1960年,哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。

  二、新學年開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說:“根據(jù)你們過去的教學表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個半班讓你們教。這些學生的智商比其他孩子都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽儭?rdquo;

  三、三位老師都高興地表示一定盡力。校長有叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是特意挑選出來的,老師們都答應了。

  四、一年之后,這三個班的學生成績果然排在整個學區(qū)的前列。這時,校長告訴了老師們真像:這些孩子并不是刻意選出的最優(yōu)秀的學生,只不過是隨機抽調(diào)的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣,都認為自己的教學水平確實高。這時校又告訴了他們另一個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師,也不過是隨機抽調(diào)的普通老師罷了。

  五、這個結(jié)果證實博士所料到的:這三位老師都認為自己是最優(yōu)秀的,并且學生有都是高智商的,因此對教學工作充滿了信心,工作自然非常賣力,結(jié)果肯定非常好了。

  六、在做任何事以前,如果能夠充分肯定自我,就等于已經(jīng)成功一半。當你面對挑戰(zhàn)是時,你不妨告訴自己:你是最優(yōu)秀的和最聰明的,那么結(jié)果肯定是另一種模樣。

  七、 子女的成長,只想與父母的分離;又在分離之后,只想與另一個個體的結(jié)合。

  八、跟好友鬧別扭,常比與情人斗氣,更來得火大。情人不高興,感覺是心碎,老朋友不高興,感覺是“必要爆炸”。因為朋友之間要求的是“義”,當對方不義的時候,你就會產(chǎn)生“義憤”,那是“憤”!氣得人發(fā)瘋。問題是,若沒有愛,沒有情,也就不會那么心碎與義憤。然而從另一角度想,不正可以驗證彼此的友誼嗎?

  九、“管鮑之交”還是“管華之交”?(管仲與鮑叔牙)(管寧與華歆) 這世上沒有永無爭執(zhí)的朋友,且有越摩擦越光燦的友情,真正的朋友的爭執(zhí),不見得非要錯的一方,先伸出友情的手,當對的一方,想到,先伸出友情的手,錯的一邊將握得更緊。又真惜更有感激!

  十、不懂得尊重別人的人,正顯示了他本身的無知,深圳自卑造成的自大。

  十一、彰顯自己,不必否定他人!否定別人的人,自己心里有個樊籬,阻擋了被別人,也阻礙了自己。

  十二、《肯定自己》是劉墉的教育三部曲《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》三本書中的最后一本,這本《肯定自己》是他以書信的形式寫給他兒子的。在書中劉墉告訴自己的兒子用什么方法和力量,讓一個平凡的少年,成為充滿自信的青年;又用什么方法,幫助他超越自己的弱點,創(chuàng)造自己個人的風格,肯定自己是天地間一個不可或缺的人。本書他針對兒子所做的一件事或?qū)κ录奶幚矸椒?,用自己和朋友?jīng)歷過的、發(fā)生在身邊的以及周圍發(fā)生過的事例,引述出應該如何來肯定自己是“天地間不可少的一個人”。

  十三、《肯定自己》展示了真實的社會真實的人生,讓我們了解了這個真實的世界,繼而培養(yǎng)一種在人生的起步階段就必不可少的肯定自己的態(tài)度。在書的扉頁上寫著他永遠奉為座右銘的話:“每個人都應當從小就看重自己!

  十四、在別人肯定你之前,你先要肯定自己!”這也是全書告誡和鼓勵讀者們的最重要的一件事--------肯定自己!肯定自己是一種相信自己一定可以成功的自信與決心,肯定自己才能不被

  十五、所謂的成功的機緣而牽絆,把等待成功變成一種積極的“去成功”。 每個人都很想得到周圍的人的肯定,但同時又時常抱怨老天的不公,只給自己那么少的天賦。

  十六、所以都無法做到讓他人對自己肯定,但是在劉墉看來一個人要得到別人的肯定就必須先肯定自己。劉墉也說你可以一輩子都不登山,但你心中一定要有座山。這座山或許險峻陡峭,但你要相信自己的能力,要說我行,而不是退縮,當個永遠只會躲在溫室里的花朵。

  十七、其實心中那座最高的山是你自己,你必須肯定自己,而不是在未肯定自己前與他人相比??隙ㄗ约?,不斷地超越昨日的自己,就是今日最大的成功。

  十八、“肯定”是指對事物持確認的或贊成的態(tài)度,然而在此書中,肯定自己并非僅僅是“相信自己,贊成自己”這么抽象的一句話就能概括,全書通過不同的方面,以多種不同的角度來詮釋了我們需要在不同的方面加以努力,從而肯定自己,從而獲得最后的成功。肯定自己是一種行為,是一種敢于去超越自己去成功的行為,因此,由許多的不足引起了思考,由思考引出行動,也將由行動引領(lǐng)成功。

  十九、《肯定自己》不是孤立的一本書,它是對《超越自己》《創(chuàng)造自己》的補充和升華。因此,本書中,肯定自己是需要通過超越每一個昨天稚嫩的自己,創(chuàng)造嶄新的自己,才能最終相信自己是重要。

  二十、成功的人總會有一種相信自己一定能成功的氣質(zhì),自認為必須偉大起來。但是這種氣質(zhì)并不是空話,而是一種意念一種行動,他們總會通過各種努力,去克服難題抵制誘惑,去學習技能獨立生活,去培養(yǎng)一種肯定自己的態(tài)度吧,把等待成功變成去成功,創(chuàng)造自己的一片天地!

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