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小學六年級有關寫學會生存優(yōu)秀范文

時間: 莉莎2 [第四單元]學會生存

  生活少不了坎坷,但我們只要學會生存就不會被困難打倒。下面學習啦小編整理推薦了小學六年級有關寫學會生存優(yōu)秀范文,希望大家從中能夠有所收獲!

  小學六年級有關寫學會生存優(yōu)秀范文篇1

  學會生存,是大自然對世間萬物最基本的要求。不會生存,就會被大自然淘汰掉。魯濱遜在家是個小少爺,什么都不會做,后來因為堅持出海,發(fā)生了一場海難,使他流落荒島。為了自己能在這片荒涼的小島上生存下來,魯濱遜想盡一切辦法,找到了生活必需品,在嚴酷的現實面前,戰(zhàn)勝種種困難,頑強的在小島上生存下來。雖然像魯濱遜那樣的遭遇是很少見的,但是學會生存,具備自我保護能力對每個人都很重要。著名科學家達爾文在他的著作<<進化論>>中就這樣寫到:物競天擇,適者生存。還有俗語“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”,不都向我們說明了學會生存的重要性嗎?動物如果不學會生存,就會被別的動物吃掉。人如果不學會生存,就無法在社會上立足。據一張報紙報道,一個十幾歲的孩子以優(yōu)異的成績考入清華大學,但后來被勸退了。是什么原因導致了他被勸退呢?原因只有一個:在校期間生活不能自理。原來孩子的母親為了讓孩子學習好,只讓他學習,卻不讓他干家務。試問,即使考上了大學,又有什么用呢?

  縱觀人類發(fā)展的歷史,其實就是一部人類生存的歷史。人們?yōu)楦玫纳嫦氯?,不斷的與大自然斗,與自身斗,從而產生出豐富多彩的人生,因而使我們的社會不斷前進。人不能為了活著而活著,但人只有活著才能干自己想要干的事,只有活著才能通過不斷努力去實現自己的夢想。因此,想要成功,就要學會生存。

  小學六年級有關寫學會生存優(yōu)秀范文篇2

  人如果不能學會生存,那么他/她一定是從小嬌生慣養(yǎng),‘含在口里怕化了,捧在手里怕落了’的少爺、公主。我的一次冒險經歷,讓我學會了在一個陌生的環(huán)境里生存,從“公主”變成一個能獨立的人。

  在我8歲那年,母親帶我去重慶這個“紅星城市”游玩。一天晚上,小舅伯、小舅媽、也也哥哥、大舅伯、媽媽和我到“朝天門”游玩。那里人山人海,旅游者仿佛全聚集在這個大廣場上了。此時,我在聚精會神地看一位叔叔做掛鏈。那是在一個米粒上能寫自己的名字和祝福語的東西。我很好奇,便站在叔叔的旁邊靜靜地觀賞。

  不知過了多久,我發(fā)現人漸漸少了,那位叔叔也收攤走了。我便開始找媽媽。我在整個朝天門廣場找了一圈,卻怎么也找不到媽媽們了。我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚也掉了下來。由于我只顧找媽媽,沒有停下來想一想。等我停下來,我記起了媽媽對我說過的話:“如果和大人走散了,就站在原地等待,不能到處亂跑。”我冷靜下來,向我走失的地方走去,站在原地等待。但過了好久,媽媽都沒有來,我以為媽媽不來接我了,不要我了,便默默地哭起來了。我想找一位叔叔或阿姨,但又感覺四周全是壞人,害怕得不敢向前邁一步。忽然,也也哥哥的“火眼金睛”發(fā)現了我。在車上,媽媽說是大舅伯發(fā)現我不見了,她們才去找我的,因為她以為我已經先上車了。所以,我非常感激大舅伯。

  那次的獨自探索,讓我有所啟示:在學會生存的途中我們必須學會獨立;在困難面前要鎮(zhèn)定,才能找到出路。

  小學六年級有關寫學會生存優(yōu)秀范文篇3

  人的生命只有一次,我們不僅要珍惜生命,還要學會生存。如果天上的鳥兒沒有了翅膀,就不能在天空中自由飛翔;水中的魚兒沒有了魚鰭,就不能在水中自由自在;如果我們沒有了生存技能,我們就不能繼續(xù)在這里生活下去。所以學會生存,是做人的基本條件。

  我曾在電視上看過這樣一則報導:有一個婦女上山時,不小心掉到山洞里,山洞里四面全是陡峭的巖壁,想要爬上去幾乎是不可能的事。但是婦女并不放棄,她用盡了全身的力氣爬上巖壁,卻爬上一半又掉了下來。她接連試了幾次,卻都以失敗告終。她不能爬上去,就大聲喊叫,可是,這荒山野嶺,哪會有人聽得到,就這樣被困在這山洞好幾天。她本想放棄生命,可是一想到自己的丈夫、兒子、親人,想要放棄生命的念頭又一下子飛到九霄云外去了。婦女努力地生存下去:餓了就喝巖壁上流下的水;冷了,就用丟棄的線皮袋蓋著身子。終于,在堅持不懈的努力下,她創(chuàng)造奇跡的生存下來了。被困在山洞的二十幾天后被山上趕羊的牧人看到,被救上來。

  看看婦女,想想自己。如果自己遇到當時的的情況,恐怕自己早以放棄,餓死在山洞里了。我們現在的小學生都過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來沒有過苦生活,也沒有生存技能。我們就像沒有翅膀的鳥兒,一離開父母的生邊,我們就軟弱無能。但是我們不能在這樣下去,我們要學會生存,學會在逆境中或困難中保持這一顆堅強的心。

  
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