昨天晚上雪終于停了，今天早上，我吃完早餐就興沖沖地跑下樓堆雪人去了。

　　我跑下了樓，看見白茫茫的一大片雪，就更加興奮了。我著兒拿點，那邊也拿點，不一會兒，我就搜集了一堆雪，一看材料有了，我就馬上開工。不一會兒，雪人的一個輪廓就做好了，可我看了又看，覺得這不是一個人，更可以說是一個企鵝。我就拿出鏟子，把他的身子和脖子分開。然后，我在那鏟子把他別的地方修改修改，多的地方去掉，少的地方再添上去。過了一段時間，我雪人樣子是出來了，就是沒有眼睛、嘴和手。我想：手就用雪做吧，可眼睛和嘴用雪做就太難看了吧!

　　這時，我靈機(jī)一動，想到了一個好主意。我先把手裝好，用一些雪捏成一個長方形，然后用鏟子修改一下，一只手就這樣做好了。接著我用同樣的方法做了另一只手。最后，我從小樹上摘下幾片樹葉，再在雪人臉上挖了兩個孔，把葉子塞進(jìn)去。又摘了一個小草下來，把他當(dāng)嘴巴，然后，我覺得應(yīng)該在加些東西，于是，我把凸出來的一株大草上的雪搬來，當(dāng)作雪人的帽子。就這樣，我的雪人完成了。

　　堆雪人作文200字二：

　　去年冬天，我和爸爸要去堆雪人了。我們來到院子里，把好多雪堆在一起，我要滾一個大雪球，滾著滾著我滾不動了，爸爸說：“我來滾吧!”爸爸滾了一個大雪球，正好做雪人的身體。爸爸說：“楠楠滾一個小雪球吧!”我滾好了一個小雪球安在大雪球的上面，爸爸找了一些扣子，我找了一個冰柱，最后我和爸爸找了一個小桶，我們把找著的這些東西，安到了雪人的身上，雪人堆好了，我和爸爸高興地笑了!跟爸爸合作很愉快!

　　堆雪人作文200字三：

　　雪停了，我嚷嚷著要跟媽媽堆雪人，媽媽說：可以，今天玩雪是最合適不過的了。“我這時候就歡呼起來說：”好好，太好了!“

　　突然，我看到一堆雪，想”這一定可以堆雪人“。我先拿一堆雪做他的身體，再拿一堆雪坐頭。后來我又用雪補(bǔ)身子，發(fā)現(xiàn)我補(bǔ)身子也不圓。我想了想”讓他滾一下就圓了“。我跪了一下還真圓了”。眼看就要大功告成了!可是圓圓又大大的眼睛，真麼弄啊!我苦思瞑想，想出了個好辦法把眼睛弄一個大洞在那葉子塞進(jìn)去。鼻子就拿長長細(xì)細(xì)的樹棍插上，嘴巴就劃一道，小雪人成功了?？雌饋硖貏e有個性!

　　堆雪人作文200字四：

　　星期五的清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。

　　校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。

　　下了第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚?，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體，有幾個女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠(yuǎn)處運雪，還有幾個女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負(fù)責(zé)堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機(jī)給我們和雪人拍照合影。

　　我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節(jié)。

　　堆雪人作文200字五:

　　期盼已久的雪終于下了，而且還下的很大呢，我興奮極了，我連忙和盼盼哥哥穿好衣服下樓去堆雪人。

　　堆雪人我和盼盼哥哥拿著我們自己做的鏟雪工具，把雪鏟到一起，捏了一個小雪球從高坡上滾了好幾次，轉(zhuǎn)眼間小雪球就變成了一個超大的雪球。我又捏了一個雪球，滾了好幾次，弄成了一個小點的雪球。我和哥哥把兩個雪球摞在一起，這樣雪人的身體就做成了，這也是堆雪人最麻煩的部分。我拿紅蘿卜給雪人按了個鼻子，又用樹枝按好了胳膊和手臂，我們畫好了雪人的眼睛和嘴巴，這樣我們的雪人就做好了，只可惜后來沒有給雪人拍個照片留作紀(jì)念。

　　堆雪人200字作文六:

　　一個冬天的晚上，天空飄起了鵝毛大雪。

　　第二天早上，小白兔可可打開門窗一看，大叫起來：“呀!好大的雪啊!”她心里想：如果叫上小松鼠嘟嘟去堆雪人，那一定很好玩。小白兔連忙給小松鼠打電話，約好去堆雪人。

　　他們穿好棉衣，圍上圍巾，套好手套出發(fā)了。外面好美啊!到處一片雪白。小白兔可可和小松鼠嘟嘟帶著工具來到了一塊空地上，開始堆雪人了。他們先滾好兩個圓滾滾的大雪球，做雪人的頭和身子。然后用胡蘿卜做鼻子，用小石子做眼睛，用樹枝做手臂。最后給雪人帶上一頂帽子和一條圍巾。

　　雪人堆好了，小白兔可可和小松鼠嘟嘟圍著可愛的雪人在雪地上跳起舞來，他們玩得可高興了。