活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文
所謂心得就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西,一般篇幅可長(zhǎng)可短,結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。寫(xiě)好活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文是有技巧的,接下來(lái)給大家分享活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇1
今天是清明節(jié),我們?cè)诩抑信e行網(wǎng)絡(luò)祭祀活動(dòng)。溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,但我的心情卻是無(wú)比的沉重。
此時(shí)我輕閉雙眼,我仿佛聽(tīng)到了那激昂的沖鋒號(hào)角仿佛又看到了那手著刺刀的革命英雄們,兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是在他們的腳下走出來(lái)的。對(duì)待敵人,他們恨之入骨,但對(duì)待國(guó)家和人民,他們卻又是至死不渝,柔情滿懷。
他們"寧可站著死,絕不跪著生",他們是"生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄"。他們把對(duì)國(guó)家和人民的愛(ài)化作與敵人抗?fàn)幍牧α浚麄儾慌聽(tīng)奚?,不畏艱險(xiǎn),用自己的血肉成就了新中國(guó)。
沒(méi)有你們的英勇獻(xiàn)身,就沒(méi)有我們今天的幸福生活!你們的英名永垂不朽,你們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青!向你們致敬!向你們學(xué)習(xí)!是啊,革命烈士永垂不朽!他們是為了我們今日的幸福而獻(xiàn)出他們寶貴的生命,我們又怎能不好好珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)呢?
今日十時(shí),樓外又響起了鳴笛聲,全國(guó)人民共同默哀,悼念在抗擊疫情中犧牲的烈士和逝世的同胞。是呀!無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平歲月,正是這一代又一代的英雄志士保疆衛(wèi)國(guó),守護(hù)我們的幸福生活!
作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇2
我有幸參加了國(guó)培計(jì)劃20__年甘肅省初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的遠(yuǎn)程培訓(xùn),已經(jīng)完成了三個(gè)模塊的學(xué)習(xí),本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)是一次基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的研修活動(dòng),是教育史上的創(chuàng)新,學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高漲。此次培訓(xùn)內(nèi)容按專題進(jìn)行,每個(gè)專題又分若干個(gè)小的&39;主題。每周都有新的學(xué)習(xí)主題,學(xué)習(xí)內(nèi)容既新穎又實(shí)用,各個(gè)觀點(diǎn)及案例都很好地解決了我們?cè)诮虒W(xué)和成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些疑難和困惑,原來(lái)在教學(xué)和成長(zhǎng)過(guò)程中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題,也得到了很好的借鑒和啟迪。遠(yuǎn)程培訓(xùn)促使我們用一種全新的視角來(lái)審視常規(guī)的教育教學(xué)現(xiàn)象和教師成長(zhǎng)中的問(wèn)題,令我們?yōu)橹d奮、為之思考。此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)無(wú)疑就是甘露,讓我們枝繁葉茂。
作為一名農(nóng)村初中地理教師,我們的責(zé)任是要為社會(huì)主義現(xiàn)代化培養(yǎng)優(yōu)秀人才。為了適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展要求,我們要以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,這就要要求我們掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備,提高自己的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)與教學(xué)課程整合在一起,創(chuàng)新教育教學(xué)的方法和手段。改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段,突破傳統(tǒng)教廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技教育技術(shù),積極研究、探索和實(shí)踐,使自己在思想上、教育教學(xué)上得到提高。在第三模塊中教育信息資源的發(fā)掘與利用,利用VCT模板制作教學(xué)方案、概念圖等內(nèi)容,對(duì)我的幫助很大,必將促進(jìn)我以后的教育教學(xué)工作。在七年級(jí)地理《氣溫的變化與分布》、《降水的變化與分布》教學(xué)中,我結(jié)合所學(xué)知識(shí),制作了生動(dòng)實(shí)用的教學(xué)方案,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,課堂氣氛好,教學(xué)效果很好。通過(guò)這種培訓(xùn)也讓我懂得了:綜合實(shí)踐活動(dòng)教育資源的應(yīng)用不僅是服務(wù)教學(xué),而且是服務(wù)自身,有利于自身進(jìn)步。研修不僅讓我明白了農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源;而且?guī)椭覀兘處煆姆敝氐墓ぷ髦薪夥懦鰜?lái),讓我們有時(shí)間有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,不斷提高自身水平。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇3
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),以勤儉節(jié)約為原則,組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、開(kāi)展為老師送上一句祝福慶?;顒?dòng)。
9月9日,我校利用升旗儀式和國(guó)旗下講話,組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌,并制作展板,同時(shí)號(hào)召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。
二、以班級(jí)為單位制定教師節(jié)感恩板報(bào)。
全校同學(xué)將自己對(duì)老師的一份祝福與關(guān)愛(ài)用手抄報(bào)的形式展示出來(lái),體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
三、"我愛(ài)我的老師"主題班隊(duì)會(huì)
9月12日下午,我校召開(kāi)了"我愛(ài)我的老師"主題班隊(duì)會(huì),每個(gè)班級(jí)都盡心準(zhǔn)備,在班會(huì)上,同學(xué)們有的朗誦詩(shī)歌,有的為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇4
為了更多地鍛煉自己,在__的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我選擇的是較為辛苦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組。憶起那短短的七天,我記得烈日驕陽(yáng)下我們行走十多公里的路程去拜訪養(yǎng)殖戶調(diào)研;我記得拜訪__年畢業(yè)的已創(chuàng)業(yè)的校友,驚異他的創(chuàng)業(yè)勇氣和成果的同時(shí)為自己加油打氣,暗暗以不怕失敗吃苦耐勞的師兄為榜樣;我記得同行的隊(duì)友為了采集檢測(cè)的珠江支流水樣而雙腳深陷泥潭,涼鞋上的黑乎乎的稠泥怎么也洗不干凈;我還記得的隊(duì)長(zhǎng)為了讓隊(duì)友們輕松一些,硬是想辦法弄來(lái)幾輛自行車,隊(duì)友們歡快騎行在__厚街街頭成為一道活力的風(fēng)景;還有熱心配合我們做養(yǎng)殖調(diào)研的漁夫,還有滿滿問(wèn)卷收獲即使疲憊仍然興奮的心情......
在這些日子里,我和隊(duì)友們不僅收獲了真真切切相依相伴的友誼,還有對(duì)社會(huì)實(shí)踐更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)這個(gè)時(shí)代的積極向上的力量更多的近距離的體驗(yàn)。三下鄉(xiāng)的時(shí)間并不長(zhǎng),但每一天快樂(lè)而充實(shí)。每日的思實(shí)踐總結(jié)認(rèn)真的記錄在筆記本上,每日晚上做好第二天的路線規(guī)劃和行程安排,每日清晨我們迎著朝陽(yáng)出發(fā),奔赴在__各個(gè)地方的服務(wù)點(diǎn)。這一切,無(wú)疑是對(duì)每一個(gè)隊(duì)友全方位的考察,從生活習(xí)慣到處世態(tài)度,從人際交往到工作能力,各個(gè)方面都是對(duì)我們吃苦精神和為人處世方面的挑戰(zhàn)。當(dāng)然,我們的隊(duì)伍很出色,在奔赴__的七天里,兩支隊(duì)伍都在原計(jì)劃的范疇里,按質(zhì)按量地完成了所有的工作任務(wù)。
每一位隊(duì)員都在任務(wù)完成的背后有著自己的付出和汗水,但這其中最最了不起最最出色的角色是隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)以及管理財(cái)務(wù)、提交新聞稿的這些領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)的同學(xué)們。他們不僅要和我們一起在隊(duì)伍中擔(dān)任好隊(duì)友角色,完成自己該完成的任務(wù),而且還要為整個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù),提前聯(lián)系踩點(diǎn)、設(shè)計(jì)查找路線、組織討論會(huì)議、安排任務(wù)、整理材料等等,任務(wù)有條不紊完成的背后,使他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默付出,他們應(yīng)該得到每一個(gè)隊(duì)友的贊許,也應(yīng)該是每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,在此向他們致謝致敬,也向他們看齊!
奔赴__三下鄉(xiāng)服務(wù)的時(shí)間是短暫的,但它的意義卻是深遠(yuǎn)的。在這樣一個(gè)進(jìn)步的時(shí)代里,做一名勇敢的、向上的、充滿理想和抱負(fù)的進(jìn)步青年,本身就已經(jīng)是一件很了不起的事,為“__年七月”的三下鄉(xiāng)之行喝彩,為那定格在歲月里驕陽(yáng)似火的青春喝彩!
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇5
教師是一項(xiàng)神圣的、引以為豪的職業(yè)。教師承擔(dān)教書(shū)育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師的工作是直接教育人的特殊職業(yè),對(duì)學(xué)生的影響深遠(yuǎn),起到了引導(dǎo)、模范的作用。
今年的9月10日,我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié),全國(guó)各地的學(xué)生都在用自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己內(nèi)心對(duì)老師的感謝和尊敬。同樣,我們武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)及時(shí)召開(kāi)了關(guān)于“尊師、感恩、責(zé)任”系列教師節(jié)活動(dòng)的工作會(huì)議,發(fā)動(dòng)全校志愿者共同參與。同時(shí)我校陽(yáng)光愛(ài)心社及手工藝協(xié)會(huì)的成員在這一天也用行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)老師的崇敬和感恩。
10日早上7時(shí)青年志愿者按照會(huì)議安排,各系志愿者負(fù)責(zé)不同教學(xué)樓,在老師還未到教室的時(shí)候?qū)⒑诎宀潦酶蓛簦碇v臺(tái),為老師布置潔凈的工作的環(huán)境。那白色的粉末在空中飛舞著,猶如翩翩起舞的白蝴蝶,最后又落在志愿者們黑色的頭發(fā)上。
看到這一幕不僅讓我們想起了這些白色的粉末不知在老師的頭發(fā)上落下了多少,不知進(jìn)入老師身體里了多少!老師是這樣的辛苦,但是他們從來(lái)也沒(méi)有抱怨過(guò),一直默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,活動(dòng)的中我們每一位志愿者都深刻感受到了老師工作的辛苦。
隨后,志愿者們都在講臺(tái)上貼了祝老師教師節(jié)快樂(lè)的便條,短短的幾句話語(yǔ),卻包含了學(xué)生們最誠(chéng)摯的祝福。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇6
每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè),較好地落實(shí)了“享受閱讀,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”的活動(dòng)目的。為了更好得將這一活動(dòng)開(kāi)展下去,讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,在實(shí)踐中不斷得經(jīng)驗(yàn):
一、課內(nèi)閱讀更高效
1、每節(jié)課用40分鐘自由讀書(shū)。
2、再用10分鐘寫(xiě)自己的讀后感。
3、再用10分鐘來(lái)分享讀書(shū)的PPT。
4、布置任務(wù)回家拓展閱讀并做好讀書(shū)筆記
二、課內(nèi)閱讀共分享
充分發(fā)揮了集體的力量。每個(gè)學(xué)生從家里至少拿一本自己喜聞樂(lè)見(jiàn)的圖書(shū)到學(xué)校來(lái)與其他同學(xué)進(jìn)行交換。
三、課內(nèi)閱讀便交流
1、生生共讀。
在課室里同讀一本書(shū),每周有40分鐘,較為完整的時(shí)間靜靜地閱讀,做好讀書(shū)筆記。時(shí)間上的延續(xù)能促使學(xué)生不緊不慢地讀,能將知識(shí)銜接上,融會(huì)貫通。每周在結(jié)課時(shí)的讀書(shū)心得交流又能將學(xué)生的所得串聯(lián)起來(lái),思想得到碰撞,生成系統(tǒng)性的知識(shí)。
2、表演課本劇、情境劇。
為激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,我大膽放手讓學(xué)生自己搞活動(dòng),他們自己策劃、編導(dǎo)故事情節(jié),發(fā)揮了自己的聰明才智,也鍛煉了自己的組織能力和實(shí)踐能力。活動(dòng)形式以閱讀教材為載體,寓教育性、知識(shí)性、娛樂(lè)性于一體,有一定的創(chuàng)新意識(shí)。活動(dòng)主題都能體現(xiàn)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。如學(xué)了《狼王夢(mèng)》之后,學(xué)生用自己生動(dòng)形象的表演充分體現(xiàn)了他們對(duì)于紫嵐愛(ài)子心切卻又教子無(wú)方那種沉痛而無(wú)奈心情的體悟。
3、布置實(shí)踐性作業(yè),鍛煉實(shí)踐能力。
創(chuàng)造條件引導(dǎo)學(xué)生接觸生活,接觸社會(huì),在社會(huì)大環(huán)境中得到鍛煉。課堂只是一個(gè)引子,在課堂上讀書(shū)的時(shí)間畢竟是零碎而有限的。我通過(guò)向?qū)W生推薦動(dòng)物小說(shuō),誘發(fā)他們對(duì)于這類書(shū)籍的興趣,進(jìn)而在課下去閱讀同一個(gè)作家不同的書(shū),以及不同作家同一題材的書(shū)。更重要的是,小動(dòng)物是學(xué)生忠實(shí)的伙伴,他們熱愛(ài)動(dòng)物,引導(dǎo)他們?nèi)ガF(xiàn)實(shí)生活中觀察動(dòng)物,并練習(xí)說(shuō)話寫(xiě)話,這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)將不再是件難事。
學(xué)生通過(guò)大量的閱讀,會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”,讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂(lè)事。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇7
今天離開(kāi)岱海是第6天了,培訓(xùn)學(xué)習(xí)也有5天了,青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在這些天里,讓我重溫了課堂的感覺(jué),融入了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新同學(xué),增進(jìn)了交流,建立了友誼,學(xué)到了知識(shí),發(fā)現(xiàn)了自己的不足,開(kāi)闊了自己的視野,也更明確了今后的方向,充滿了信心。這次出來(lái)學(xué)習(xí),正好被安排在了我廠的輸電線路要檢修、四號(hào)機(jī)要停備的時(shí)候,本有些忐忑,因?yàn)槲乙恢必?fù)責(zé)發(fā)電部二期工作,雖然經(jīng)歷了去年備用期對(duì)二期人員的調(diào)整、培訓(xùn)、引導(dǎo),也經(jīng)歷了20__年12月27號(hào)二期剛批下來(lái)時(shí)短短幾天兩臺(tái)機(jī)順利啟動(dòng)和今年4月份二期兩臺(tái)機(jī)重疊交叉停備檢修的過(guò)程,雖然自認(rèn)為將措施已經(jīng)寫(xiě)的幾乎細(xì)之無(wú)縫了,并做了詳細(xì)交待,但這次是在人員較大幅度變動(dòng)和調(diào)整之后,新上崗的值長(zhǎng)、單元長(zhǎng)雖然有幾個(gè)是自己親手帶過(guò)的,但還是有點(diǎn)母親沒(méi)有離開(kāi)過(guò)孩子、卻又要馬上離開(kāi)的感覺(jué)。不過(guò)發(fā)電部是一個(gè)整體,部門(mén)管理人員自動(dòng)自發(fā)互補(bǔ)已成一種習(xí)慣,所以自己決定讓實(shí)踐檢驗(yàn)我們過(guò)去一起做的各項(xiàng)工作吧。
幾天的學(xué)習(xí)下來(lái),課程尚未結(jié)束,發(fā)的圓珠筆的筆芯油已經(jīng)用完了,解惑良多,感觸頗深,深覺(jué)意義非凡。本想以課程的時(shí)間順序?qū)懸幌滦牡茫l(fā)現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)的和自己聽(tīng)課時(shí)記得筆記一樣散,于是停下筆來(lái)。先靜了下心,把筆記中自認(rèn)為有益的東西用紅筆圈定下來(lái),并一條一條在電腦中敲了出來(lái)。打字的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)好多老師臨場(chǎng)說(shuō)的有些警言益語(yǔ),以前自己在工作和生活中也領(lǐng)悟到了一些,于是又去翻開(kāi)了自己的博客——“岱海我們仨”,重溫往昔心歷,結(jié)合老師講過(guò)的內(nèi)容,回味之中開(kāi)悟又生良多:
一、本次青年干部培訓(xùn)班由于是第一期,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)重視,課程安排貼近實(shí)際,且講課注重實(shí)效,時(shí)間安排縝密。開(kāi)學(xué)典禮上,郭總對(duì)集團(tuán)發(fā)展概況和十二五目標(biāo)規(guī)劃以及現(xiàn)階段發(fā)展情況做了簡(jiǎn)要介紹。企業(yè)的發(fā)展很快,對(duì)人才儲(chǔ)備工作提出了新的更高的要求。郭總對(duì)我們提出了殷切的希望:
1)青年干部要樹(shù)立高度的責(zé)任感和使命感,在自己的崗位上要先看責(zé),再看權(quán)。
2)青年干部要能吃苦,舍得吃苦,只有舍才能有得。
3)青年干部要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),結(jié)合自己的崗位與實(shí)踐,缺則補(bǔ),要提高自己的學(xué)習(xí)能力。只有把學(xué)歷變成能力,把能力變成效益,才真正完成一個(gè)轉(zhuǎn)化循環(huán)。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇8
中國(guó)在科技發(fā)展的路上闊步前進(jìn),從古至今涌現(xiàn)出許多偉人的輝煌成績(jī),我們這一代小公民也趕緊擔(dān)任起祖國(guó)建設(shè)的擔(dān)子吧!
“飛人”劉翔在國(guó)際奧運(yùn)會(huì)上,以飛的速度打破世界記錄,取得驚人的成績(jī),獲得金牌。他能做到堅(jiān)持不懈,難道我們不能做到嗎?能,一定能做到的。我們現(xiàn)在每天早睡早起,堅(jiān)持晨練,把自己的身體鍛煉好,將來(lái)也能為國(guó)家爭(zhēng)光,同時(shí)也為自己贏得榮譽(yù)。祖國(guó)需要更多的人才,我們這代的小公民要成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家奉獻(xiàn),即便是能對(duì)他人有所幫助,我也同樣感到快樂(lè)。
復(fù)興中華,我們小公民要團(tuán)結(jié)一致,爭(zhēng)取做人民心中的牛。最美支教老師孫影,她和學(xué)生一起幫助一個(gè)智力有問(wèn)題的學(xué)生,她不但沒(méi)批評(píng)樊迪,而是鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)他,讓他感受溫暖與鼓舞。正是因?yàn)閷O影這樣關(guān)心山里的孩子,才使得他們有機(jī)會(huì)插上飛翔的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn)。我要做一個(gè)有愛(ài)心的人,去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,讓他們也感受到我的愛(ài)與鼓舞,一次小小的`鼓勵(lì)有可能改變一個(gè)人的命運(yùn),還有可能創(chuàng)造生命的奇跡。所以我要用愛(ài)心去化解需要幫助的人心中的積雪,讓他們感受到溫暖,看到陽(yáng)光。
一心為人民服務(wù)的人——雷鋒叔叔。雷鋒叔叔可以說(shuō)是我們當(dāng)代千萬(wàn)人民的先驅(qū)、縮影。在為人民服務(wù)這條路上,雷鋒叔叔用行動(dòng)實(shí)踐著自己的諾言——把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。他短暫而光輝的一生,就是當(dāng)好志愿者,永遠(yuǎn)助人為樂(lè)的一生。我們要記住他,讓他的精神,著涼我們前方的路,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)有文化后我要幫助每一個(gè)人,讓他們得到關(guān)懷和鼓勵(lì)。
如果我是一滴水,我會(huì)滋潤(rùn)每一塊土地;如果我是沙漠中的一泓清泉,我會(huì)讓沙漠變成綠洲;如果我是冬日里的太陽(yáng),我要溫暖每一個(gè)人的心田。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇9
安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重,平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提條件。我園歷來(lái)重視安全教育工作,因此本學(xué)期我們把20__.3.11——20__.4.11定為“安全教育月”,通過(guò)圍繞“增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境”之主題,以“五步曲”的形式有序的開(kāi)展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。安全教育月安排如下:
第一步:安全排查,形成制度
我園安全小組每周、門(mén)衛(wèi)每天進(jìn)行安全巡查。主要針對(duì)園門(mén)窗、圍墻、活動(dòng)室、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理。第二步:親子合作,制作海報(bào)
通過(guò)給家長(zhǎng)發(fā)放《安全教育致家長(zhǎng)的一封信》,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起收集安全資料,一起制作海報(bào),一起布置各種安全主題展板(有交通安全、防震抗災(zāi)、防火等不同主題的展板)。
第三步:交警阿姨,現(xiàn)身說(shuō)教
我園與板橋鎮(zhèn)交警隊(duì)聯(lián)系,邀請(qǐng)了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。交警現(xiàn)場(chǎng)演示和講解了各種交通指令,還讓孩子和老師一起來(lái)學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)單的指揮動(dòng)作。
第四步:師幼逃生,消防演練
我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片,因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)積累,所以在演練過(guò)程中孩子做到了有條不紊,急而不亂,整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間,就被疏散到安全地帶。
第五步:知識(shí)競(jìng)答,人人參與
舉行了一次別開(kāi)生面的知識(shí)競(jìng)答比賽?;顒?dòng)中,孩子們積極參與、踴躍搶答,看似復(fù)雜的題目,也能被他們說(shuō)得頭頭是道。
通過(guò)安全教育月系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅增強(qiáng)了幼兒安全防范和自我保護(hù)意識(shí),也讓老師和家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田,讓他們?cè)谝粋€(gè)安全、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇10
一、實(shí)踐目的
通過(guò)本次實(shí)踐,讓我對(duì)將來(lái)要工作的企業(yè)和崗位有了近距離的了解和認(rèn)識(shí),不僅僅是為了將自己所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中的第一次運(yùn)用,而且為從學(xué)校步入社會(huì)、從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯习嘧遄隽艘粋€(gè)基本的過(guò)渡。讓我有一個(gè)比較輕松的機(jī)會(huì)去了解將來(lái)要從事的職業(yè)和生活狀況,并且檢驗(yàn)自己在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)和社會(huì)中、企業(yè)中所實(shí)際運(yùn)用的知識(shí)之間的相同之處和差距,以為自己以后的職業(yè)發(fā)展和畢業(yè)之后的繼續(xù)學(xué)校生活有個(gè)初步的計(jì)劃。
二、實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐單位及本人實(shí)踐具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)
實(shí)踐時(shí)間:20_年2月20日——20_年4月16日
實(shí)踐單位:廣東三和管樁有限公司
實(shí)踐崗位與負(fù)責(zé)事:財(cái)務(wù)部管理培訓(xùn)生,掌握公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作流程,填制記賬憑證。
三、實(shí)踐主要內(nèi)容
(一)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介
廣東三和管樁有限公司,位于廣東省中山市東升鎮(zhèn),是一家以生產(chǎn)預(yù)應(yīng)力高強(qiáng)度混凝土管樁(PHC)為主要產(chǎn)品的民營(yíng)企業(yè)。廣東三和管樁有限公司成立于1992年,經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展,現(xiàn)在管樁的年產(chǎn)值僅次建華管樁,居于全國(guó)第二位。
(二)實(shí)踐具體過(guò)程
20_年2月9日,我來(lái)到廣東三和管樁有限公司,開(kāi)始我畢業(yè)前的實(shí)踐。這一個(gè)多月的實(shí)踐生活主要分為兩個(gè)階段:
第一個(gè)階段,在進(jìn)入公司后的兩周內(nèi),公司對(duì)我們開(kāi)展了相關(guān)的入職培訓(xùn),概括起來(lái)說(shuō)分為理論培訓(xùn)和車間實(shí)踐:在理論培訓(xùn)期間,主要對(duì)企業(yè)的文化、企業(yè)性質(zhì)、企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù),以及公司的組織架構(gòu),目前的情況以及未來(lái)的發(fā)展方向做了系統(tǒng)的介紹。并且把課堂講解與車間的相關(guān)實(shí)踐相結(jié)合,深入全面的了解的企業(yè)的產(chǎn)品和組織情況,怎么樣區(qū)分產(chǎn)品的品質(zhì),不同管樁型號(hào)的識(shí)別等。做為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我在車間的實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中,著重認(rèn)識(shí)企業(yè)的半成品,固定資產(chǎn),原材料等資產(chǎn)。在企業(yè)文化的學(xué)習(xí)中,了解到在社會(huì)中,作為企業(yè),要以誠(chéng)信為重,無(wú)信不立,信譽(yù)在商業(yè)交往中的重要性。作為個(gè)人,步入社會(huì),企業(yè)教我們先做人后做事的道理,讓我們做一個(gè)誠(chéng)信,有責(zé)任感的人,然后才是做事,不斷的充實(shí)自己的專業(yè)技能和處事能力,這樣做不僅能為企業(yè)帶來(lái)利益,更重要的是能夠讓自己在社會(huì)中更加容易的立足。在入職培訓(xùn)的最后一天,公司安排了考試和演講,不僅測(cè)試了我的學(xué)習(xí)能力,還在演講中鍛煉了我的語(yǔ)言組織能力和人際交往能力,并且讓我有勇氣站在眾人面前做演講,鍛煉了我的表達(dá)能力。
第二個(gè)階段,是在公司財(cái)務(wù)部的實(shí)踐。在剛開(kāi)始進(jìn)入財(cái)務(wù)部門(mén)實(shí)踐的時(shí)候,公司讓我看以前公司的財(cái)務(wù)資料,主要是原始憑證,記賬憑證,財(cái)務(wù)等一系列資料。因?yàn)閯傔M(jìn)入公司,很多東西都不了解,所以很多東西都感覺(jué)很新鮮有陌生,帶著在學(xué)校里面學(xué)到的知識(shí)去區(qū)別和認(rèn)識(shí)在財(cái)務(wù)部所看到的和接觸到的東西。
在剛進(jìn)入財(cái)務(wù)部的第一周中,主要是看企業(yè)的記賬憑證,例如現(xiàn)金收款憑證,現(xiàn)金付款憑證,銀行收款憑證,銀行付款憑證等,在接觸到具體的會(huì)計(jì)科目之后,我會(huì)先看附在記賬憑證后面的原始憑證,會(huì)想想我拿到之后會(huì)做怎么樣的會(huì)計(jì)處理,然后和公司以前做的憑證做相應(yīng)的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)基本的東西還是會(huì)做,而有些卻做不出來(lái),其中有做錯(cuò)了的,也有自己想的和企業(yè)做的不一樣的。在看那些記賬憑證的過(guò)程當(dāng)中,不僅僅是熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程和不同業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理,而且還對(duì)企業(yè)的組織關(guān)系在財(cái)務(wù)中的相應(yīng)關(guān)系也有了認(rèn)識(shí)和掌握,分析不同的業(yè)務(wù)部門(mén)發(fā)生的不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以及相同的業(yè)務(wù)部門(mén)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在會(huì)計(jì)中的不同處理方法,在此過(guò)程中不斷的記憶,掌握,理解公司這樣處理的目的和原因,對(duì)有些不懂的地方會(huì)問(wèn)一下公司的同事。在此過(guò)程當(dāng)中,還會(huì)幫助公司的同事處理有些業(yè)務(wù),例如在他們填制記賬憑證的時(shí)候,我會(huì)幫助他們將企業(yè)的原始憑證按照公司名稱和業(yè)務(wù)時(shí)間進(jìn)行分類和排序,以方便填制記賬憑證。
在進(jìn)入財(cái)務(wù)部的第二個(gè)周中,開(kāi)始學(xué)習(xí)公司財(cái)務(wù)部門(mén)中所用的U9財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用。在廣東三和管樁有限公司的財(cái)務(wù)部門(mén)中所運(yùn)用的U9財(cái)務(wù)軟件,其系統(tǒng)主要由庫(kù)存管理,應(yīng)收管理,應(yīng)付管理,采購(gòu)管理,總賬管理五大部分,將企業(yè)的日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的劃分,將其歸入到不同的財(cái)務(wù)模塊當(dāng)中,對(duì)不同的業(yè)務(wù)歸入到相應(yīng)的模塊中,不僅方便了會(huì)計(jì)人員的日常處理,還將企業(yè)的財(cái)務(wù)處理效率大大提高。在學(xué)習(xí)U9財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)過(guò)程當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)和我在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的金蝶K3財(cái)務(wù)軟件有些地方有相似之處,和辦公室的同事也進(jìn)行的簡(jiǎn)單的交流,他們說(shuō)金蝶K3的設(shè)計(jì)對(duì)個(gè)人的財(cái)務(wù)知識(shí)要求較高,在長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)用的情況下有利于掌一個(gè)系統(tǒng)的財(cái)務(wù)知識(shí),不斷積累會(huì)計(jì)處理經(jīng)驗(yàn),而U9財(cái)務(wù)軟件的設(shè)計(jì)較金蝶K3財(cái)務(wù)軟件的設(shè)計(jì)更加詳盡細(xì)致一些,只需要掌握基本的會(huì)計(jì)知識(shí),能夠分辨會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),就能夠進(jìn)行會(huì)計(jì)登賬等一系列會(huì)計(jì)處理,比如在期初對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)和客戶進(jìn)行設(shè)定,在發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí),只需要將業(yè)務(wù)正確的填入到相對(duì)應(yīng)的科目中,U9財(cái)務(wù)系統(tǒng)就能夠自動(dòng)進(jìn)行記賬,以及借貸方的自動(dòng)錄入,大大方便了會(huì)計(jì)人員的日常業(yè)務(wù)處理,在提高工作效率的同時(shí),我不免也有一些擔(dān)心,這樣的操作程序,我覺(jué)得在長(zhǎng)期這樣進(jìn)行業(yè)務(wù)處理時(shí),會(huì)降低我們的會(huì)計(jì)處理能力,不利于全面系統(tǒng)的掌握財(cái)務(wù)知識(shí),在以后的工作當(dāng)中,不僅要學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)處理,還要懂得其中的道理以及不斷的學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)U9財(cái)務(wù)軟件的過(guò)程當(dāng)中,還學(xué)習(xí)了記賬憑證的裝訂工作,看似簡(jiǎn)單的工作,卻要求我細(xì)心認(rèn)真,不細(xì)心,有可能會(huì)裝訂錯(cuò)誤,或者將裝訂的機(jī)器的
鉆針給弄斷。在一次的裝訂過(guò)程中,就將會(huì)計(jì)憑證裝訂錯(cuò)誤了,沒(méi)有按業(yè)務(wù)發(fā)生的順序進(jìn)行裝訂,幸虧在裝訂完成后的檢查當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題做了糾正。
在進(jìn)入財(cái)務(wù)部的第三個(gè)周中,公司安排我進(jìn)行記賬工作,主要是進(jìn)行費(fèi)用的核算和登賬工作。在這個(gè)工作當(dāng)中,不僅要對(duì)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的核算,更重要的是要對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查驗(yàn)證其是否真實(shí)存在,以及金額是否合理,相關(guān)的手續(xù)是否齊全,在這個(gè)工作當(dāng)中,我才認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,會(huì)計(jì)職業(yè)道德的重要性,首先要作到自己遵守公司的規(guī)定,才能夠保證費(fèi)用核算工作的順利進(jìn)行。其次,要對(duì)公司的規(guī)章制度以及財(cái)務(wù)制度有全面的了解和牢記,這樣首先能做到自己不犯錯(cuò)誤。在對(duì)業(yè)務(wù)人員以及公司的其他人員拿來(lái)的費(fèi)用報(bào)銷單據(jù)時(shí),首先是要判斷其是否合法,記得有一次在有個(gè)人拿過(guò)來(lái)的費(fèi)用報(bào)銷單據(jù)中,有一張人民幣面額100的定額發(fā)票,我看了沒(méi)有什么問(wèn)題,因?yàn)槭浅醮谓佑|到,就去請(qǐng)教財(cái)務(wù)部門(mén)的前輩,她說(shuō)是假的,因?yàn)檫@種定額發(fā)票最大面額只有50,沒(méi)有一百的,讓我認(rèn)識(shí)到在從事會(huì)計(jì)工作時(shí),不僅要有豐富的會(huì)計(jì)知識(shí),還要有大量的會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)所積累的經(jīng)驗(yàn)以及多日常接觸到的票據(jù)的了解,這樣才能夠避免自己在進(jìn)行費(fèi)用處理時(shí)不犯錯(cuò)誤。還有,進(jìn)行費(fèi)用核算的過(guò)程中,讓我認(rèn)識(shí)到要想做好一個(gè)費(fèi)用會(huì)計(jì),除了要有豐富的經(jīng)驗(yàn)之外,還得對(duì)公司的組織架構(gòu)有全面細(xì)致的了解,包括公司的部門(mén)分類以及其相關(guān)的職能,同時(shí)要知道每個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)任的姓名,因?yàn)樵诤芏嗟馁M(fèi)用報(bào)銷單中,首先要有部門(mén)負(fù)責(zé)任的簽名,然后有相關(guān)費(fèi)用的解釋,申請(qǐng)人本人的簽名之后才能夠拿到財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行報(bào)銷和記賬。由于廣東三和管樁有限公司與廣東三和建材集團(tuán)目前的賬務(wù)處理都在廣東三和管樁有限公司的財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行處理,所以要整個(gè)集團(tuán)的部門(mén)劃分和廣東三和管樁有限公司的部門(mén)劃分做出區(qū)別,比如,廣東三和建材集團(tuán)的部門(mén)發(fā)生的費(fèi)用都計(jì)入到了管理費(fèi)用,而廣東三和管樁有限公司的部門(mén)發(fā)生的費(fèi)用卻計(jì)入相應(yīng)的期間費(fèi)用。這在我剛開(kāi)始看記賬憑證的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了,由于集團(tuán)總部和廣東三和管樁有限公司的費(fèi)用劃分不夠清楚,這是我對(duì)公司的財(cái)務(wù)工作感到有待于改進(jìn)的部分。
(一)實(shí)踐工作的總結(jié)
在實(shí)踐中主要從事的是費(fèi)用核算工作,對(duì)公司日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行區(qū)別,登記。在實(shí)踐期間,遇到不懂的地方就請(qǐng)教公司有經(jīng)驗(yàn)的員工,并且不斷的分析遇到的問(wèn)題,爭(zhēng)取能夠做到舉一反三。有時(shí)候在業(yè)務(wù)多的時(shí)候,就需要加班來(lái)完成當(dāng)天的工作。在實(shí)踐工作當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)遇到的問(wèn)題在書(shū)本中沒(méi)有解釋,在請(qǐng)教之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)是所學(xué)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的一種變化。遇到的最主要的問(wèn)題就是將自己在學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)怎樣在工作中進(jìn)行運(yùn)用的問(wèn)題,其中有些原因是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中對(duì)所遇到的知識(shí)沒(méi)有進(jìn)行深入的了解,只知道是這樣,不知道為什么是這樣,對(duì)所學(xué)到的知識(shí)掌握的不夠好。其次就是實(shí)際操作當(dāng)中有很多問(wèn)題是對(duì)課本中所學(xué)到的變化,基本原理在課本中,而實(shí)際操作當(dāng)中遇到的問(wèn)題是沒(méi)有經(jīng)過(guò)抽象的問(wèn)題,需要我們自己去通過(guò)問(wèn)題的表面來(lái)理解和處理,這樣才能夠很好的把所到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的操作當(dāng)中去,解決遇
到的財(cái)務(wù)問(wèn)題。同時(shí),要想做好會(huì)計(jì)工作,除了有系統(tǒng)的會(huì)計(jì)知識(shí)之外,還得對(duì)公司的組織架構(gòu)有基本的了解,這樣才能夠?qū)λ龅降馁M(fèi)用進(jìn)行正確的歸集,辨別它的真?zhèn)?,最后才能夠做出真確的會(huì)計(jì)處理。
(二)實(shí)踐的體會(huì)、收獲
在這一個(gè)多月的實(shí)踐工作當(dāng)中,我慢慢的適應(yīng)了從學(xué)校走出去之后,步入工作崗位之后所需要做出的轉(zhuǎn)變,沒(méi)有了學(xué)習(xí)生活中的懶散,也沒(méi)有了自己想做什么就做什么的自由,讓我感覺(jué)到步入社會(huì)之后和在做學(xué)生之間的根本區(qū)別。在工作當(dāng)中,運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)的時(shí)候會(huì)遇到很多的問(wèn)題,比如在遇到費(fèi)用處理時(shí),由于我剛開(kāi)始沒(méi)有將集團(tuán)總部和廣東三和管樁有限公司之間的部門(mén)名稱沒(méi)有做出很好的卻分,總是認(rèn)為財(cái)務(wù)中心和財(cái)務(wù)部是一個(gè)部門(mén),最后請(qǐng)教過(guò)辦公室的同事之后才發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)之間是有區(qū)別的,才明白了財(cái)務(wù)中心,營(yíng)銷中心等發(fā)生的費(fèi)用要計(jì)入到管理費(fèi)用,而那個(gè)財(cái)務(wù)部,營(yíng)銷部等發(fā)生的費(fèi)用卻要計(jì)入相關(guān)的費(fèi)用,比如銷售費(fèi)用,制造費(fèi)用等。同時(shí),在工作當(dāng)中,由于廣東三和管樁有限公司是一個(gè)管樁生企業(yè),其中需要涉及到很多的生產(chǎn)用設(shè)備和產(chǎn)品類型,如何對(duì)它們進(jìn)行區(qū)別和認(rèn)識(shí)是在工作之前必須掌握的事情。雖然在工作前有過(guò)培訓(xùn),但沒(méi)有對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行過(guò)講解,只能讓我在實(shí)踐當(dāng)中自己去了解,有很多不認(rèn)識(shí)的只能去問(wèn)車間的工人。
在這次的實(shí)踐工作當(dāng)中,讓我感受最深的就是在步入社會(huì)之后沒(méi)有在學(xué)校時(shí)候的自由,必須按照公司的規(guī)章制度去執(zhí)行工作日的事情,必須保質(zhì)保量的完成所遇到的問(wèn)題。在進(jìn)行費(fèi)用會(huì)計(jì)的核算過(guò)程之中,讓我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)習(xí)期間沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)和掌握知識(shí),導(dǎo)致在工作當(dāng)中我有好多事情自己不能夠很好的去處理。還有就是在工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題不會(huì)運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)去解決,這其中有一部分原因是因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)校期間所學(xué)的知識(shí)掌握的深度不夠,還有一部分原因就是自己的經(jīng)驗(yàn)不足,不能夠透過(guò)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的現(xiàn)象看到其會(huì)計(jì)處理的本質(zhì)。
通過(guò)這次實(shí)踐工作,讓我感受最深的是以后需要更加努力的去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),也應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)看看自己在學(xué)校期間所學(xué)過(guò)的知識(shí),因?yàn)樵趯W(xué)校期間學(xué)過(guò)的知識(shí)是最基本和最容易讓我現(xiàn)在理解的,由于以后要往成本會(huì)計(jì)方向走,所以現(xiàn)在對(duì)成本會(huì)計(jì)知識(shí)得重新去學(xué)習(xí),以求的以后發(fā)展的順利。步入社會(huì),開(kāi)始承擔(dān)自己的責(zé)任,讓我對(duì)自己以后的人生也有了一個(gè)基本的規(guī)劃。
(三)建議與想法
通過(guò)本次的實(shí)踐工作,讓我有一個(gè)真實(shí)的機(jī)會(huì)去了解在學(xué)校和社會(huì)之間有一個(gè)緩沖的過(guò)渡階段,同時(shí),也讓自己認(rèn)識(shí)了自己在學(xué)校時(shí)期所學(xué)的知識(shí)和課程體系,也讓我對(duì)公司有一個(gè)初步的了解,同時(shí),以我自己的親身體會(huì)對(duì)學(xué)校和公司有以下的建議和想法:
1、通過(guò)本次的實(shí)踐,對(duì)學(xué)校的建議主要有以下三點(diǎn):
(1)學(xué)校在對(duì)我們進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)時(shí),應(yīng)該提供比較系統(tǒng)的培訓(xùn),比如裝訂記賬憑證,如何將原始憑證粘貼在記賬憑證后面的方法,這些都是在進(jìn)入公司后最基本、最實(shí)用的技能。
(2)學(xué)校在課程設(shè)計(jì)時(shí),我覺(jué)得應(yīng)該將我們專業(yè)課程的開(kāi)設(shè)進(jìn)行一些調(diào)整,比如會(huì)計(jì)學(xué)原理可以在大一第一學(xué)期就開(kāi)設(shè),這樣我們就可以提前考取從業(yè)資格證書(shū),以及以后的會(huì)計(jì)師資格證書(shū)等。在選修課的設(shè)計(jì)當(dāng)中,我覺(jué)得有些專業(yè)選修課,比如預(yù)算會(huì)計(jì),費(fèi)用會(huì)計(jì)等的開(kāi)設(shè)應(yīng)該提前到大三甚至大二,因?yàn)樵诖笏牡臅r(shí)候,由于我們?yōu)榱诵迚驅(qū)W分和找工作等原因,大四的時(shí)候基本上沒(méi)有選這些課程,導(dǎo)致這些最實(shí)用和必須的課程沒(méi)有選到學(xué)到,雖然其中有我們自己的原因。
(3)在教授財(cái)務(wù)軟件時(shí),我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該將金蝶K3財(cái)務(wù)軟件和用友財(cái)務(wù)軟件兩個(gè)主流的財(cái)務(wù)軟件都進(jìn)行開(kāi)設(shè),可以以一個(gè)必修一個(gè)選修這樣方式開(kāi)設(shè),我接觸到的別的學(xué)校的學(xué)校都在學(xué)校學(xué)過(guò)這兩個(gè)軟件,覺(jué)得心理上有些失望。
2、通過(guò)本次的學(xué)習(xí),對(duì)公司方面的建議主要有以下幾點(diǎn):
(1)公司的人員分配不大合理,管理人員過(guò)多,造成企業(yè)機(jī)構(gòu)臃腫,降低了工作效率和執(zhí)行能力。
(2)財(cái)務(wù)部門(mén)人員較少,一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)大類的會(huì)計(jì)的核算工作任務(wù)較重。
(3)公司的工作時(shí)間長(zhǎng),一周工作六天,而且第六天沒(méi)有符合國(guó)家的規(guī)定計(jì)算加班工資,有些壓榨勞動(dòng)力的感覺(jué)。
(4)公司在生產(chǎn)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格內(nèi)部控制,以減少不合格產(chǎn)品的出現(xiàn)。
(5)在和集團(tuán)總部的賬務(wù)處理當(dāng)中,集團(tuán)總部的費(fèi)用全都計(jì)算在廣東三和管樁中,我覺(jué)得不合理,集團(tuán)總部應(yīng)當(dāng)年初做一個(gè)費(fèi)用預(yù)算,然后去執(zhí)行,這樣才能夠很好的保持企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)和降低企業(yè)的成本。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇11
20__年5月25日,__市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)年會(huì),在廊坊十五小召開(kāi),我有幸參加了這場(chǎng)既是比賽又是輔導(dǎo)的活動(dòng)?;顒?dòng)期間,觀摩了16位綜合實(shí)踐活動(dòng)課程優(yōu)秀教師的說(shuō)課比賽,領(lǐng)教了執(zhí)教老師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功,別具匠心的活動(dòng)設(shè)計(jì),自然親切的教學(xué)風(fēng)格,豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容;聆聽(tīng)了__市教育局張占國(guó)主任和上屆河北省綜合實(shí)踐課一等獎(jiǎng)獲得者----老師的精彩點(diǎn)評(píng),使我深受啟迪和教誨。
本次綜合實(shí)踐課活動(dòng)是以《課外閱讀》為主題,聆聽(tīng)16位教師的精彩說(shuō)課后,我正確區(qū)分了語(yǔ)文與綜合實(shí)踐課的教學(xué)模式,懂得了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程基本分為以下幾個(gè)步驟:課題的生成、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程。活動(dòng)過(guò)程基本包括三個(gè)階段:第一階段:確定主題和子課題,制定活動(dòng)實(shí)施方案。第二階段:實(shí)施階段。第三階段:活動(dòng)總結(jié)展示階段。還可以按照綜合實(shí)踐活動(dòng)課程三個(gè)維度:人與自然、人與社會(huì)、人與自我開(kāi)發(fā)系列活動(dòng)主題,既有新鮮感,又有連貫性。
在本次說(shuō)課活動(dòng)中,十六節(jié)課異彩紛呈,專家和老師的講解更是讓我們茅塞頓開(kāi),耳目一新?!豆适麻L(zhǎng)廊》、《誦經(jīng)典美文潤(rùn)美德少年》、《走進(jìn)昆蟲(chóng)世界》、《戰(zhàn)火中的童年》、《神奇的課外閱讀》《暢游書(shū)海愛(ài)上閱讀》、《我讀書(shū)我快樂(lè)》、《走進(jìn)童話王國(guó)》、《我愛(ài)讀書(shū)》、、《揚(yáng)帆書(shū)海墨香童年》、《讓孩子愛(ài)上讀書(shū)》等充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性,使他們根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好與知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自主的活動(dòng)。讓教育走出了課堂,讓校園、家庭、社會(huì)共同發(fā)揮教育功能。學(xué)生的親身經(jīng)歷,自主體驗(yàn)、感受,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生主體能力綜合發(fā)展的目的。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課是使兒童的發(fā)現(xiàn)、研究、探索的欲望得到滿足和釋放的最佳途徑。綜合實(shí)踐面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在開(kāi)放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的實(shí)際體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,這就需要我們用心體會(huì),挖掘生活中的素材,指導(dǎo)學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)生活、家庭生活、社會(huì)生活和自然生活中提出有生命力的鮮活的活動(dòng)主題,使綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題在學(xué)生的生活中來(lái),越是貼近學(xué)生生活,貼近學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí),學(xué)生就越有興趣和能力去完成探究活動(dòng)。
這次學(xué)習(xí)我受益匪淺,今后,我們將深入開(kāi)展綜合實(shí)踐課程,拓寬課程內(nèi)容面,拓展資源領(lǐng)域,整合課程資源。綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師是關(guān)鍵角色,有活力、有激情、有創(chuàng)新的指導(dǎo)藝術(shù)才能有效推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)展與成果的推廣,逐步使活動(dòng)走向課程,所以我們要不斷學(xué)習(xí),努力具備一名優(yōu)秀的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師的資質(zhì)。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇12
社團(tuán)創(chuàng)建的目的在于通過(guò)繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級(jí)孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對(duì)真、善、美的追求,并在其過(guò)程中讓孩子真正愛(ài)上閱讀,為孩子的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過(guò)繪本的教學(xué)來(lái)滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實(shí)現(xiàn)美人之美,美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動(dòng)讓孩子們受益匪淺,回顧總結(jié)如下:
一、組織好每位成員,認(rèn)真參加每次活動(dòng)
每周四下午兩節(jié)課后,孩子們就會(huì)按時(shí)來(lái)到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無(wú)故缺席。學(xué)生喜愛(ài)閱讀繪本,讓書(shū)成為他們的朋友。
二、與繪本為友,在閱讀中提升能力
繪本中的語(yǔ)言生動(dòng)且簡(jiǎn)單,內(nèi)涵豐富,學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力有所提高,在閱讀過(guò)程中不斷提升語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)主動(dòng)閱讀、交流閱讀等形式,激勵(lì)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)、認(rèn)真聽(tīng)、樂(lè)于讀、用心寫(xiě)。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)和滿足,不知不覺(jué)地進(jìn)入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容讓孩子們受益匪淺
學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能,他們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有著巨大的熱情,享受生活的樂(lè)趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過(guò)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生學(xué)到的不只是知識(shí)與才干,更多的是思想上的長(zhǎng)進(jìn)和人格上的成熟。因此,我們的“快樂(lè)閱讀”社團(tuán)真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺(tái),使每位成員都成了愛(ài)閱讀、愛(ài)講故事的孩子。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇13
法律就是秩序,沒(méi)有了法律,那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》也就是法律賜予我們的武器,用來(lái)保護(hù)我們未成年人的。但是,如果我們不能正確的使用這個(gè)武器來(lái)保護(hù)我們,給我們帶來(lái)的將是嚴(yán)肅的懲罰!
據(jù)報(bào)道:去年7月至9月,安徽當(dāng)涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜,每起盜竊案數(shù)額不大,但作案手段高明,案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)幾乎不留痕跡,搞得當(dāng)?shù)厝诵幕袒?。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn),作案者竟是14個(gè)8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲,組織“團(tuán)伙”入室盜竊,是其“心血來(lái)潮”的招數(shù)。每次作案由她安排,一個(gè)暑假,她一人就獲取贓款近萬(wàn)元,還制定了開(kāi)學(xué)后每周末偷一次的計(jì)劃。令人瞠目的是,一些孩子的父母對(duì)孩子偷盜來(lái)的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”,不加追問(wèn)。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子,卻沒(méi)有想過(guò)自己所犯下的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對(duì)孩子所給的贓物不加追問(wèn),就坦然“笑納”。促使孩子的'犯罪數(shù)額越來(lái)越大。我們小學(xué)生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識(shí),如果知道了法律知識(shí)也就有可能不會(huì)犯罪,可就是因?yàn)槿狈Ψ芍R(shí),孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命,增添了一筆污黑的顏色。
法律是人類生活中不可缺少的??赡苡行W(xué)生認(rèn)為“只是違反一下學(xué)校紀(jì)律而已,沒(méi)問(wèn)題的,以后我就不違法了?!闭?qǐng)你快點(diǎn)打消這個(gè)念頭。因?yàn)楝F(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯(cuò)。我們作為學(xué)生,總是要離開(kāi)校園,來(lái)到這個(gè)社會(huì)打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識(shí),預(yù)防犯罪。
總而言之,在履行自己的義務(wù)中也要保護(hù)好自己的權(quán)利。不能讓別人來(lái)代替自己。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇14
雅聲合唱團(tuán)本著學(xué)生自愿參加的原則,這學(xué)期又稍微調(diào)整了一下團(tuán)成員,現(xiàn)合唱團(tuán)共有學(xué)生60人。在每周五下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行合唱。這學(xué)期我們主要練習(xí)的合唱曲目是《當(dāng)我們小的時(shí)候》,在本學(xué)期訓(xùn)練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:
1、熟悉歌曲,掌握旋律
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來(lái)合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理
合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,而是要通過(guò)合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽(tīng)覺(jué),發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。
總之,經(jīng)過(guò)老師和隊(duì)員的努力、合作,合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī),在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的合唱隊(duì)伍!
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇15
加強(qiáng)學(xué)校安全教育,是構(gòu)建幼兒園安全管理體系和安全教育工作長(zhǎng)效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防,積極預(yù)防”的方針,要一直把幼兒園安全工作重心放在預(yù)防為主上,將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來(lái)抓,使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立安全意識(shí),獲得安全知識(shí),學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。 在新的時(shí)代背景下,安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí),增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。同時(shí)也有助于在幼兒園生中普及安全知識(shí)和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國(guó)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng),減少災(zāi)害的發(fā)生,降低災(zāi)害損失,維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
學(xué)校安全工作無(wú)小事,必須加強(qiáng)管理,從嚴(yán)治教。我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀念,堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺(jué),不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。學(xué)校安全教育工作的承擔(dān)者是教師,主體是學(xué)生,作為一名教師,我們要利用各種時(shí)間、場(chǎng)合;利用各種資源,各種形式和渠道進(jìn)行安全教育。安全教育的內(nèi)容要包括方方面面,大大小小,特別是那些容易被學(xué)生忽視不注意的方面,要經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全,同時(shí)要教給學(xué)生一定的安全防范常識(shí)和自我保護(hù)知識(shí),掌握一定生存避難技能和日常生活安全常識(shí)。只有學(xué)校安全,學(xué)生安全,才有社會(huì)穩(wěn)定,家庭和諧,才有教師和教育事業(yè)的發(fā)展。最后,讓我們常敲安全警鐘,常繃安全警線,讓我們的幼兒安全健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇16
在省委組織部的安排下,我們一行赴延安進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。這次活動(dòng),是在建黨九十周年之際,組織的一次生動(dòng)而又富有教育意義的黨課。
從兒時(shí)起,延安就一直是我心目中一塊神秘、神奇而神圣的土地,雖然早知道延安沒(méi)有太多秀麗的風(fēng)光,但延安所特有的歷史文化和紅色底蘊(yùn)卻還是強(qiáng)烈地吸引著我,讓我時(shí)時(shí)懷揣著奔赴延安、感受延安精神的沖動(dòng)。
當(dāng)我踏上延安的土地,漫步于楊家?guī)X、棗園、王家坪等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家生活和工作的地方,參觀了巍巍寶塔山、清清延河水,憧憬著革命老區(qū)的樸實(shí)和神奇,緬懷著革命先烈的豐功偉績(jī),真是感慨萬(wàn)千。
走進(jìn)延安,置身于寶塔山下,仰視那傲然聳立的巍巍寶塔,心中熱血沸騰,久久無(wú)法平靜。就是這普普通通的寶塔,作為延安時(shí)代的象征,像一把火炬照亮了中國(guó)革命的航程,見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻三座大山的卓越功勛,成為人民心中一座不朽的豐碑。
在鳳凰山毛澤東舊址前聆聽(tīng)了“白求恩精神與毛澤東紀(jì)念白求恩”,為白求恩不為名、不為利,甘于奉獻(xiàn),把最大的光和熱執(zhí)著的奉獻(xiàn)給中國(guó)共產(chǎn)黨和人民的崇高而偉大的國(guó)際主義精神而感到敬佩; 國(guó)際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩同志為我黨的醫(yī)療事業(yè)和我國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。在他身上,無(wú)論是對(duì)工作的熱情,還是對(duì)同志的關(guān)心,都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí),更重要的是他對(duì)工作的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,正是我們年輕人缺少的精神,也是我們年輕人需要提高的地方。想想自己的工作,在某些工作中,還是會(huì)有畢露和不足,試想,如果白求恩同志也是如此,那可是大事,會(huì)影響到人的生命。所以,學(xué)習(xí)白求恩精神后,我決心以他為榜樣,把平時(shí)的每一件工作都要做好,不求面面俱到、斤斤計(jì)較,但求認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,力爭(zhēng)在以后的工作中提高處理問(wèn)題的和解決問(wèn)題的能力,以更加飽滿的熱情投入到學(xué)生工作中。
在整個(gè)學(xué)習(xí)期間,讓我感觸最深的是在張思德紀(jì)念碑前現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)“張思德精神與毛澤東《為人民服務(wù)》”的講演,讓我在思想上、心靈上受到了很大震動(dòng),一位默默工作在自己崗位上的普通一員,吃苦在前、享樂(lè)在后,這種公而忘私、克己奉公的革命精神值得我在日后的工作中深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們必須牢記黨的宗旨,堅(jiān)持黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨貫徹到我們的一切行動(dòng)和工作中去。
延安精神不是書(shū)本上抄下來(lái)的理論,它是通過(guò)革命實(shí)踐培育出來(lái)的適合我國(guó)國(guó)情的馬克思列寧主義,是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的。 從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就是在這里運(yùn)籌帷幄,決勝千里, 就是在這窯洞的小油燈下,他們寫(xiě)下了一篇又一篇決定中國(guó)革命方向、指導(dǎo)中國(guó)革命的光輝著作,領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了中華人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石,譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大的歷史篇章。
延安之行,讓我開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),提高了認(rèn)識(shí),升華了思想,增強(qiáng)了黨性,磨練了意志。延安之行使我堅(jiān)信,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的延安精神,就一定能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、昌盛。在新的歷史條件下,在這充滿新希望、新挑戰(zhàn)的人生征途上,能將解放思想、實(shí)事求是、自力更生、艱苦奮斗的延安精神落實(shí)貫穿于自己工作的始終,切實(shí)把延安精神化作工作激情和對(duì)黨的事業(yè)更加執(zhí)著的信念與追求,在解放思想上首先“熱”起來(lái),在為人民服務(wù)上首先“動(dòng)”起來(lái),在艱苦奮斗上首先“嚴(yán)”起來(lái),勤奮工作,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),做好本職工作,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,用我的忠誠(chéng)、汗水、激情、創(chuàng)造,為實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)做貢獻(xiàn)!并通過(guò)我們一代一代的努力,使偉大的延安精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,讓延安精神永放光芒!
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇17
隨著今天大家陸陸續(xù)續(xù)地完成自己被安排的工作,經(jīng)過(guò)大家的努力,募捐成果頗為好,雖然自己的工作成果不搞,但是作為募捐隊(duì)伍的一員,我有很多的感觸。
這是我第一次參加募捐活動(dòng),從中體會(huì)到很多東西,雖然也經(jīng)歷了小小的失敗,但我想我還是成熟了一下,長(zhǎng)大了一些??辞辶艘恍昧艘恍?,獲得了一些,更明白了一些,領(lǐng)悟了一些。
小小的失敗便是我人生中第一次募捐,而且是我人生中發(fā)生的第一份募捐活動(dòng),說(shuō)實(shí)話,我在學(xué)校里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的募捐活動(dòng),但是之前從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的募捐活動(dòng),但是之前從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。我以前覺(jué)得這很平常嘛,可是當(dāng)我拿著宣傳單去大街上勸募路人的時(shí)候,我感覺(jué)很不自然,站在那里好像一個(gè)傻瓜,我禮貌地對(duì)一位中年婦女說(shuō):“阿姨,你好。我是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)的志愿者,我們現(xiàn)在參與中國(guó)郵政和中國(guó)扶貧基金會(huì)聯(lián)合進(jìn)行一個(gè)《愛(ài)心包裹》勸募活動(dòng),請(qǐng)問(wèn)可以耽誤你兩分鐘時(shí)間,讓我為你說(shuō)明一下嗎?”然而我得到的是一個(gè)難看的臉色和一個(gè)忽視,我低了一下頭,好寒心噢,怎么態(tài)度這樣子啊,難道連尊重心也沒(méi)有的嗎?但是我什么都沒(méi)有說(shuō),我知道是因?yàn)樽约旱氖д`,可能因?yàn)槲铱谵o表達(dá)不清吧。
但是有的市民還是很好人的,她們對(duì)我很有禮貌,很愿意停步慢慢的聽(tīng)我的述說(shuō),我開(kāi)始感覺(jué)得到人間冷暖,人間的熱心與冷眼我這么一個(gè)小時(shí)之內(nèi)在細(xì)微之處感觸到,很多人仔細(xì)聽(tīng)我們的宣傳,對(duì)我們的工作表示理解和體諒,不少熱心人真誠(chéng)的從錢包中掏出一百大元捐出他們的心意。
在這個(gè)過(guò)程中,令我們感動(dòng)的場(chǎng)景一幕幕的出現(xiàn)。一位大約年邁70的老婆婆拿著菜籃走過(guò),我和另一位伙伴楚芬走向前,微笑著向她宣傳“愛(ài)心包裹”的活動(dòng)內(nèi)容,(我原本以為老廣州是不大相信和不大支持這些勸募活動(dòng)的),但最終我悟錯(cuò)了,老婆婆竟然停下腳步細(xì)心地聽(tīng)我們?cè)V說(shuō),并從口袋中掏出眼睛戴起來(lái)并仔細(xì)看我們的宣傳單張。一會(huì)兒之后,她口中頓然說(shuō)出一句:“好!這好!可以幫助到有需要的孩子?!闭f(shuō)完后,她比我們還急呢,急著問(wèn)我們要怎么捐,要什么手續(xù),我們接著就馬上帶他去辦好手續(xù),她就一下子以自己兩個(gè)孫子的名義捐了兩個(gè)美術(shù)報(bào),然后還大贊我們志愿者好呢。老婆婆樂(lè)著跟我們談“善者善行”的大道理,都幾乎忘了自己要去買菜做飯的了,最后她匆匆忙忙的往菜市場(chǎng)走去了。經(jīng)過(guò)這個(gè)老婆婆,我們收益了很多,領(lǐng)悟了很多,心情也很愉悅。
其實(shí)生活上,社會(huì)上有善心的人還是很多的,如停車等候的司機(jī)只要我們給他一點(diǎn)快捷,他們的善心善意便能成為現(xiàn)實(shí)。還有一些老伯伯在散步經(jīng)過(guò)了且了解了我們的活動(dòng)也愿意付出自己的善意,和即使身穿著樸素的大嬸雖然不富裕,但也善己及人,掏出鄒鄒的一百大元捐一個(gè)美術(shù)包給山區(qū)小朋友。
今天一天下來(lái),我們志愿者們雖然都有些疲憊,但是都能從我們各自的臉上看到喜悅的笑容。我們覺(jué)得,能為山區(qū)的窮孩子貢獻(xiàn)出自己的一份力量也是值得的。想想此次募捐來(lái)的成果,可以為山區(qū)更多小朋友買愛(ài)心包裹,真的很開(kāi)心。最后也希望有更多的人能夠參加到這次的活動(dòng)中來(lái),讓更多的人參加到“善行一百”關(guān)心貧困山區(qū)學(xué)生的活動(dòng)中來(lái),讓這個(gè)社充滿愛(ài)。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇18
通過(guò)學(xué)習(xí)《扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)創(chuàng)我國(guó)政法工作新局面-在全國(guó)政法工作會(huì)議代表和全國(guó)大法官、大檢察官座談會(huì)上的重要講話》,我更加深刻理解了“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)的必要性和重要性,結(jié)合我縣平安創(chuàng)建的實(shí)際,著眼于社會(huì)綜合治理的工作要求,對(duì)照自身存在的“業(yè)務(wù)不精,理論不高”、創(chuàng)新意識(shí)缺乏等不足,形成心得體會(huì)如下:
一是認(rèn)真參加學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。作為一名剛轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)的年輕政法工作者,我深刻認(rèn)識(shí)到思想政治素質(zhì)是做好政法工作的基礎(chǔ)和保障。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí),能夠更好的把握大形勢(shì)大政策,明確政法工作的目標(biāo)、任務(wù)和在“平安銅山”建設(shè)中所擔(dān)負(fù)的職責(zé),對(duì)于指導(dǎo)日常工作有著異常重要的意義。
政治上,始終保持高度的清醒和自覺(jué),堅(jiān)定不移的高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定政法工作的政治方向;全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)_的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要切實(shí)增強(qiáng)法制觀念。法制觀念是人們尊重并自覺(jué)服從法律的思想意識(shí),這是作為一名政法工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)法、正確履行職責(zé)的思想基礎(chǔ)。通俗的講就是要發(fā)自內(nèi)心地尊重法律,自覺(jué)遵守和服從法律,進(jìn)而做到嚴(yán)格執(zhí)行法律,維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)。因此,我一定要努力培養(yǎng)尊重和信仰法律的思想意識(shí),做到不僅學(xué)法、懂法,而且又能自覺(jué)依法辦事。
三是理論結(jié)合實(shí)踐,努力提高工作實(shí)效?!按髮W(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)是對(duì)__大精神的進(jìn)一步深化,是推動(dòng)政法工作科學(xué)發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會(huì)提供法治保障和法律服務(wù)的一次大促進(jìn)。因此,要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神,結(jié)合實(shí)際工作,全面加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作實(shí)效,扎扎實(shí)實(shí)的做好基層政法工作。認(rèn)真做好綜治工作,為“平安銅山”建設(shè)和人民群眾的安居樂(lè)業(yè)構(gòu)筑和諧融洽氛圍,創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
特別今年是奧運(yùn)年,也是改革開(kāi)放30周年,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的工作更加繁重,已經(jīng)成為當(dāng)前政法工作的首要任務(wù)。因此,更應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)責(zé)任感,深刻清晰的認(rèn)識(shí)到維護(hù)穩(wěn)定工作的重要性,有效強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮自身潛能。虛心向領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事請(qǐng)教,多問(wèn)多學(xué)多干,努力培養(yǎng)提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作效能,以適應(yīng)綜合治理工作的要求,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的政法保障。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇19
鮮艷的團(tuán)徽別在了我的胸前,我激動(dòng)的心情久久不能平靜;盼望己久的團(tuán)員證發(fā)到了我的手中,我心中更是充滿了驕傲與自豪,就連眼前的世界也仿佛煥然一新。
早在孩童時(shí)期,我就愛(ài)聽(tīng)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家講述一些在那個(gè)年代里血與火的故事,也常常在電視上看到抗戰(zhàn)英雄英勇殺敵的震撼情景。如今我也是一名共青團(tuán)團(tuán)員了。我要向革命前輩革命烈士學(xué)習(xí),使自己成為一名真真正正的優(yōu)秀共青團(tuán)員。
今天,我沉浸在喜悅、激動(dòng)之中,我也隱隱感覺(jué)到肩上的擔(dān)子重了?,F(xiàn)在的我不僅要認(rèn)真完成作業(yè),還要肩負(fù)起身為共青團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。我知道身為一個(gè)共青團(tuán)員,在各方面都要比別人更嚴(yán)于律己,因?yàn)槲壹缲?fù)的使命是沉重的,胸前的團(tuán)徽也在時(shí)時(shí)刻刻告誡我不能混同于普通青年。我一定要以一名共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在生活、學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的好伙伴,在工作中做老師的好幫手,使自己在各方面都達(dá)到團(tuán)組織的要求。我一定積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己的能力,使自己盡快融入到團(tuán)組織的大家庭中去。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)是共青團(tuán)的一份子,我們的一舉一動(dòng)都將代表整個(gè)共青團(tuán)。因此,我們的工作必將更為完美,我們的腳步必將更為敏捷,我們的目光必將更為敏銳,而那只龐大的隊(duì)伍也會(huì)因我們的加入而更加的雄壯。
我相信在將來(lái)的日子里,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),完善自己的不足,讓自己配得上胸前閃耀的團(tuán)徽,成為讓老師同學(xué)放心、信任的優(yōu)秀團(tuán)員。
活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)范文篇20
在第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶?;顒?dòng)。
二、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì)議。
在第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師,您辛苦了!
四、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、"老師,謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,我校6年級(jí)2班召開(kāi)了"老師,謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。