描寫老師的小學(xué)作文350字
老師是風(fēng),在你揚帆遠航時,助你乘風(fēng)破浪,老師是樹,在你長途跋涉時,為你遮陽蔽雨,老師是驚雷,在你面臨絕壁時喝,為你懸崖勒馬。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的描寫老師的小學(xué)作文350字,歡迎大家參考閱讀。
描寫老師的小學(xué)作文350字篇1
在三年二班的課室里,常??匆娨晃焕蠋煹纳碛埃粋€馬尾辮,水汪汪的大眼睛,一雙會說話的眼睛,那就是我最喜歡的語文老師王老師。
王老師有一雙會變的眼睛,當(dāng)我們上課調(diào)皮的時候,王老師的眼睛就像一把鋒利的利劍,但我們遇到困難的時候,王老師的眼睛就像一束溫暖的陽光,照進我們的心里。王老師的眼睛的慈祥的,當(dāng)她在認真講課的時候,講臺下面的幾個同學(xué)在講話、開小差,王老師用眼睛盯著他們,好像在告訴他們不要講話了,講話的同學(xué)立刻停止了講話;一些同學(xué)積極舉手發(fā)言,雖然沒有叫到他們,但是王老師用慈祥的眼光告訴他們,你們真棒!
王老師每一次上課都準(zhǔn)備的很充分。有一次,我們要寫一篇作文,王老師預(yù)先在網(wǎng)上查找了很多作文讀給我們聽,也把這些作文的寫法歸納總結(jié)出來告訴我們,還把一些好詞佳句摘錄出來讓我們參考。
這就是我喜歡的老師——王老師。
描寫老師的小學(xué)作文350字篇2
在我的求學(xué)經(jīng)歷中,教過我的老師有許多,但在我心目中最喜歡的老師,要數(shù)我們的班主任王老師了。
王老師今年二十多歲,中等個子,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒;高高的鼻子、親切的面孔,顯得平易近人。
王老師教學(xué)十分認真。上課時她面帶微笑、精神十足,用生動的語言把我們引進知識的海洋,讓我們在知識的海洋里盡情遨游,總是讓我感到40分鐘的課一轉(zhuǎn)眼就過去了,讓同學(xué)們感覺上語文課是很享受的一件事。批改作業(yè)的時候,錯誤的及時糾正,還經(jīng)常在我們的作業(yè)本上寫上優(yōu)或是”你真棒“及時給予我們積極向上的鼓勵。
雄鷹感恩藍天,因為藍天給予它自由飛翔的空間;小草感恩大地,因為大地給它舒適溫暖的家,而我要感謝您—王老師,您春風(fēng)化雨般的教誨,循循善誘的啟迪,讓我終身難忘。
王老師,您是我最喜歡的老師,也是我最敬佩的老師!
描寫老師的小學(xué)作文350字篇3
要問我最喜歡的老師是誰?我會毫不猶豫地回答是我們的易老師。
易老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā),還有著一雙炯炯有神的眼睛,他對每個同學(xué)都非常的關(guān)心,如果同學(xué)有問題要問老師,老師都會耐心的回答。我最喜歡的就是易老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開課,這節(jié)課讓我記憶猶新。易老師走到講臺上就笑容滿面地說:“上課!”我們就立刻齊聲回答“老師好!”老師上的課說的每句話讓同學(xué)們聽得津津有味,到了小組討論的時候了,老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了,老師也會走到每個小組問她上的這節(jié)課能聽懂嗎?如果有的同學(xué)沒聽懂,老師會認真地把你講懂了為止。如果我們班有同學(xué)沒有來,老師會主動地給家長打電話詢問情況,如果是生病的同學(xué),老師會問寒問暖并給他補課。
俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶,就像蠟炬一樣為我們默默奉獻者,易老師就是這樣的好老師,我喜歡她。
描寫老師的小學(xué)作文350字篇4
我最喜歡的老師,他有像月亮般的彎彎劉海,有點扁平的鼻子,炯炯有神的眼睛,生氣起來有如老虎般的兇猛,他就是我最喜歡的社會老師—陳思圣老師。
每次上社會課,思圣老師不會只上課本的內(nèi)容,還會補充課外小知識,比只上課本的老師教得更仔細;而且老師會用說故事的方式,這種方式不但有趣,而且很快就能把課本的內(nèi)容記得更清楚,。
記得有一次老師規(guī)定我們在考卷上的簽名要用手寫的,不能用蓋章的,結(jié)果媽媽沒空、用蓋章的,老師知道后沒罵我,還提醒我下次記得一定要讓父母親手簽名,不要蓋章。這件事讓我發(fā)覺原來老師不是那么容易發(fā)脾氣的,其實老師也很好親近。
最后我想對老師說:“老師您的上課方式很有趣,您是我最喜歡的老師。謝謝您的教導(dǎo),讓我變得更聰明、更懂事。”
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