每個(gè)人都有愛好，有的人愛好很廣泛，有的人很專一，你的愛好又是什么呢?下面是小編為你們精心整理的我的愛好一年級(jí)作文，供大家參閱!

我的愛好一年級(jí)作文 篇1

我的愛好很廣泛。什么看書啦，聽音樂啦，我都喜歡?？墒俏易钕矚g的，也就是最喜歡的，那就是-看地圖。

我愛看地圖，它似乎已成了我生命的一部分。在我家的墻上，掛著一幅中國地圖和一幅世界地圖。每天我都看著那由點(diǎn)、線、符號(hào)組成的世界，經(jīng)常‘‘沉醉不知?dú)w路’’，簡直比看書還入迷。正因?yàn)槲覑劭吹貓D，所以我懂得許多地理知識(shí)，比如世界上最大的沙漠是什么啦，加拿大的首都在哪里啦……連讀中山大學(xué)的表哥也夸我懂的多呢!

我愛地圖簡直愛到了發(fā)狂的程度。平時(shí)，我總是樂此不疲地尋找地圖來看。一些在別人看來是一堆垃圾的廢紙，我總是湊上去看看是不是地圖。就連打掃衛(wèi)生時(shí)我也習(xí)慣性地去看，結(jié)果同學(xué)們一整天都用怪怪的目光看著我，害得我好苦。不過正因?yàn)槲业呐Γ壹椰F(xiàn)在已經(jīng)有好幾張從《房地產(chǎn)報(bào)》上剪下來的地圖了。有一次，我在班里看到了一張報(bào)紙，上面有一幅地圖。地圖!當(dāng)時(shí)我就激動(dòng)得大叫起來。同學(xué)們又用怪怪的目光看著我：為了地圖，你連命都不要了?或許真的這樣吧。我想。

地圖給我?guī)砹撕锰?，也給我?guī)砹寺闊?。但不管怎樣說，地圖，我愛你沒商量。

我的愛好一年級(jí)作文 篇2

我的愛好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。

我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時(shí)還沒認(rèn)字就認(rèn)得每個(gè)棋子，知道它們擺在哪，后來爸爸教我每個(gè)棋子的走法，我開始對(duì)象棋感興趣了。我上學(xué)以后認(rèn)了好多字，課余時(shí)間就把爸爸的象棋書拿出來認(rèn)真地看，看不懂的地方就問爸爸。爸爸下棋時(shí)，我也喜歡在旁邊看，還不時(shí)問爸爸，這么走行不行，那么走行，我慢慢積累了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，沒事時(shí)就拽著媽媽下棋。有時(shí)我在今晚報(bào)上看見一些殘局，我就把棋盤、棋子拿出來，按照所給布局?jǐn)[好，仔細(xì)思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎么走，對(duì)方可能怎么走，我再怎樣應(yīng)對(duì)，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對(duì)方將死。下棋可以培養(yǎng)我認(rèn)真思考的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上遇到困難要認(rèn)真仔細(xì)地想，得出答案。

下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅，下棋得經(jīng)過仔細(xì)思考下好每一步。

下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢?

我的愛好一年級(jí)作文 篇3

認(rèn)識(shí)我的人都知道我最喜歡跳舞。每當(dāng)音樂響起我都會(huì)隨著節(jié)奏翩翩起舞，陶醉在優(yōu)美的旋律中……

上幼兒園時(shí)阿姨教我們的舞蹈我都會(huì)經(jīng)常展現(xiàn)在爸爸媽媽面前。媽媽看我熱愛舞蹈，就在上一年級(jí)報(bào)了一個(gè)特色班，那就是金楊小學(xué)拉丁舞班。

在學(xué)習(xí)拉丁舞時(shí)我很吃苦.每天放學(xué)后我們留下來排練拉丁舞。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了家長們都等在外面，但是我們師生還是認(rèn)真學(xué)跳舞。“篤篤”的敲門聲，老師才看是時(shí)間已經(jīng)過了規(guī)定時(shí)間半個(gè)小時(shí)了。老師說：“放學(xué)了”。我停下來滿頭是汗，隨著爸爸回家。吃過晚飯，睡在床上胳膊和腿酸痛酸痛的。但一想到學(xué)會(huì)后能上舞臺(tái)表演給大家看就覺得不痛了，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

終于學(xué)會(huì)了拉丁舞。學(xué)校組織一次文藝活動(dòng)，我可高興了，這次可以登上舞臺(tái)展現(xiàn)舞姿了。音樂響起，該我們班上臺(tái)表演了?？粗_(tái)下那么多大哥哥大姐姐和老師觀看我們跳舞，我暗暗想一定要好好表現(xiàn)。開始我很緊張，隨著音樂我慢慢進(jìn)入了最佳狀態(tài)。舞蹈結(jié)束了，只聽見臺(tái)下雷鳴般地掌聲，我的心像吃了蜜那樣甜，現(xiàn)在我覺的我吃的苦換來掌聲值得。

小朋友你喜歡跳舞嗎?讓我當(dāng)你的老師好嗎?如果你喜歡跳舞就和我一起跳起來吧!