關(guān)于快樂(lè)的作文400字
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關(guān)于快樂(lè)的作文400字篇一:
每個(gè)人都向往快樂(lè)渴望快樂(lè),那快樂(lè)究竟是什么呢?許多人有不同的看法,是一步一步努力學(xué)習(xí)考上心儀的學(xué)校?還是努力學(xué)習(xí)贏得證書(shū)?快樂(lè)有許多種,只是獲得快樂(lè)時(shí),有沒(méi)有感到快樂(lè)?
對(duì)于我來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是努力,就拿件事來(lái)說(shuō)吧。4月份時(shí),我參加了一個(gè)電腦制作繪畫(huà)比賽,是電腦老師選中我讓我去的,所以,我不能讓老師的期望泡湯,因此,我2月份就開(kāi)始了訓(xùn)練。
當(dāng)比賽的一個(gè)月過(guò)后,電腦老師把我?guī)У剿k公室,說(shuō)先讓我蒙上眼睛,我閉上了,然后他從文件夾中拿出一個(gè)東西,說(shuō):“現(xiàn)在可以睜開(kāi)眼睛了。”我睜開(kāi)眼睛后,竟然是證書(shū)。上面寫(xiě)著:王亞飛同學(xué)榮獲天河區(qū)學(xué)生組大賽一等獎(jiǎng)。我看見(jiàn)以后,馬上歡呼雀躍。我真的是太開(kāi)心了,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓颖荣?,真是旗開(kāi)得勝啊!所以今年我還在努力,打算在拿一個(gè)證書(shū)回家。
這就是我的快樂(lè),我的快樂(lè)不止這些,還是在考試中解決一道奧數(shù)題,或者是拿到97分以上的高分,我都恨不得飛上天去。我的快樂(lè)時(shí)跟有些人不同的。對(duì)于個(gè)別人,快樂(lè)只是一個(gè)字眼,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)快樂(lè)是一種享受!
關(guān)于快樂(lè)的作文400字篇二:
書(shū)籍是一首歌,唱出世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音;書(shū)籍是一幅畫(huà),描繪出世上最美的景色;書(shū)籍是一顆流星,畫(huà)出世上最美的弧線……
春風(fēng)拂面,郊游激不起我的興趣,我更喜歡在屋里捧一本書(shū)看,走進(jìn)作家的心里,感受書(shū)的樂(lè)趣。
漫步馮驥才的《俗世奇人》時(shí),我最欣賞的還是刷子李,在粉刷一行干出了自己的樂(lè)趣,刷墻時(shí)的悠然,似乎是在完成一件美妙絕倫的藝術(shù)品,絕妙的粉刷技藝是民間藝術(shù)之海中一朵晶瑩的浪花。標(biāo)新立異中,他制定了規(guī)矩,對(duì)自己嚴(yán)格要求,如此的精神,如此的決心確實(shí)不是一般人所具備的。曹小三的“發(fā)現(xiàn)”更為刷子李的傳奇增添了色彩。同時(shí)也讓我懂得了生活是平凡的,但不是平淡的。
走進(jìn)林海音的《城南舊事》時(shí),這個(gè)旋律:“長(zhǎng)亭外,古道邊。芳草碧邊天……”好像一直徘徊在我的心中。不知為何,我的心情感到沉重起來(lái),一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”我一直陶醉在林海音的童年中,同時(shí)也在靜靜的懷念著自己的童年……
閱讀是漂流,書(shū)是小舟,書(shū)海行船,快樂(lè)自如;閱讀是登山,山明樹(shù)青,美景如畫(huà),賞心悅目;閱讀是旅行,書(shū)山有路,風(fēng)光無(wú)限,應(yīng)接不暇。是呀,我從閱讀中獲得了快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)的作文400字篇三:
快樂(lè)是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的收獲;快樂(lè)是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;快樂(lè)是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn)……
我的小時(shí)候大部分時(shí)間都在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)的。一次補(bǔ)習(xí)班的數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)樵缟霞奔泵γΠ压P盒落在了家里,搞得我沒(méi)辦到考試,急得我捶胸頓足。我趴在課桌上,急的都快哭出來(lái)了,就在這時(shí),我身后傳來(lái)了一個(gè)微弱的聲音:同學(xué),你是不是沒(méi)有帶筆?我這兒有一只,不嫌棄的話你就現(xiàn)用著吧。”我回過(guò)頭來(lái),看了看,那是一支藍(lán)色的鋼筆,上面有著許多卡通人物,非常漂亮。我對(duì)他笑了笑,到了聲謝謝,接過(guò)那支鋼筆,連名字都沒(méi)來(lái)及問(wèn)人家就開(kāi)始答題了。沒(méi)多久,他做完試卷上的題目把試卷交了上去就離開(kāi)了,從此我再也沒(méi)有看到過(guò)他了……過(guò)來(lái)幾天,成績(jī)出來(lái)了,就因?yàn)槟侵т摴P讓我考了99分,補(bǔ)習(xí)班的老師都表?yè)P(yáng)了我,讓我感到無(wú)比快樂(lè),就是因?yàn)檫@只鋼筆,帶給了我幸運(yùn)好和快樂(lè)……幾個(gè)月后我在整理我的筆盒時(shí),看到了那支被遺忘在筆盒角落里的上面有著許多卡通人物的藍(lán)色鋼筆,我拿起那支鋼筆,發(fā)起了呆。一個(gè)陌生的聲音從我耳邊響起:“同學(xué),你帶了幾只鋼筆,借我一只好嗎?我忘帶筆盒了”我隨手把這只鋼筆遞給了他……
關(guān)于快樂(lè)的作文400字篇四:
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,豐富多彩的童年生活逐漸離我們遠(yuǎn)去,我心中有一種說(shuō)不出的惋惜。在我記憶里,有一件事情會(huì)令我永生難忘。
那是我10歲那年的冬天,天空中飄著鵝毛大雪。
不到一會(huì)兒,房頂白了,樹(shù)白了,一切都白了。
我和哥哥弟弟來(lái)到雪地上,我們開(kāi)始堆雪人,哥哥堆的是一頭牛,因?yàn)楦绺鐚倥?我堆的是一只小老鼠,因?yàn)榻衲晔鞘鞘竽?弟弟堆的是一條龍,因?yàn)榈艿苁菍冽埖摹?/p>
不一會(huì)兒,哥哥就把牛堆好了,那對(duì)尖尖的角對(duì)著我們,似乎要向我們沖過(guò)來(lái)。
我堆的小老鼠,小巧玲瓏,十分精致。
弟弟堆的龍栩栩如生,似乎騰空預(yù)飛。一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)人的作品栩栩如生,巧奪天工,我們聽(tīng)了,心中比吃了蜜還甜。
過(guò)了一會(huì),我們開(kāi)始打雪仗,我和弟弟一伙,打哥哥一個(gè)人。
哥哥力氣大,只要被他扔出去的雪球打到,,就會(huì)摔一大跤。
所以,比賽一開(kāi)始,我和弟弟就處于被動(dòng)的狀態(tài)。哥哥的雪球“飛”過(guò)來(lái),我們就只能在我們的“陣地”上蹦來(lái)跳去。哥哥見(jiàn)了,不禁捧腹大笑,扔掉了手中的雪球。我們趁機(jī)把雪球扔向哥哥,我們贏了。
俗話說(shuō)的好:關(guān)羽失荊州,驕兵必?cái) ?/p>
這就是我們快樂(lè)的一天。